一封信作文(集合15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的一封信作文，歡迎閱讀與收藏。

一封信作文1

外婆：

　　我是你最疼愛的孫女—江邵萌，接到我的來信你一定感到很驚訝吧！

　　今天我借此機會在這里向您吐露真情：外婆，我愛你。我為我所做的錯事道歉，惹人生氣的行為道歉，每次無知的行為道歉，狂妄的話語道歉。

　　小時候我體弱多病，為此沒少往醫(yī)院里跑。為此，你總是不停地提醒我“穿多點，穿暖和，別著涼，多喝開水，多吃蔬菜”而我卻總是不耐煩地說“穿多了熱，我不穿”、“我要吃肉，我不喜歡吃青菜”。為此我還和你“冷戰(zhàn)”了一陣，可是每次你都好像忘記了發(fā)生了冷戰(zhàn)一樣，一如既往地叮囑著我，每次過后我的心里也有無比愧疚。

　　我有過敏性鼻炎，為了治療家里給我花了不少錢，您總是說：“只要能把病治好花多少錢都值得。”每天風雨無阻，天天去治療。因為有了您的堅持，我的鼻炎好多了。謝謝您！

　　我還想起那次單元考試，數(shù)學只考了83分。我大哭了一場，您知道后一邊幫我擦掉眼淚一邊安慰我：“這只是一次單元考試，代表不了你終身的成績。知道這個單元沒有考好，就重點復習，爭取期末考試考個好成績。”我不哭了，在心里暗暗下定決心：我一定要把成績提高上去，我不能辜負您對我的鼓勵。

　　如果人生可以重來，我一定不會再讓您生氣。您就是我的保護傘為我遮風擋雨，為我雪中送炭，為我披荊斬棘。我和弟弟是在您的關懷下長大的，謝謝您，真誠的感謝您！

此致

敬禮！

一封信作文2

　　我將信拿給昆，他顯得很興奮，在我面前瘋瘋癲癲地亂跳，一雙手臂配合地擺動著，活像一只可愛的鴨子，我實在沒發(fā)覺，這薄薄的一封信，也許是來自遠方親人的祝福，而或是一個和他剛認識的筆友寫來的，卻也使他變得如此興奮，變得如此“調(diào)皮”。像個七八歲的孩子，有點還童的味道。

　　突然，我的心好像被什么刺了一下，無暇顧及昆，便跑回了宿舍，打開箱子，拿出一封信----卻已占了些灰層。這是一個赤水的女孩寫來的。可是由于學業(yè)的繁重，或是其它的一些原因，而便這土信遺忘了好幾個星期。

　　我重新取出信，仔細地看了一遍----一個多么活潑開朗的女孩子啊！信里寫滿了她的欣喜和對遠方朋友的期待，可是已經(jīng)三星期了，我不知道這三星期來她多少次望著空空的信箱失望地離開，一個對處而世界充滿著幻想的女孩子，一個不知道鼓足了多少勇氣才將這土信投進信箱的山村女孩----此時卻破滅了。我希望自己能天真地以為一個如此開朗的女孩是不會在意這一切的，至少這樣可以讓自己心安一點。但想起昆，我卻沒有了這個勇氣，不想再逃避，不想再擁有那些借口。因為，我開始醒悟：當自己拆開這土信的時候，它就注定不再只是一封信，而是一種責任，一個不可以用任何理由來推脫的責任。而我也注定要對它負責了。這可是承載著一個女孩的希望而來的。一個刻意去傷害她人心靈的人始終是可惡的。而這一切我到現(xiàn)在才明白。

　　我想我現(xiàn)在要做的第一件事就是寫一封信，然后讓它帶著我的祝福跨過山山水水，輕輕地落在那個女孩的手心----喔，我該寫什么好呢？

一封信作文3

尊敬的楊老師：

　　您好！

　　初三開學的時候，我來了你們班。看著你慈祥的笑容，我已經(jīng)喜歡上你了。看來你不是老師，是我們的搭檔。你和我們一起工作，一起吃漢堡包，一起做運動。在過去的一年里，你和我們度過了愉快的時光，留下了美好的回憶。

