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身邊的小達(dá)人16篇

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身邊的小達(dá)人16篇

篇1:我身邊的小達(dá)人

我的身邊,達(dá)人非常非常的多,有知識(shí)非常豐富的,有奧數(shù)非常牛的,還有體育非常棒的,今天我來(lái)介紹一位達(dá)人,他可謂是一名跑步健將,這位達(dá)人就是我們班的李智鋮同學(xué),歡迎他登場(chǎng)!

李智鋮這個(gè)小伙子的身高適中,可是體重比較重,而且還比較胖,臉圓圓的,中間有兩顆亮亮的大眼睛,皮膚較黑,經(jīng)常穿著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)褲,體育課上總能見(jiàn)到他矯健的身影,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),也很文明,為什么說(shuō)他是一名跑步健將呢,下面請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

李智鋮幾乎每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都參加,他參加的項(xiàng)目要不就是長(zhǎng)跑要不就是短跑還參加過(guò)接力賽,而且每次都能取得不錯(cuò)的成績(jī),在體育課上的跑步測(cè)試,他也總是拿第一名,所以同學(xué)們都給他起了一個(gè)外號(hào),叫“獵豹”,因?yàn)樗虚W電般的速度,所以他有了這個(gè)酷酷的稱(chēng)號(hào)。

記得最近我們進(jìn)行了五十乘八速度測(cè)試,所謂的五十乘八就是沿著五十米的直線跑道跑四個(gè)來(lái)回,全班同學(xué)都摩拳擦掌做好了充分的準(zhǔn)備,而李智鋮卻淡定自若,一點(diǎn)都不緊張,隨著比賽的到來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都比較緊張,而李智鋮臉上卻沒(méi)有一絲這樣的表情,老師讓第一組也就是一到六號(hào)的同學(xué)們站到起跑線上,李智鋮一臉輕松的站到了起跑線上,“咚咚,咚咚,咚咚”同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的,老師一聲哨令,只見(jiàn)李智鋮像一只離弦的箭一樣,“刷”的一下就沖出了起跑線,他的腿像機(jī)器一樣飛速的旋轉(zhuǎn)著,速度快得驚人,但由于這次測(cè)試要消耗很多體力,所以李智鋮還是慢了下來(lái),用正常速度去跑,但他的速度相對(duì)還是比較快,與其他五位同學(xué)逐漸拉開(kāi)了很大的距離,一個(gè)來(lái)回過(guò)去了,兩個(gè)來(lái)回過(guò)去了李智鋮還是保持著原來(lái)的速度,看來(lái)勝負(fù)已定了,三個(gè)來(lái)回過(guò)去了,開(kāi)始進(jìn)行最后的沖刺,李智鋮爆發(fā)出自己的小宇宙,使出了全身的力氣,把這些力量全部集中在了自己的腿上,開(kāi)始了一路狂奔,他宛如一只在追捕獵物的一只獵豹,閃電般的風(fēng)馳電掣的速度在他身上得到了充分的體現(xiàn),風(fēng)在呼呼作響,隨著同學(xué)們的歡呼聲,李智鋮第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),他是第一名!一分三十八秒,這個(gè)數(shù)字令在場(chǎng)的每一個(gè)人都震撼了,全班都測(cè)試完了之后,李智鋮是跑得最快的一個(gè),他可真厲害呀!

怎么樣,李智鋮是不是一個(gè)小達(dá)人呀?

篇2:我身邊的小達(dá)人

我身邊有很多小達(dá)人,比如施佳言是美術(shù)小達(dá)人,顧典是寫(xiě)字達(dá)人,顧謹(jǐn)瑜是唱歌小達(dá)人……但最令我刮目相看的還是唱歌小達(dá)人——顧xx。

她有著一副巧妙的歌喉,留長(zhǎng)頭發(fā),大大的眼睛顯得閃閃發(fā)光。是不是一副明星樣呢?

音樂(lè)課上,她就要顯示自己真正的本領(lǐng)。開(kāi)學(xué)第一節(jié)音樂(lè)課上,新來(lái)的老師對(duì)我們說(shuō):“你們誰(shuí)來(lái)上臺(tái)唱唱歌不限歌詞,要積極舉手。”顧謹(jǐn)瑜聽(tīng)了老師的話(huà)立馬舉起手來(lái),然后走上講臺(tái),對(duì)大家說(shuō)作文 “我唱一首映山紅,夜半三更呦,盼天明,寒冬臘月呦,盼春風(fēng)……。”她忽高忽低、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲迎來(lái)了同學(xué)一陣又一陣的鼓掌聲。

她有一次下課也在唱歌,她的歌聲在班級(jí)久久不散,聽(tīng)說(shuō)顧謹(jǐn)瑜還在外面得過(guò)獎(jiǎng)呢!這真是名副其實(shí)的唱歌達(dá)人呀!

