同學們要知道在教師資格證筆試中必考科目一綜合素質，而綜合素質會必考50分值的寫作題，所以只要你參加教師資格證筆試，都是要寫作文的，那么在備考的時候就要多積累一下作文，畢竟很多同學已多年沒寫過作文了。下面來看看一些作文范文！

　　寫作題（本大題共50分）

　　請以“愛在教育中的力量”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢，不少于800字。

　　參考范文：

　　愛在教育中的力量

　　“愛”是教師工作中不可缺少的情操，也是教師工作的主旋律。作為一名人民教師，應在實際的教育教學過程中，發(fā)揚教育民主，把自己的愛播灑在每個學生的心間，通過愛的教育促進學生的成長和發(fā)展。

　　作為一名人民教師，首先要做到不計報酬、無私奉獻。在課堂上，教師對每一個學生都要諄諄告誡，誨人不倦;在平時的生活中，教師要率先垂范，言傳身教;在課外，教師是學生的朋友，將心比心，開誠布公。要做好這些工作，教師就必須深入到學生群體中去，跟每個學生談心，與他們做知心朋友，從中了解他們的優(yōu)點、缺點、愛好和困難等，對他們在課堂上和平時生活中的點滴進步給予表揚和鼓勵，樹立學生的自信心，促進學生的全面發(fā)展。

　　作為一名人民教師，要做到為人師表。因為小學生的向師性非常強，如果教師能夠在學生面前樹立美好的形象，學生也會因模仿教師而自然而然地養(yǎng)成良好的習慣。如當教師發(fā)現教室的地上有紙屑或粉筆頭時，應主動撿起來;當遇到有人摔倒在地時應上前扶他起來;當某個學生遇到生活上的困難時，應進行一定的幫助等等，用教師美好的形象去感化學生，幫助學生養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生、爭做好人好事的良好習慣。

　　作為一名人民教師，要懂得用自己的愛去溫暖學生的心靈。學生是處于成長中的人，如果教師用愛去關心他們，用愛去幫助他們，將會使學生成長為名副其實的美玉。對于調皮的學生.教師不能只是簡單地斥責與批評，而應采取細心觀察和個別談心的辦法.從中尋找他們身上的。閃光點”.以此作為轉化他們的“起步點”，使這些學生產生一種自我控制、自我約束的驅動力，從而不斷鞭策自己進步。對于自卑的學生.教師要用真誠的關懷去溫暖他、感化他，提高學生的信心。使他告別昨日的自卑，堅定地走向自信、美好的明天。

　　“愛”是師生真誠溝通的橋梁。

　　“愛”是建立良好師生關系的前提。“愛”是學生成長、進步、發(fā)展的關鍵。“愛”是師魂，是教育的源泉和動力。

　　寫作硬性扣分項目

　　寫作與文章相關的硬傷主要集中在內容殘缺和語言表達基本功上，主要幾大硬性扣分項目有：

　　標題，不寫，扣5分。

　　文章結尾：不寫，字數多于600字，扣10分；少于600字，殘文11分以下。

　　語句錯誤：2個扣1分，5個扣3分，多余5個，字句錯誤降等，降12分。

　　寫作題評分標準