精選暑假周記范文集合10篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼氖罴僦苡?0篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假周記 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，暑假就過去大半時(shí)間了，我最大的收獲是去集美體院學(xué)跆拳道。中午的陽光曬得我皮膚一陣陣地疼，沒兩天就曬成了“黑人”。學(xué)跆拳道很辛苦哦，每次都要先繞著操場跑一圈，汗流浹背了才開始訓(xùn)練：大家往上跳，在空中把屁股扭一下，然后兩個(gè)人前滑步，再轉(zhuǎn)一個(gè)圈，互相擊掌。老師還讓我們圍成圈坐下來，橫劈腿、直劈腿、還有盤腿……這個(gè)是我最拿手的啦，每次都順利過關(guān)。可我身旁的這個(gè)“大胖子”就不行了。你看他努力了很久，離地面還是十萬八千里呢。老師拼命讓他往下壓，但他還是不行，“啊呀呀”的叫聲讓人又好氣又好笑。最后是訓(xùn)練踢腳板，因?yàn)檫@個(gè)我以前練過，于是練起來不太認(rèn)真，結(jié)果動(dòng)作不規(guī)范，老師特別請(qǐng)來一個(gè)大哥哥教我。他要我做到下腳不能彎，我好不容易做到位，上腳又不爭氣地彎了，結(jié)果又得糾正上腳的動(dòng)作。

　　經(jīng)過多次努力，最后終于都不彎了！而且一次比一次好，漂亮的動(dòng)作引來了大哥哥一陣掌聲。最開心的是聽到下課鈴聲，雖然我全身又酸又痛，每走一步都似安徒生童話里的美人魚走在刀尖上一樣，可是我心里卻樂開了花。因?yàn)椋矣殖晒Φ赝瓿闪艘惶斓娜蝿?wù)。每當(dāng)這時(shí)，我都有一種成就感，我會(huì)唱起這首自編的歌曲“女兒當(dāng)自強(qiáng)”，快快樂樂地和爸爸一起回家去。7月底，我回爺爺奶奶居住的小村莊呆了10多天。這里沒有大都市的燈紅酒綠、車馬喧囂，只有祥和與淳樸的美。村子里家家戶戶門前屋后都有塊園子，種著各種蔬菜。站在爺爺?shù)暮笤豪铮矍暗氖卟耸腔顫姷木G；稍遠(yuǎn)點(diǎn)，樹林是清麗的綠；再遠(yuǎn)處，群山是深沉的綠。在這一片綠海中，一座座房屋就似海中小島，寧靜而溫馨。山村的傍晚慢慢轉(zhuǎn)涼，漫步在鄉(xiāng)間的小路上，望著綠油油的田野，感受著一陣陣夾帶野花清香的涼風(fēng)從身旁拂過，心情格外舒暢。落日余暉里，有蜻蜓在田園上空輕盈飛舞，有清澈的溪水緩緩從腳邊流過，我一邊盡情地享受著山村的美景，一邊豎起耳朵傾聽是否有人叫我回家吃晚飯呢。

　　鄉(xiāng)村的夜晚更加迷人。沒有了高樓的遮擋和霓虹燈的干擾，夜空原來是這么深邃而開闊。在點(diǎn)點(diǎn)繁星中，我跟隨著爺爺奶奶的指點(diǎn)找到了北斗星、北極星、牽牛星、織女星……它們調(diào)皮地眨著眼睛，是這么可愛迷人。夜色籠罩著整個(gè)村莊，時(shí)時(shí)送來的山風(fēng)清涼如水，辛勞了一天的人們就會(huì)搬出竹躺椅或凳子到小院乘涼。愛看電視的人們就聚在小店鋪里，邊看節(jié)目邊天南地北、家長里短地閑聊。這些蛐蛐兒、知了、青蛙也在田間放聲高歌；螢火蟲則提著小燈籠出來湊熱鬧，跟小孩子們捉迷藏。老家的小山村就似一幅生動(dòng)的水墨畫，恬靜、淡雅、清新、淳樸。我雖然只是偶爾回去小住幾天，但她的美麗將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

暑假周記 篇2

　　今天，我和媽媽商量一起打掃衛(wèi)生，有我來分配工作，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你來洗衣服，我來掃地和洗碗，好嗎?而且，先做完工作的人，可以看電視和玩電腦這些活動(dòng)，可以嗎?”

