快樂六一兒童節作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的快樂六一兒童節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂六一兒童節作文1

　　六一兒童節終于到了，太開心了，中午10：40分放學，和去年一樣，約定和壽嘉荷同學一起過六一節哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發，來到KFC，那里排滿了長隊，我和壽嘉荷負責去找位置，媽媽負責去買，過了十幾分鐘，兒童套餐買來了，我們在二樓等了一會，就等到了位置，于是我們四人高高興興的吃了起來。吃完了我們向第二站世貿廣場出發，我們到了二樓電玩城，換了些游戲幣，玩了各種游戲：有投籃球、打拳擊、開摩托、開飛機、打實戰、還有夾布娃娃，我們玩得不亦樂乎，后來媽媽說小孩玩游戲要適當點，對眼睛也不好，開心一下就好了，于是我倆懂事地說：“好吧。”然后我們向第三站國際影院出發，先買了小吃爆米花和冰淇淋，那爆米花可好吃了，奶油味很足，又很脆，我可喜歡了。

　　我們挑了一部3D動畫片《神奇海盜團》，到了時間進場，我們每人領了副眼鏡，進去后找好位置，不久_開始了，_大致是講：“一個海盜團在船長的帶領下，在海上搶劫，可一次也沒成功，在他心灰意冷的時候想放棄時，在眾兄弟的勸說下，又搶了一艘很漂亮的船，以為可以有很多金子，結果碰上文學家達爾文，達爾文說，我沒錢，可我能幫你找到無價之寶。

　　他興奮地告訴船長說：”有一個價值連城的寶貝，就是一直跟隨船長很多年的稀有絕種鳥—嘟嘟鳥。“于是船長一伙跟隨達爾文來到英國倫敦評選發明的科學家，結果如愿當上科學家，但嘟嘟鳥被英國女王看到，船長_賣掉嘟嘟鳥，換了一車金子，結果眾叛親離，船長終于覺悟，在朋友的幫助下搶回差點被女王當美餐吃掉的嘟嘟鳥，引得大家的尊重。”

　　戴上眼鏡看_，立體感很強，好像身臨其境，仿佛在和_里的主人公一起冒險，我們看得津津有味，_院的小朋友不時發出開心的笑聲，我也笑得合不攏嘴，媽媽對我說，這部動畫片連大人都很喜歡，更別說小朋友了。

　　太開心了!真想天天過六一。壽喜荷馬上說，我也是這么想的。_結束后，我邀請壽嘉荷去我家吃飯，我們還約定明年六一再在一起過。

　　媽媽說：“我晚上睡覺都是笑著的”!

快樂六一兒童節作文2

　　六一兒童節的帷幕徐徐拉開，在這個屬于我們自己的節日里，爸爸決定帶我去什剎海游玩。

　　我們是上午九時許到達什剎海的，迫切地想先去看看后海。風光秀麗的后海可真迷人，沿著綠樹成蔭的河堤緩緩而行，眼前各種艷黃的、淺粉的花兒星星點點的點綴著堤岸，從微漾的碧水上飄來的清風拂面而過，耳畔縈繞著鳥兒嘰嘰喳喳的嬌啼聲，讓人恍若置身于一幅旖旎的畫卷一般，無由地萌生了許多散淡而愜意的趣味。

　　“九門小吃”座落在后海旁的一條幽深的胡同里。老北京四合院特有的門樓和天井小院，古色古香的小鋪，琳瑯滿目的各色小吃，還有那韻味悠長的叫賣聲，讓人頗有些恍若隔世的感觸。吃罷“小腸陳”的鹵煮火燒，品完“爆肚馮”的肚仁兒，嘗過“豆腐腦白”的豆腐，又喝了“茶湯李”的杏仁茶和“奶酪魏”的雙皮奶，最后再來一串酸酸甜甜的老北京冰糖葫蘆兒。呵呵，天上的神仙也莫過如此吧！

　　午后，路過宋慶齡故居。爸爸說，宋慶齡被人們尊稱為“國母”，她青年時期即投身于革命，對新中國的成立做出了巨大的貢獻。我在心里想：宋慶齡奶奶這樣的偉大女性，生前一定生活在金碧輝煌的豪宅里吧。