　　你也會嚴厲批評我。我還是忘不了初三。那時，我們的公路隊已經(jīng)走到操場了。這時，一個同學跑過來對我說：“楊老師叫你上去的。”我把路隊的旗子遞給身后的一個同學，上樓了。當我來到教室時，我發(fā)現(xiàn)你正在教室里等我。我走近你，說：“你怎么不關電腦？你忘了嗎？”我低下頭，默認了。你繼續(xù)說：“關掉電腦很重要！”你指著電腦。“不關電腦，就是浪費電！”你沖我發(fā)火了。我還是低著頭。“回去好好反省！”大聲說出來。說完，你走出了班級，我站在原地，心里百感交集，過了一會，我走出了班級。我上了車，心想：“我不會管理好一臺電腦。我真的反思一下。”自從發(fā)生了這件事，我好像吃了一顆清腦丸，每天都能記得開電腦，關電腦。

　　有時你像母親一樣關心我們。那一次，我寫完作文給你批改。你批改我的作文，打分，然后輕輕的說一句“你怎么沒自信？”我沉默了，你說“壓力大嗎？”我點點頭，你慈祥地笑了笑，然后撫摸著我的頭說：“不要被別人牽著鼻子走，大膽地寫，跟著自己的思路走，好嗎？”我點點頭。你拍拍我的肩膀說：“好，你可以走了。”我走出辦公室，想著你的一言一行。

　　我從心底里感到，你非常關心我們班的每一個學生，關注我們的每一點。楊老師，我很高興來到你們班。

　　恭敬地祝愿

　　羊年帶來巨大的好運

一封信作文4

　　蒼蠅啊蒼蠅，我都不知道該從哪兒說你什么好呢，你的“優(yōu)點”實在太多了。

　　蒼蠅的“優(yōu)點”之一：吃飯時，你總是哼著那首難聽的“小調(diào)”。看看桌上的菜是否合你胃口，要是不合胃口你就會“拍桌子”走人；要是合胃口啊，你就會搓搓手享用桌上的飯菜。你所吃之菜，全都沾上了你的口水，弄得我們都無福消受了。吃完飯后，你又搓著手離開了。

　　蒼蠅的“優(yōu)點”之二： 喝水時，你總會哼著那“小調(diào)”望著杯里甘甜可口的白開水，換好游泳衣、游泳褲準備去杯里游泳。當我喝水時你就跳進杯里順著水流來了個“激流勇進”，幸虧我機靈，認出了你，才沒把你咽下肚。可是，托你的福，我又得重新倒水了。

　　蒼蠅的“優(yōu)點”之三： 看電視時，你總在一旁哼“小調(diào)”。要是電視好看啊，你就會歇在沙發(fā)旁，和我一起分享電視里的節(jié)目；若是不好看啊，你首先會在電視旁飛來飛去，然后加大嗓門使勁吼，仿佛在說：“快換節(jié)目，不然我就吵死你！吵死你！”我當然不會任你擺布，于是我抄起蒼蠅拍，使勁向你拍去，我們的戰(zhàn)爭從此爆發(fā)了。你靈活的一閃，躲過了我的攻擊。隨后，我又發(fā)起了幾次攻擊，都被它你躲過了。我實在打不過你，我就去換了一個大一點的蒼蠅拍。誰知，你竟敢在“太歲爺頭上動土。” 歇到我的頭上，我一生氣，往我頭上一拍，你我沒抓著，我頭上倒多了一個包了。

　　蒼蠅啊，你的“優(yōu)點”實在太多了，碰上你我只能自認倒霉了！的“優(yōu)點”實在太多了，碰上你我只能自認倒霉了！ .