　　媽媽高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說：“那你做兩樣事情多不好意思呀。”

　　我說：“就這么辦了，開始吧。”

　　說干就干，家里散發(fā)著衣服和碗的香味。

　　我拿起掃地把開始掃地，很快就掃完了，然后開始洗碗，碗上面有許多油，于是我在里面放了一些洗潔精，然后開始攪和攪和，看見油漂浮在上面時(shí)，我在開始洗，很快就洗好了。我想：反正我都工作完了，看一會(huì)電視吧。

　　我打開電視，津津有味的看了起來，忽然，聽到媽媽罵罵咧咧的聲音，我關(guān)掉電視機(jī)，向媽媽洗衣服的方向走去。

　　只見媽媽正在洗一件很難洗的衣服，我走近一看，這不是我的衣服嗎?媽媽看見我正站在那里，生氣的說：“你事情做完了嗎?”

　　我說：“當(dāng)然做完了，就那一點(diǎn)小事，早就做完了，我還看了一會(huì)電視了。”

　　媽媽說：“你就知道看電視，別的你會(huì)什么，這次考試你要不是你運(yùn)氣好，你能考上嗎?周晉亦，我已經(jīng)忍了你好久，這幾天，你天天看電視，玩電腦，不看書，你想什么心思，我告訴你，如果你初一分不到小班，你知道結(jié)果是什么吧1”

　　我聽媽媽這樣說，當(dāng)然有點(diǎn)生氣了，于是，在不知不覺中，就和媽媽吵了起來。

　　很快，就到了晚上，我心中暗暗決定：如果媽媽不向道歉，我就不理她了，于是，我把自己的臥室了鋪上席子，準(zhǔn)備今晚就在這里落夜歸根。

　　可是，這是第一次分床睡，即使燈都開著，心中也有一種恐懼感，也許是因?yàn)楣砥托≌f看多了，總感覺好像有鬼。

　　隨著幾聲熟悉的腳步聲，我以超強(qiáng)的判斷能力，判斷出著個(gè)腳步聲是爸爸的，爸爸回來了，我好像如負(fù)釋重，爸爸最疼我了，他一定不會(huì)讓我一個(gè)人在我的臥室了膽戰(zhàn)心驚，睡不著覺了。

　　爸爸先走進(jìn)他的房間，東張西望，平時(shí)他一回來，我都會(huì)立刻去擁抱爸爸，而今天他的臥室卻沒有我的聲音。

　　爸爸有看見了我的臥室有燈光，就走進(jìn)了我的臥室，對(duì)我說：“寶貝，今天晚上怎么分床睡了?”

　　我小聲的和爸爸說了今天我和媽媽吵架的事情，我還對(duì)爸爸說：“是媽媽不對(duì)，她先說我的，她應(yīng)該向我道歉”。

　　爸爸說：“你們是母女，哪有解不開的仇恨，不過，你都上初一了，也該到了分床的時(shí)候，今晚好好休息。”

　　“可是，我很怕啊。”

　　爸爸還訓(xùn)斥了我，他拿起他小時(shí)候的例子來教導(dǎo)我，說：“爸爸小時(shí)候生活條件不好，以前都是草房，到下雨天是，房子漏雨，而且哪有床給你睡，用沒有用的布鋪在地上就是一個(gè)床，那時(shí)候，小孩多，即使是生病了，父母也不管你，現(xiàn)在，你們的條件多好，有樓房，有好床睡，還有爸爸媽媽的疼愛，應(yīng)該知足了。”

　　“我知道了，爸爸，你也去休息吧，聽了您小時(shí)候的故事，我不怕了，如果我還怕，我就想著您說的話。”

　　“這才是我的好女兒。”爸爸高興的說。

　　夜里，我被肚子給痛醒了，睡不找了，忽然，聽到一些不一樣的腳步聲，越來越近，我眼睛一閉，有一雙柔軟的手把我蓋緊被子，我知道這雙手是媽媽的。

　　媽媽很愛我，只是不像別的媽媽一樣善于表現(xiàn)，她的愛是從心里散發(fā)出來的，媽媽的愛也深刻的印在了我的心中。

暑假周記 篇3

　　兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，不算太短，但是隨著日子在指尖一天天地流過，還是不禁覺得時(shí)間過得好快。還記得當(dāng)初臨行之際，心里還在糾結(jié)著、擔(dān)心著、抗拒著，不想面對(duì)實(shí)習(xí)的事實(shí)，而如今，那種似曾相識(shí)的感覺，彷佛又一次漫上心頭。當(dāng)初是離開華師時(shí)的不舍，而如今，依舊是不舍，只是對(duì)象已變更。舍不得離開的，是一中；舍不得放下的，是這里的人和這里的回憶。已經(jīng)習(xí)慣了這里的一草一木，已經(jīng)習(xí)慣了這里的“朝六晚十一”，已經(jīng)習(xí)慣了每天與隊(duì)友、學(xué)生和指導(dǎo)老師在一起歡聲笑語……喜歡在這里的感覺，喜歡這種為工作而忙碌而瘋狂而奔波的日子，喜歡聽著那些淘氣卻又乖巧的孩子甜甜地喊著我“老師”……一想到要離開了，心里不禁一陣憂傷，回想起兩個(gè)月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)在有太多太多的難以忘懷！