　　來到宋慶齡奶奶生前居住的小二樓里，眼前的一幕和我想象中的“豪宅”大相徑庭：普通的舊家具，破舊的臺燈，斑駁的梳妝鏡等等，無不激蕩起我靈魂深處的層層浪花……

　　走著走著，來到了宋慶齡生平事跡展廳。展廳是回廊式的，曲徑迂回的長廊里，擺放著很多很多宋慶齡奶奶生前的東西，如她寫的書，她的服飾，她的照片，介紹她生平事跡的報刊等等，那長廊似乎沒有盡頭，似乎能讓人跟隨著宋慶齡奶奶的腳步，探尋著她那偉大而又光輝的生命軌跡。

　　傍晚時分，信步到了銀錠橋。橋頭臨風稍立，清涼的風兒吹散了些許乏意。走過銀錠橋，華燈初上的煙袋斜街似乎充滿了誘惑。鱗次櫛比的商鋪和酒吧，古典和現代的文化氣息盡收眼底，讓人感受到古典與現代的相融，傳統與時尚的碰撞……

　　快樂的一天結束了，向燈火輝煌的城門樓子揮一揮手，心里祈禱著、翹盼著下一個六一兒童節快點到來。

快樂六一兒童節作文3

　　今天是兒童節,是所有兒童的節日。這天,我們學校的樹呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艷迷人,令人陶醉。舞臺上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞臺添加得更美了。如果你現在望一望天空,那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣,風一吹,氣球就在你的面前跳起舞來了。主持人走上了舞臺,用她那優美的聲音宣布進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落,樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來,并繞場環行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊伍,如鮮花隊、花環隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學。樂隊的旋律雄壯豪邁,讓人激動不已。

　　音樂停止了,表演開始了。你看,跳舞的同學多么像翩翩起舞的蝴蝶,美麗的衣服、漂亮的發型、精致的布置、優雅的舞姿,這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?

　　我們早早的做好準備,等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學們,大家早上好!…”隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個個節目精彩紛呈、一個賽過一個,但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》了.五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練,溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子,上下翻飛,一會兒是“摩天飛輪”,一會兒是“獅子咆哮”,一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語也一陣蓋過一陣。

　　時間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結束了,我真希望我也能上臺表演,不過“臺上一分鐘、臺下十年功”,想要上臺,還得好好學呢,相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節!

　　同學們把教室打扮得漂漂亮亮的.你看,他們在教室里掛上了紅紅的燈籠,黑板上還寫著“慶祝六一”四個彩色的大字.他們慶祝六一的節目可多了。有的朗頌詩,有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術,還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當,他們在為小紅伴奏,小紅隨著美妙的音樂跳起了優美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學們為他們精彩的表演熱烈的鼓掌。

快樂六一兒童節作文4

　　1）【六一】兒童節到了，老師邀請我們的爸爸媽媽和我們一起在班里舉行慶祝活動。

　　我很開心，我們觀看了同學們的才藝表演。看到大家多才多藝的展示，我很羨慕，如果下次有機會我也要大膽的表現自己。

　　活動中老師還給同學們頒發了將品和獎狀，我得到了【努力向上獎】，我對自己的表現不是很滿意，我要更加努力，爭取得更多獎勵。

　　媽媽一直和我在一起，一直為我加油。慶祝活動在快樂的笑聲中結束后，媽媽又請我吃了【肯德基】并且送給我最喜歡的《老鼠記者》書當禮物。

　　今天真是個美好的日子！

　　2）在我的印象中，今年的六一兒童節是我最快樂的一個兒童節，因為我去了一個好玩的地方------番禺長隆水上樂園我。

　　長隆水上樂園可好玩了！那里有“大喇叭”“眼鏡蛇”------，我到了一個比較深游泳池里，由于我穿了一件“浮力衣”，所以我一下子就浮了起來，弄得我半天也站不起來。最有趣的是，我坐在一個一部份有頂一部份沒頂的滑梯里往下滑的時候，突然一個東西把水噴到我的身上，我一下子就變成了“落湯雞“。

　　這個兒童節，真快樂！

　　3）我老早就有一個愿望，那就是希望六一兒童節媽媽送給我一個好玩的禮物。

　　星期一，媽媽送我去上學，我們兩個聊了一路的天，有學習的，有玩的……就是沒有六一媽媽給我送禮物的事情，我多想讓媽媽送給我一個六一的禮物。在吃飯的時侯我終于忍不住的問：媽媽，六一是我們兒童的節日你送什么六一禮物給我呀？媽媽氣呼呼的說：你還是一個一歲的小寶寶呀，還要禮物，害不害羞，你看個聯歡會就行啦，不送禮物，我很不樂意的點下頭。可是我十分不情愿這樣，我腦子一轉想了一個好主意。星期三的那天我故意不吃飯，媽媽想啦想，覺得一定是六一送禮物的事，說：六一送你禮物，但你要吃飯，不許挑食，要聽話才可以，我高興的蹦拉起來，我偷偷的寫了禮物名字給媽媽，六一節的早上，我睡醒剛睜開眼，就看到啦我夢寐以求的玩具，我刷的從床上蹦拉起來。

