沿著小城的鐵路線能走多遠，夕陽目送我的背影。銹跡斑斑的小站，好像許久沒有人坐過的候車廳。月臺的黃昏，暗含一種頹廢與無奈，把呈在視網(wǎng)膜上的幻景渲染成土黃色。

沒有人，更沒有送別。土坡外，鐵路旁，荒草碧連天。六月他們在高考；我故作沉默。他們漠視藍天白云，我打歲月胡同走過把一抹微藍放進書包的側(cè)兜。昨天，我請猴子去吃炒米飯，在樓下的小吃鋪猴子狠狠地說：高考完了，一定要痛快地談一場戀愛。我笑了笑，不知道該說些什么。分別的時候，已經(jīng)到了黃昏，我不知道該對已經(jīng)慘淡經(jīng)營了這么年的猴子說些什么。那一刻，我腦子是混亂的，我在想著一年后的今天。那時候的我也快高考了，那時候的我是不是也像猴子一樣說出一句什么驚天動地的話來呢？

猴子遠我而去，背影被我那飽含期盼的眼神與黃昏無限地拉長。過了好久，我才大聲沖著他喊了一聲，加油猴子。不知他有沒有聽到，背影熟悉卻突然變得陌生，拉長的突然被壓得喘不過氣來。快看不到猴子的時候，他伸出右手夸張地擺出勝利手勢Ｖ。我不知道Ｖ是什么含義，是對高考的必勝，還是對未來的愛情的爭取，或許這些對他在下一刻會突然變得微不足道。而那個夸張的手勢的含義，只能是屬于他一個人的記憶，別人永遠無法更無權(quán)猜透。

看著別人高考，說不出是幸福還是傷感。遠去的列車，不知能否準時到達下一站，而我們趨于無助的青春誰來拯救？

當(dāng)傷心列車開往無愛邊境，我們?yōu)榱烁呖家淮我淮未舐曅挤艞墶Ｄ切┣楦信c快樂的缺失不是我們的錯，頹廢與潰敗也并非我們所想，我們的列車是否已經(jīng)被理智擱置得晚點？而晚點的我們還有沒有機會再次啟動愛之專列？

很喜歡蒙克那句話，“我們將不再畫那些在室內(nèi)讀報的男人和織毛線的女人。我們應(yīng)該畫那些活著的人，他們呼吸、有感覺、遭受痛苦、并且相愛。”其實我們一直在呼吸，也并沒有人剝奪我們呼吸的權(quán)利。只是在高考這面大旗下，把生活渲染，將情感隱藏，高呼理智與命運。我們在一番掙扎過后，不甘與無奈在靈魂中死去，我們成了聽話的好孩子，被許諾將來有糖吃的好孩子。我們終于做了那個安靜的讀書人，窗外的雪花與雨水還有那色彩斑斕的雨傘與我們無關(guān)，與路過青春的我們沒有絲毫關(guān)聯(lián)。

破敗的樓，即將被粉刷，穿上一身漂亮外衣，將那些雨水與傷痕掩埋。突然覺得高考就像一場粉刷，油漆涂沫完畢。所有的瑕疵都掩蓋其下，所有不和諧的音符與味道都與之妥協(xié)。確切地說是與高考結(jié)果相妥協(xié)。

我在質(zhì)疑，無論什么代價都愿意付出一心奔向彼岸的我們，是否真的奔向彼岸之后，幸福和快樂就是永遠的結(jié)局？

我們即將被那些五光十色的油漆浸染，一場交接儀式過后，我們有的成了英雄，有的將消失在一個角落遠遠地被遺忘。而當(dāng)這一切趨于平淡，不再重要的時候，我們的青春專列載著愛已從我們的身邊匆匆駛過。

我走過月臺，穿過海一樣的麥田。夕陽下的我，是翹首期盼，還是在做一場無名的祭奠？列車匆匆駛過，聽，大地在震顫。