　　臨行前的糾結(jié)

　　當(dāng)初選擇實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，一中是我的第一志愿。選上一中，我的心里充滿了欣喜，然而，卻也因?yàn)檫x上一中，心里始終感到惶恐與不安。那種矛盾的心情，源于我對(duì)一中的熟知，一中是揭陽市最好的學(xué)校，我知道，來這里實(shí)習(xí)，意味著我必須克服重重的壓力，意味著我必須做好萬全的準(zhǔn)備，意味著我必須要有足夠的知識(shí)可以應(yīng)付那班聰明的高材生……所以，整個(gè)暑假，我不敢懈怠也不曾懈怠過，一直一直在備課，只希望把一切都準(zhǔn)備好。在實(shí)習(xí)開始之前，我就已經(jīng)備好了兩個(gè)單元共十節(jié)的新課，每一課都寫了詳細(xì)的教案，設(shè)計(jì)好ppt。盡管一切看來似乎都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，但我卻依舊覺得再怎么充分都不夠，心里始終很害怕。畢竟，要實(shí)現(xiàn)從學(xué)生向教師的轉(zhuǎn)變，并不是一件很簡單的事情，對(duì)我來說，需要適應(yīng)的東西實(shí)在是太多太多了。未知的學(xué)生、未知的壓力，總是一次次地沖擊著我的信心，讓我在實(shí)習(xí)之前就已經(jīng)戒備萬分，以高度緊張的狀態(tài)進(jìn)入實(shí)習(xí)之中。

　　但是，9月17日，當(dāng)車子啟動(dòng)的那一刻，看著漸漸遠(yuǎn)去的華師校園，我終于明白，這一站，是我永遠(yuǎn)逃避不了的關(guān)卡。于是，選擇了勇敢面對(duì)，心里暗暗地許下承諾，要把壓力轉(zhuǎn)化為最大的動(dòng)力，以最大的熱情、最負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到這一次實(shí)習(xí)中，11月14日，離開的那一天，我一定要帶著滿滿的收獲回來。

　　見面會(huì)的釋懷

　　由于中秋放假的緣故，直到9月24日下午，我們才第一次正式與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面，那一天的見面會(huì)，我們隊(duì)伍全部人員正裝出席。會(huì)上，第一次見到了我的指導(dǎo)老師和帶習(xí)班主任，幸運(yùn)的是，他們是同一個(gè)人——鄭亦敏老師，他是一位看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的中年男教師，不說話的時(shí)候給人的感覺有點(diǎn)冷冰冰的。第一眼見到他的時(shí)候，我的心里顫抖了一下，心里想著他會(huì)教我嗎？他愿意教我嗎？我該怎么開口跟他說話呢？……所有的疑團(tuán)，在老師走近我的那一刻，全部都解開了。其實(shí)老師很平易近人，在我開口之前，他就已經(jīng)很客氣地對(duì)我說“其我沒有帶過實(shí)習(xí)生，以后我們就共同來探討吧，有什么事情你可以告訴我該怎么做”，他給我留了電話號(hào)碼，帶我去看了他的教學(xué)管理范圍，告訴我平時(shí)可以在那里找他，隨后又帶我去了辦公室。閑聊之余，我知道了自己第二天正式工作應(yīng)該要做的事情，大概知道了班里學(xué)生的狀況，實(shí)習(xí)的形勢(shì)漸漸變得明朗起來，我原有的那份不安也開始漸漸轉(zhuǎn)化為工作的熱情。我向老師要了一份班里的學(xué)生名單，晚上就開始默默地背誦他們的名字。那一天，我在心里給自己下了一個(gè)任務(wù)：必須在一周內(nèi)記住12班的62位孩子。

　　見習(xí)周的投入

　　第一天見到12班的孩子時(shí)，心里充滿了興奮和緊張，那一天，我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)班主任坐在教室最后面，一邊聽著老師開班會(huì)，一邊默默地對(duì)著座位表認(rèn)人。班會(huì)結(jié)束后，老師向?qū)W生介紹了我們，然后又讓我們一個(gè)個(gè)上去自我介紹。盡管聲音中帶著些許的緊張與不安，但12班的孩子還是給足了我掌聲。就這樣，我開始走進(jìn)了12班的世界里。