　　我這招無比厲害，如果不相信。你可以試一下，如果這招不靈的話，呵呵……，我也沒辦法。

快樂六一兒童節作文5

　　六月一日 是我們少年兒童的節日，盼星星盼月亮，終于盼到了六一節的到來。為了慶祝“六一”兒童節，我們學校決定舉辦一次迎六一活動。當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。“六一”節前夕，學校大門兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。

　　早晨，天下著蒙蒙細雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘，學校慶祝“六一”大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心里有多美了。接著為各班的優秀學生頒發了獎品和獎狀。最后進行了文藝演出，所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。

　　中午回到家里，媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽說這是“六一”節慰勞我的。我們的“六一”兒童節多快樂啊!

　　今天，是六一兒童節。聽說，兒童公園開放了，爺爺說帶我去，我高興地一蹦三尺高。下午，我跟爺爺步行去兒童公園，過了一會兒，到了兒童公園了，我興奮地跑過去，啊，來到了兒童公園，我的心情開心多了，我跑去玩滑滑梯，后來我玩了一下，覺得太幼稚了，就去玩其他的了，我跟爺爺上山，來到了一處地方，有一座涼亭，還有樓梯可以上去呢，我帶著好奇心，上去了頂層，那個樓梯是轉彎走的，因為我有恐高癥，我上到了頂層的時候，我很暈，很害怕我會掉下去，于是，我就下樓梯，還是很怕，然后，我慢慢地下了樓梯，感覺好暈似的，之后，我又想上去，于是，我就上了，我又覺得好暈，上面空無一人，我覺得有些無聊，又下去了，第三次我又想上去，我想，還是不上了吧，我就沒上了，之后，我拉著爺爺叫爺爺走了，之后，我來了另一處地方，哪里有旋轉木馬，我跑過去，可是，已經滿人了，我就去玩了其它旋轉之類的游樂設施，啊，真好玩，旋轉木馬還是有人玩，滿人了，我就去玩了其他的。

　　啊，真好玩，這個六一兒童節我過的真快樂啊。

快樂六一兒童節作文6

　　快樂的六一兒童節

　　一年一度的六*一國際兒童節終于被我們盼來了，為了慶祝這個節日，我們學校舉行豐富多彩的活動。

　　早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動，下午每班在教室舉行游園活動，其中最令我難忘的就是那下午的游園活動。

　　到了中午，個班在教室里舉行游園活動。同學們來到以后，老師便叫我們把桌子向四周拉開，布置游園活動的會場，過了幾分鐘，會場布置好了，同學們也來齊了，老師便宣布游園活動開始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閱讀，有的猜字謎......

　　文藝表演結束后，老師發給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓我們做獎勵用，然后叫我們介紹自己大組準備的游戲玩法，介紹完后，我們老師對大家說：“想去哪個組做游戲就去哪個組。”這時，全班同學的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少，我身為大組長，心里有點不爽，但慢慢的，來我們組做游戲的人越來越多，過了十來分鐘，來我們組做游戲的人數就占了上風，我心里樂開了花。

　　時間一分一秒的過去了，一晃眼就到了放學的時間，我們戀戀不舍的離開了學校，就這樣，一個意義無窮，給我們快樂的六*一就結束了。

　　快樂的“六一”

　　“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現風采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。

　　早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也“呼呼呼”地撫摸著我們的臉頰，每個人都在思考著一個問題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”

　　就在這時學校的廣播里傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節，請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室，來到操場上，只見同學們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們和我們一樣健康的成長。

　　每一個孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂！

快樂六一兒童節作文7

　　我不知陽光何時灑滿大地，在夢境中六一兒童節已悄悄來到我的身邊，早晨我的眼睛第一次睜開，就再也合不上了，然后拿起《查理九世》立刻沉浸入夢幻世界。

　　對我來說最期盼的就是下午的跳蚤市場，這簡直太合我的胃口了。為了這個跳蚤市場，前一天我準備了一大包東西，怕換得不過癮，臨走之前我還往包里放了兩個娃娃，要知道這些娃娃都是費很多錢才在抓娃娃機里抓的呀。