在三年級(jí)的時(shí)候,顧謹(jǐn)瑜歌唱得好,這件事我們?nèi)喽贾懒耍€在外面受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練呢!怪不得她歌唱得歌高黃鸝一等。

她就是我們班的唱歌小達(dá)人——顧xx。

篇3:我身邊的小達(dá)人

我有一位好朋友,他叫張xx。他的皮膚不算很白,瘦瘦的,喜歡踮著腳走路,步伐歡快而輕盈,顯得特別活潑,給人開(kāi)心快樂(lè)的感覺(jué)。他長(zhǎng)得不是很高,但卻是個(gè)體育小達(dá)人。

他體育很好,其中最優(yōu)秀的就要數(shù)跳繩了。在他跳繩的時(shí)候,手只是微微抖動(dòng),并不是甩動(dòng),腳尖像一只蜻蜓在輕輕點(diǎn)水,速度快得像正在工作的針式打印機(jī)的針頭,并且發(fā)出快速且有節(jié)奏的繩子擦過(guò)地面的“嗒嗒”聲。他目光專(zhuān)注地注視著前方。除了他的膝蓋有些微微彎曲,其他地方都是筆直的。所有動(dòng)作配合后,你根本看不見(jiàn)繩子,只能看見(jiàn)繩子甩過(guò)的地方,留下一道灰色的“航線”。他的耐力很好,只要老師一聲令下,他的手腳就像裝了馬達(dá),連續(xù)兩分鐘都不慢一點(diǎn),并且還沒(méi)有失誤呢!

他不單止跳繩好,立定跳遠(yuǎn)也很好。只見(jiàn)他雙腿彎曲,呈90度,雙手做出準(zhǔn)備跳躍的姿勢(shì),動(dòng)作宛如一只準(zhǔn)備起飛的小鳥(niǎo),接著,他兩腿用力向后方蹬去,雙手用力一甩,整個(gè)人凌空飛起,又輕輕地著陸,整個(gè)動(dòng)作是那么的連貫,那么的優(yōu)美,他就這樣輕而易舉地取得了一百八十余厘米的好成績(jī)。

當(dāng)然,體育小達(dá)人張xx還有許多體育項(xiàng)目都很優(yōu)秀呢,例如:50米短跑、50米×8長(zhǎng)跑、沙石跳遠(yuǎn)……還是學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員呢!

這就是我身邊的體育小達(dá)人——張xx。我也要向他學(xué)習(xí),好好鍛煉身體,爭(zhēng)取提高體育成績(jī)。

篇4:我身邊的小達(dá)人

我的身邊,達(dá)人非常非常的多,有知識(shí)非常豐富的,有奧數(shù)非常牛的,還有體育非常棒的,今天我來(lái)介紹一位達(dá)人,他可謂是一名跑步健將,這位達(dá)人就是我們班的劉xx同學(xué),歡迎他登場(chǎng)!

劉xx這個(gè)小伙子的身高適中,體重比較輕,而且還比較瘦,臉尖尖的,中間有兩顆亮亮的大眼睛,體育課上總能見(jiàn)到他矯健的身影,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),也很文明,為什么說(shuō)他是一名跑步健將呢,下面請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

劉xx幾乎每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都參加,他參加的項(xiàng)目要不就是長(zhǎng)跑要不就是短跑還參加過(guò)接力賽,而且每次都能取得不錯(cuò)的成績(jī),在體育課上的跑步測(cè)試,他也總是拿第一名,所以同學(xué)們都給他起了一個(gè)外號(hào),叫“獵豹”,因?yàn)樗虚W電般的速度,所以他有了這個(gè)酷酷的稱(chēng)號(hào)。

