【精華】初一我的煩惱作文匯總五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初一我的煩惱作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初一我的煩惱作文 篇1

　　從小到大，每個(gè)人的成長經(jīng)歷總是豐富多彩：有歡樂、有淚水、有惆悵、有迷茫……不管你的成長經(jīng)歷中蘊(yùn)含著怎樣的情感、煩惱，都必定是每個(gè)人的成長經(jīng)歷中不可缺少的一部分。

　　上了初中以后，我的煩惱也逐漸變多了起來：學(xué)習(xí)上的壓力，朋友之間的矛盾，親人的不理解……這些無一不在點(diǎn)燃我長期以來壓制著的熊熊怒火。而那一次的換座位事件，則是徹底引爆了我所有的怒氣與憋屈。

　　“哎我就搞不懂了，為什么一定要換座位呢？就現(xiàn)在這樣不是挺好的嗎？真的是……”自打聽到了好舍友小華要換座位，并且是換到距我一個(gè)走廊的位置，我就開始不停地向我的同桌抱怨個(gè)不停，一整天腦子里想的全都是這個(gè)事，還十分順利地與小華開啟了“冷場(chǎng)模式”。女生之間的小矛盾啊，總是多得不得了，大矛盾倒是從來沒有；而男生呢，一般都是痛痛快快打一架，這茬就算過去了。我到現(xiàn)在還記得，我和小華在“冷場(chǎng)模式”期間，又是偷聽又是寫紙條的，還順帶著吧毫不知情的小許給拉了進(jìn)來。感覺每天都跟個(gè)間諜似的，和小許傾訴一下最近的煩惱和不順時(shí)，都要四處張望一下，確保沒有人來偷聽后才敢放心的說出來。在和小華“冷戰(zhàn)”將近有一個(gè)多星期后，終于在一個(gè)“不平凡”的中午，被“一封信”打破了。小華拜托小廖拿給我了一個(gè)折成信封狀的紙條，還說是只能讓我一個(gè)人看。小華給我的？我一邊接過紙條，一邊在心里嘀咕著。打開一看，密密麻麻地被寫滿了字，大多都是道歉的話。一封信看下來，我看得倒是罪惡感十足。

　　不過，這個(gè)中午過后，似是心照不宣一般，我和小華又開始“互相嘲諷”，又成為了之前那兩個(gè)勾肩搭背、互罵互懟的“好兄弟”了。而這件事情帶來的煩惱，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于了它帶給我的快樂。就這樣，我的煩惱就這么一聲不吭地被時(shí)間——這個(gè)沒有感情的殺手給帶走了。

初一我的煩惱作文 篇2

　　人生路上，我們嘗盡“酸甜苦辣”，歷經(jīng)成功、失敗……有一種痛，是失去，而煩惱，正是痛苦所帶來的……

　　或許，很多人不理解“失去”的意義，認(rèn)為“有得必有失”，失去，沒有什么意義；我認(rèn)為，失去了就不會(huì)再重來。

　　閉上雙眼，那一切，似乎有出現(xiàn)在我的眼前。時(shí)光仿佛又倒流了回去……

　　“啪！！！”隨著一聲脆響，本在認(rèn)真書寫的我扭頭看去。鱉蛋——碎了！邊上是滿臉驚訝的媽媽，她拾起鱉蛋，帶些害怕地說：“有血，好像有鱉……”我慌了，心里不斷地默念：小鱉，小鱉，你一定要活過來啊！四只鱉蛋我可一只都沒孵出來呢！你一定要活，一定要活呀！我還希望你能凈化水源，成為“功臣”呢！你一定要挺住。

