寫大自然的聲音作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫大自然的聲音作文，希望對大家有所幫助。

寫大自然的聲音作文1

　　每天早晨，出了家門，我都要四處張望，并豎起耳朵，并不是在找什么人，也不是在找什么東西。我只是想多觀察觀察大自然。我覺得它實在是太美了，盡管生活在喧鬧的城市，我還是禁不住要多看幾眼，我更想多聽幾聲——我以為，大自然的聲音真是太美妙了，任何樂器都不能與它相提并論。

　　比起景象，我更喜歡聲音。

　　春夏秋冬的景象，誰都能道出一二來，春夏秋冬的聲音，又有幾個人能注意呢？

　　你可曾聽到過——春天，春雨連綿的聲音，微風(fēng)拂面的聲音，冬眠動物伸懶腰的聲音，甚至樹木吐芽、抽枝，小草迫土而出的聲音……你可曾聽到過——夏天，陣雨轟隆的聲音，蚊蠅振翅的聲音，樹葉沙沙的聲音，知了聒噪的聲音……你可曾聽到過——秋天，陰雨連綿的聲音，秋風(fēng)蕭瑟的聲音，枯葉落下的聲音，樹木結(jié)果的聲音，百花凋零的聲音，動物準備過冬的聲音……你可曾聽到過——冬天，寒風(fēng)凜冽的聲音，雪花飄落的聲音，動物冬眠的鼾聲，走在雪地上的吱呀聲……太多太多的聲音是多么美妙。有許多的聲音令人憎惡，但這都是大自然的聲音，都純凈的不加一絲雕鑿。

　　有人厭惡大自然的聲音，厭惡鳥叫、蟬鳴，更厭惡蒼蠅、蚊子的嗡嗡聲，厭惡一切大自然的聲音。試想，沒有了聲音，我們這個世界將會多么寂寞。

　　喜愛吧，聲音，多么美好，一切都是那么美好！

寫大自然的聲音作文2

　　在我們的世界里，聲音是無所不在的，有許許多多的聲音在我們的心中盤旋圍繞，有曲調(diào)高亢的音樂，婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，都是可以安慰心靈的“天籟”之音。

　　天籟，是動聽的，是優(yōu)美的，大自然中充滿了聲音。風(fēng)，輕柔地吹過樹林，這個聲音是悠揚的；雨，滴滴答答的聲音，就像許多的珍珠掉落下來，這個聲音是清脆的。音樂，可以撫慰人們的痛苦，安定我們的心靈，曼妙動人的舞蹈，震撼人心的旋律，沒錯！有些人就是可以唱出天籟般的歌聲，但是，真正的天籟不只在“人”的歌聲，反而在森林中，綠林里，只要仔細地聆聽，都可以聽到由大自然所產(chǎn)生的樂音。

　　曾有一次，我走在路上，碰巧遇到某位歌手在舞臺上又跳又唱，打動了無數(shù)聽眾。的確有些歌手的歌聲，足以響徹云霄，震撼人心，引起許許多多的回響和共鳴，但我認為“天籟”不只有這些。每當(dāng)我聽到有如天籟般的聲音，我總會停下腳步去仔細地聆聽這些能打動人心的聲音以及甜潤優(yōu)美的歌聲，原來這些聲音就是天籟！

　　從大自然中，我們可以感受到，有如天使般的聲音，足以讓人感到震撼，足以讓人感受到，有一種可以令人無窮悸動的樂曲。“天籟”，就是最優(yōu)美的歌聲，音樂，撫慰了痛苦的靈魂，音樂恢復(fù)了我的安靜，堅定歡樂，音樂也是全人類所有共同的語言，這也就是“天籟”。

　　當(dāng)你走在路上，閉上眼，仔細地傾聽這世界最嘹亮又清脆，無論何時何地，你都感受得到。

寫大自然的聲音作文3

　　大自然的聲音無處不在。有山聲，水聲，鳥叫聲，蟲鳴聲···數(shù)不勝數(shù)。

　　聽，“吱吱，喳喳”是誰？一看，是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動聽的歌，快看，許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢？剛走不遠，一陣嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里，走過去一瞧，原來是瀑布先生在彈奏著小曲，仔細品味，這曲子彈得有聲有色，真好似一位著名的音樂家。

　　我和爸爸媽媽來到山頂，敞開胸懷，聽著呼呼的風(fēng)聲，沁人心脾，我沉醉在這種境界中：我來到一個世界，這是個音響世界，啪的一聲，什么聲音，走過去一看，原來是玻璃打碎的聲音，只聽見一句:“這是誰家的小孩，竟然用石頭砸我家窗戶。”一位婦女氣憤的說。來到一個學(xué)校，樓梯間洗手間的水龍頭“嘩啦啦”的流著，我又想：這又是哪個無聊的學(xué)生不關(guān)水龍頭！”走著走著，我聽到“噓噓噓”的聲音，我擋不住好奇心，隨著聲音走過去，原來是一個不文明的學(xué)生在別人家門口小便，真可恥。