記得最近我們進(jìn)行了五十乘八速度測(cè)試,所謂的五十乘八就是沿著五十米的直線跑道跑四個(gè)來(lái)回,全班同學(xué)都摩拳擦掌做好了充分的準(zhǔn)備,而劉xx卻淡定自若,一點(diǎn)都不緊張,隨著比賽的到來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都比較緊張,而劉xx臉上卻沒(méi)有一絲這樣的表情,老師讓第一組也就是一到六號(hào)的同學(xué)們站到起跑線上,劉xx一臉輕松的站到了起跑線上,“咚咚,咚咚,咚咚”同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的,老師一聲哨令,只見(jiàn)劉xx像一只離弦的箭一樣,“刷”的一下就沖出了起跑線,他的腿像機(jī)器一樣飛速的旋轉(zhuǎn)著,速度快得驚人,但由于這次測(cè)試要消耗很多體力,所以劉xx還是慢了下來(lái),用正常速度去跑,但他的速度相對(duì)還是比較快,與其他五位同學(xué)逐漸拉開(kāi)了很大的距離,一個(gè)來(lái)回過(guò)去了,兩個(gè)來(lái)回過(guò)去了劉思軒還是保持著原來(lái)的速度,看來(lái)勝負(fù)已定了,三個(gè)來(lái)回過(guò)去了,開(kāi)始進(jìn)行最后的沖刺,劉x爆x發(fā)出自己的小宇宙,使出了全身的力氣,把這些力量全部集中在了自己的腿上,開(kāi)始了一路狂奔,他宛如一只在追捕獵物的一只獵豹,閃電般的風(fēng)馳電掣的速度在他身上得到了充分的體現(xiàn),風(fēng)在呼呼作響,隨著同學(xué)們的歡呼聲,劉xx第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),他是第一名!一分三十八秒,這個(gè)數(shù)字令在場(chǎng)的每一個(gè)人都震撼了,全班都測(cè)試完了之后,劉xx是跑得最快的一個(gè),他可真厲害呀!

怎么樣,劉xx是不是一個(gè)小達(dá)人呀?

篇5:我身邊的小達(dá)人

一個(gè)矮小而又玲瓏的身軀,一頭每天都扎的多姿多彩的秀發(fā),幾只小巧的發(fā)飾配著她的黑發(fā),偶爾微風(fēng)吹來(lái),幾縷發(fā)絲飄逸在空中;黝黑的臉蛋上有著一對(duì)淡淡的眉;兩只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那顆顆閃耀的小星星;一只可愛(ài)的小鼻子和一生氣就會(huì)嘟起來(lái)的小嘴。她,總是穿著校服,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,也還是一個(gè)可愛(ài)的模樣。

她多才多藝,不僅會(huì)拉二胡,還畫(huà)得一手好畫(huà)。記得有一個(gè)天氣睛朗,萬(wàn)里無(wú)云的星期期六。我興高采烈地去鄒婧怡家玩。一到門(mén)口,我便聽(tīng)到一陣凄涼而有優(yōu)美的二胡聲,我忍不住駐足聆聽(tīng),不知不覺(jué)中二胡聲停,但我還陶醉在這飄柔的音樂(lè)聲中。突然“汪!汪!汪汪。”一陣狗的叫聲把我驚醒。嚇我一跳,她家的狗有點(diǎn)兇,我小心翼翼慢慢移入鄒xx家里。只見(jiàn),其他同學(xué)早已來(lái)到,圍著鄒xx或坐或站,寂靜無(wú)聲,連我進(jìn)來(lái)都沒(méi)有察覺(jué),同學(xué)們都還陶醉在鄒xx拉的二胡樂(lè)曲中,似乎還在等待她繼續(xù)拉下去。

這時(shí)鄒xx看見(jiàn)了我,朝我招招手“你來(lái)了啊!自已找個(gè)位子坐啊!“

”鄒xx,沒(méi)有想到你會(huì)拉二胡啊,還拉的這么好,真歷害!”我一邊說(shuō)一邊朝她豎起了大姆指,同學(xué)們也情不自禁跟著拍起手來(lái),這一舉動(dòng),竟然讓她不好意思起來(lái),手里拿著二胡掩著已是緋紅的臉。

這個(gè)會(huì)拉二胡的小達(dá)人畫(huà)畫(huà)也很好,一次鄒xx邀請(qǐng)我星期六和她一起去學(xué)畫(huà)畫(huà),我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)天我懷著興奮的心情和她去學(xué)畫(huà)。

我是新來(lái)的,有點(diǎn)心虛的坐在教室的后面,而鄒x則x坐在第一排,全神貫注地聽(tīng)老師講技巧和細(xì)節(jié),用心畫(huà)畫(huà),細(xì)心修改;當(dāng)老師巡視檢查到她的畫(huà)時(shí),不禁表?yè)P(yáng)起她,并把她的畫(huà)拿給大家欣賞。我好奇地跑過(guò)去,這是一幅素描畫(huà),她把物體的陰影,形狀,光線作用等都表現(xiàn)的淋漓盡致,我不禁打心底里佩服她!