　　最令我們感動的是張老師每個六一兒童節都會給我們寫信，她的意思我明白，就是希望我們越來越聽話，越來越乖。六一前張老師給我們請來一個朋友，你絕對猜不到這個朋友是誰（提示一下，這個朋友的名字是三個字的），因為張老師交代了，如果我們表現不好這個朋友就不來了，哎呀，這個讓我抓破頭皮也沒有猜到的朋友，答案就是大蛋糕，同學們聽到這個朋友的名字都笑噴了。這次還有個阿姨代表家長給我們讀了一封信，我必須得承認非常感人。

　　哎呀，趕緊說說讓我期待已久的跳蚤市場，吃完中午飯，我的思想一秒鐘都沒有停，一直都在想象換東西的場面。隨著老師的一聲令下，同學們一窩蜂的沖出了教室，似乎一秒不到，我們的攤位都擺好了，剛才還是幻想中的跳蚤市場立刻變成了現實，熱鬧的交換場面出現了。同學們都拿著自己的物品去別的攤位換自己喜歡的東西，有的不喜歡，這個交換就不能成功，有的很快就換到喜歡的東西，還有討價還價的場面，比如：“一個手電筒、一把玩具槍，夠啦夠啦，就換你那個東西吧！”“啊，不行不行，你起碼還得要加一把玩具槍，不然的話，你只能換我一個小彈力球。”“什么？你就一個彈力球能值我那么多好東西，同學休想，我不換啦！”這樣熱鬧的場面感染了整棟樓，一樓的小弟弟小妹妹們竟然跑到我們四樓了，我猜想，要么就是他們沒有換到自己喜愛的東西，還有可能就是來看看我們是怎么換東西，他們也好下樓去換到自己稱心如意的玩具了，祝這些小同學們換得開心愉快。

　　我啦？同樣樂在其中，用換回來的東西再換看著喜歡的東西，如果看到還有更喜歡的就再換吧。熱鬧非凡的交換場面似乎過得很快，期盼了一年了跳蚤市場似乎只是換“一分鐘”就結束了，我的袋子里居然已經空空如也，就換回一小點東西，但都是我喜歡的玩具，雖然包空了，但心里的興奮卻是“滿載而歸”。

　　期盼下一個跳蚤市場（只要別讓我有一分鐘就結束的感覺就好了），打個比方，如果天天都有跳蚤市場會怎么樣？

快樂六一兒童節作文8

　　今天，是星期四，就要過六一兒童節了!

　　媽媽叫我起床很早。早上6時30分媽媽就叫我起床了，媽媽叫我時聲音很大，一般他就這樣叫我起床：“我的好寶寶呀，6時了，該起床了。”

　　我還沒有反應過來，就已經被媽媽吵醒了。今天，媽媽還是像往常一樣叫我嗎?不，今天媽媽不是像往常一樣叫我起床的。今天媽媽叫我起床的聲音非常溫柔，他是這么叫我的：“我的好寶寶呀，快起床吧，今天你會很開心的，因為，今天是一個特殊的日子。”

　　我醒來，穿好衣服。媽媽神秘的告訴我，今天是“快樂的六一兒童節。”我高興地蹦了起來，一邊蹦，嘴里還不停的喊著：“太棒了，太棒了!”

　　然后，我就要求媽媽化妝了，因為我今天要用表演節目的方式來慶祝自己的節日。媽媽先給我化了妝，我一照鏡子，我說我自己像一個水蜜桃。

　　化完妝，吃了飯，我就急急忙忙向學校奔去 。到了學校，同學們大吃一驚，他們沒有見過這么漂亮的小女生。突然，班里的電話響了，我接起學校的電話說：“這里是一年級九班，請問您找誰?”電話對方說：“我是楊老師，楊云琪如果班里有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來。”我給楊老師高興的說：“我知道了，但，我也是跳舞的，我不能在班里等候班里。”楊老師說：“那你就讓，新凱林看班吧，你自己下來換衣服。”

　　我掛了電話，給新凱林說了一聲，讓他看班。我飛快的跑下樓，到楊老師的辦公室去了。

　　我是第一個到楊老師辦公室的，楊老師給我換好衣服，化好妝，讓我去班里看一下有沒有跳舞的小女生來。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在讀書，我喊一聲：“跳舞的小女生跟我走。”