　　見習(xí)周的日子里，我們每天對(duì)著課表，看著哪個(gè)班有政治課，便事先跑去請(qǐng)求老師讓我們?nèi)ヂ犝n，看著我們求學(xué)若渴的眼神，老師們一般都是不忍拒絕的。就這樣，我們擁有了許多聽課的機(jī)會(huì)，每一次聽課之前，我都會(huì)事先把教參研讀一遍，雖然在來實(shí)習(xí)之前已經(jīng)備好了課，但是到達(dá)這里之后才發(fā)現(xiàn)，這里的課上得比想象中要慢得多，而且自己以前在備課的時(shí)候?qū)χ仉y點(diǎn)的把握還不是很到位，那些寫好的教案，多半過于面面俱到，對(duì)于現(xiàn)實(shí)的課堂來說，并不完全實(shí)用。因此，來到實(shí)習(xí)學(xué)校之后，我又像從頭開始一樣，需要重新備課。每一次聽課，我都會(huì)認(rèn)真聽老師對(duì)重難點(diǎn)的處理、教學(xué)方法的運(yùn)用，還有如何與學(xué)生互動(dòng)，等等，并做好詳細(xì)的課堂？事跡及時(shí)記下頭腦中每一個(gè)一閃而過的問題，課后再去找老師探討，就在這樣的聽課與交流中，我漸漸的，汲取了許多營？漸漸的，把握了老師們上課的套路。

　　講臺(tái)上的演練

　　經(jīng)過了一個(gè)半周的見習(xí)之后，原本以為第三周就可以上新課了，卻沒有想到又碰上了階段考，就這樣，因?yàn)榭荚嚭驮u(píng)講試卷又拖了一個(gè)星期，直到第四周，我才開始了講臺(tái)上的第一節(jié)新課。因?yàn)檫@機(jī)會(huì)來得特別的難能可貴，所以我也倍加珍惜，小心翼翼地備著課，請(qǐng)隊(duì)友去聽我試講，直到自己的邏輯完全理順了，內(nèi)容完全熟悉了，才終于踏上那個(gè)三尺講臺(tái)。那一天的.第一節(jié)政治課，我選擇了11班，老師一直在后面聽著，而我，一開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，隨著自己和學(xué)生慢慢進(jìn)入狀態(tài)之后，便漸漸變得穩(wěn)定自若了。那一節(jié)課，學(xué)生很配合我，課堂氣氛挺不錯(cuò)。只是，自己的聲音還是偏小了點(diǎn)，講到重點(diǎn)時(shí)沒有跟學(xué)生特別強(qiáng)調(diào)，ppt翻得太快，沒有給學(xué)生充足的時(shí)間記筆記，在時(shí)間的把握上也不是很到位，課后，我聽取了老師的評(píng)點(diǎn)，對(duì)課件作了稍許調(diào)整，下午再去上重復(fù)課時(shí)，時(shí)間控制便合理得多了。第一天的課，得到了老師的充分肯定，而我，也因此終于消除了之前一直埋藏在心靈深處的對(duì)上課的恐懼感，開始對(duì)自己有了一點(diǎn)點(diǎn)的信心。

　　在一中，可以上講臺(tái)演練的機(jī)會(huì)是少之又少的，因此我很珍惜每一次的上課機(jī)會(huì)，對(duì)于每一節(jié)新課，我都會(huì)事先研讀教材教參，然后去找指導(dǎo)老師交流探討，力求準(zhǔn)確把握好每一個(gè)重難點(diǎn)，用生動(dòng)形象的例子來幫助學(xué)生理解，激發(fā)學(xué)生對(duì)政治課的興趣。而在備課的過程中，我最深切體會(huì)到的，莫過于那句老話“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。如何把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講透，如何體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念，如何與學(xué)生互動(dòng)，如何把教與考結(jié)合起來……每一個(gè)小問題，都需要細(xì)細(xì)地斟酌。這是一個(gè)可以考驗(yàn)人、卻也很能提高人的過程。在實(shí)習(xí)的兩個(gè)月中，我便是一直在這些問題中徘徊前進(jìn)的。每一次將自己的教案進(jìn)行實(shí)操后，又在指導(dǎo)老師的意見和學(xué)生反饋的基礎(chǔ)上，重新研讀教材，改正自己教案中的不足，對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行審視和分析，思考今后的教學(xué)如何才能做得更好。循環(huán)往復(fù)，通過反思和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己無論是備課還是上課，都有了小小的進(jìn)步。