如果哪天你看見(jiàn)身邊有位矮小而又可愛(ài)的小姑娘,她就是小達(dá)人——鄒xx。

篇6:我身邊的小達(dá)人

在我的心目中,我身邊的小達(dá)人有很多,但一和焦帆比起來(lái)就稍微遜色一些了一點(diǎn)了。

焦帆的微機(jī)和體育可棒了,如果我有十根大拇指,我可會(huì)全都為他豎起來(lái)的,現(xiàn)在先讓我說(shuō)說(shuō)他電腦方面的表現(xiàn)吧:

焦帆他是一個(gè)電腦小專(zhuān)家,不管電腦中出現(xiàn)了什么異常情況,,他總會(huì)有辦法解決的。還有,我們兩個(gè)人都是電腦小高手,他的技術(shù)和我?guī)缀跏遣环稚舷碌模牵哪枪陕斆鲃艃嚎蓻](méi)有在這里變現(xiàn)的有多么突出,最突出的主要還是制作電腦動(dòng)畫(huà)、電腦幻燈片、電腦繪畫(huà)這一系列當(dāng)中了!平時(shí),他上微機(jī)課學(xué)習(xí)總是專(zhuān)心致志、十分認(rèn)真,不管是什么內(nèi)容,他一聽(tīng)就可以學(xué)個(gè)差不多了。這不,在這個(gè)學(xué)期末,他微機(jī)考試時(shí)還得了九十五分呢,老師還親自點(diǎn)名讓他去參加比賽哩!

再說(shuō)說(shuō)體育吧:衣裳體育課,只要老師說(shuō)短跑,焦帆就會(huì)高興得活蹦亂跳、手舞足蹈、興高采烈、一蹦三尺、精神十足的。在透露一個(gè)小秘密,焦帆他可是還參加過(guò)我們晉城市的市運(yùn)會(huì)呢,他在五十米短跑中獲得了優(yōu)異的成績(jī)呢。在我的印象中,焦帆跑得最快是一次也是在這次期末考試中,我和焦帆一起跑,跑完后,教練公布成績(jī),焦帆7秒06,而我呢,卻是8秒68,真是天壤之別啊。

這就是焦帆,一個(gè)活潑可愛(ài),性情開(kāi)朗的小達(dá)人!

篇7:身邊的小達(dá)人

  我們班的劉xx可是一位“魔方高手”。他很聰明,玩起魔方來(lái)神情淡定,不過(guò)一分鐘,一個(gè)完整的魔方就擰好了。

  有一天,一個(gè)魔方被我打亂了,我怎么擰也擰不回來(lái),只好拿到學(xué)校來(lái),讓同學(xué)幫我弄。一開(kāi)始,楊子程接過(guò)魔方,可任他怎么擰,就是擰不好,他急得直跺腳。這時(shí),劉xx來(lái)了,他不緊不慢地拿起魔方思考了一會(huì),便開(kāi)始擰了,他鎮(zhèn)定自若,眼睛緊盯魔方。只見(jiàn)魔方在他手中飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著,不一會(huì)就擰好了,說(shuō)了一句:“這也太簡(jiǎn)單了吧!”

  周?chē)耐瑢W(xué)目瞪口呆,仿佛被定住了一樣。

  他不光會(huì)擰普通的魔方,大的,小的,三角形的,不規(guī)則圖形的他都會(huì)擰。

  記得有一年元旦聯(lián)歡會(huì)上,劉xx拿了四個(gè)不同樣子的魔方,說(shuō)要在五分鐘之內(nèi)把四個(gè)魔方都擰好。開(kāi)始了,只見(jiàn)他看了一眼,就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地?cái)Q了起來(lái),而坐在下面的同學(xué)們,看著四個(gè)被打亂的魔方毫無(wú)頭緒。讓我們沒(méi)想到的是,他竟然真的在五分鐘之內(nèi)把四個(gè)魔方全都擰好了。我們不禁起了疑惑:他是不是提前準(zhǔn)備好了?就在這時(shí),他似乎看出了我們有點(diǎn)不信,充滿(mǎn)自信地說(shuō):“你們要是不信的話(huà),可以現(xiàn)在把魔方再打亂,再讓我擰!”