　　“女兒，有小鱉，它出來了”媽媽高興中帶著欣喜。

　　我懸著的一顆心平安落下，有拼命朝著客廳跑去。呀！小鱉的一只眼睛已經(jīng)睜開，那黑色的如芝麻般大小的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，帶著幾分靈氣，小鱉真可愛呀！猛地我看見了小鱉的殼，殼還沒有完全長好。小鱉是靠成長的，殼有缺陷，怎么行呢？我的心又跌進(jìn)了冰窖，變得冷冰冰的，隨后又掉進(jìn)了萬丈深淵，變成了無數(shù)的冰渣子。我的眼，變得模糊，蒙上了一層淚花.淚，在眼眶聚集，隨后從臉頰落下，淚似一把鋒利的刀，把我的心劃開了一道道，鮮血直流。不忍直視的傷口。我的心，涼了。淚，無情。一滴滴落下，卻帶不走我的痛，帶不走小鱉要死亡的訊息。這種痛，令我變得脆弱，令我不堪一擊，令我想逃避事實(shí)，令我……我在心中懺悔：小鱉，對(duì)不起，對(duì)不起……唯有這三個(gè)字，在此抵得過千言萬語；惟有這三個(gè)字，在此刻才會(huì)帶去我的懺悔之意……

　　有一種痛，令人后悔；有一種痛，令人流淚；有一種痛，令人脆弱……這種痛，是失去所帶來的煩惱！

初一我的煩惱作文 篇3

　　“拿來！”老師瞪著我說。看來這次老師真生氣了。見我沒有拿出書的意思，他又催了一遍：“聽見沒有？把書拿出來！”我無奈地從書桌里拿出《紅樓夢(mèng)》，不情愿地遞給老師。老師接過書，扔下一句話：“下課后，來我辦公室一趟。”

　　下課了，我懷著忐忑的心情走向辦公室，心想：這次又要挨批了。老師曾在班會(huì)上再三強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書，我們當(dāng)時(shí)問：“名著也不能看嗎？”老師說：“名著也不行，學(xué)習(xí)時(shí)間只能看課本或做作業(yè)。”隨后他又說：“如果誰違反這條規(guī)定，不僅課外書會(huì)被沒收，還要寫檢討。大家沒有意見吧？”誰說沒意見！我們都很氣憤，可誰也沒有膽量說出來，只在心里嘀咕。我本來就喜歡看課外書，這條規(guī)定對(duì)我簡(jiǎn)直太“殘酷”了，我甚至覺得這是秦朝“焚書坑儒”的`現(xiàn)代版。

　　有時(shí)我實(shí)在經(jīng)不住課外書的誘惑，便在自習(xí)課上，把書夾在課本里偷偷地看，可每次都逃不過老師銳利的眼睛，總被逮個(gè)正著。每到這時(shí)，我都很慚愧，好像是做了什么見不得人的事一樣。

　　第一次被抓，在我的多次乞求下，老師念我是初犯，就把書還給了我。

　　第二次被抓，我就沒有第一次那樣的運(yùn)氣了。結(jié)果，書被老師沒收了。

　　第三次被抓，我更慘了，不僅被沒收了書，還寫了檢討。

　　每次被抓后，我都告誡自己不要再在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書了，還為此列出了種種害處：看課外書浪費(fèi)時(shí)間，看課外書違反紀(jì)律，看課外書耽誤學(xué)習(xí)，等等。可過了一段時(shí)間，我就忍不住了。自習(xí)課做完作業(yè)后，還有一段時(shí)間，我以前經(jīng)常是看課外書度過這段時(shí)間的。現(xiàn)在課外書不能看了，我覺得無事可做，感到無聊透頂。于是，我懷著僥幸的心理再一次翻開了課外書。可現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，我又被抓住了！

　　這是第四次了，我將會(huì)受到什么樣的處罰呢？我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室……