　　作業(yè)本上的印記

　　日子一天天流過，雖然上課的機(jī)會(huì)不多，但日子依舊忙忙碌碌，除了備課，批改作業(yè)便是我們最常規(guī)的任務(wù)了。已經(jīng)習(xí)慣了每天手中夾著紅筆在教室穿梭；習(xí)慣了可憐巴巴地望著學(xué)生，催促著他們趕快將作業(yè)上交；習(xí)慣了抱著一疊疊作業(yè)本游走于二樓與三樓辦公室之間；習(xí)慣了坐在辦公桌前一本本地翻閱著作業(yè)，一本本地給學(xué)生寫批語；習(xí)慣了把作業(yè)中出現(xiàn)的情況一條條羅列，然后就在201老師的座位旁，一個(gè)個(gè)地與他反映情況以及自己的心得體會(huì)……每改完一批作業(yè)，我的心里都會(huì)蕩漾起小小的滿足感，想著學(xué)生看到我的批語時(shí)會(huì)得到怎樣的啟示和鼓勵(lì)，想著他們下一次碰到類似的題目時(shí)會(huì)有怎樣的進(jìn)步。有一種甜甜的幸福，始終在心口綻放！

　　班主任工作——心的經(jīng)營

　　短短八周的班主任工作，我卻在其中收獲了無數(shù)的感動(dòng)與快樂。“班主任的事業(yè)是愛的事業(yè)，是心的工程，只要用心付出，一定能看到愛的回報(bào)。”老師這樣對(duì)我說，我相信了，在那兩個(gè)月里，我一直這樣努力著，用心去經(jīng)營我對(duì)12班的感情。也許，和學(xué)生的感情升溫有點(diǎn)遲，有點(diǎn)慢，但是我相信自己總有一天一定能打動(dòng)他們的，就算偶爾口頭上發(fā)發(fā)牢騷，但內(nèi)心深處卻未曾放棄過他們。

　　還記得第一次站上講臺(tái)作自我介紹時(shí)顫抖的聲音、泛紅的臉頰，還記得第一次看到學(xué)生時(shí)陌生的距離感，那種緊張那種距離感，隨著我與學(xué)生的關(guān)系日益親近而漸漸淡化了。兩個(gè)月來，在鄭亦敏老師的指導(dǎo)和支持下，我與學(xué)生共同扶持著，收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。每個(gè)早讀課與自習(xí)課，便是我汲取營養(yǎng)的黃金時(shí)間，走廊邊，聽著鄭老師傳授班主任工作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，看著他以身作則的種種行動(dòng)，我初步了解了班主任工作的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，也漸漸對(duì)班主任產(chǎn)生了一種向往與崇敬之情。老師對(duì)學(xué)生的真心關(guān)愛，老師的身體力行，讓我明白了作為一名班主任老師應(yīng)當(dāng)具備的最重要的素養(yǎng)是什么。在與老師的聊天中以及自己日常的觀察中，我對(duì)班里學(xué)生的情況也有了比較詳細(xì)的了解，比如哪些學(xué)生學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀，哪些學(xué)生心態(tài)還比較浮躁，哪些學(xué)生上課老是喜歡睡覺，哪些學(xué)生課后喜歡玩手機(jī)……在進(jìn)一步的分析與了解中，我定位了幾個(gè)重點(diǎn)談話對(duì)象，只求我的“馬拉松談話”能帶給他們點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng)和改變。

　　主題班會(huì)也是班主任工作的一大塊頭。事實(shí)上，每個(gè)學(xué)生，都需要我們用心去守護(hù)，每一個(gè)學(xué)生，都值得我們用愛去守護(hù)。還記得第一次班會(huì)課上，學(xué)生們?cè)谀菑埿⌒〉募垪l上寫下的夢(mèng)想。很欣慰地看到，原來他們每一個(gè)人心里都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。尤其是成績不好的同學(xué)，其實(shí)他們比任何人都緊張，比任何人都想上進(jìn)，他們的心里一直都有夢(mèng)，只是在追夢(mèng)的路上有荊棘。他們需要我們及時(shí)肯定，需要我們鼓勵(lì)需要我們支持。沖動(dòng)之下，在那一節(jié)課上，我答應(yīng)了他們，會(huì)給他們每一個(gè)人寫反饋。后來，一直在思考，要以什么樣的方式才能給他們最好的反饋。一個(gè)星期后，當(dāng)我把裝在許愿瓶里滿滿的一罐寫滿反饋的便利貼筒遞到班長手中時(shí)，我看到了他們眼里分明的期待與欣喜，那一刻，我的心里也充滿了陽光，原來看著學(xué)生們快樂是一件這么幸福的事！