  直到他再一次用差不多的時(shí)間把我們又打亂的魔方擰好的時(shí)候,我們心服口服。講臺(tái)下傳來(lái)了同學(xué)們的嘖嘖贊嘆和陣陣掌聲。

  “魔方小達(dá)人”劉xx當(dāng)之無(wú)愧。

篇8:身邊的小達(dá)人

  “低碳生活不僅是環(huán)保而且是一種文明。”揚(yáng)州梅嶺小學(xué)四(2)班孟x(chóng)x說(shuō),“我對(duì)低碳的理解,就是在日常生活中,從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。”

  說(shuō)起低碳環(huán)保,孟x(chóng)x滔滔不絕地介紹起來(lái):“一般都會(huì)喝牛奶、酸奶,但大多數(shù)人喝完之后,就會(huì)把瓶子、盒子扔掉了。這是用更好的辦法去處理,起到環(huán)保的作用。

  我會(huì)把盒子剪開(kāi),放在淘米水或是洗菜水里泡一會(huì),然后用廢棄的牙刷把盒子的內(nèi)壁刷干凈,洗牛奶盒的淘米水可以用來(lái)澆花,讓植物們也喝牛奶,增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),花兒們就會(huì)長(zhǎng)得又肥又大,開(kāi)出朵朵鮮艷的花兒,發(fā)出陣陣清香,讓人陶醉。刷干凈的盒子也不要扔,把它們曬干了,可以用來(lái)當(dāng)筆筒、紙巾盒,還可以用來(lái)做插花的花盆。”

  隨后,孟x(chóng)x又拿過(guò)來(lái)一疊報(bào)紙說(shuō),大多數(shù)人看報(bào)紙后就扔,其實(shí)報(bào)紙?jiān)陂喿x之后依然有很多的用途。廚房的灶臺(tái)雖然有油煙機(jī),但是炒菜的時(shí)候,油會(huì)黏在墻壁上,時(shí)間長(zhǎng)了很難清洗,她會(huì)與媽媽一起把廢報(bào)紙黏在灶臺(tái)后的墻壁上,定期更換。另外,廢報(bào)紙還可以用來(lái)擦窗戶(hù),用廢報(bào)紙練毛筆字,做手工。“你說(shuō)報(bào)紙的用途是不是很大?”

  “其實(shí),低碳生活離每個(gè)人都很近,只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以起到降低能耗的作用,珍惜資源,走進(jìn)低碳,何樂(lè)而不為呢?”環(huán)保小達(dá)人孟x(chóng)x說(shuō)。

篇9:身邊的小達(dá)人

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”,我就是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩。別看我外表文文靜靜、瘦瘦高高、很靦腆的樣子,但我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可是很強(qiáng)大的哦!跑步、跳繩、輪滑……我樣樣都行。其中,我最擅長(zhǎng)的`是跳繩。

  “啪啪啪、啪啪啪”,聽(tīng),是誰(shuí)在跳繩呀?那當(dāng)然是我這個(gè)跳繩小達(dá)人啦!我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)跳繩,每次跳繩都要累計(jì)跳滿(mǎn)120個(gè)單飛和20個(gè)雙飛。有一次我去參加跳繩比賽,在比賽之前,我的心撲通撲通直跳,感覺(jué)都快從嘴巴里蹦出來(lái)了。我便悄悄地安慰自己:“別怕,只要全力以赴就可以!”

  隨著裁判一聲哨響,比賽正式開(kāi)始了,我們的繩子就飛快地甩了起來(lái),猶如一條條小白龍?jiān)陲w舞。繩子落地,塵土飛揚(yáng),耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”繩子甩動(dòng)的聲音,大家都在認(rèn)真地比賽著。過(guò)了一會(huì)兒,我偷偷地看了一下別的選手,他們有的漲紅了臉,大口大口地喘著氣,慢慢地跳著;有的已經(jīng)累得雙腿像灌了鉛一樣跳不動(dòng)了;有的跳得繩子都打結(jié)了,自己把自己給絆倒了……只有我還在不知疲倦地跳著。比賽結(jié)束了,我最終獲得了冠軍,贏得了這場(chǎng)比賽。

  “啪啪啪,啪啪啪”,聽(tīng),又是誰(shuí)在跳繩啊?哈哈,還是我這個(gè)跳繩小達(dá)人呀!現(xiàn)在,我每天都要跳150個(gè)單飛和40個(gè)雙飛。加油吧,跳繩小達(dá)人!