一封信作文5

親愛的媽媽：

　　老媽，此時此刻您還在忙碌嗎？現(xiàn)在我想給你寫封信來表達我內(nèi)心的感受，媽媽這么多年來，你為了我付出了多少艱辛，我都知道，一直也沒有說過那些煽情的話，媽媽，我想大聲告訴你“我愛你！”您是我的全部，您對我無私奉獻，卻不奢求回報。把愛全給了我，把世界給了我，多想告訴您，其實我一直都懂你。您如一絲暖陽照耀了我們的心房！媽媽，我慈祥而又偉大的媽媽！生活中的酸甜苦辣是和你一起度過的，也許其中會有一些小的插曲，但那都不重要，重要的是我們在心里留下了更深的印記！其中的快樂、悲傷、憂愁、幸福都成為了我們生活中一道亮麗的風景線！

　　老媽，雖然我稱您為老媽，但是您一點也不老，您在我心里面是最美最年輕的媽媽！以前，總是在您的懷里，如今，兒子的臂膀已經(jīng)足以為你遮風擋雨了，現(xiàn)在請媽媽把手放到我的手里，我要做媽媽的保護傘，為媽媽遮風擋雨。至今回想起來您在田間勞作的情景，不禁心里一股酸酸的感覺！在烈日的暴曬下，任憑汗水打濕了衣襟，在臉頰嘩嘩地流淌，宛如一顆顆小珍珠，您回到家卻什么不多說，依舊忙碌家中的瑣事，這么些年來，您辛苦了，我要給你一個大大的擁抱，在你的臉頰上留下一個愛的唇印。媽媽，我愛您！

　　我不想用太多華麗的語言來裝扮我對您的愛，我要用最真實最樸實的語言來表達我對您的感覺！媽媽，經(jīng)過過歲月的洗禮，我已不再是以前淘氣的小孩子，我長大了，可以自己照顧自己了，現(xiàn)在我的任務是好好學習，不讓父母再為我操心了！

　　媽媽在我心里是一件獨一無二的珍寶，也許這樣說并不合適，但您在我心中的位置卻是無可替代的！

　　媽媽，兒子永遠愛您！

　　愛您的小兒子

一封信作文6

　　你好，因為是寫給自己的，所以不太想用正式格式。今天，我心情不太好，所以換了一條路回家。

　　遠離鬧嚷嚷的大街，拐入另一條小道，慢慢的懶懶的，直直走下去。陽光透過樹葉，斑駁的陰影落在我的肩上。這些樹葉曾經(jīng)所剩無幾過，可它們又再度變得茂密。一輪輪，一回回，不論遭到什么打擊，都可以在春天又一次以旺盛的生命力出現(xiàn)。想到這里，我的心情像被打開了一個小口子，絲絲光芒射了進來，好多了。

　　繼續(xù)走下去，一陣嘻嘻哈哈聲傳來，打斷了我的思緒。抬頭一看，一個發(fā)白的塑料大蓬上掛了一個大牌子，顏色掉了不少，只能依稀看見是一個笑臉。嘿！有許多一二年級的正在吃午飯。有的咬著耳朵，竊竊私語，像在交談彼此的秘密；有的眉飛色舞地講著故事。還有的像播種一樣，把米粒向外撒，引來老師的假裝斥罵。我幼兒園的時候，也和他們一樣無憂無慮，真想上去捏捏他們軟乎乎的臉頰。我的心情好了不少。

　　再走幾步便到了巷尾，這兒有好多人住。炒菜的聲音從每戶人家的`窗戶中鉆出。各種氣味也蜂擁而至：有肉香，有菜香，也有樹木的香和門前竹葉的香，混合著花香，像一場香的交響曲，在人們面前一一展現(xiàn)出來。它們真像治療心靈的良藥，將胸膛的坑坑洼洼，全都絲毫不漏地填滿了。

　　繼續(xù)直走，這條羊腸小道便到了頂頭，我長舒了一口氣，又蹦又跳的到了家。希望你感到累了，回味一下生活的瞬間，一定會好很多。再見了，潘靜遠。

　　潘靜遠

　　二〇××年五月

一封信作文7

敬愛的媽媽：

　　您好！

　　看到這封信您一定會很驚訝，天天與你見面的女兒竟會給您寫一封信，其實我有很多心里話，就是不敢說出來，這一周，我們的作文課上學了寫信，于是我想到了這種和您交流的方式。

