致課外班新生家長的一封信（通用13篇）
致課外班新生家長的一封信（通用13篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的致課外班新生家長的一封信（通用13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致課外班新生家長的一封信1
尊敬的新生家長：
熱誠歡迎您把子女送往本校深造，并感謝您對我校的信任。為確保您的孩子在本校學(xué)習(xí)期間身心健康、學(xué)業(yè)順利和全面發(fā)展，現(xiàn)將家長必須知道的有關(guān)事項(xiàng)告知您，請您認(rèn)真閱讀，積極配合。
一、根據(jù)《中華人民共和國民法通則》第十一條之規(guī)定，“十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動，是完全民事行為能力人?！币虼耍逃⒆幼杂X增強(qiáng)法律意識，并依法對自己的一切行為負(fù)責(zé)。
二、按照教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生持我校錄取通知書，在規(guī)定的時間內(nèi)到校報到和體檢，入學(xué)資格復(fù)查合格，并按規(guī)定辦理交費(fèi)手續(xù)，方能注冊和取得正式學(xué)籍，否則，不能取得學(xué)籍，不能視為我校學(xué)生。
三、學(xué)校依法保障學(xué)生參加教學(xué)活動、參與社團(tuán)組織、申請經(jīng)濟(jì)資助、獲得學(xué)業(yè)評價、提出申訴與訴訟和法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利；同時也要求學(xué)生認(rèn)真履行遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度、按規(guī)定完成學(xué)業(yè)、按規(guī)定繳納相關(guān)費(fèi)用、遵守學(xué)生行為規(guī)范和法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。家長有權(quán)對學(xué)校的教學(xué)活動進(jìn)行監(jiān)督，同時也要督促子女履行相應(yīng)義務(wù)。
四、家長應(yīng)主動督促學(xué)生履行繳納相關(guān)學(xué)習(xí)費(fèi)用的義務(wù)。學(xué)生一般應(yīng)在每學(xué)年開學(xué)報名時按規(guī)定交清當(dāng)年一切學(xué)習(xí)費(fèi)用，若確因經(jīng)濟(jì)困難，則應(yīng)按照國家相關(guān)政策要求辦理助學(xué)貸款手續(xù)，已開展生源地助學(xué)貸款省份的學(xué)生及家長可辦理生源地助學(xué)貸款。
五、家長應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的身心健康，配合學(xué)校教育學(xué)生注意人身及財產(chǎn)安全，隨時與學(xué)生本人和輔導(dǎo)員保持聯(lián)系。學(xué)生輔導(dǎo)員的姓名和聯(lián)系電話可在開學(xué)時向?qū)W生所在學(xué)院的迎新接待處索取。按照教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》，學(xué)生在校期間若經(jīng)專業(yè)醫(yī)院診斷為精神病或癲癇病，則必須退學(xué)，并由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)領(lǐng)回，不得無理糾纏。學(xué)生若出現(xiàn)意外事故，學(xué)校、學(xué)生本人和其他相關(guān)單位與個人應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
六、按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好高校學(xué)生住宿管理的通知》（教思政廳〔xx〕4號）的精神，學(xué)校原則上不允許學(xué)生自行在校外租房居住，對因特殊原因確需在校外租房的學(xué)生，必須由學(xué)生本人向所在學(xué)院學(xué)工辦提交書面申請，家長簽署意見，同時簽署《學(xué)生校外住宿安全承諾書》，并接受學(xué)校的不定期檢查。學(xué)校不提倡新生帶電腦到學(xué)校。
七、學(xué)校實(shí)行學(xué)分制教學(xué)管理制度，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時限為3-6年（五年制醫(yī)學(xué)類學(xué)生為4-7年），學(xué)生逾期不能正常畢業(yè)者將一律作結(jié)業(yè)處理，學(xué)校為相關(guān)學(xué)生發(fā)放《結(jié)業(yè)證》。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間同一年級兩次達(dá)到留級標(biāo)準(zhǔn)或累計3次達(dá)到留級標(biāo)準(zhǔn)或未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動或達(dá)到其他退學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的，將作退學(xué)處理。
八、本科新生集中報到時間為9月3日和9月4日兩天，專科新生集中報到時間為9月11日一天，屆時學(xué)校將在火車站（宜昌站，宜昌東站）、長途汽車站和宜昌港三碼頭客運(yùn)站設(shè)有新生接待站，到站后請直接與佩戴我校迎新工作證的工作人員聯(lián)系。其他時間到校報到請致電0717-6392297聯(lián)系。
家長朋友，讓我們一起共同努力，以彼此間不斷的聯(lián)系、溝通和理解為手段，以學(xué)生的全面發(fā)展為共同目的，使您的孩子在這里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步、早日成才！
致課外班新生家長的一封信2
尊敬的家長：
您好！
當(dāng)你們看到這封信，我猜想你們的心情一定和即將邁入校園的孩子們一樣興奮而激動。俗話說“可憐天下父母心”，孩子的成長，牽動著全家人的心。那么，從九月起，我，104班的班主任，就將有幸成為孩子們在學(xué)校里的“媽媽”。為此，我的心里同樣充滿期待與喜悅。
孩子尚未開學(xué)，前期準(zhǔn)備工作卻早已如火如荼。當(dāng)我拿到孩子們的名單，與你們進(jìn)行電話訪問，與孩子們有了第一次電話交流的時候，104班，已經(jīng)深深地與我的心聯(lián)系在了一起。
