實(shí)用的我的日記3篇

　　一天即將過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的我的日記3篇，歡迎大家分享。

我的日記 篇1

　　其實(shí)在中考那段時(shí)間我對(duì)普高根本不感興趣，因?yàn)榕聣毫μ笫懿涣恕Ｄ嵌螘r(shí)間很糾結(jié)，你們大概都知道，我初三一年所有的心情記錄全部發(fā)在麥格上了。對(duì)我愛(ài)發(fā)牢騷，但也只是在麥格，我把這兒作為一個(gè)我最信任的地方，所以這篇隨記也只有在麥格的你們能看到。

　　我好幾次晚自習(xí)都在想，我特么當(dāng)時(shí)腦袋被門夾了才會(huì)來(lái)讀普高，其實(shí)考上了也可以放棄不讀吧。壓力很大，尤其又是在一個(gè)非常好的班級(jí)。半月考考得特別差，連我唯一的拉分學(xué)科語(yǔ)文都考得很糟，后桌看到物理成績(jī)后哭了，我沒(méi)有，盡管我比她差得多，我考再低分都沒(méi)有哭過(guò)，頂多跟得了抑郁癥一樣憂郁一陣子就好了。你想說(shuō)我厚臉皮也可以吧，反正就那樣了。但昨天晚自習(xí)，老師在講事情，嘮叨來(lái)嘮叨去無(wú)非就是讓我們把第二天的科目也，我當(dāng)時(shí)就在想，我今天考得很差吧，我真想退學(xué)不讀了，越想越激動(dòng)，最后就哭了。老師在上面講我在下面流眼淚，大晚上的也要矯情一把。月考排名出來(lái)之后反倒蠻平靜，不是說(shuō)考的很好，光從排名來(lái)講還是比半月考要好一些的，班上60人我排倒數(shù)十幾名，全校近八百人我排兩百多名，然而令我驚喜的是前三百都進(jìn)了光榮榜2333其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的夠了，有進(jìn)步就行，雖然我們班上前26名都進(jìn)了年級(jí)前100.我知道我比不上他們，我一度認(rèn)為學(xué)校分班的時(shí)候分錯(cuò)了，我其實(shí)沒(méi)啥資格待著直播班，成績(jī)差拖后腿基礎(chǔ)差。

　　之前不打算把這些寫出來(lái)給你們看的，本來(lái)準(zhǔn)備跟美麗老大說(shuō)，但是想到她自己也初三了，已經(jīng)很忙累了再跟她扯談會(huì)影響她學(xué)習(xí)，于是我就發(fā)這兒來(lái)咯。我有好幾個(gè)晚上都在想如果我退學(xué)的話會(huì)怎么樣，那幾天真的感覺(jué)自己堅(jiān)持不下去了，對(duì)我來(lái)說(shuō)麻煩的不是學(xué)習(xí)的辛苦和累，而是我從沒(méi)有過(guò)的巨大的壓力，盡管我個(gè)人不是那么在意成績(jī)的人，那次中秋回家親戚問(wèn)我高中怎么樣，我還沒(méi)說(shuō)話就開(kāi)始哭，我說(shuō)我不會(huì)讀書(shū)，真的不會(huì)讀書(shū)，從上高中第一次考試開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)了我自己真的不會(huì)讀書(shū)，他們就跟我說(shuō)讀書(shū)讀高中不就是體驗(yàn)個(gè)過(guò)程嘛沒(méi)考上大學(xué)又不會(huì)怪你何必給自己那么大壓力。我也不想有壓力，可是我們班主任，整天一進(jìn)教室就說(shuō)搞學(xué)習(xí)吶攢勁吶還不搞學(xué)習(xí)咯幾乎每句話中都會(huì)帶著搞學(xué)習(xí)三個(gè)字，你說(shuō)再這樣的環(huán)境下壓力能不大嘛。這一個(gè)多月里面我只有一天是睡眠質(zhì)量不錯(cuò)的.。其他天？呵呵每晚都失眠。我在想這才只是高一啊，我還要兩年多，這苦日子，真的太難熬了。