　　媽媽我知道，我和姐姐讓您操碎了心，現(xiàn)在姐姐出去工作了，您也安了一份心，我知道咱家的經(jīng)濟很緊，可是您卻還是努力掙錢，把我送到長沙上學，說是這里教學條件好，可是看到您每天拼命地工作，我的心好痛。媽媽，現(xiàn)在我長大了，可以為您分擔一點家務了，可您卻總說，這些粗活不是我干的，我只要管好自己的學習就行了。聽了這些話，我很不是滋味，因為您還是把我當小孩。媽媽，我知道您很愛我，記得有一次，我放學回來，剛一進門，您就問我冷不冷，還沒等我回答，您就從房間里搬出了電烤爐，聽到您的噓寒問暖，我心里暖暖的，一種莫名其妙的感覺涌上心頭，我知道，那種感覺叫幸福。頓時，我開始哽咽，迅速跑回了房間，因為我不希望您看到我哭。媽媽，還記得嗎？我有時要求您給我生個妹妹，您笑著說，再生一個，你媽這把老骨頭就散架了，更何況我養(yǎng)你都快養(yǎng)不起了。聽到這話，我只是傻傻地笑，我知道您時時刻都在為我擔心。每當看到您忙碌的背影，我都想對您：“媽，有事咱倆一直民扛！”

　　媽媽，有很多時候，我都有對您說一句“我愛你”的沖動，可是每當這個時候我都被您那嚴肅的表情給逼了下去，媽媽，今天我想大聲地向您說：“媽媽，我愛您！”

　　敬祝身體健康，萬事如意。

您的女兒：李朝霞

一封信作文8

敬愛的岳老師：

　　光陰似箭，日月如梭。時間像掌心里的細沙，稍縱即逝。半年的時光，說來很長，但在我眼里卻輕飄得像一次呼吸。我們即將面臨分別。一路上一起經(jīng)歷酸甜苦辣，那一幕幕往事至今仍歷歷在目，揮之卻久而不去，令人回味無窮。

　　記得起初，我本不是來您的班級，而您卻愿意把我拉來您的班級。在我身上費盡心血，嘔心瀝血得培養(yǎng)我。您對我的恩情實屬永世難忘。

　　您不只是我的語文老師，更是我的人生導師。您將一個懵懂無知，年少輕狂的小孩子變成了一個彬彬有禮，遵紀守法的小伙子。是您，傳授我們，是自己的終究是自己的，不要害怕別人的搶奪；是您，傳授我們虛心萬事能成，自滿十事就空的道理；也是您，傳授我們做人要有骨氣和精神！

　　您的課堂富有樂趣，生動形象而又不失嚴肅。您的幽默，風趣，更是讓我們深深地愛上了語文。使我們每天都沉浸在語文的樂趣之中。

　　還記得您前幾個月因為某人某事，氣得身體不適。而您卻毫無抱怨之言。用帶病的身體繼續(xù)給我們上課。這時，所有同學都已感動得潸然淚下。

　　還記得您的生日，我們幾個同學都說：“小岳老師太辛苦了！天天為我們付出，卻不求什么回報。我們要給他一個驚喜。”所以每個晚上都留在教室為您準備禮物。您的淡泊名利令我們所有人都感到贊許與崇敬。

　　十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘。小岳老師，您對我的恩情我永遠不會忘記。不管身在何方，你都是我最好最好的語文老師！

　　祝：

　　青春永駐

您的學生陳俊俊

　　20xx年4月7日

一封信作文9

爸爸：

　　你好！

　　爸爸，我有許多許多的話想跟您說，可每次想說又吞進了肚里，我怕您聽了會生氣，又怕您聽不進去。今天，我鼓起勇氣，把要說的話寫了下來。

　　爸爸，您知道嗎?我每天放學總是希望快點到家，以便早點知道您回來了沒有。回到家，我總是先看看柜子上有沒有您的皮包，只要瞥見有您的包，我會欣喜若狂的滿屋子找您。可是，大多數(shù)情況下，我看不見您的包，您能體會我有多么失望嗎?但我仍不放棄，我大聲地叫了一聲“爸爸”，沒人回答，我又叫了一聲“爸爸”，還是沒人回答，我正準備叫第三聲的時候，媽媽走了出來，“你爸有事情，不回家!”媽媽陰著臉說。此時我心里有一種說不出來的感覺，有時眼里會忍不住閃出淚花，爸爸，您能理解嗎?