篇10:身邊的小達(dá)人

  一雙水汪汪的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。他,就是我們班的數(shù)學(xué)小達(dá)人——王xx。

  王xx是一個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)天才。他幾乎每次考試都能奪得第一名的桂冠,更神奇的是,無(wú)論多難的題目,在他手里全都是小菜一碟。“全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)大賽二等獎(jiǎng)”、“自學(xué)小能手一等獎(jiǎng)”……大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng),他輕而易舉地拿到了。

  王xx最神的,就是他那驚人的解題速度。數(shù)學(xué)課上,老師出了一道復(fù)雜的奧數(shù)題,全班人鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)陷入了沉思。有的在草稿紙上奮筆疾書(shū),努力尋找答案;有的托著下巴,苦思冥想;有的干脆趴在桌上,玩起了橡皮……就在這時(shí),王xx像一只剛從鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的鳥(niǎo)兒,猛地跳了起來(lái),不等老師問(wèn)話(huà),他便用自信滿(mǎn)滿(mǎn)地口氣大聲報(bào)出了答案。說(shuō)完答案,他還滔滔不絕地講起了解題思路,講得是頭頭是道,令大家驚嘆不已。就連素以教書(shū)嚴(yán)格著稱(chēng)的闕老師也綻開(kāi)了難得的笑容,我們是羨慕嫉妒恨哪!

  不過(guò),在王xx超人的天資背后,更多的則是他鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。當(dāng)同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地嬉戲玩耍時(shí),他坐在教室里認(rèn)真地寫(xiě)習(xí)題;當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳地聊天時(shí),他安靜地看奧數(shù)書(shū);甚至當(dāng)同學(xué)們蹦蹦跳跳地走在回家的路上時(shí),他還邊走邊背誦著概念……

  俗話(huà)說(shuō)得好,天才出于勤奮。正是由于王xx的勤學(xué)苦練,他才能取得優(yōu)異的成績(jī),成為我們班的“數(shù)學(xué)小達(dá)人”。他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

篇11:身邊的小達(dá)人

  我們班有許多小能人,比如說(shuō):奧數(shù)小能人閆xx;語(yǔ)文小能人何xx;英語(yǔ)小能人田xx;美術(shù)小能人刁xx等。但幽默小達(dá)人陳xx,和他們比起來(lái),卻是那么與眾不同。她的話(huà)經(jīng)常出人意料,讓人捧腹大笑,開(kāi)心不已,她是同學(xué)們的開(kāi)心果。

  這個(gè)“小達(dá)人”身份名為周xx。

  平時(shí),她總是架著一副眼鏡,搞得真像個(gè)知識(shí)分子似的。她的身材矮小,略胖,一副瓜子臉,胳膊上少許肌肉,有些力壯的風(fēng)度。她的牙除了有幾顆被蛀,其余亮得耀眼。有的時(shí)候他像特務(wù)似的盯著我,最不能接受的是,她很愛(ài)拿我當(dāng)活靶子……

  有一次大家把她惹毛了,她大聲叫道:“吵毛吵啊!待會(huì)李老師來(lái)了大家都要被點(diǎn)站啊!”

  雙手強(qiáng)揪我的雙耳,像是復(fù)仇者,覺(jué)得很愜意。我忍著她的放縱,她倒樂(lè)呵呵的,眼睛瞇成一條縫,兩個(gè)小酒窩露出來(lái)。

  最經(jīng)典的一次是我向她借橡皮,我說(shuō):“周xx同學(xué),能不能借用一下你的橡皮?”她翻翻大大的筆袋做了個(gè)搞怪的表情說(shuō):“不行,不行,我不借,因?yàn)槲夷居校 鳖~,我倒!

  啊,這就是我們班的說(shuō)話(huà)小達(dá)人周xx!

篇12:身邊的小達(dá)人

  她,烏黑的頭發(fā),一雙明亮而又閃爍著智慧光茫的大眼睛,雪白的皮膚,再加上一個(gè)櫻桃小嘴,活像一個(gè)中國(guó)版的“芭芘娃娃”。人們肯定納悶了,如此仙女到底是誰(shuí)呢?我來(lái)告訴你吧,她就是我在美術(shù)班認(rèn)識(shí)的好朋友“吳思敏”。

  吳xx好像天生就被賦予了繪畫(huà)的魔才,她畫(huà)出的畫(huà)總是能讓人眼前一亮,有點(diǎn)兒讓人飄飄欲仙的感覺(jué),讓心理郁悶的人也好像被注射了一味甜劑藥而變得歡樂(lè)起來(lái)。所以,不知不覺(jué)中,她就當(dāng)上了我的美術(shù)啟蒙老師,吳xxx不僅想象力豐富而且她的繪畫(huà)題材可謂是超級(jí)的廣。很高聳入云的大廈、隨風(fēng)起舞的小草、鮮花、活潑可愛(ài)的動(dòng)物、綠油油的麥田……都是她的模特。

