推開門扉，濃郁的墨香便沁入心田……

向里探去，黑白為底色的家中，掛著幾幅淡雅字畫，全是楷書，秀麗清俊。磨平的硯臺端正地架著一支褪色的毛筆，這便是老先生的家了。

曾與先生學過小楷，恭敬地在先生嚴厲的目光下坐下，一筆一劃地勾勒著。但沒多久，我便總是心念那瀟灑的行書，狂放的草書了。便總盼著有那么一天，先生變了心意，傳修行草之真諦。

的確，在學校里，老師由原先教的楷書，演變?yōu)樾袝h逸的字跡、清俊的形體無不令我等心醉。

自然，正值青春期的我，定是受不了這金雕玉琢般的生活，筆畫也總不安分的勾連著，而這卻引起了先生的不滿。

“楷書就是一筆一劃，怎么會有你這么虛浮不定的線條？”

正欲開口辯時，忽又瞥見先生嚴厲的目光，“來”，他的語氣緩和起來，“我寫給你看！”

起身，見先生焚香凈手，研磨端坐；鋪亮提案，執(zhí)筆懸腕。大道無形，妙筆生花；形如流水，動輒蛟龍。見先生的字，我驚訝極了，先生的字，真如顏真卿般肅肅如行軍，又好似舊時高坐的大小姐，不比我那冬日的殘花敗葉，卻高潔得像出淤泥而不染的蓮。橫，好似江南水鄉(xiāng)碧舟舟兒童文學作文網(wǎng)波無垠的湖面；豎，仿佛塞外邊疆扶搖直上的炊煙；撇，宛如浩瀚江邊隨風起舞的楊柳。墨跡留痕紙上，磨痕留我心間。

見先生的字，我羞愧地低下了頭。抬頭，正遇上先生柔和的目光。“為什么您從來總寫單調(diào)的楷書，而卻不變化一下呢？”

先生仿佛看出我的心思，嘆了一口氣：“那狂草若是放在京戲中，自是快三板一類的瀟灑恣意，可人生能有如此精彩，合成一場折子戲？不能的，而楷書雖是一筆一劃，可這才是生活啊！只有端端正正做人，才能品出生活的真諦啊！”

是啊，浮躁人生是狂草，而平凡如我，更是要像先生一樣，堂堂正正生活啊！此時，此地，我的心態(tài)發(fā)生了變化。

放眼當下，社會在發(fā)展，時代在進步，文化在發(fā)展。不變的東西太少了，慢的東西也少了，社會的變化催促著每一個人，而我們也逐漸浮躁，試問，誰能做到一步一腳印、堂堂正正生活呢？

可，也不盡是這樣。不少人在忙碌的工作后，也希望受到一點情感的熏陶。近些年，移動圖書館、文化類節(jié)目的興起，似乎也標志著人文精神的回歸。生活變了，社會變了，追求寧靜閑適的心卻沒變。

變的，是人心；不變的，是追求。