　　爸爸，雖然大人有大人的生活，孩子不能干擾，可是您這樣經(jīng)常在外面應酬，就會少不了喝酒，而酒易傷身，這么簡單的道理難道您不懂嗎?不，您懂!可是您卻克制不住自己，我知道您是因為工作需要，可是您自己有高血壓，您又不是不知道，您只能適當?shù)纳俸染疲墒牵ǔＧ闆r下，你會被你的同學和朋友灌醉，醉得不像樣子了你還不回家，還要和他們打牌，一打牌又到凌晨，有時回家早點，你又不肯休息，還要玩會兒電腦，這樣連軸轉(zhuǎn)，您難道不知道累嗎?要知道，這樣是很傷身體的啊!

　　爸爸，我真的希望您愛惜自己的身體，一個好的身體，就像一個數(shù)字“1”，事業(yè)、工作、成就、夢想就是后面的“0”，沒有前面的“1”，后面再多的“0”，最終還是等于零。

　　爸爸，您是我們這個家庭的頂梁柱，為了我，為了媽媽，為了你自己，為了這個幸福和愛意的家，您就盡量少出去應酬，盡量不喝酒，早點回家休息，好嗎?

　　您的女兒：xxx

　　20xx年x月x日

一封信作文10

親愛的爸爸：

　　您好，這是我第一次給您寫信。昨天因為看書姿勢的問題又跟您起了爭執(zhí)，您一氣之下作勢拍了我。結果，您被剛好看見的奶奶不問青紅皂白地批評了。今天寫信我想跟您說聲“對不起”。

　　記得從上幼兒園開始，您和媽媽就一直要求我注意愛護視力，看書、寫字一定要保持距離，多看綠色植物，多看看遠方。怕影響我的視力，您還一直控制我上網(wǎng)、看電視的時間，只要寫字，您就不停地提醒我：“把頭抬高些！”

　　不知不覺中，這句話成了您對我的警示語言。起初我聽了還會注意，漸漸的，我覺得這沒有什么關系，心想：視力不會那么容易下降的，我只要不在光線暗的地方看書就好了。因而對您的提醒很不耐煩，漸漸開始我行我素起來。慢慢的，我看書越來越近，稍遠一點的物體就有點模糊不清，眼睛也跟著瞇了起來。您不放心，今年春節(jié)后帶著我去眼科醫(yī)院檢查視力，當醫(yī)生叔叔肯定地說我已經(jīng)近視時，我心里五味雜陳：哎，我終于變成了“四眼田雞”。

　　現(xiàn)在無論是上課、看電視、看電影，我都得依賴于眼鏡，許多意想不到的麻煩都顯現(xiàn)了出來。我真是后悔莫及，當初為什么不聽您的話，自已如果不是那么任性，眼睛也不會近視呀！我想起生活中，您一直無微不至地關心著我，每天做我愛吃的飯菜，指導我學習，陪我玩耍，而我卻根本不把您的關愛當回事，理所當然地享受著您的付出。

　　爸爸，我知道錯了，我已經(jīng)長大，是五年級的學生了，在以后的日子里，一定會學會珍惜，關心父母，做自已力所能及的事情，不辜負您對我的愛！

　　敬祝

　　身體健康！

一封信作文11

20年后的吳佳恒：

　　你好！20年來你過得好嗎？還記得嗎？小時候，你幻想著有一天能夠創(chuàng)造許多偉大的發(fā)明，造福人民，令全世界矚目。

　　別人的嘲笑并沒有阻擋住你實現(xiàn)夢想的腳步，于是你從此發(fā)奮圖強，以過20年的不懈努力，你人生的第一個亮點——“萬能眼鏡”誕生了！這項發(fā)明外形與普通眼鏡十分相似，但與普通眼鏡不同的是，它的作用十分廣泛，里面裝有一種名叫“GPS感應裝置”的東西，它能使盲人不再用導盲犬導路，司機不再迷路，此項發(fā)明推進了時代的腳步，為科技騰飛作出了莫大的貢獻。

　　你因此一舉成名，被評為“皇家科學家”，獲得了一筆巨額獎勵，但你看到社會上弱弱強食，平民痛苦不斷，你又放棄了享受榮華富貴的機會，用那筆巨資建立了一個基金會，只要生活困難的人們或是沒錢上學的小孩都可申請獲得資金，而你為了人民，寧愿少吃少穿，為了人民的幸福你心甘情愿，你一直認為人民的幸福就是你的幸福。