　　前幾天同學(xué)跟我說(shuō)她哥在一職多么輕松假期多無(wú)壓力無(wú)聊，我說(shuō)我好羨慕他們，不是說(shuō)每天忙個(gè)不停就叫充實(shí)其實(shí)在別人看來(lái)我們直播班好忙好忙開(kāi)了第九節(jié)課連洗澡都得分三個(gè)時(shí)間段了怎么怎么樣，但實(shí)際上我們有好多上課時(shí)間都在浪費(fèi)時(shí)間，尤其是我，尤其是第九節(jié)課，全是數(shù)理化，根本搞不懂聽(tīng)不進(jìn)去，能干啥，只能發(fā)呆浪費(fèi)時(shí)間。比如我在晚自習(xí)寫這個(gè)就是浪費(fèi)時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)我真的不是一個(gè)能堅(jiān)持的人，以前覺(jué)得自己蠻有毅力的，但是，高中出乎我的意料，我想到了會(huì)累，但是沒(méi)想到竟然那么吃不消，我敢說(shuō)就連高一都比初三苦上好多倍。

　　前段時(shí)間去奶奶家，鄰居見(jiàn)我回來(lái)了，便問(wèn)我高中還習(xí)慣吧，我說(shuō)習(xí)慣啊，她就說(shuō)xxx去學(xué)校一個(gè)月了到現(xiàn)在才習(xí)慣，總是說(shuō)不習(xí)慣怎么怎么的，我說(shuō)有什么好不習(xí)慣的，該吃的吃該睡的睡該學(xué)習(xí)就搞學(xué)習(xí)，不一樣的過(guò)日子，更何況我們學(xué)校比他們嚴(yán)的多根本沒(méi)時(shí)間讓你去想我在學(xué)校過(guò)得好不好習(xí)不習(xí)慣v反正就是讓你讀書(shū)搞學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在看來(lái)，我也不適應(yīng)了，不是不習(xí)慣，是不適應(yīng)。習(xí)慣的話每個(gè)人都能養(yǎng)成，但是適應(yīng)關(guān)乎個(gè)人喜好，你不喜歡這種生活方式，自然就不適應(yīng)了。

　　我寫這個(gè)也并不是說(shuō)提倡你們以后讀職高或者怎樣，雖然現(xiàn)在國(guó)家也開(kāi)始大力發(fā)展職業(yè)教育了，我知道，自有不怕苦能吃苦能堅(jiān)持的人，自有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一切的人，我是不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，所以就覺(jué)得職高還不錯(cuò)，比我努力的人多得是，覺(jué)得普高好的人也多的是，我寫這個(gè)的目的純粹就是為了發(fā)泄情緒罷了，順便看看自己這一個(gè)月究竟想了些什么。最后想跟你們說(shuō)幾句，如果你是初三黨，如果你的目標(biāo)是重點(diǎn)高中，如果你下定決心非普高不讀，那么你一定要做好充分的準(zhǔn)備：樂(lè)觀的心態(tài)。一次沒(méi)沒(méi)事，下次爭(zhēng)取進(jìn)步。恒心毅力。你要有信心堅(jiān)持完三年，我們班主任說(shuō)在高中你別想著假期就算在家里也得搞學(xué)習(xí)什么時(shí)候解放呢等你高考完。扎實(shí)的文化課基礎(chǔ)。這個(gè)真的重要，如果初中知識(shí)牢固高中理科課程真的是搞不透，像我們數(shù)學(xué)物理課，老師直接列個(gè)式子跳過(guò)過(guò)程得到答案，以至于我們數(shù)學(xué)課口頭禪是“哇這是一個(gè)神奇的過(guò)程...”，所以說(shuō)如果你基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，高中沒(méi)有人會(huì)教你怎么解那個(gè)式子因?yàn)樗麄兌加X(jué)得你在初中就應(yīng)該掌握了，我們老師說(shuō)我不想跟你們提初中成績(jī)好不好，我們考的都是高中學(xué)的，不會(huì)出一個(gè)初中題目，但是問(wèn)題是初中知識(shí)不牢固怎么能銜接得上高中知識(shí)呢，如果你基礎(chǔ)知識(shí)不牢，你就無(wú)法理解老師那個(gè)答案或者那種解題思想到底是怎么來(lái)的。我在想一件事，如果世界上真的有后悔藥，我一定要買！回到小學(xué)，從最最基礎(chǔ)的學(xué)好，打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。恩，就這樣吧，午安。。by張言弋10.8晚寫【后半段為10.11，12號(hào)午休時(shí)間寫】