　　現在跳舞的同學都到了楊老師辦公室，有些家長志愿者們忙著給同學們化妝、換衣服。同學們都化好妝了也換好衣服了。

　　我們到了主席臺后照相，照完相，該我們上場了，我們在主席臺上翩翩起舞。跳著跳著，張令儀的衣服給掉了，我們都很想幫他。但，我們在跳舞幫不成。到我們下場后我們就幫張令儀穿好衣服。

　　我們這一個舞蹈跳完了，老師都夸我們樂于助人。給我們一人一個獎品，我們都很高興，我們想：“明年一定還要用表演節目的方式來慶祝這個快樂的六一兒童節。”

快樂六一兒童節作文9

　　兒童節是我們小朋友們的節日，在這個日子我們可以在學校里和同學們一起游園，參加個班舉行的活動，還可以收到許許多多的節日禮物，所有的同學都喜歡六一兒童節。但是今年是我倒數第二個兒童節了，因為我想到過完這個六一兒童節，再過一年我們就要升入初中了，那時便沒有了我們的節日，帶給我們許多開心快樂的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學們一起玩耍的日子。

　　六一兒童節對我們來說是一個重大的節日，當天晚上我想到明天就是我們的節日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來了，就連平時愛睡懶覺，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態，竟自己起來了，真是太陽打西邊出來。六一兒童節的魅力真是無人能及啊！

　　來到學校，我發現每個人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個水杯，要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走，已經通過了第三根凳子了，快要到達終點了我反而更加緊張，因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的，于是我更加小心。耶！終于通過了，我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸，游戲開始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來，快走到一半的時候我感覺快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。

　　盼望、等待，兒童節終于到了。當我走進我們班的晚會現場，看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球，我想這次的六一晚會一定會非常精彩。突然，我發現同學們都已經來了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準備我們的節目---魔術。不一會，晚會就正式開始了，所有同學都在自己的位置上坐好，準備觀看表演。

　　這次兒童節晚會的節目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點；《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個魔術更讓人驚嘆不已；還有同學們精心準備的勵志歌曲、古箏表演……，以及老師的對歌和媽媽們帶來的舞蹈《踏浪》，一下子把晚會的快樂帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。

　　這次六一兒童節晚會，我們非常地開心。不但同學們積極參與、老師主動加盟并指導、而且父母更是從百忙之中抽出時間和我們共度六一。這次活動，增進了同學間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進一步的升華，這個六一節，讓我終身難忘。

快樂六一兒童節作文10

　　今天是個高興的日子，因為“六一”兒童節到了，學校將舉辦豐富多彩的慶祝活動，作為愛運動的小學生都和我一樣高興！

　　上午，我早早就到了學校，誰知剛到教室門口，同學們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進教室，哇！滿教室都飄著氣球，五顏六色：紅的、黃的、綠的，粉的……真令我眼花繚亂、應接不暇。為了使活動更有氣氛，同學們還特意買了各色的彩帶，把氣球和彩帶都掛在天花板上，窗戶一開，就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞！

　　同學們在這樣的歡樂氣氛中，真是興奮極了！過了一會兒， 王 老師來了，我們不約而同地歡呼起來，王老師宣布“六一”活動正式開始，各種有獎游戲陸續進行，有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個個踴躍參與，場面很熱烈。我暫時按兵不動，想：既然我是來參加活動，就一定要獲得獎！但前幾個游戲活動不擅長，暫時放棄。到了接力的游戲：就是每組派幾個人參加，拿著紅領巾，從起點跑到另一側，再回來，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強項，我便報了名參加。我是第一個出場的，我把紅領巾放在左手，集中精神，把平時在家練習的基本功使出來，保持平穩地快步向前，很順利，我最先回到了起點，把接力工具交給了下一位同學。有我初戰領先的優勢，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個出場的劉松，在返回起點時，可能由于緊張，不小心把紅領巾弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現冷靜，迅速地拾起紅領巾，疾步沖過起點線，最終我們組取得了勝利，我們激動地歡呼起來，擁抱在一起……歡呼過后，我們繼續興高彩烈地進行其他游戲活動。這個“六一”的活動真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！

　　快樂的時光總是過得很快，到了放學的時間，各種活動也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個“六一”兒童節，將永遠印在我的記憶沙灘上，像貝殼一樣閃閃發光！