　　過了許久，我才清醒過來，爬完了山，我們才回家，這一路上，我聽到了許許多多的聲音。大自然的音響世界豐富多彩，只要你細細品味，就能聽出不同凡響的.“聲音”。

寫大自然的聲音作文4

　　我對大自然充滿了向往，總想知道大自然的聲音。日有所思，夜有所夢，昨天晚上，我夢見自己成為另外一只小鳥，去參加大自然音樂會。

　　當(dāng)我趕到時，音樂會已經(jīng)開始了，只見雷伯伯走上臺，敲著低音鼓，把正在打瞌睡的小草小花們一下子驚醒了。突然雷伯伯一下提高了兩個八度，聲音一下子變得猛烈、激情奔放起來，真是把大家嚇得不輕，之后大家便投入到這首熱情奔放的曲子中來。

　　看，那里是我們動物樂團，它們個個都是歌手、舞蹈家：野豬哼著鼻子，四只腳有序地跳著恰恰；小狗汪汪地叫著，一邊向臺下的觀眾揮手……哇！旁邊是春天奏名曲！我閉上眼睛仔細傾聽：小草鉆出腦袋的聲音，蜜蜂嗡嗡地哼著歌，春雨沙沙沙地做伴奏，小鳥唱著歡快的歌謠，風(fēng)吹樹葉呼呼伴著沙沙響；水滴就是琴手，落入水面響起滴滴答答……多么美妙呀！我沉浸在音樂中無法自拔。

　　最后的演唱是收獲交響樂。與春天奏鳴曲不同，收獲交響曲是快樂歡快的曲調(diào)，只聽見蘋果與蘋果互相撞擊的砰砰聲，也聽見高粱低著頭的悄悄話，還聽見了農(nóng)民伯伯收獲后那高興的笑聲！！

　　正當(dāng)我沉浸在音樂中時，那該死的鬧鐘叮鈴鈴地響了起來。我憤怒的想把它摔了，但仔細一想，這不也是大自然的聲音么？

　　原來，只要認真聆聽，生活中處處都是大自然的聲音！

寫大自然的聲音作文5

　　水滴的聲音是清脆悅耳的，清風(fēng)的聲音是柔和舒緩的，花開的聲音是美妙動聽的。大自然的聲音豐富多彩的，變化無窮的，可是無論哪種聲音，卻都蘊含在這四季之中。

　　春意盎然，蟲鳴、鳥鳴、駐足，傾聽。一點一滴的綠色慢慢地融化在這個清新的世界中。柔嫩的柳枝在微風(fēng)中微微搖擺。樹葉與輕風(fēng)相互摩擦發(fā)出’沙沙‘的響聲。往來的候鳥在鳥巢中發(fā)出’嘰嘰喳喳‘的聲音在呼喚雛鳥，此刻在草叢中隱隱地發(fā)現(xiàn)蟲兒不敢沉默，爭相發(fā)出’咝咝‘的聲音。春，你的聲音告訴我，生活中處處有希望。

　　夏之淡雅，云聲，水生，駐足，傾聽。夏天是寧靜而淡雅的，傍晚時分，夕陽為天邊的浮云鍍上了一道金邊。他們在’呼呼‘聲中跳躍游蕩，為風(fēng)兒伴舞。夏，你的聲音告訴我，生活應(yīng)寧靜而淡雅。

　　秋之成熟，麥浪，雛菊，駐足，傾聽。伴著那果實墜地的沉悶聲’咚咚‘聲和那收割器的’突突‘聲。我在田野中漫步。秋，你的聲音告訴我，萬物終究會有成熟的那一天。

　　冬之飄逸，飛雪，寒梅，駐足，傾聽。風(fēng)聲夾雪的聲音’呼呼‘的聲音回蕩在天地之間，顯得那么晴朗。冬，你的聲音告訴我，生活應(yīng)自由成長。

　　徐徐清風(fēng)，潺潺溪水，陣陣麥浪，片片飛雪，四季的聲音是美妙動聽的。只要你能用心傾聽，就一定會發(fā)現(xiàn)天籟之音背后的呼喚。

寫大自然的聲音作文6

　　呱呱呱，嘰嘰嘰，沙啦啦，一首首美妙動聽的樂曲交織在我的耳際。啊！這聲音是多么優(yōu)美，仔細聽，它是大自然的交響曲。不用樂器，也不用音樂伴奏，這首曲子的美是自然美，很容易讓人聽懂，很容易讓人陶醉。

　　呱呱，青蛙音樂家的叫聲奏響了樂曲的前奏，那顯得沙啞的聲音中蘊藏多少數(shù)不盡的奧秘。

　　前奏過后，一陣陣沉重而有力的聲音在我腦海里回響。一只大象慢吞吞的走來：咚——咚——，這就是這首樂曲的配奏。它雖然沒有華爾茲的優(yōu)美，也沒有迪斯科的歡快，它是屬于沉穩(wěn)型的節(jié)奏。