作家王朔在他寫給女兒的《致女兒書》中這樣說：“孩子生下來就是天使，大人把他們教育成“人”。命中注定我有此一福，與你成為父女，為此，我感激命運(yùn)?！睋Q在這里，我想對我們104班的孩子們說：“命中注定我有此一福，與你們成為師生，為此，我同樣感激命運(yùn)?！?/p>
教師到底是怎樣一種身份呢？記得校長曾經(jīng)說過：教師并不僅僅只是一份職業(yè)，這更是一種事業(yè)。當(dāng)你的工作對象不是機(jī)器，不是貨物，而是一個個活潑可愛的小生命時，當(dāng)幾十個家庭把他們最為珍貴的寶貝交予你時，你有什么理由不真誠而負(fù)責(zé)地對待他們呢？
是的，孩子進(jìn)入小學(xué)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，與此同時，他們背負(fù)著的，也是爸爸媽媽們的深切期望。所以，在開學(xué)前，我必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地說，現(xiàn)在的孩子智力上存在的差異極小，競爭主要表現(xiàn)在良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣需要一個養(yǎng)成過程，需要家長、孩子及老師共同配合。為了使您的孩子能夠盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，幫助他們邁好人生的第一步。作為班主任，我將采取各種形式不斷與您溝通，爭取您的協(xié)作，并隨時聽取您的寶貴意見，隨時改進(jìn)教育教學(xué)方法。
現(xiàn)將入學(xué)前乃至一年級的準(zhǔn)備事宜告知如下，有些是近期必須準(zhǔn)備好的，而有些則將是在整個一年級階段逐步形成的，請爸爸媽媽們花上幾分鐘來看完吧：
1、8月31日上午8點(diǎn)半請帶孩子準(zhǔn)時來學(xué)校報到，一年級學(xué)生一律從南校門進(jìn)出，請家長們配合。教室在勤學(xué)樓二樓，孩子們隨帶書包，到時要發(fā)放新書和夏裝校服，家長帶好入學(xué)通知書和兩張一寸照。
2、為了給孩子們營造一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，布置教室需要家長們提供以下材料：
?。?）請爸爸媽媽協(xié)助孩子制作一份圖文并茂且簡易的“自我介紹”，可以彩打或者貼上自己的照片，配上自我介紹的文字，例如姓名、年齡、入學(xué)的期待、興趣愛好、特長等?？埧梢宰龀筛鞣N形狀，建議不要太大(32K大小即可)。并請家長們把這份自我介紹裝入信封，寫上新104班胡曉燕老師收，于8月23、24日放至學(xué)校北門衛(wèi)，我會準(zhǔn)時去取。
?。?）如果您的孩子擅長書畫，有比較優(yōu)秀的裝裱好的書畫作品，也請在8月23、24日放至學(xué)校北門衛(wèi)，告知門衛(wèi)是新104班學(xué)生作品，交給胡曉燕老師。
3、請按以下要求給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)和生活用品：一個大小適中，軟硬適度的書包（不提倡孩子使用拉桿書包，上下樓不安全）；一個式樣簡潔、實(shí)用的鉛筆盒；六支木桿HB鉛筆（鉛筆不要兩頭削）；一把直尺；一個削筆器（不要帶到學(xué)校，在家里使用）；一塊橡皮（不要買花橡皮，中看不中用）；一個喝水的不易敲碎的水杯；一包餐巾紙。其他用具暫不需要。學(xué)習(xí)用具力求樸素，避免分散學(xué)習(xí)注意力，也可避免學(xué)生間相互攀比。
4、培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，鼓勵孩子多讀、多背古詩、兒歌，多聽、多講故事。在背誦正確，復(fù)述完整的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做到態(tài)度自然大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子學(xué)習(xí)語言、訓(xùn)練記憶能力、培養(yǎng)表現(xiàn)能力的好方法。
5、當(dāng)孩子在家進(jìn)行讀寫練習(xí)時，請注意孩子讀書時吐字是否清晰，聲音是否響亮；寫字時的握筆方法以及坐姿是否正確，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，讓良好的習(xí)慣從小養(yǎng)成。
6、時刻注意以樂觀、積極的生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確地面對困難和挫折，學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會與人合作，盡力幫助他們克服獨(dú)生子女特有的“嬌、驕”弱點(diǎn)，培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和健全的人格品質(zhì)。
7、“天天擦”是我們學(xué)校培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣的一項(xiàng)舉措，開學(xué)后每個小朋友都會分到一塊屬于自己的“責(zé)任田”。所以在家里請指導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，逐步學(xué)會擦桌、掃地、拖地等。
8、為增進(jìn)任課老師和同學(xué)間的互相了解，請家長們和孩子一起用A4彩色卡紙制作一個姓名牌，正反面分別用粗一點(diǎn)的筆寫上孩子的中英文名字。參考式樣如下，開學(xué)后帶來
9、為更好地促進(jìn)家校合作，開學(xué)后我班要成立第一屆家委會成員，希望有能力有愛心有熱情的爸爸媽媽能踴躍向我報名。
10、最后附上本班學(xué)生的學(xué)號及名單，請家長們下載后校對一下，自己的孩子姓名有無出錯，如有寫錯請立即告知班主任，以便修改，同時讓孩子記住自己的學(xué)號，并認(rèn)一認(rèn)同學(xué)的名字，便于開學(xué)后同學(xué)間互相熟識，也可避免同學(xué)間互相拿錯本子等現(xiàn)象。
另外，為了便于我們家校更好的交流，本班特開設(shè)了一個QQ群（惠貞104），群號為：371357953，以后會將班級各種重要通知、資料、照片發(fā)到群里，請家長們盡快加入，QQ命名格式為：x號(學(xué)號)xxx媽媽或x號(學(xué)號)xxx爸爸，如：1號包容媽媽或1號包容爸爸。
我堅信，有您持之以恒的支持和幫助，我們一定能品嘗到孩子進(jìn)步的喜悅！
104班主任：胡曉燕
20xx．8.16
致課外班新生家長的一封信3
新生家長：
首先要恭喜各位家長們，您的寶寶終于長大了！即將走向他人生的第一個集體環(huán)境——幼兒園，翻開他獨(dú)立生活的新篇章。
寶寶們從各自家庭中走出來，離開了爸爸媽媽，獨(dú)自嘗試集體生活，每個孩子都可能產(chǎn)生不同程度的分離焦慮。作為家長，一定要理解孩子的這種行為，并且掌握相應(yīng)的措施，才能真正讓孩子獲得適應(yīng)新生活的幫助。