快樂六一兒童節作文11

　　盼星星盼月亮，終于盼到了 “六一”的到來。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝“六一”，我們各個年級精心準備了精彩的節目。、

　　清晨，我踏著和煦的陽光，懷著愉悅的心情來到了學校，當我走進校門時，校園里一片喜氣洋洋，映入眼簾的是一個嶄新的舞臺！舞臺上有，姹紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些，把整個舞臺裝扮得像一個美麗的大花園！舞臺上還印著漂亮醒目的大字：“讓童心飛揚，為幸福奠基。”這就是我們文藝展演的主題！看見這么漂亮的舞臺，我就不由的想起今天自己也是個演員。我心里暗自下定決心，今天一定要拿出自己最好的一面，展現給觀眾。

　　活動開始了，首先進行的是一年級的入隊儀式，紅領巾代表有序的給新隊員戴上了鮮艷的紅領巾，新隊員舉起右拳莊嚴地宣誓著，那聲音響徹云霄，振奮人心，這也代表著又一批少先隊員誕生了。看著他們帶上鮮艷的紅領巾那么開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，別提心里有多美了。接著，又舉行了表彰大會，我被評為了優秀少先隊員！我從廣播聽到這個好消息時，我感到無比的自豪。

　　文藝展演活動開始了！首先出場的是一年級的小妹妹們，她們表演的是：“憫農”和“春曉”，她們在臺上又唱又跳，婀娜的舞姿，動聽的歌聲交織在一起既美麗又動聽！那一張張可愛的笑臉，給我們帶來了美的享受。

　　終于到我們的節目了，我們一個個自信的步入舞臺，心情感到萬分的激動！在表演的過程中，我們的演員邁著輕快的舞步，優美的舞姿，富有感情的誦讀，瀟灑的吹號，匯成了我們的節目的一大亮點！我們表演結束，全場傳來雷鳴般的掌聲！

　　在活動結束時，我們方陣將一個個的彩球都給踩破了，“砰砰砰砰”的響成一片，別提我們有多么得高興。

　　這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們的歡樂笑聲，我們歡慶著屬于自己的時光。每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂笑容，我相信這個“六一”將在我們心里留下了深刻的印象，美好的.回憶！

　　評語：小作者向我們描述了一次“六一”兒童節的盛宴，從文章中看到小作者對“六一”兒童節的期待，也讓我們感受到了小作者的快樂校園生活。

快樂六一兒童節作文12

　　“六一”兒童節到了，一年一度的游園活動也要開始了。這可是我夢寐以求的時刻。我憧憬著快快與各種有趣的活動親密接觸。

　　游園活動的項目真是應有盡有、豐富多彩：有“酷狗套圈”、“瘋狂賽艇”、“茶藝表演”“小紅帽舞臺”……當然，還有我最愛的“跳蚤市場”。

　　首先，我直接奔向“跳蚤市場”。這里人山人海，各種商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂、目不暇接。我真想把所有喜愛的物品擁為己有，可我也知道，這個想法有點離譜，因為沒有向爸爸媽媽要很多錢，我的錢包癟癟的，買不了幾件物品。走著走著，我突然看到一幅類似“三國殺”的紙牌游戲盒。我一下子就喜歡上了這個東西。只是，此物需要二十元，我兜里僅有十五元。我只能眼巴巴地看著心愛的東西被別人買走，心里感到十分的可惜和無奈。繼續在跳蚤市場溜達了許久，再也沒發現物美價廉的東西。于是，我決定去玩幾個游園項目。

　　很快，我又來到了游園區。“唰唰唰”，一種奇怪的聲音傳到我的耳朵里，我連忙往發出聲音的地方飛快走去。走近一看，我才發現，原來是“瘋狂賽艇”項目在激烈進行！我不假思索，直接去排隊等待。可是，過了一會兒，我忽然覺得自己不該這么沖動。因為，我并沒事先好好了解這個游戲的玩法，還有游戲的難度如何。然而，現在已經輪到我上場了。我只好硬著頭皮走向操控區，忐忑不安地拿起遙控器，興奮而又緊張地開始了三人賽艇比賽。本來我以為，就算高年級的同學比不過，但也不會輕易輸給同年級的同學吧。冠軍可能沒戲，亞軍應該不成問題。可事情并非我想得那般順利。高年級同學的水艇回來后，我也從對面開始轉彎返回。誰知就在此時，我卻被同年級同學一舉反超。雖然努力追趕，最終也沒能趕上，只獲得了季軍。俗話講，“不打無準備之仗”，“知己知彼，百戰不殆”。我想：這次比賽失利，主要是準備不足啊。