  你看,吳xx連這些平凡的小事物都可能當(dāng)做美術(shù)題材,那么她的畫(huà)肯定也畫(huà)得很細(xì)致。就拿上一次畫(huà)汽車(chē)來(lái)說(shuō)吧!只見(jiàn)她一手拿著鉛筆,一手拿著橡皮,只要有一點(diǎn)畫(huà)得不如意就把它擦了,有時(shí)甚至整幅畫(huà)都擦了,你瞧她畫(huà)得額頭上都滲出了一層細(xì)密的汗,可是這她一點(diǎn)兒也不再乎,照樣思緒專(zhuān)心致志的畫(huà)她的畫(huà)。過(guò)了不久,鉛筆線條就完居了,這時(shí)我不經(jīng)意地瞟了她一眼,天哪,此畫(huà)只得天上有,人間哪有幾回聞呀!最后涂上色這幅畫(huà)就變得更完美了,簡(jiǎn)直稱(chēng)得上是美倫美矣,看得我目瞪口呆,在此比我的那幅畫(huà)真是羞得無(wú)地自容,最后老師把畫(huà)得最好的和最差的拿止講臺(tái)展覽,不用說(shuō),最好的就是吳xx,老師把兩幅畫(huà)放在一起讓我們參觀,我瀏覽一番后,得到一個(gè)結(jié)論:“天哪,這真是一個(gè)天,一個(gè)地,一朵鮮花和一堆牛糞”。就連老師也夸吳xx。

  現(xiàn)在,吳xx的繪畫(huà)技術(shù)完全可以用“爐火純青”來(lái)形容了,可是她一點(diǎn)兒也不驕傲自滿(mǎn),總說(shuō),這是應(yīng)該的。但是我還是挺佩服她,因?yàn)樗漠?huà)總能帶給人以美好的享受,好像金子般的耀眼,鉆石般的閃亮,直到現(xiàn)在一提起“美”和“繪畫(huà)”這兩個(gè)詞總能想到吳xx。

  在此,我要向她豎起大拇指,鼓勵(lì)她在繪畫(huà)這條路上越走越遠(yuǎn)!越走越閃亮!越走越耀眼、輝煌!你不愧是繪畫(huà)之星!

篇13:身邊的小達(dá)人

在我的身邊有一位小達(dá)人,她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,體育也好。你一定很想知道她是誰(shuí)?不過(guò)我先聽(tīng)我介紹介紹她。她有一頭像瀑布一樣濃密的頭發(fā),一雙像月亮一樣彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛。

她不僅是我們班的體育優(yōu)等生,而且做事情也做得很好,所以吳老師很“寵幸”她。有什么事兒不是叫劉思軒就是叫她做。有一次上體育課考仰臥起坐。我考完了,就走到她的身邊,想看她一分鐘能做多少個(gè),吳老師一吹哨她便像脫韁的野馬一樣做得飛快。

我們?cè)趪^的女生都看得目瞪口呆,才過(guò)了半分鐘她就做了接近30個(gè)仰臥起坐,吳老師吹哨停止時(shí),你猜她做了多少個(gè)?她竟然做了58個(gè)!吳老師來(lái)登記她的成績(jī)時(shí),聽(tīng)到她仰臥起坐做了58個(gè),露出了滿(mǎn)意的笑容。

她從一年級(jí)到五年級(jí),幾乎每次考試都能上90分,所以每次考完試發(fā)試卷的時(shí)候,她的內(nèi)心很是鎮(zhèn)定自若。而我們這些成績(jī)像過(guò)山車(chē)一樣一會(huì)兒高一會(huì)兒低,發(fā)試卷的時(shí)候內(nèi)心很是忐忑不安,生怕自己考不好。

這就是我身邊的小達(dá)人,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班成績(jī)好、體育好的楊XX。

篇14:身邊的小達(dá)人

我認(rèn)識(shí)這么一個(gè)人。

他是一個(gè)男孩子,他又高又壯,站在那兒就像一棵挺直的大樹(shù)。他的眼睛大大的,嘴巴笑起來(lái)彎彎的,臉上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小酒窩。我先賣(mài)一個(gè)關(guān)子,不說(shuō)他是誰(shuí)。

有一次,他一不小心,踢到一個(gè)比他小一、二個(gè)頭的小朋友。頓時(shí),那個(gè)小朋友就流下了痛苦的淚水,還不等他跟小朋友解釋?zhuān)∨笥丫涂拗苋フ依蠋煾鏍盍恕9唬瑳](méi)過(guò)多久,老師就把他叫到了辦公室里,他的老師非常嚴(yán)肅,瞪大了眼問(wèn)他:“你為什么踢他?”他連忙擺手解釋道:“我是不小心才踢到他的。”“你難道不知道我們上課時(shí)講過(guò)的要尊老愛(ài)幼嗎?”老師火冒三丈,瞪大的眼睛里仿佛燃燒著火焰,“你是一個(gè)三年級(jí)的哥哥了!你要有一顆保護(hù)弟弟、妹妹的心!你為什么不僅不保護(hù)他們還要去傷害他們呢!”他低下了頭,不知道該怎樣和老師解釋。這一問(wèn),可真是讓他啞巴吃黃連——有苦說(shuō)出不呀!