家長如果在以下幾方面都能做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，那么，你們的寶寶一定能夠用更快的時間適應(yīng)幼兒園的生活。
一、家長心理的調(diào)整
父母要放松地對待孩子入園的這件事，要有堅信孩子能適應(yīng)新環(huán)境的決心。家長心態(tài)越輕松，孩子焦慮的時間就越短，因?yàn)楹⒆幽軓募议L的言行中感覺到成人的內(nèi)心狀態(tài)并受之影響。
全家人不要過于頻繁在孩子面前講述幼兒園，或拿入園的這件事作為孩子近期各項(xiàng)行為的目標(biāo)，以免給孩子造成緊張的氛圍，倍感入園壓力。也不要因?yàn)閷⒆蛹磳⑷雸@的不舍而更加悉心地呵護(hù)，使他們更加依戀，給入園帶來更大的難度。
輕松、自然、平和、樂觀地看待孩子入園，是很重要的態(tài)度。
二、在園時間的控制
為了給孩子建立“家人走了一定會來”的信息，避免寶寶長時間等待的煎熬，家長不要一開始就把孩子放在幼兒園一整天。對于剛到陌生環(huán)境的寶寶來說，實(shí)在是很漫長難捱！
“晚來早走”是剛?cè)雸@時較好的模式，具體接送時間視孩子適應(yīng)的情況、幼兒園及班級的統(tǒng)籌安排而定。
三、如何與孩子告別
爸爸媽媽不要趁孩子不備，偷偷地不告而別。也不要欺騙孩子，編一個謊言如“媽媽去買菜，馬上就來”，那樣會讓孩子因失望而加重不安全、不信任感。更不要陪伴過久或反復(fù)告別，久久不愿離開。最好的做法是和孩子交待清楚，說完再見后干脆地離去。
寶寶開始肯定難以接受，會哭鬧，但父母堅決的態(tài)度以及每天準(zhǔn)時來接，會讓寶寶慢慢明白，分別其實(shí)沒有想象的那么可怕。寶寶在這個承受過程中能漸漸學(xué)會平靜地向父母道別。
父母一定要學(xué)會每天果斷地與孩子告別，即使心里有再多不舍也不要過多在孩子面前流露。優(yōu)柔寡斷的家長會不自覺地把不信任傳遞給孩子，讓孩子更加不舍和悲傷，讓分離更加艱難。
四、堅定不移的信心
家長要理解每個孩子都有不同程度的焦慮，哭鬧階段家長也要堅持送寶寶來園。入園期間孩子的行為和情緒會變得有些反常，回家后可能會更加嬌氣、依戀、憂郁、煩躁等，家長要給予充分地理解，耐心地傾聽他們，給予共情的同時也要注意不要過度嬌縱。
可以引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)幼兒園與家庭不一樣的樂趣和特有的優(yōu)勢，如集體游戲、歌舞學(xué)習(xí)、合作競爭、結(jié)交朋友等，這些是加速適應(yīng)的好辦法。
孩子離開家上幼兒園是人生中第一個重大挑戰(zhàn)，家長一定要給孩子們準(zhǔn)備一個溫暖的懷抱，用愛和堅定不移的信心來緩解他們內(nèi)心的焦慮。
五、家園有效配合
入園后，家長要多和老師溝通寶寶情緒的變化，及時反饋對班級或老師的看法、意見或建議。老師也會通過家園聯(lián)系手冊、電話、短信、Q群、微信等多種方式和家長們交流寶寶在園學(xué)習(xí)、生活的情況。
要引導(dǎo)孩子接受老師，如果對老師有不滿情緒請不要在孩子面前流露，可以找老師溝通解決。一定要讓孩子盡快建立對班級、老師的信任及安全感。
只有家長和老師共同配合，才能讓寶寶們更快地適應(yīng)幼兒園。
祝寶寶們能順利適應(yīng)新的生活！
xxx
20xx年xx月xx日
致課外班新生家長的一封信4
各位親愛的家長：
您好！也許我們有前生的約定，才有今天在勞動?xùn)|路小學(xué)的相聚。您可能會認(rèn)為，這種相聚是您選擇的結(jié)果，這種選擇是您思考的結(jié)果。但我們猜想，更多的是您的一種感覺。
首先，我們在此相聚的勞動?xùn)|路小學(xué)是一個寬敞的地方。學(xué)校的占地面積達(dá)到1.3萬平方米，建筑面積達(dá)到6千平方米。寬敞，使我們的活動場地充足；寬敞，使我們的功能室齊全。這就為我們的教育教學(xué)創(chuàng)造了極為有力的條件。
其次，我們在此相聚的勞動?xùn)|路小學(xué)是一個美麗的地方。她的美麗給人視野的開闊，更多的是來自和諧平安的校園氛圍，熱情大方的人文環(huán)境。所以，許多走出去的老師和學(xué)生，讓每一次分開都成了萬千思緒，讓每一次別離成了熱淚盈眶。
寬敞的地方我們要把她建成“陽光校園”。陽光，就是飽含溫馨，就是奮發(fā)向上，就是充滿蓬勃生機(jī)與活力。報名那天您經(jīng)歷的“開學(xué)第一課”活動應(yīng)該有所感觸吧，“窺一斑可知全豹”。
美麗的地方我們要讓她擁有“美麗教育”。美麗，就是要讓教育產(chǎn)生魅力吸引孩子，就是要讓孩子感受到知識的美麗和學(xué)習(xí)的快樂，就是要讓教育的過程變成不知不覺與潛移默化。
“陽光校園”，“美麗教育”是我們不變的追求。我們希望把行為美、語言美、心靈美、形象美作為贈給孩子們畢業(yè)的禮物，我們希望把擁有“四美”的孩子作為大家有緣相聚的回饋。其實(shí)，不管是選擇還是感覺，我們都擁有一份感謝，感謝緣分，感謝彼此！
從20xx年的8月31日起，您的孩子將由一名幼兒園的小朋友正式轉(zhuǎn)變成一個小學(xué)生。您沒有小看這個變化。從您緊跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼。我們懂得您的這份心意！孩子這次心理發(fā)展上的突變，可能會產(chǎn)生不少適應(yīng)上的問題，急需給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和適當(dāng)?shù)膸椭??；蛟S，您也會在這段時間里對孩子的很多問題感到困惑。在即將開始的小學(xué)生活里，我們的老師會竭盡他們的智慧和知識，用他們的熱情和責(zé)任，悉心呵護(hù)您的孩子，培養(yǎng)他們做“四美”之人，陪伴他們一點(diǎn)一滴地成長。
教育講求整體效應(yīng)，美麗教育更需要和諧環(huán)境。因此，學(xué)校殷切地盼望著能得到您的大力支持和忠誠參與，這樣，才能讓孩子在家校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
孩子，是您的夢想，也是我們的寄托；是您的希望，也是我們的責(zé)任。為了孩子，讓我們成為相親相愛的一家人！
致課外班新生家長的一封信5
尊敬的各位家長：
你們好！新學(xué)期開學(xué)了，您的孩子勇敢地邁出了人生的第一步，開始了幼兒園的集體生活。
但孩子年齡小，情緒不穩(wěn)定，也許還會出現(xiàn)哭鬧、戀家、不思飲食、生活起居不習(xí)慣、甚至做惡夢或生病等現(xiàn)象，這些都是新生入園的正常表現(xiàn)。但為了讓幼兒更快地適應(yīng)、喜歡上幼兒園，請家長和我們一起齊心協(xié)力，互相支持，互相配合，共同縮短孩子的不適應(yīng)期。
下面就是我們的幾點(diǎn)建議：