初一我的煩惱作文 篇4

　　我的煩惱像蚊子一樣，飛走了一只，又飛來了一只，可大人卻總說我們小孩子沒煩惱。

　　又是一個(gè)星期一，又要早早地起床，穿校服，戴紅領(lǐng)巾去升國旗。我越想心里越煩，就隨便拿起脫衣服往身上一穿。穿好后才發(fā)現(xiàn)，啊？衣服是反的？我又把衣服脫下來重新穿。等我穿好衣服，都已經(jīng)6時(shí)45分了。我連忙去刷牙。刷好牙，我氣極敗壞地坐在沙發(fā)上，大喊：“媽媽，我的紅領(lǐng)巾呢？”媽媽說：“不知道，你沒給我。對(duì)了，快去刷牙！”“我又不是三歲小孩子，刷牙的事您不用管！”我有點(diǎn)不耐煩了。“那快找紅領(lǐng)巾！”我找了找，家里沒有，只可能在書包里了。我拉開拉鏈，第一層，第二層，最后一層，都沒有。我說：“媽媽，紅領(lǐng)巾沒見了！”媽媽說：“那去買一條，快吃飯吧。”我說：“哼，這還差不多。”我沒有心思吃飯，便草草地吃了一點(diǎn)，就上路了。

　　到了學(xué)校門口，我買了一條紅領(lǐng)巾。我真希望我自己的紅領(lǐng)巾就在學(xué)校，但那是不可能的。我拿著新買的紅領(lǐng)巾進(jìn)了學(xué)校。到了教室里，老師說：“今天下雨，我們不升國旗。”唉，白忙了一個(gè)早晨。

　　今天真煩。你們說，我的煩惱多不多？

初一我的煩惱作文 篇5

　　小時(shí)候，當(dāng)別人問我的煩惱是什么的時(shí)候，我就是這樣回答的，因?yàn)樾r(shí)候我過得無憂無慮，根本就沒有煩惱，可是現(xiàn)在我長大了，煩惱也隨著而來了。

　　“珊珊，注意點(diǎn)，別凍壞了。”媽媽說，現(xiàn)在是冬天，我每次起床穿衣服時(shí)，媽媽總是這樣說。拜托我是一個(gè)14歲的女孩子了，每次我一做什么家務(wù)事，爸爸媽媽都把我當(dāng)小寶貝似的護(hù)著。

　　就說上一次吧！爸爸媽媽上班去了，我正閑著無聊時(shí)。突然看見我和爸爸媽媽換的臟衣服，我就在心里想爸爸媽媽上班就夠累的，回到家還要洗衣服，豈不是更累，不如我?guī)桶职謰寢屜匆路桑≌f干就干，等我把衣服洗完時(shí)，我已累得腰酸背痛了，不過我心里是甜的，因?yàn)槲医K于幫爸爸媽媽做了一件小事。爸爸媽媽下班回來了，我以為爸爸媽媽看到了肯定夸我長大了，懂事了。誰知爸爸媽媽看到了第一反應(yīng)，就是趕緊來檢查我的手洗出泡了嗎，邊檢查邊說你沒事洗衣服干嘛？看你的小手。我聽了，對(duì)爸爸媽媽徹底無語了。

　　還有一次，我趁爸爸媽媽不在家，把我自己的房間打掃了一遍。我在心里想，這次爸爸媽媽肯定會(huì)夸我。誰知爸爸媽媽看到了，趕緊來問我腰酸不酸、背痛不痛，我聽了，終于忍不住，生氣的對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽我14歲了，我不再是小孩子了，請(qǐng)你別把我像公主似的寵著、愛著。你們這不是在幫我而是在害我，等我將來步入社會(huì)了，我怎么在社會(huì)上生存下去。我已不是小孩子了，請(qǐng)你們別把我當(dāng)小孩子一樣對(duì)待。”爸爸媽媽聽了不僅沒有悔意，反而理直氣壯的說：“你不是小孩子了，我們知道，這些家務(wù)活，你以后可以學(xué)呀！現(xiàn)在主要的是好好學(xué)習(xí)。”每當(dāng)這時(shí)候，“好好學(xué)習(xí)”這四個(gè)字就成了爸爸媽媽的借口。我和爸爸媽媽講道理，他們并不聽，反而口口聲聲說：“這是在愛我”。我聽了，當(dāng)時(shí)就被氣得六神無主了。

　　其實(shí)每個(gè)人都有煩惱，哪怕你在一望無垠的海里游泳，也難免會(huì)有一些海浪向你打來。煩惱并不可怕，重要的是看你如何面對(duì)，如何解決。從今以后，我也會(huì)試著解決我的煩惱。