　　就在這時，廣播里通知足球賽開始了。我便匆匆走向操場，準備觀賽。誰知，當我趕到操場時，老師卻安排我去保安室拿東西。等我回來時，球賽已經結束了。比賽的結果是，我們班得了第三名。這可真是個不錯的成績！我們全班同學都歡呼雀躍，并期待明年能夠取得更好的成績。

　　一天的游園活動在緊張與歡樂中飛快地結束了，我真有點兒戀戀不舍。我特別希望，如果每天都是“六一”，每天都有游園活動，那該多好啊！

快樂六一兒童節作文13

　　六月的春風吹入校園，大家穿著節日的盛裝來到了學校，臉上露出燦爛的笑容，校園里煥然一新，因為今天是六一兒童節一個屬于我們的節日。

　　我們搬著自己的椅子迫不及待的來到了操場集合。首先升國旗，儀仗隊的同學走著真氣的步伐來到國旗下，隨著國歌的響起國旗漸漸的升起。兒童節的慶典正式開始了。

　　同學們表演了文藝節目。小朋友們為我們表演了“古韻春來”。他們穿的衣服就像關東大漢。鼓吹揮舞著，那紅纓也飛舞著，這鼓聲十分有節奏、娓娓動聽。這腰鼓可是我們滿族的特色，大家都怕看不到這精彩的節目不由自主的的站起來看小朋友們生動活潑的演出。

　　二年級的小朋友表演的三句半精彩紛呈，逗得觀眾捧腹大笑。里面的臺詞十分有趣，再加上他們天真幼稚的語言怪不得大家都愛著三句半呢！

　　演出之后我們又來看展板。最先映入眼簾的是同學們的剪紙，一個個剪紙栩栩如生、活靈活現的。剪紙雷鋒和真的一模一樣，真是絕了。我不禁贊嘆：多么心靈手巧的小天使呀！我還看到了同學們的電子小報，里面的作文文筆背景十分清新，讓人見了就心中生喜。

　　回到班里我們開展了許多有趣的游戲，我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學們吹起了六個氣球把一根鐵絲圍成一個鐵框將氣球向里面投。譚佳偉同學做先鋒第一個投。大家都為他加油吶喊，第一個沒進，直到第五個他才吸取了教訓。投進了一球，場下大家歡呼雀躍。再看看場上的他，手舞足蹈、喜氣洋洋。終于到了我，我帶著氣球來到鐵框前，我一看這么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起來難。我找好方向一投，但是氣球太輕了，飛到了一邊去了。接著投了幾個都沒有投中，我心急如焚。接著投了幾次還是沒投中，我想雖然我沒投進去一個，但是重在參與嘛！

　　歡樂的六一，天真的童心，六一兒童節是我們最快樂的節日！

　　點評：六一是一個歡樂的日子，小作者的觀察細致、全面，能將自己看到的場面寫下來，能將自己的感情表達出來，而且有順序，又生動。尤其是在描述自己做游戲的時候，語言流暢、清楚，習作中用詞也豐富。

　　在習作的重點部分，再多花些筆墨，讓詳略得當、重點突出就更好了，還有注意用詞要準確噢~

快樂六一兒童節作文14

　　我們的六一節很快就到了，我們各個年級的節目也都排練好了。我們的服裝都有很漂亮，再加上我們六一做的動作上臺表演一定非常精彩。

　　今天，我們的六一兒童節就到了。我們早上化好妝，帶上小板凳來到學校，還有一些不會化妝的同學就提前到學校由老師或是同學的家長幫忙化妝，還有的同學到附近的理發店去化妝。

　　我們準備好后，就拿著小板凳去學校操場坐好，等待表演的到來。我們剛到一會兒，天空開始下起雨來，我們仍然坐在那兒，雨越下越大，化的妝都快淋掉了，我們一項項的進行著節目，快要論到我們的時候，我們排著整齊的隊伍站在四年級的后面，當老師拿出幾棵彩色筒筒出來的時候，里面噴出的彩條小紙和亮晶晶的東西，全場都叫了一聲哇。我們上場表演的時候，心里緊張死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我們全部表演完后，老師開始講名次，我仔仔細細的聽著，也沒有聽到我們班，唉。

