一個人想做好某一件事情，有時總不是一帆風順。例如：宋文同學非常羨慕劉翔，他房間里貼的都是劉翔的照片、海報以及關于劉翔身上衣物的解說，電腦里存著劉翔奪金牌的片段，文具盒上都是劉翔的貼畫，他也決心刻苦訓練，將來到奧運會拿一枚金牌。正當他準備好好努力時，正好學校舉行了免費興趣小組的活動。

晚上，他來到老師辦公室，他向老師報了田徑隊，老師勸他不要參加，并對他說：“你個子太矮，腿也太短，加上你很瘦，仿佛一陣風就能把你吹倒，而且參加田徑隊的人肯定要參加比賽，我怕你堅持不到終點就累趴下了，這樣會給我們班抹黑。”宋文激動地對老師說：“老師，您放心，我不會辜負班級的希望，您就相信我一次吧！”老師便給宋文報了名。

到了家，他媽媽懶洋洋對他說：“兒子呀，聽說你們學校有免費興趣小組，給你報個奧數怎么樣呀！”宋文連忙說：“老媽，可我已經參加了……參加了……”“參加了什么？”宋文媽媽忙從沙發上爬起來問他。這時，手機鈴聲響了起來。“喂？哦，原來是老師呀！有什么事嗎？”宋文一聽，在心里大叫一聲：“不好，要倒霉了。

”果真，他媽媽聽完了之后，臉色大變，板著臉對宋文說：“好呀！你竟敢瞞著我報了田徑隊。你平時把劉翔的照片到處貼，我已經忍了好久了。你要是再參加田徑隊，你這一輩子別再玩電腦，還有，你的壓歲錢也別和我要了。

”“不行，你無論如何也阻擋不了我的決心！”宋文的臉因激動而微微泛紅。“那好，你受傷不關我事。”“好！”可悲的是，宋文在一次訓練中不慎摔傷了腿，住進了醫院。

他媽媽埋怨他說：“就是你不聽我話，摔傷了吧！”宋文出院后，許多人勸他別練了，可他卻更加刻苦訓練了，還每天早上早起晨跑。經過這一番刻苦訓練，宋文終于獲得了學校100米跑的冠軍。

這個故事告訴我們一個道理：試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求；試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索；試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地，微笑著，去唱生活的歌謠。