1、遵守作息制度。幼兒的一日生活科學(xué)合理，首先要建立良好的作息制度。早上是7：40—8：00入園，下午是5：45離園。在入園適應(yīng)期內(nèi)有兩個時間段最不適合送孩子，一是進(jìn)餐前，二是入睡前。其次就是有的家長即使按時送了，而久久不肯離去，在窗前、門邊“偷看”，這樣只能增長孩子的不適應(yīng)期，顯得更加嬌氣！我們希望家長們能夠放心地離開，這就是對我們工作的最大的信任和支持，也是給孩子一個獨(dú)立鍛煉的空間。
2、貴在堅持。孩子入園以后“堅持送”可謂至關(guān)重要。家長應(yīng)克服種種困難，堅持送孩子來園，不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，疼愛中幫了“倒忙”。
3、服裝簡潔。兒童的生活自理能力較差，在集體生活中多依賴?yán)蠋煹恼疹櫍虼耍b要盡可能簡潔，易穿脫（最好不要穿背帶褲），其次就是要在每件衣服上繡上名字，以便識認(rèn)。
4、飲食清淡。由于孩子剛?cè)雸@時不穩(wěn)定，在一定程度上會影響他們的飲食起居，家長接孩子回去后，如果發(fā)現(xiàn)孩子特別貪吃，一定要適當(dāng)控制食物的品種和進(jìn)食量，注意做到“三多”與“三少”：即多吃清淡蔬菜和新鮮水果，少吃煎炸食物；多喝白開水，少喝各類飲料；多吃軟、爛食物，少吃不易消化的食物。
5、藥物幫助。如果孩子自身抵擋力較弱，剛來幼兒園后，由于情緒波動容易患病，家長可適當(dāng)喂點(diǎn)小兒清火的沖劑，以增強(qiáng)抵抗力，幫助他們度過適應(yīng)期。
6、夢靨不可怕。如果剛?cè)雸@的頭幾天，晚上回家會出現(xiàn)夢靨現(xiàn)象，往往半夜醒來大哭大鬧。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，家長不必驚慌。隨著孩子對幼兒園環(huán)境的逐漸熟悉，這種現(xiàn)象會自然消失。
7、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，飯前便后洗手；愛洗澡、理發(fā)、愛剪指甲，手臉干凈，衣服整潔；不吮吸手指，不挖鼻孔，不用臟手揉眼睛；不吃不干凈食物。
8、不帶鋒利、尖銳、堅硬等不安全物品到幼兒園；不佩帶裝飾品上幼兒園。
9、不穿開襠褲入園（嬰兒除外）；男孩不穿有拉練開口的褲子入園。
10、不要出入伙房，不要接近有火、有電、有煤氣、有熱水器的地方。
11、不攀爬窗臺、樓道欄桿及護(hù)欄，以免發(fā)生危險。良好的習(xí)慣從現(xiàn)在做起，從今天做起！相信在老師的細(xì)心呵護(hù)下，在家長們的關(guān)注中，孩子們的情緒會逐漸的好轉(zhuǎn)，能與老師一起開心地游戲、玩耍，也能安靜地吃飯、睡覺，熟悉幼兒園的生活。衷心地謝謝你們的支持！
xxx
20xx年x月x日
致課外班新生家長的一封信6
尊敬的高一新生各位家長：
感謝大家把信任交給衡水二中，我們愿與您一起為了孩子的成長而共同努力。初入高中，孩子將開始一段嶄新的學(xué)習(xí)生活，這令他們無比欣喜。然而，高中生活競爭激烈、節(jié)奏緊張、寄宿生活等許多特點(diǎn)可能會使學(xué)生入學(xué)后出現(xiàn)種種不適應(yīng)。俗話說，好的開始是成功的一半，在此我們?yōu)榧议L朋友們提出幾點(diǎn)建議，希望您能關(guān)注這些問題，讓我們一起為孩子的高中學(xué)習(xí)助力。
首先，要幫助孩子調(diào)整好心態(tài)。進(jìn)入高中后新的挑戰(zhàn)和激烈競爭開始，特別是昔日的群體環(huán)境隨之消失，取而代之的是陌生的面孔、緊張的學(xué)習(xí)，容易使學(xué)生心理失衡。有的同學(xué)能夠及時調(diào)整心態(tài)，積極主動地適應(yīng)新環(huán)境，取得一種新進(jìn)步；有的同學(xué)可能一時還做不到。家長朋友一定要關(guān)注孩子的這種心理變化，如果孩子的成績有了較大的波動，家長們對孩子學(xué)習(xí)名次的升降要科學(xué)看待，引導(dǎo)孩子保持良好的心態(tài)，不因一次上升而沾沾自喜，更不要因一次成績下滑而沮喪，用積極平靜的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。
第二，教會孩子適應(yīng)新的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法。高中學(xué)習(xí)中注重知識的接受和理解，更注重靈活應(yīng)用，這也是高中教學(xué)的重要特點(diǎn)。老師們會給予學(xué)生明確的方法指導(dǎo)，希望家長鼓勵孩子要勇于接受，積極改變，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。
第三，家長要教會孩子適應(yīng)新的集體生活。高一新生離開了以前的同學(xué)、老師、朋友，走進(jìn)一個新的集體，心理上可能難以適應(yīng)。失去的東西往往讓人留戀，所以有些同學(xué)會沉湎于過去，甚至夸張過去、編織過去，而對于現(xiàn)在則是抱怨?jié)M腹。加之，孩子可能第一次住校，將獨(dú)自面對就餐、晚休、洗漱等問題，并且要與眾多同學(xué)共處，共同享用許多資源。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子明白，同學(xué)間朝夕相處難免會產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會理解與寬容，相互關(guān)心，相互幫助。努力讓孩子身心健康地成長，逐漸融入公共生活，提升人際交往能力，直至走上社會，成為一名身心健康的合格公民。
第四，多與孩子交流、溝通。盡可能地多了解孩子的學(xué)習(xí)和生活，聽孩子講講學(xué)校的事情，共享生活的樂趣；問問孩子遇到的困難，與孩子共同面對解決。當(dāng)我們用更多的精力去發(fā)現(xiàn)孩子們的可愛和他們的潛能，鼓勵他們，引導(dǎo)他們，他們心中便充滿自信，充滿光明，充滿歡樂，孩子就會有更大的力量去迎戰(zhàn)生活。
第五，鼓勵孩子積極參加班級和學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)孩子的參與意識。我校堅持活動育人，通過各種活動激勵學(xué)生成長。藝術(shù)節(jié)、趣味體育、十八歲成人禮、燈謎會等特色活動以及演講比賽、誦讀比賽、跑賽、漫畫評比等德育活動內(nèi)容豐富多彩，能夠培養(yǎng)孩子的全局觀念，增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感，發(fā)展孩子的個性，增強(qiáng)孩子的自信心和參與競爭的意識，使孩子全面、和諧的發(fā)展。參加活動歷練品行與學(xué)習(xí)進(jìn)步是成正比的，希望家長朋友多鼓勵孩子積極參與各種活動。
二中是一個充滿無限正能量的集體，我們愿意通過自身的努力讓這個集體發(fā)展得更好，讓更多的孩子在這里實(shí)現(xiàn)華美轉(zhuǎn)身。家校攜手，今天的少年，三年后將是正直、優(yōu)秀、善良、勤奮、懂得感恩、有事業(yè)心、有責(zé)任感的青年！