　　我們這次六一節雖然沒有拿到名次，但是，我還是非常的高興快樂。這真是一個別開生面的一次六一節，給我留下了很深刻的印象。

　　去年的六一兒童節讓我回味無窮，真希望今年的六一節能快點到來，讓我們多一份歡樂，更加團結友愛！我仿佛又看見去年六一節的情景，操場上全校的同學和和老師都已迫不及待地等著演出的開始。第一個節目是鋼琴獨奏，一連串清脆的琴聲響了起來，我也就慢慢地飄入了音樂所表達的意境中。讓我們覺得最有趣的就是變魔術了，魔術師走到一頂帽子前，把帽子舉得高高的，同學們都瞪大眼睛仔細的掃描帽子的各個角角落落，根本沒發現一樣物品，只見魔術師把手伸了進去，結果卻拉出一條長長的絲帶，哈哈！真有趣。忽然，雷聲滾滾，一道閃電劃過天邊，嚇了我們一大跳，天空下起傾盆大雨，演出只能中斷了。下午我們去電影院看了《超人總動員》，我感覺電影情節非常驚險，我的心好象不聽使喚嘭嘭嘭跳個不停，有的同學還邊吃邊笑，真開心！六一的歌聲甜甜的，六一節的舞蹈美美的，六一節的鮮花艷艷的，六一節的電影怪怪的，六一節是我們自己的節日！

快樂六一兒童節作文15

　　“六一”是快樂的海洋。一大早，同學們都穿著節日的盛裝，邁著輕快的步伐來到了教室。只見整個教室變成了五彩的世界，到處都是美麗的裝飾：漂亮的圖畫，五顏六色的彩帶。教室里到處都洋溢著我們的歡聲笑語，同學們快樂的如一只只小鳥，飛來飛去，整個教室宛如一個幸福的漩渦。

　　你們瞧，“土豪”尹愷文竟帶了個“ipanmini”，在老師面前大搖大擺地玩起了“天天酷跑”，還一邊喝著雪碧呢，我都快羨慕死了！

　　“六一”是吃貨大聚會。你瞧，尹愷文帶的迷你小蛋糕，一個個小巧玲瓏，外酥里軟，像一塊塊海綿，好像一用力就破掉似的，吃一口，啊，入口即化，讓你的味覺進行一次美妙的旅行。再看看王徐博，他今天帶了好多可愛的壽司。壽司外面裹著薄薄的海苔，里面有著白白的糯米，脆脆的黃瓜，還有香噴噴的火腿腸，看得我口水都要流出來了，趕緊拿起一個，一口就把它吃了，“哇塞!太好吃了!”我情不自禁地贊嘆。想知道我今天帶了什么美味食品嗎?我今天帶的可是我親自做的牛排。我剛打開盒子問：“誰要吃牛排?”好幾個同學便跑過來拿了幾塊品嘗起來，只見他們咂吧著嘴，不停地咀嚼著，一邊吃一邊做著回味的樣子，有幾個同學還連連豎起大拇指夸道：“好吃，好吃，真好吃!”頓時，周圍20多個人蜂擁而至，像一群如饑似渴的小老虎撲了過來。不一會，我的牛排就被搶的只剩可憐的小幾塊!雖然我沒吃到多少，但是同學們說好吃，我的心里就像吃了蜜一樣甜!

　　“六一”是才藝大比拼的舞臺。到了下午，許多同學都在精心準備要上臺表演的節目。我們都迫不及待的想要觀看了。看，江逸群上臺了，他帶來了一個葫蘆絲獨奏，起初樂聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。不一會，樂聲又有些淡淡的憂傷，聽得我們如癡如醉，這是優美的旋律，是浪漫的旋律。嘿，沈均則來了，他表演二胡。他的琴聲時而低沉，時而高亢，時而清脆悅耳，像在傾訴著快樂，又如在祝福。清新的琴聲在教室里回蕩，我們久久不能平靜。一項不善于表現的張俊鑫也上臺了，還帶了個大家伙――薩克斯呢。他的演奏的薩克斯樂曲讓我們每一個人都沉浸在幻想中。……

　　“六一”沒有老師的嘮叨，只有快樂的玩耍;沒有猙獰的作業，只有吃喝玩樂;沒有上課的約法三章，只有自由的歡笑。如果每一天都是六一，該多好啊!

　　幸福“六一”!難忘“六一”!快樂“六一”!