我的日記 篇2

　　今天，我去遂昌的湯沐園泡溫泉。

　　湯沐園是亞洲第一個(gè)森林溫泉，建在浙南金山林海之腹地——遂昌縣大柘鎮(zhèn)大田村。那里古木參天，綠蔭如蓋，云蒸霞蔚，四季如春。

　　走進(jìn)湯沐園，映入眼簾的是那望不到頭的石級(jí)和冒著熱氣的溫泉。第一個(gè)泉是室內(nèi)的，遠(yuǎn)處看，還真像一個(gè)游泳池呢！我跳下水去，腳夫立即碰到鋪鵝卵石的池底，還以為水會(huì)像游泳池那么深呢！不過(guò)，這兒的水真暖啊！簡(jiǎn)直是泡澡與游泳的結(jié)合體。于是，我在這兒游老長(zhǎng)一段時(shí)間，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)自由泳，一會(huì)兒潛水，一會(huì)原地休息。

　　接著，我就去小魚(yú)池。小魚(yú)池是我最喜歡泡的一種池！被小魚(yú)咬得癢癢的，真痛快！找半天，終于在半山腰的綠樹(shù)下找到小魚(yú)池——12號(hào)池。小魚(yú)池水溫不太高，卻有能吃掉你腳上皮質(zhì)的小魚(yú)。進(jìn)入小魚(yú)池，我一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，不然小魚(yú)會(huì)被嚇跑的啊。突然，我的左腳被咬一口，噢！右腳也被咬一口！膝蓋也被咬……在我們的歡聲笑語(yǔ)中，一大撥游客也進(jìn)小魚(yú)池。

　　隨后，我們?nèi)ヅ葜兴幊兀葜兴幊兀秩ニ疁刈罡叩母邷爻亍＿@池還真挺燙的，就連我爸也不敢直接坐下去。我不知什么時(shí)候變得非常不怕?tīng)C，第一個(gè)坐下去，其他人都目瞪口呆。

　　我解到，湯沐園之所以叫“湯沐園”，是因?yàn)樵诠糯覈?guó)著名的戲劇家、文學(xué)家湯顯祖經(jīng)常來(lái)這兒泡澡，因此得名為“湯沐園”。

　　很快又得回家，真想在此多停留片刻，哪怕再有一分鐘……

我的日記 篇3

　　跳繩在我們的生活中只是一項(xiàng)很普通的運(yùn)動(dòng)，可我卻玩得樂(lè)此不疲，并能玩出許多花樣兒。

　　"叮零零"，隨著一聲清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，又像離弦的箭，快步奔出教室，到教室外做各種各樣有趣的活動(dòng)。寧?kù)o的校園頓時(shí)像一滴水掉進(jìn)油鍋。

　　快樂(lè)的課間活動(dòng)開(kāi)始了！我最喜歡的就是跳長(zhǎng)繩了。每天下課我叫上晗涵、越悅一起走到教室外的走廊上。游戲規(guī)則是這樣的：兩人甩繩，一人在中間跳。甩繩的兩個(gè)人有時(shí)會(huì)不協(xié)調(diào)，繩子甩得一團(tuán)糟，節(jié)奏十分亂，我們還會(huì)吵得面紅耳赤，中間的人也不好跳，經(jīng)常跟不上拍子，還會(huì)被拌倒。碰到這個(gè)問(wèn)題怎么辦呢？我們十分苦惱。于是我們想到了個(gè)好辦法，甩繩的人喊"1、2、3，一起跳！"這下子節(jié)奏統(tǒng)一了，我們跳得越來(lái)越好！跳長(zhǎng)繩的游戲，我們玩得不亦樂(lè)乎！

　　有時(shí)候，我們也會(huì)玩雙人跳繩，一根繩子兩個(gè)人跳。一根繩子兩個(gè)人跳？沒(méi)想到吧！我們兩人一起跳時(shí)，甩繩的人邊甩邊跳，兩人跳得不合拍時(shí)，一人向左，一人向右，跳得左搖右晃的。這樣我們又跳得不好，好累呀！終于，在雙人跳繩的游戲里，我們也找到了竅門：兩人必須要配合，一定要同時(shí)起跳。"功夫不負(fù)有心人！"我們?cè)教胶茫疃嗟臅r(shí)候1分鐘可跳100多個(gè)呢！

　　現(xiàn)在，我對(duì)跳繩越來(lái)越喜歡了。跳繩真有趣，是我最喜歡的課余活動(dòng)！