xx
xxxx年x月x日
致課外班新生家長的一封信7
尊敬的家長：
您好！
非常感謝您對我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開父母進(jìn)入集體環(huán)境，也許您為孩子將要面臨入園有些擔(dān)憂。這不要緊，我們的班級老師，愿意與您一起幫助他（她）盡快適應(yīng)幼兒園生活。
一、假期里需要家長配合如下：
1、實(shí)地考察幼兒園。請您帶孩子到幼兒園來，了解我園的室內(nèi)外環(huán)境、在園作息時間、班級區(qū)域的功能和教師的姓等，這會有助于您在家庭中有效地開展入園前的指導(dǎo)。經(jīng)常在一定時間段里到我園來進(jìn)行活動，如戶外玩具，積極參加老師組織的親子活動等，培養(yǎng)孩子對即將到來的幼兒園生活的一種期望。
2、帶孩子參觀幼兒園。在與孩子相處的時候經(jīng)常提及我園及班級教師，告訴孩子幼兒園是一個很快樂的地方，那里的老師和孩子都很喜歡你，通過合適的方法與班級同伴進(jìn)行交往，增進(jìn)感情，消除陌生感。
3、給孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如：早睡早起，午睡和午飯時間盡量接近幼兒園的作息時間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時會請求老師幫助。
4、交給孩子一些禮貌用語和交往技巧。禮貌用語和交往技巧有助于盡快適應(yīng)集體，建立起良好的人際關(guān)系，從而真正的融入這個集體、順利完成入園過渡期。
5、請為您的孩子準(zhǔn)備這些物品：小書包、替換衣物主要是褲子（裝在一個干凈的袋子里，封閉好并貼上幼兒姓名）并有意識的幫助幼兒認(rèn)識自己的衣物。
6、請家長為孩子準(zhǔn)備：一寸照片8張；生活照一張（7寸）；全家福一張（7寸）（家訪時交給老師）
二、孩子入園后需要家長配合的事情如下：
1、8月25日——8月29日我園對全體小小班幼兒安排親子活動，請您務(wù)必帶孩子來參加活動。這樣使您的孩子盡快熟悉幼兒園老師。（具體時間及要求請關(guān)注班級博客）
2、送孩子來園的態(tài)度要堅決，不要因?yàn)楹⒆涌摁[就放棄來園。
3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理，讓他明白這是成長過程所必須。
4、家長情緒要穩(wěn)定，不要把對孩子的擔(dān)憂表現(xiàn)給他看，從而加劇其恐懼感。
5、要用積極的語言引導(dǎo)孩子產(chǎn)生對幼兒園生活的向往，切忌不要消極暗示孩子產(chǎn)生不良情緒。例如：老師罵你嗎？小朋友打你嗎？給你吃什么了？有沒有吃飽？你不聽話就讓老師罵你等。這樣的話語會加重孩子焦慮情緒，不利于情緒的穩(wěn)定。
三、托班新生入園前之初常見的情況，請您了解后予以協(xié)助，共同促進(jìn)孩子盡快適應(yīng)班級生活。
1、情緒方面：哭鬧（有些孩子在初來園的前一、二天因?yàn)榄h(huán)境的新鮮不哭，但到了幾天后反而出現(xiàn)情緒波動）不安（默默呆坐、不與任何人說話）、攻擊性行為、拒絕進(jìn)食和午睡、看見同伴被親人接走突然哭泣等
2、飲食睡眠方面：會因?yàn)榍榫w波動出現(xiàn)食量減退、不吃飯等。睡眠方面：不愿午睡、要抱著喜歡的物品入睡（安慰物）、少數(shù)會出現(xiàn)夜夢，夜哭等。
3、行為方面：入園后孩子對信任的依戀感增強(qiáng)、行為退縮、膽小、沉默等，也有的孩子反抗性情緒增強(qiáng)。
4、身體方面：由于環(huán)境的改變所引起的情緒的波動，可能會導(dǎo)致孩子的抵抗力下降，易生病也可能會出現(xiàn)體重減退等現(xiàn)象。
5、在開學(xué)2—3周里，如果家長方便的話請遲些來園，早些接回，逐步延長孩子在園的時間。如果您的孩子有什么情況或者有什么疑問可直接與我們交流，也可電話聯(lián)系。
四、班級博客
班級博客是老師與家長互動的又一橋梁，為了讓家長更加細(xì)致地了解孩子在園的一日生活，所以老師開辟了班級博客。請家長能及時關(guān)注幼兒的最新動態(tài)并留言溝通。
五、家訪時間定于8月10日—8月15日，請家長合理安排時間！
我們期待您的真誠合作，謝謝！
小小班三位老師
20xx年7月7日
致課外班新生家長的一封信8
各位家長朋友;
大家好！
我是本學(xué)期四班新任英語老師，龔百凌，英文名fancy。20xx年大學(xué)畢業(yè)來到天華工作，在第八個年頭非常榮幸能成為四班的英語老師。和孩子們相互了解有一周的時間了，四班的孩子們活潑、外向、很親熱人，英語學(xué)習(xí)比較扎實(shí)，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、清晰，大部分孩子也已經(jīng)積累了許多的英文詞匯，我非常開心能有這么好的班級和我一起學(xué)英語，也十分喜歡這群招人喜愛的孩子們。
在英語教學(xué)方面，我比較注重語音和聽力的訓(xùn)練，也十分重視所學(xué)語言的情景化運(yùn)用。我會增加有趣的、能輻射到全班同學(xué)的英語教學(xué)活動，也會對孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)的語言進(jìn)行及時的鞏固，希望各位家長能充分理解并且對孩子的英語學(xué)習(xí)做出最正確的指導(dǎo)。
一、語音、聽力訓(xùn)練：每周的作業(yè)我都會布置聽、讀N遍的作業(yè)，希望各位家長能認(rèn)真監(jiān)督，將朗讀熟練、流利情況及時反饋給我，不需要單獨(dú)簽一個名字。而且語音和聽力應(yīng)該是一個持續(xù)性的練習(xí)，如果您的孩子沒有堅持，也希望您能及時與我聯(lián)系。
二、詞匯累積：三年級開始我們會開始接觸各類單詞，下周我會給孩子們一本詞匯積累本，希望家長能重視，多詢問，多關(guān)注，耳濡目染，孩子一定會重視詞匯積累。
三、我所發(fā)現(xiàn)的問題：三年級的孩子對一切都很感興趣，喜歡新奇、有趣、刺激都東西，但是我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子才三年級就有出現(xiàn)一定程度的兩極分化了。對自己自信、英語學(xué)習(xí)能力不錯的孩子非?；钴S，每堂課都能十分積極的舉手，但有一部分孩子一提到英語就會默默的低下頭，很不自信。在這里希望各位家長朋友能更重視英語，現(xiàn)在考試制度在進(jìn)行改革，但我們要堅定自己的立場和方向，改革改的是教學(xué)的方向，我們學(xué)校作為長沙市第一批英語特色學(xué)校，英語教育目標(biāo)十分明確，希望培養(yǎng)出以英語為特長的.綜合素養(yǎng)強(qiáng)的孩子。如果您的孩子現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入了瓶頸，希望您能鼓勵他，幫助他，和他一起加油。.