　　從此，你日夜操勞，刻苦研究相關項目，終于，“逃生衣”、“防震儀”、“189空氣凈化器”……一個個發(fā)明出世了，這些發(fā)明如同夜晚閃耀的星星，為燦爛的夜空增添了幾分光彩，而你獲得的獎金卻全部捐給了基金會。

　　汗水澆灌了鮮花，你的努力沒白花，你的汗水沒白流，第1323屆諾貝爾獎的寶座是你的，當之無愧！在你眼中，你最希望的不是你名垂青史，不是別人的贊揚，而是做一個對社會有用的人。

　　最后祝你生活愉快，事業(yè)輝煌！

此致

敬禮！

　　吳佳恒

　　5月1日

一封信作文12

親愛的媽媽：

　　您好！

　　這似乎是我第一次給你寫信。我有很多肺腑之言要告訴你。你對我的關心似乎是春風無處不在。

　　清晨，它會灑進我的房間，灑滿陽光，夜晚，它會陪我伴著星星入夢。我永遠不會忘記你對我的養(yǎng)育之恩。

　　你像河里的清水，我像岸上的幼苗。你用你的汗水哺育了我，讓我茁壯成長。

　　小時候，我就像是對你的一種依賴。當我和同學爭論誰的媽媽好的時候，我總是把你描述成一個美麗的仙女。

　　的確，你是我生命中的一棵大樹，我是樹下的一朵小花。在你的保護下，我茁壯成長，我的努力帶來了世界上最美麗的花朵。

　　每當生活平淡的時候，你對我的愛就變成了一首詩，讓我讀懂了生活中的每一點魅力。每當生活無聊時，

　　你的愛是滋潤無聊日子的雨。每當生活灰暗的時候，你的愛就是讓我在多災多難的日子里明亮快樂的陽光。

　　是你在暴雨中把傘遞給了我！我親愛的媽媽！

　　生病的時候我日夜不停的照顧我，冷的時候給我加被子的就是你！我媽！

　　開心的時候和我分享，有困難的時候和我分享。是你，還是你，我的媽媽！

　　你的頭上有很多白頭發(fā)，額頭上有皺紋靜靜地流淌。你還是那么愛我，讓我在寒冷的冬天感到溫暖。

　　新的一年即將到來。在這里，女兒還是想對你說聲謝謝。

　　我希望我的母親：

　　永遠年輕，健康，工作順利，運氣好。

一封信作文13

20年后的我：

　　你好！

　　我是你，我今年9歲了。回想成長的過程，有讓人高興的往事，有讓人感覺可愛往事、有讓人感覺有傻傻的往事、有讓人感覺萌萌的往事。回想起來有的記憶猶新、有的已經(jīng)不那么清晰、有的干脆就想不起來了。今天寫封信就是想把我現(xiàn)在的學習、生活、興趣、夢想等等與你分享，總之希望你通過這封信了解20xx年的你，希望你能夠收到。

　　你現(xiàn)在生活的好嗎？快樂嗎？除了工作，你還有別的興趣愛好嗎？比如說9歲時學的古箏，練的怎么樣了？有沒有上臺表演、獲獎？

　　你還記得小時候的老師、好朋友嗎？教了我們?nèi)甑耐鮽ダ蠋煟氵€記得嗎？我們的好朋友劉姝彤、李雨洋、任衍旭這些好朋友，曾帶給我們很多的歡樂，不知道你還和她們保持著聯(lián)系嗎？還經(jīng)常見面嗎？

　　你還記得媽媽第一次做面包的時候嗎？媽媽說做的像皮條一樣，很難吃，但我們依然吃的津津有味，還為媽媽點個贊，媽媽感動的熱淚盈眶。你還要媽媽的“一日三抱”嗎？（上班前抱、下班回家后抱、晚上睡覺前抱），還要上學進校門前和媽媽的“飛吻”嗎？你是不是和爸爸在一個公司，還是自己創(chuàng)業(yè)？是不是還每年給爸爸送生日禮物？如果你忘記了爸爸的生日是幾月幾日，那我告訴你是每年的8月30日，你可不要再忘記了呀。