　　嘰嘰嘰，嗡嗡嗡，知了，知了。小鳥、蜜蜂、知了一塊兒合奏了鳥兒交響曲和昆蟲交響曲，這聲音化成一陣風(fēng)，在空中飄來飄去。閉上眼，如同進入幻想的境界。溪流聽見這動聽的歌聲，也加入了其中，溪流輕輕地拍打著巖石，發(fā)出異常清脆的音響。

　　這首音樂的主角大雨終于演奏了他的獨奏曲——《雨奏鳴曲》。一切聲音都襯托著他的男高音。他先是一停，接著莊嚴而豪邁的開始奏樂。一段令人戰(zhàn)栗的樂曲過后，大樹來回搖晃著，發(fā)出“沙沙”的聲音，逐漸慢下來，慢下來，結(jié)尾奏樂表演的很成功。大樹停下來的那一刻，這首大自然的樂章也結(jié)束了。世界所有的萬物都響起了掌聲。

　　這就是大自然的聲音。

寫大自然的聲音作文7

　　離開城市的喧囂，離開作業(yè)的煩惱，我走進了美麗的大自然，去傾聽她的聲音。

　　春天里，聽小草拔節(jié)的聲音，聽蜜蜂嗡嗡嗡的歌聲，知道它唱的是什么嗎？歌聲好像在告訴我們：我在工作，我很勤勞。

　　夏天來了，聽青蛙鼓手的呱呱聲。你也許會問青蛙的鼓在哪里？我也不知道，興許是在它們的心里吧。夏天里我們還能聽小雨的沙沙聲，聽大雨的嘩嘩聲，聽小溪淙淙的流動聲，還能聽蟬知了的叫聲。

　　美好的秋天，聽秋風(fēng)輕輕地呢喃細語，聽秋雨淅淅瀝瀝的叮咚聲，看落葉被秋風(fēng)吹得婀娜多姿。落紅不是無情物，化作春泥更護花。原來落葉訴說的不是無奈，而是生命的傳承落葉落到地上，給大地蓋上了一層金黃的厚厚的被子，走在上面，腳下發(fā)出沙沙的聲響。等到明年春暖花開，艷麗的顏色里有它們的功勞。

　　到了冬天，聽雪地里玩耍的孩子們銀鈴般的笑聲，聽河水凍結(jié)的聲音，聽下雪的聲音。下雪的聲音是細膩的，柔軟的。踩在雪上發(fā)出咯吱咯吱的響聲，在雪地上留下一串串快樂的小腳印。

　　大自然的聲音是美妙的，是生動的，是悅耳的，是讓我們走出喧囂的城市，去傾聽大自然的聲音吧！

寫大自然的聲音作文8

　　聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉跟著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，細心聽，這是大天然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特殊好聽！

　　我十分違心去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。由于它聽起來像樹葉在舞蹈，聽起來來心境十分舒服。

　　我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它分外清楚。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分協(xié)調(diào)。

　　我非常樂意去凝聽小鳥樸翅的聲音，固然我無奈形容這種聲音，然而它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的啼聲，簡直完善。每當(dāng)我聽到這種美好之聲時，都會不由自主地抬開端，望望天，看看自在翱翔的小鳥。

　　我十分樂意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打召喚，“歡送你啊！”好客的小溪老是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

　　走進大天然去聆聽吧！，聆聽它的巧妙，聆聽它的古老，聆聽它的神秘！

寫大自然的聲音作文9

　　大自然的聲音有許多，有小鳥鳴叫聲、小河流水聲、樹葉落地聲……但我最喜歡聽的聲音還是風(fēng)吹小草的聲音。

　　在上個星期天，爸爸媽媽帶著我到公園去玩。春天里的公園格外美麗，小鳥在枝頭唱著愉快的歌，小河嘩嘩地流著。忽然，一陣風(fēng)吹過，大叔和小草都伸了個懶腰。這是，我仿佛聽到了小草的對話。他們有的說：“你怎么樣，沒事吧？”有的說：“我被它們踩得都直不起腰來了。”還有的說：“我的孩子被它們拔走了，我可怎么辦啊！”聽到了這些，我想：原來小草是這樣可憐，在我們無情的折磨它時，卻沒有想到小草會這麼痛苦，我一定要為它做點什么。

　　我來到了人們休息的草坪，我發(fā)現(xiàn)人們都在折磨小草。他們有的在草坪上野餐，而且有說有笑的。有的在草坪上追逐打鬧，還有的甚至拔草拔下來編東西。我非常生氣，剛要去阻止他們就被媽媽給領(lǐng)走了。在我回頭的時候，仿佛又聽到了小草對話。它們說：“有沒有人可以來救救我呀！”還有的說：“不用喊了，喊了也沒用。”我實在忍不住了，便松開媽媽的手，對那些人大聲地說：“你們不要在折磨小草了，人們種它是為了美化環(huán)境，而你們卻去破壞它！”那些人聽了之后好像恍然大悟，都紛紛離開了。

　　在我們要走的時候，有一陣風(fēng)吹過。小草們都休閑的搖起了頭，仿佛在向我招手，也仿佛在說：“謝謝你，我們永遠不會忘記你的！”