最后，也希望各位家長朋友能多多于我聯(lián)系，我也期待大家寶貴都意見和建議！
致課外班新生家長的一封信9
尊敬的各位學(xué)生家長：
您好！伴著秋的腳步，z新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開啟了新的學(xué)年。在這金風(fēng)送爽的時節(jié)里，我們謹(jǐn)對您及其家人給予學(xué)校的信任與支持表示誠摯的感謝！每天，當(dāng)孩子背著書包走進(jìn)校園，您深情的目光里一定飽含著無比的幸福和殷切的希望，我們也深感責(zé)任重大，我們衷心地希望您的孩子在z新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“健康成長、快樂學(xué)習(xí)”，度過幸福的童年。
“教育始于用心，教育現(xiàn)于用心，教育成于用心”是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，在學(xué)校所有老師的共同努力，社會各界的大力支持和幫助下，學(xué)校工作贏得了又好又快的發(fā)展。為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，我們不僅需要您的了解，更要求我們的班主任與您進(jìn)行面對面的交流。只要我們做到用心用情，孩子們一定會感受到、領(lǐng)悟到，實(shí)踐到。
因此，作為真正關(guān)心孩子成長的家長，現(xiàn)在的您不僅要關(guān)注您的孩子個人，也要關(guān)注孩子成長的環(huán)境，尤其是學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃等。同樣，作為班主任，要關(guān)心孩子的全面發(fā)展，不僅要了解他的特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)，更要全面了解孩子的家庭成長環(huán)境。我們相信，只有相互的理解、信任和支持，我們才能達(dá)成共識，我們與孩子的交流才能有針對性，才能真正了解孩子的需要，才能為孩子的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
我校將積極參與z市教育局開展的“‘走進(jìn)家庭，走近學(xué)生’集中家訪月”活動，希望在教育路上，我們能夠同行。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是孩子接受教育的開始，也是孩子面臨人生的成長大事。學(xué)校生活對一年級的孩子來說是新鮮而陌生的，為了協(xié)助孩子順利適應(yīng)校園生活，能主動愉快地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，跨出成功的第一步，老師和家長都扮演著“引路者”的角色，讓我們用心于家訪活動，面對面地進(jìn)行交流，讓孩子在我們共同的引領(lǐng)下，平安順利地起步，讓我們用真誠的面對面交流為孩子撐起一把巨傘，讓您的孩子健康成長、快樂學(xué)習(xí)。
致課外班新生家長的一封信10
尊敬的高一新生家長：
您好！
在這樣一個充滿感恩的金秋收獲之季，首先要真誠感謝各位家長對zzxx實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)的信任，您和您的孩子都成為了我們xx高中大家庭中的一員。
報到的第一天。那一聲聲“老師好”，展現(xiàn)的何止是孩子的禮貌，更是您家庭教育的成效。尹山軍訓(xùn)的每一天，孩子們積極參與、刻苦操練，這份毅力、這份堅持、這份執(zhí)著，感動了教官、感動了我們。我們知道，讓他們堅持的是一種集體的榮譽(yù)感，是一種“不拋棄不放棄”的精神，是一種“挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我”的意志。當(dāng)他們帶著疲憊的身軀回到家里，他們需要什么？或許是您的一次等待，一個關(guān)心、一聲鼓勵……您是如何做的呢？對這一切，作為xx高中的德育工作者，作為您孩子的班主任，我們充滿好奇，滿懷與您交流的期待。
zz市xx實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)是一所特色非常鮮明的名校。學(xué)校以“高質(zhì)量鑄造學(xué)校品牌”為辦學(xué)策略，以提高教學(xué)質(zhì)量為第一要務(wù)，以特色辦學(xué)為發(fā)展優(yōu)勢，力求為每個家庭提供最佳的服務(wù)，讓每個學(xué)生得到最大的發(fā)展。我們具有清晰明確的學(xué)生發(fā)展綱要，我們也探索出了富有特色的學(xué)生年級分層教育模式，比如高一的“學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成”、高二的“高中學(xué)習(xí)與人生布局”、高三的“高考勵志與理想教育”等。所有的這些，我們不僅需要您的了解，更要求我們的班主任與您進(jìn)行面對面的交流。只要我們做到用心用情，孩子們一定會感受到、領(lǐng)悟到，實(shí)踐到。
因此，作為真正關(guān)心孩子成長的家長，現(xiàn)在的您不僅要關(guān)注您的孩子個人，也要關(guān)注孩子成長的環(huán)境，尤其是學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃等。同樣，作為班主任，要關(guān)心孩子的全面發(fā)展，不僅要了解他的特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)，更要全面了解孩子的家庭成長環(huán)境。我們相信，只有相互的理解、信任和支持，我們才能達(dá)成共識，我們與孩子的交流才能有針對性，才能真正了解孩子的需要，才能為孩子的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
近期我校將開展“走進(jìn)家庭、走近學(xué)生”家訪活動，希望在教育路上，我們能夠同行。讓我們用心用情于“家訪”，“在孩子心里激起自豪感與自尊感”。高爾基曾說，愛護(hù)子女，這是誰都會做的事情，“然而，會教育子女，這就是一件偉大的事業(yè)”。
讓我們用真誠的面對面交流共同托起孩子的未來！
xx
xxxx年x月x日
致課外班新生家長的一封信11
親愛的家長朋友：
你們好！
歡迎你們來到xxx幼兒園！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章，幼兒園致新生家長的一封信。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應(yīng)確非易事。家長同樣也有一個適應(yīng)的過程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，讓家長能放心的工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。
孩子第一次入園會有不同的反應(yīng)，基本上分為以下幾種：
一、好奇型。著急來幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。
二、哭鬧型。從進(jìn)幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔(dān)心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？
三、勇敢型。這類孩子在入園前家長進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。
四、喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過程，他們會本能的選擇“哭”來表達(dá)自己的不滿，家長之友《幼兒園致新生家長的一封信》。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應(yīng)幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。
首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。
其次，請您配合教育，保持教育的連續(xù)性。(1)按時送孩子來園，這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊碛變簣@了，“明天再來”。結(jié)果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細(xì)心觀察會發(fā)現(xiàn)，孩子每天來園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。（2）要培養(yǎng)孩子對老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。
再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發(fā)展情況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問，對孩子的發(fā)展有困惑時，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式，幼兒園的電話是8573071。（小二班電話：8672414）
最后，請注意對孩子的表揚(yáng)激勵。對于孩子的進(jìn)步，家長要關(guān)注，并及時進(jìn)行表揚(yáng)與獎勵，強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。
幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期，此期間適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導(dǎo)孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。
孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長！
xxx幼兒園
日期：
致課外班新生家長的一封信12
尊敬的家長：
您好!首先感謝您將優(yōu)秀的孩子送到xxx中學(xué)就讀!
xxx中學(xué)20xx級高一新生為期8天的軍訓(xùn)圓滿結(jié)束。在這次軍訓(xùn)中，孩子們經(jīng)受住了烈日的炙烤，暴風(fēng)雨的洗禮和嚴(yán)格的體能訓(xùn)練，不僅僅是強(qiáng)健了他們的體魄，而且增強(qiáng)了他們的紀(jì)律意識、磨練了他們的意志、提升了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和班集體榮譽(yù)感，同時規(guī)范了個人日常行為習(xí)慣。這些都將為他們今后適應(yīng)高中階段的生活學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
在這八天的軍訓(xùn)之中，我們通過“入學(xué)教育大會”讓您的孩子知道了xxx中學(xué)取得的輝煌成績 ，并讓他們明白自己肩負(fù)著家長和學(xué)校的殷切期望，同時也肩負(fù)著自己的未來!《讓子彈飛》、《士兵突擊》等展示軍人風(fēng)采的影視作品讓我們的學(xué)生知道了軍人的風(fēng)采、軍人的英姿、軍人的堅強(qiáng)和軍人的自律，這些都深深的感動了每一位同學(xué)。我們利用一切資源，讓孩子們盡快適應(yīng)xxx，熟悉xxx，讓他們能夠全身心的投入到xxx的學(xué)習(xí)和生活中來!