　　你的夢想是當一名古箏教師，你說這樣可以把更多的音樂知識傳遞給更多的人。不知道你是否依然堅持這個夢想呢？你又有什么新的夢想呢？

　　好了，不說這么多了，我要為了我們的夢想，好好學習。再見，20年后的我，我希望你可以給我回一封信。

　　拜拜！祝你每天都開心快樂！

　　20年前的我

　　10月19日

一封信作文14

敬愛的鄭老師：

　　您好！

　　自從您選我當了班長后，我一直都在努力做好這個工作。當我做得好的時候，您會鼓勵我；當我做得不太好的時候，您總是耐心地安慰我、教導我。其中有一件事使我記憶非常深刻，至今難以忘懷。

　　還記得那是一個清香裊裊的早晨，您遲遲沒有來到班里。身為班長的我擔負起了管理紀律的責任。我站在講臺上，扯著嗓子喊：“安靜！”班里依舊亂成一片，依然有同學在搗亂，甚至還跑到講臺上來。班里亂成了一鍋粥，我成了熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我并沒有放棄，而是依然努力，最后用了九牛二虎之力，終于使班里安靜下來。

　　這時，有外班同學進來，告訴我們一個學校的通知。這時，一位同學突然發(fā)出怪聲。我很生氣，用棍子敲了他一下，正好被剛進來的數(shù)學老師看到了。老師把我叫到教室外面，批評了我，委屈得我眼淚都流了下來。并不是因為老師批評我，而是我不明白，我這么努力管理紀律，同學們卻總是和我作對。我眼含淚水走進班里，同學們都用疑惑的眼神看著我，問：“怎么了，程開顏？”“別哭了。”沒想到同學們會這么關心我。我回到座位上，又不由自主地流下了感動的淚水。后來您弄清了這件事的來龍去脈，語重心長地對我說：“程開顏，別哭了。在管理紀律的時候，為什么不再想想還有什么更好的辦法，做到又快又好呢？”聽了您對我的教導，我已經(jīng)認識到自己管理紀律的方式有些不對，應該換種方式，做到又快又好。

　　鄭老師，我想對您說：謝謝您，謝謝您對我的教誨。您放心吧，我會繼續(xù)努力，做一個讓您和同學們都滿意的班長！

　　您的學生：xx

　　20xx年x月x日

一封信作文15

　　1997年，東方出版中心的編輯王國偉通過好友轉(zhuǎn)交給著名排球運動員郎平一封約稿信。信的大意是：中國女排是中國人的驕傲，雖然時間過去近10年了，但中國老女排的精神以及光榮背后的故事不應被遺忘，希望能與郎平合作出書。遺憾的是，好友捎來的回信表示，郎平暫時沒有出書的打算。

　　第二年，遠在美國的郎平托人帶話，有意嘗試出書。然而，這個消息不脛而走，瞬間成為媒體關注的焦點。媒體的熱炒，使得10多家出版社加入到爭奪的行列中。本來挺高興的王國偉一下子變得擔憂起來。因為，當時中國的暢銷書市場運作才剛開始，商業(yè)模式不清晰，市場運作不規(guī)范，出版社之間的競爭主要就靠打價格戰(zhàn)。因此，為了拿到出版授權，其他出版社紛紛提高了報價。一時間，競爭進入白熱化。

　　就在王國偉為此感到焦慮不安的時候，郎平及時讓委托人告訴他，一定會選擇與他臺作出書，并且不漲價。同時，郎平還給出了一個十分重要的理由，就是一年前的那封約稿信。郎平說：“你是提議我寫書的第一人，而且是以朋友的身份提出建議，情真意切．讓我印象深刻，我沒有理由不與你合作。”對此，王國偉感動不已。至今，那封約稿信還被郎平精心珍藏著。

　　素材點撥：一封小小的約稿信．它所折射出的是郎平重情誼、設身處地為他人著想的處世態(tài)度。在人際交往中，我們時常會面臨利益與情誼的選擇。利益有價，而情誼無價。郎平的選擇，無疑給我們做了一個好的表率。