　　第二次班會(huì)，我把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，確定了班會(huì)主題為“我的舞臺(tái)我作主”，只希望借此鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)起他們的自信心，讓他們學(xué)會(huì)表現(xiàn)自我，勇于表現(xiàn)自我。學(xué)生們的主動(dòng)性真的很高，開完會(huì)議的第二天，班長就把整個(gè)流程交到我手里，甚至連小品稿，他們也根據(jù)我的意思（結(jié)合班里存在的問題，要有一定的啟發(fā)教育意義）大致寫好了。聽著班長的報(bào)告，我的心里幾乎樂開了花，這是一群多么讓人省心的孩子啊！但是有些節(jié)目，他們還是對(duì)我保密了，班長說要留點(diǎn)驚喜。因?yàn)樾湃嗡麄儯覜Q定放手。班會(huì)那天，帶著期待的心情，我看到了同學(xué)們活潑可愛、多才多藝的另一面，真的很享受這樣陪著他們一起笑的每一個(gè)瞬間，單純而沒有任何壓力。班會(huì)課最后，當(dāng)我看到ppt上那句“歧路莫沾襟，親愛的老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的”時(shí)，心不自覺的顫動(dòng)了一下，眼角不自覺地閃起了淚光，原來他們心里面也是有我們的，只是一直都隱藏得很好。可是此時(shí)此刻，這語句下，又勾起了多少離別的傷感！怕自己忍不住淚光，我還是悄悄地逃離了學(xué)生的視線范圍內(nèi)。那一天的笑臉那一天的感動(dòng)，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　臨行的期盼

　　實(shí)習(xí)進(jìn)入到尾聲，我們的心卻已經(jīng)緊緊地系在了一中校園里，難舍這一段美好的相遇。然而，天下無不散之筵席，不忍影響學(xué)生的情緒，我們只能堅(jiān)強(qiáng)地留下自己最甜美的笑靨和最深切的期盼，然后，悄悄地道一聲珍重，把所有美好的回憶都珍藏起來，繼續(xù)揚(yáng)起風(fēng)帆，奔向下一個(gè)港口。

　　八周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們收獲了成長，收獲了情感，收獲了掌聲……在這一路上，我看到了自己的不足，也發(fā)現(xiàn)了自己的閃爍的地方。未來的路上，我會(huì)以這一次的實(shí)習(xí)為起點(diǎn)，克服不足，深挖閃光點(diǎn)，把實(shí)習(xí)中所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化為自己日后在工作崗位和學(xué)習(xí)生活中源源不斷的精神動(dòng)力。

暑假周記 篇4

　　今天下午，我和爸爸開這車去科技館對(duì)面的沙地?zé)玖恕?/p>

　　與其說燒烤，不如說是玩火。因?yàn)槲覀冎豢剂巳齻€(gè)紅薯。到那兒以后我和爸爸先找葉子，木頭，紙等易燃物，堆到一個(gè)現(xiàn)成的坑里。然后老爸在把帶來的汽油到了一點(diǎn)進(jìn)去，在一點(diǎn)火就著了 。

　　為了不讓火滅，我和爸爸分頭去找柴。我找樹葉和稻草，爸爸找木頭。經(jīng)過一層草一層木的鋪墊坑高了一些。于是爸爸就把帶來的地瓜(紅薯）放到火堆里。再把所有的柴全堆到上面，再倒了一點(diǎn)汽油。霎時(shí)間火光沖天，熱浪把我烤得喘不過氣來。這次燒起的火焰足足有一人那么高啊！

　　隨后我們接著找柴，如果當(dāng)我和爸爸同時(shí)把拿來的柴放進(jìn)火堆時(shí)，火就瞬間大了起來，真好玩。

　　我去撿柴時(shí)，不小心把汽油灑在了備用柴上，回來就成灰啦。因?yàn)閭溆貌窕鹈缣恕?最后我們一起品嘗了香噴噴的烤紅薯，吃完就回家了。上車前我還摸過一只山羊的羊角呢！

　　這次燒火真刺激，我下回還要來玩！

暑假周記 篇5

　　星期六我和爸爸來到深圳市小梅沙的海洋世界玩。好不容易經(jīng)過了二個(gè)多小時(shí)的車上旅行才到達(dá)目的地。門口的正中心聳立著一座雕像，雕像下面便是噴泉。

　　首先，我為大家介紹游樂園里的第一個(gè)景點(diǎn)：海貝館和航模館，海貝館里都是貝殼，海星和珊糊。比如說：鴛鴦螺。航模館里就是一些古老的航船。

　　幻游海洋館，它的外形是一個(gè)城堡的樣子，但里面卻與重不同。它是國內(nèi)的室內(nèi)軌道展式館，展式13個(gè)主題海洋故事，坐著軌道車可以輕身感受海洋的歷史與未來。