軍訓(xùn)之余，年級部組織學(xué)生參加多種講座，包括“入學(xué)教育大會”、“消防安全教育大會”、“法制教育大會”、“國防教育大會”及“航空航天知識講座”等。學(xué)校邀請專業(yè)人士、大學(xué)知名教授，為大家進(jìn)行權(quán)威、細(xì)致的講解。各項(xiàng)大會旨在幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問題，維護(hù)自身安全，共同構(gòu)建安全、和諧、有序的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時，大會還拓寬了同學(xué)們對國家安全和航空航天領(lǐng)域的知識，增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國意識和濃厚興趣。各班也定時學(xué)習(xí)《xxx德育讀本》，并組織了全員測試，熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
通過八天的軍訓(xùn)，孩子們都收獲頗豐。軍訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了“內(nèi)務(wù)評比”、“會操比賽”、“團(tuán)體歌詠比賽”，每天我們都評選出班級的“每日之星”。特別是29日的實(shí)彈射擊，更讓學(xué)生們激動不已，大家手握步槍，屏息凝神，空氣似乎都在這一瞬間凝滯!這些活動的開展不但使他們看到了自己的付出得到收獲，同時更增強(qiáng)了他們的自信心，為將來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在這八天里，在我們的學(xué)生中間還涌現(xiàn)出很多先進(jìn)典型，有撿到錢包主動上交的，有帶病堅持軍訓(xùn)的，更有主動幫助其他同學(xué)的，年級部及時將這些先進(jìn)事跡在同學(xué)們中宣傳，讓大家知道榜樣其實(shí)就在我們身邊。
當(dāng)然，短短的八天不能把所有的孩子都鍛煉的近乎完美，同學(xué)們還存在一些不足，比如有的同學(xué)內(nèi)務(wù)整理不是很規(guī)范，紀(jì)律意識不是很強(qiáng)，還有的同學(xué)攜帶違規(guī)物品等。但我們相信，通過我們高一全體教師的努力和家長的配合，我們一定會讓您的孩子盡快成長起來!
軍訓(xùn)結(jié)束，馬上就要步入緊張的學(xué)習(xí)中了，為了讓您的孩子能夠在xxx安心的學(xué)習(xí)，為了有利于學(xué)生的終身發(fā)展，能夠讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會求知，為了讓學(xué)生在高一就養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為了20xx年高考我們共同的夢想，我們向家長和孩子提出以下幾點(diǎn)要求，希望家長能夠理解和配合。
1、希望家長更加相信xxx，相信xxx的管理和xxx的教師，我們會竭盡全力讓您的孩子茁壯成長!我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數(shù)，特別是在休息時間，給孩子一個安靜的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、我們希望同學(xué)們能夠發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中保持良好的心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒，同時制定明確的學(xué)習(xí)計劃，樹立自己的目標(biāo)，為了自己理想的大學(xué)而努力奮斗!
3、讓學(xué)生消除高一輕松一把，高二高三再努力的想法，給學(xué)生施加一定的學(xué)習(xí)壓力。
4、不要讓孩子把手機(jī)、mp3、mp4、隨身聽、復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)、收音機(jī)、電子詞典等產(chǎn)品帶入學(xué)校。
5、不要把除了蘋果、梨、香蕉、橘子、牛奶、餅干六種食品以外的食品帶入學(xué)校。
6、不要讓學(xué)生把與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍(例如：小說、雜志、畫報等)帶入學(xué)校。
7、建議孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)他們的自立、自理、自制能力。
8、提醒學(xué)生返校時把自己該帶的帶齊，沒有特殊情況中間不要再送東西。
9、多和孩子耐心的溝通，隨時關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活情況。
最后，祝您身體健康，工作順利，并預(yù)祝您的孩子在20xx年高考中金榜題名!
此致
敬禮
高一年級部
20xx年8月30日
致課外班新生家長的一封信13
尊敬的學(xué)生家長：
您好！
首先，本人對您的孩子即將成為羅陽鎮(zhèn)小一年級的學(xué)生表示熱烈的歡迎，也對您如此支持我的工作表示誠摯的謝意！
距離開學(xué)還有一段的時間，如何讓孩子更快更好地適應(yīng)小學(xué)生活，是大家都很關(guān)心的問題。因此，我整理了這幾年工作的一些經(jīng)驗(yàn)，并把它們以書信的形式傳送給您，希望能給您的家庭教育帶來幫助。
?。?）必須在一年級養(yǎng)成的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)方面：學(xué)會做好課前準(zhǔn)備；上課專心聽講，發(fā)言先舉手；學(xué)會傳遞本子；愛惜學(xué)習(xí)用品；讀寫姿勢正確（三個一）；按時完成作業(yè)；做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)；檢查自覺細(xì)致；學(xué)會傾聽，能簡單地復(fù)述內(nèi)容。
學(xué)校生活方面：按時上學(xué)（最好能學(xué)會提早10分鐘上學(xué)），放學(xué)排隊按時回家；排隊快靜齊，學(xué)會守紀(jì)律；課間活動守秩序，不跑不跳不叫嚷；學(xué)會日常的禮貌用語；保持桌面整潔；學(xué)會做值日（勞動），愛清潔衛(wèi)生，保護(hù)周圍環(huán)境。
家庭生活方面：學(xué)會自己洗臉、洗腳、洗小件衣服，會幫助父母掃地、倒垃圾；體會勞動的艱辛，體貼父母的辛勞，尊老敬老。
?。?）在學(xué)習(xí)上最可能碰到的問題。
語文
作為新小學(xué)生，在學(xué)習(xí)語文時，最可能遇到的幾個問題就是書寫速度慢、不按照樣子寫字或?qū)懫匆?、閱讀課外書報、看新聞不能堅持每天進(jìn)行、不及時復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識等。對于書寫速度慢的孩子，您可以用“定時訓(xùn)練法”進(jìn)行訓(xùn)練，但這需要一個過程。如果孩子不能按照樣子寫字或?qū)懫匆?，那么您主要的任?wù)就是讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，看一筆寫一劃，在心中記住字型的同時，記住每一個筆畫的位置，直至不看字也能寫出來。
對于另外兩個問題，您可以為孩子做一個復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、看新聞、課外閱讀的時間表，要求孩子每天在完成這些任務(wù)之后，在表格中做上記號，完成一項(xiàng)勾掉一項(xiàng)，每周進(jìn)行總結(jié)、獎勵。此外，您還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中，逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。
數(shù)學(xué)
一年級的數(shù)學(xué)并不難，很多內(nèi)容孩子在幼兒園已經(jīng)接觸過了，所以還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題最叫人擔(dān)心。比如，不能規(guī)范地書寫“0～9”，不能堅持用直尺畫“等于符號”，不能堅持每天做口算題目，不積極參與“動腦筋”題目的理解或是“一題多解”等等。