不過(guò)之后,他反思了自己,他想:如果當(dāng)時(shí)再細(xì)心一些,也許就不會(huì)踢到那個(gè)小朋友了。于是他就吸取了教訓(xùn),把錯(cuò)誤改正了。

他就是我們班上的李XX,我覺(jué)得我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他知錯(cuò)能改的精神。

篇15:身邊的小達(dá)人

我身邊有很多小達(dá)人,比如施xx是美術(shù)小達(dá)人,顧xx是寫(xiě)字達(dá)人,顧xx是唱歌小達(dá)人……但最令我刮目相看的還是唱歌小達(dá)人——顧xx。

她有著一副巧妙的歌喉,留長(zhǎng)頭發(fā),大大的眼睛顯得閃閃發(fā)光。是不是一副明星樣呢?

音樂(lè)課上,她就要顯示自己真正的本領(lǐng)。開(kāi)學(xué)第一節(jié)音樂(lè)課上,新來(lái)的老師對(duì)我們說(shuō):“你們誰(shuí)來(lái)上臺(tái)唱唱歌不限歌詞,要積極舉手。”顧xx聽(tīng)了老師的話(huà)立馬舉起手來(lái),然后走上講臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“我唱一首映山紅,夜半三更呦,盼天明,寒冬臘月呦,盼春風(fēng)……”她忽高忽低、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲迎來(lái)了同學(xué)一陣又一陣的鼓掌聲。

她有一次下課也在唱歌,她的歌聲在班級(jí)久久不散,聽(tīng)說(shuō)顧xx還在外面得過(guò)獎(jiǎng)呢!這真是名副其實(shí)的唱歌達(dá)人呀!

在三年級(jí)的時(shí)候,顧xx歌唱得好,這件事我們?nèi)喽贾懒耍€在外面受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練呢!怪不得她歌唱得歌高黃xx一等。

她就是我們班的唱歌小達(dá)人——顧xx。

篇16:身邊的小達(dá)人

我有一位好朋友,他叫張XX。他的皮膚不算很白,瘦瘦的,喜歡踮著腳走路,步伐歡快而輕盈,顯得特別活潑,給人開(kāi)心快樂(lè)的感覺(jué)。他長(zhǎng)得不是很高,但卻是個(gè)體育小達(dá)人。

他體育很好,其中最優(yōu)秀的就要數(shù)跳繩了。在他跳繩的時(shí)候,手只是微微抖動(dòng),并不是甩動(dòng),腳尖像一只蜻蜓在輕輕點(diǎn)水,速度快得像正在工作的針式打印機(jī)的針頭,并且發(fā)出快速且有節(jié)奏的繩子擦過(guò)地面的“嗒嗒”聲。他目光專(zhuān)注地注視著前方。除了他的膝蓋有些微微彎曲,其他地方都是筆直的。所有動(dòng)作配合后,你根本看不見(jiàn)繩子,只能看見(jiàn)繩子甩過(guò)的地方,留下一道灰色的“航線”。他的耐力很好,只要老師一聲令下,他的手腳就像裝了馬達(dá),連續(xù)兩分鐘都不慢一點(diǎn),并且還沒(méi)有失誤呢!

他不單止跳繩好,立定跳遠(yuǎn)也很好。只見(jiàn)他雙腿彎曲,呈90度,雙手做出準(zhǔn)備跳躍的姿勢(shì),動(dòng)作宛如一只準(zhǔn)備起飛的小鳥(niǎo),接著,他兩腿用力向后方蹬去,雙手用力一甩,整個(gè)人凌空飛起,又輕輕地著陸,整個(gè)動(dòng)作是那么的連貫,那么的優(yōu)美,他就這樣輕而易舉地取得了一百八十余厘米的好成績(jī)。

當(dāng)然,體育小達(dá)人張高銘還有許多體育項(xiàng)目都很優(yōu)秀呢,例如:50米短跑、50米×8長(zhǎng)跑、沙石跳遠(yuǎn)……還是學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員呢!

這就是我身邊的體育小達(dá)人——張XX。我也要向他學(xué)習(xí),好好鍛煉身體,爭(zhēng)取提高體育成績(jī)。

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