　　水族館，一共有兩層，第一層：含鯊魚館，海底劇場，海底隧道3個(gè)表演點(diǎn)，珍寶缸及20多個(gè)展缸展示300碼種，6000多尾海洋珍稀魚類。第二層是海洋劇場，有1個(gè)小時(shí)的水上芭蕾，海豹，海獅，海豚表演，高臺(tái)跳水和滑稽跳水表演。

　　嬉水樂園里有，嬉魚池，養(yǎng)生池，萬壽橋，龜背路，福蔭廊等項(xiàng)目。讓人們回歸自然，體驗(yàn)童趣。

　　海龜島里有，巨石，沙灘，瀑布，七彩愿望亭，靈龜金缸，龜蛇拜壽等景觀，體現(xiàn)了以海龜為主題的人與自然和諧的海洋文華。

　　海洋樂園，設(shè)有颶風(fēng)船，沖浪船，潛水艙，豪華轉(zhuǎn)馬，迷你戰(zhàn)船等驚險(xiǎn)刺激的娛樂項(xiàng)目，讓你充分展示與海洋搏擊的勇氣。

　　最后為大家介紹的是海洋科普館，里面通過影視小劇場，模型及展板展現(xiàn)了海洋文化的博大精深！

　　這就是我暑假的一天！

暑假周記 篇6

　　開封是七朝古都，悠久的歷史、燦爛的文化，給這座古城增添了濃厚的文化色彩，特別是作為北宋的都城，著名畫家張擇端的《清明上河圖》生動(dòng)地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)開封古都的繁華景象和豐富多彩的民俗。我對(duì)這七朝古都向往已久，總想著能去這美麗的古都瞧瞧。

　　上周六，媽媽帶我去開封游玩。我們先后游覽了宋都御街、龍亭公園、天波楊府、包公祠、開封府等景點(diǎn)，每一處景點(diǎn)都有許多優(yōu)美的歷史故事和傳說。

　　經(jīng)過古香古色的宋都御街，我們先來到了北宋的皇宮——龍亭。金碧輝煌的龍亭大殿，好像在訴說著古代皇宮的威嚴(yán)。一千多年前，后周皇帝年幼無法處理政事，將士們?cè)陉悩蝮A發(fā)動(dòng)兵變，擁立趙匡胤為皇帝，建立了北宋，國家從此由分裂走向統(tǒng)一，這就是歷史上有名的“陳橋兵變”。后來，趙匡胤宴請(qǐng)石守信等大將，勸他們放棄兵權(quán)，棄官回家養(yǎng)老，鞏固了北宋的統(tǒng)治，這就是“杯酒釋兵權(quán)”。看，這個(gè)將軍左手端酒杯，右手撕下一根香香的雞腿塞到嘴里，小心點(diǎn)，別噎著了，這可是最后一次和皇帝在一起喝酒。

　　天波楊府位于龍亭公園的西鄰，是楊家將的府邸。北宋時(shí)期，遼國侵犯北宋，楊家將保家衛(wèi)國，名垂千古；而奸臣潘美陷害忠良，遺臭萬年。“佘太君楊門選將”的蠟像群栩栩如生，感覺就發(fā)生在眼前。龍亭前有兩個(gè)湖，東邊的是潘家胡，西邊的是楊家湖，傳說中潘家湖渾濁，而楊家湖清澈。雖然沒有科學(xué)依據(jù)，但“潘濁楊清”的動(dòng)人故事，仍然盛傳民間，這也表達(dá)了人民群眾對(duì)忠奸的態(tài)度和感情。在天波楊府里有很多游玩設(shè)施，我在那里玩了蹦極，感到很快樂。

　　包公祠是為了紀(jì)念宋朝清官包拯而建立的一座祠堂，而開封府則是包拯辦案的地方。包公祠內(nèi)的龍頭鍘、虎頭鍘、狗頭鍘在當(dāng)時(shí)讓多少壞人心驚膽戰(zhàn)，《鍘美案》蠟像群形象逼真。傳說包公自己造了一個(gè)字，執(zhí)法如山的“法”字。左邊一個(gè)三點(diǎn)水，右邊一個(gè)廣字頭，下面有一個(gè)去字，最下邊是一個(gè)烏字。這是什么意思呢？說包公在斷《鍘美案》時(shí)，壓力很大，但因一生清廉，秉公斷案，所以最后自己就造了這個(gè)字，意即為了廣民百姓，即使把烏紗帽給丟了，也要為民討個(gè)公道。開封府內(nèi)有一塊大石頭，上面寫著“公生明”，讓人望而生畏。包拯為政清廉、鐵面無私、剛正不阿，令后人景仰。在這里我第一次聽導(dǎo)游講了“大紅大紫”的由來。說現(xiàn)在我們看到包公的官服是紫色的，其實(shí)一開始按品來分的話應(yīng)該是紅色的，紫色的官服官品要高，但是包公深得當(dāng)朝皇上的厚愛，皇上特地賞賜給他一件紫色官服。