碰到這種情況，您還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手：一定要讓孩子規(guī)范書寫；需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅持用尺；數(shù)學(xué)題目完成后，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴您。對于那些知識掌握的比較好、并有條件的孩子，您可以適當(dāng)讓他做一些有針對性的趣味數(shù)學(xué)題目，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。
其他科目
其他學(xué)科，比如手工勞動、科學(xué)、美術(shù)、音樂等常常會要求孩子帶好配套的學(xué)具、顏料、剪刀、膠水等物品，忘記帶工具是孩子的通病。因此，您應(yīng)該要求孩子根據(jù)課程表，做好課前準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
開學(xué)前，父母可以在家里有意識地讓孩子自己安靜地坐上一段時間，聽音樂或看書，漸漸把這樣的時間拉長，讓孩子慢慢形成靜下心來學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子在上學(xué)前沒有過多地被約束過，所以，要反復(fù)提醒孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，為自己的集體爭光。
（3）課間休息。
現(xiàn)在小學(xué)的課間休息時間為10分鐘，但我們的新小學(xué)生常常不知道在這段時間內(nèi)干什么。所以，在開學(xué)前，您可以向孩子解釋一下什么是課間休息，應(yīng)該怎么合理地安排這10分鐘。您也可以列出幾樣可以做的事情，幫孩子理清頭緒，如喝水，上廁所，整理課桌，做好課前準(zhǔn)備，在教室里外走動一下，眺望遠(yuǎn)處，讓眼睛得到休息等等。但您也要提醒孩子，課間休息時要注意安全，不能在走廊和校道上跑，以免摔倒和影響下一節(jié)課的狀態(tài)，
（4）課余時間。
放學(xué)以后，初入小學(xué)的孩子可能還不能完全適應(yīng)有功課的生活，不是忘了做功課，就是拖到吃晚飯或者睡覺前才匆匆忙忙地做功課。對此，您要明確的告訴孩子，要盡可能地放學(xué)后回到先做功課，然后再玩。每天，除了完成作業(yè)，一般還要求孩子有一小時的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查和整理的時間。您要督促孩子檢查一下完成的作業(yè)，并預(yù)習(xí)一下新的內(nèi)容，根據(jù)課程表整理好書包，帶齊書本和學(xué)習(xí)用品，聽聽錄音材料。
作為家長，您在這段時間內(nèi)最好能和孩子同步，一起學(xué)習(xí)、看書、讀報，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
此外，除了每天的新聞節(jié)目，學(xué)校一般不主張周一至周四晚上讓孩子看電視，您要保證孩子有充足的睡眠時間，使他有充沛的精力投入第二天的學(xué)習(xí)。
注意：
●不要代孩子做功課。如果他遇到難題，在幫助他的時候，必須先讓他思考一下。
●經(jīng)常檢查孩子的功課。如果孩子做對了，您就要表揚(yáng)他；如果做錯了，也不要批評他。請您和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什么難住了他。
●與老師保持聯(lián)系。
作為家長，總怕孩子不能適應(yīng)學(xué)校生活，其實(shí)，對于不同氣質(zhì)的孩子，老師都有自己的“絕招”，幫助他們成為合格的小學(xué)生，請把擔(dān)心放在家里。保持與老師聯(lián)系能讓您更好地了解自己孩子的在校情況。做一個主動與老師溝通的家長絕對比老師“請”到學(xué)校的家長要明智。
（5）重新調(diào)整他的作息制度。
一年級小學(xué)生每日需睡眠10小時左右，所以，孩子每晚必須在九點(diǎn)之前睡覺，早上六點(diǎn)半至七點(diǎn)起床。
?。?）培養(yǎng)孩子提早到學(xué)校的習(xí)慣，做好這一天的準(zhǔn)備，因?yàn)闄C(jī)會是屬于準(zhǔn)備好的人的。
?。?）安全問題。
作為父母，首先應(yīng)告訴孩子一些關(guān)于安全的問題，例如交通規(guī)則、遇上陌生人過分“親熱”的時候怎樣應(yīng)對等；上下樓梯靠右走；還要讓孩子記住家里和父母的電話，遇上特殊情況可撥打。
?。?）父母的心態(tài)需調(diào)整。
孩子走進(jìn)學(xué)校的大門，將改變他以往的幼兒生活。每天要有六七個小時的學(xué)習(xí)生活，有十余門功課，有很多學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的作息時間……孩子開始也許很不適應(yīng)。因此作為家長一定要有耐心，特別是在學(xué)業(yè)方面，不可用我們成人的眼光去看待那些我們認(rèn)為簡單得不能再簡單的知識。
想想孩子學(xué)走路，學(xué)說話的時候，我們不厭其煩地教，為孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就欣喜若狂。孩子上學(xué)，也是一個新階段的開始，爸爸媽媽也要拿出當(dāng)初的那一份心情，用贊揚(yáng)和鼓勵，幫助孩子建立信心，走進(jìn)新的生活。
剛剛走進(jìn)學(xué)校，孩子的心里充滿著恐懼和迷茫是正常的，所以，家長要用耐心去接受孩子的一切，您的暴躁會使他學(xué)會暴躁，您的耐心也會傳遞給孩子。
其次，孩子在家的時候通常是一家人圍著他一個人轉(zhuǎn)，想讓他上學(xué)后能夠很快地融入到集體中去，愉快地與其他同學(xué)玩耍、學(xué)習(xí)，就要告訴孩子在新環(huán)境中如何與同學(xué)友好相處，再次，把擔(dān)心放在家里，讓孩子自由自在地飛翔。
參考建議：
讓孩子講一講：家長應(yīng)主動詢問孩子在校表現(xiàn)，想辦法讓他們“學(xué)舌”，孩子不會系統(tǒng)地有順序地說，家長可以有目的地按時間順序問，讓孩子慢慢想，一件事，一件事地說，培養(yǎng)孩子說話的條理，同時鍛煉他們的觀察力和記憶力。
讓孩子比一比：鼓勵孩子和小朋友比，哪個小朋友專心聽講，回答問題時聲音洪亮，哪個小朋友懂講禮貌、講衛(wèi)生等等，孩子表現(xiàn)欲萌發(fā)，開始明白自尊和上進(jìn)，不甘心落后，所以比的過程讓他們分清是非美丑，能促進(jìn)學(xué)生由“知”向“行”的轉(zhuǎn)化。
讓孩子看一看：一年級課程知識淺顯，又不留家庭作業(yè)，家長要了解孩子的學(xué)習(xí)情況，只有從他們讀書、講題來判斷。每天讓學(xué)生看課本，可以提早了解孩子在知識上的缺欠，及時給予輔導(dǎo)，可以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握復(fù)習(xí)方法，逐漸形成獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。
讓孩子練一練：學(xué)校里學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，上課、做操、唱歌等每項(xiàng)內(nèi)容都有具體要求，習(xí)慣的培養(yǎng)也很嚴(yán)格，如隊列、坐立走的姿勢、書的擺放、舉手回答問題等，都要按常規(guī)要求去做，所以要從禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律、習(xí)慣等許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，一件一件地練一練，這是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最佳時期，先入為主，以后就是嚴(yán)格要求和不斷鞏固的問題了。這樣講，比、看、練的方法形式活潑，符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，可以喚起孩子強(qiáng)烈的求知欲望，調(diào)動他們學(xué)習(xí)積極性，幫助他們盡快喜歡學(xué)校生活。