　　一天的游玩，讓我大開眼界，聽到了很多有趣的傳說，還學(xué)到了許多歷史知識(shí)，我希望有機(jī)會(huì)還來這里游玩……

暑假周記 篇7

　　等啊等，盼呀盼，我，終于盼到暑假了！

　　我想，暑假一定很好玩。可是，事與愿違——作業(yè)，把我壓垮老師說，作業(yè)很少，我居然真的相信了。我一看，哇······作文三十篇，每天讀書三小時(shí)，每天做一張數(shù)學(xué)試卷，每天抄二十行單詞。這，是什么？這，是千斤巨石，把我壓得喘不過氣來；這，是無形枷鎖，把我牢牢地綁住；這，是地獄之鬼，天天讓我生活在“恐懼”之中······我上輩子惹怒老天了嗎？老天為什么要這樣對(duì)我？我躺在床上，迷迷糊糊的。突然，我看見天花板上掉下無數(shù)本書，牢牢地壓住我，我無論怎樣掙扎，也動(dòng)彈不得······興趣班，將我踩扁老媽拿來一張傳單，我一看：本興趣班現(xiàn)正接受報(bào)名，地址：xx街xx號(hào)······下面的，我一點(diǎn)也看不見，因?yàn)槔蠇屢呀?jīng)把我拽上車，帶我到那個(gè)興趣班了。我問老媽要學(xué)什么，老媽說：“作文、英語、奧數(shù)······”天哪！我怎么這么命苦呀！！我凝望著天空，心里想：這就是暑假嗎？

暑假周記 篇8

　　這次期末考試，我一知道數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)后就開始大哭，跟我預(yù)計(jì)的100分差太多了，我怎么會(huì)那么粗心呢？我這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改正呢？我辜負(fù)了申老師。這天心情一直很低落，直到小馬姐姐來安慰我后心情稍微好點(diǎn)，媽媽、外婆也都一直安慰我也沒有責(zé)怪我這次考得不好。

暑假周記 篇9

　　暑假到了，暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。

　　在孩子們的眼里，生活是甜蜜而多彩的，社會(huì)總是充滿著真善美。在大人們的眼中，生活具有酸甜苦辣，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

　　大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個(gè)大練兵場，是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。

暑假周記 篇10

　　暑假快結(jié)束了，但是在暑假中的趣事我卻歷歷在目，仿佛就是在昨天發(fā)生的一樣，我最難忘的還是在周瑩家打乒乓球。

　　因?yàn)槲液椭墁摱际瞧古仪蛎裕捕己軣釔燮古仪颍灾墁摰陌职志徒o他搭了一個(gè)乒乓球桌。球桌的球面是用一塊很大的木板搭成的，球網(wǎng)是用兩塊窄地磚橫放在桌面上的，這樣，球桌就完成了。

　　我們兩個(gè)每人買了一把球拍，比賽就開始了。

　　我先發(fā)球，我打了一個(gè)旋球，以為他接不到，但是另我沒有想到的是，我竟然沒有打過網(wǎng)！原因是木板的彈性不好，所以要費(fèi)好大的勁才可以打過去，我試了一次，終于找到了竅門，原來只要往離自己近一點(diǎn)的地方打就行了，這樣，球就可以打得很遠(yuǎn)了，我就這樣，把比分漸漸的拉近了，最后，我以9比11贏了周瑩。

　　第二局開始了，周瑩發(fā)球，他并沒有發(fā)旋球，而是往球桌一排，把球拍了過來，我信心滿滿，感覺我肯定可以接住這個(gè)球，但是事實(shí)卻超乎我的預(yù)料，我打是打到了，但是并沒有打過網(wǎng)，我十分驚訝，不知道是怎么回事，周瑩告訴我，他剛才在拍球的時(shí)候，趁我不注意，打了個(gè)“拍旋”，所以我就沒有打過來，我恍然大悟，竟然沒有注意到這個(gè)細(xì)節(jié)！哎，算了，下次好好打就是了。我這一次很認(rèn)真，仔細(xì)觀察他的每一個(gè)動(dòng)作，最后，我的仔細(xì)觀察幫我打敗了周瑩。

　　仔細(xì)觀察真的十分重要，無論是打乒乓球還是做其他的事情，仔細(xì)觀察都是必不可少的。