最新勞動教育演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
勞動教育演講稿篇一
老師們,同學們:
早上好!今日我講話題目是《勞動最光榮》。
獨創家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過親勤勞動而能夠得到的。”的確,勞動是最牢靠的財寶。因為勞動,人類社會才不斷進步發展。我們是祖國將來的接班人,祖國的旺盛昌盛要靠我們辛勤的勞動來實現。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,我們應當傳承下去。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學和保潔阿姨的身影,他們仔細地打掃衛生,撿拾地上的垃圾,創建整齊的校內環境,讓我們能在清爽的.校內里歡樂學習。
但是我們也常常發覺我們身邊的一些不愛勞動和不敬重別人勞動的行為:有的同學在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽服侍著;值日生和保潔阿姨把教室、校內、班級打掃的干干凈凈,有的同學卻順手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學卻挑三揀四;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學卻不仔細去聽,不仔細完成作業等等,這些不熱愛勞動,不敬重別人勞動的行為是特別可恥的。
我想,作為一名小學生,我們要記住下面幾點:
一、學會敬重每個人的勞動成果。無論是農夫工,科學家,清潔工還是老師,他們都是光榮的勞動者。都應當得到我們的敬重。敬重的重要表現就是珍惜愛惜他們的勞動成果。不奢侈每一粒糧食,不損壞每一件學習用具,不破壞校內的設施,不抹黑校內的美妙環境,遵守交通規則,好好學習,不辜負家長和老師的期望。
二、樹立勞動意識,牢記學習使命。勞動最光榮,父母有父母的勞動方式,掙錢養家;老師有老師的勞動方式,教書育人;我們有我們的勞動方式,好好學習是我們的勞動。我們要時刻牢記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的學問都是老師誨人不倦的教化和自己刻苦學習的結果。我們只有駕馭了豐富的學問,學會更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻。
三、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理。在學校,主動打掃衛生,時刻保持整齊,不斷提高自己的勞動技能和素養,培育良好的勞動習慣,做德智體美勞全面發展的好學生。
同學們,讓我們牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起,從點滴做起,不奢侈每一粒米,每一滴水,每一分錢。讓我們一起敬重別人的勞動,從小養成愛勞動的習慣,用我們的行動來美化我們的家園校內吧!
勞動教育演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
大家好!很高興跟大家一起來探討有關勞動方面的話題,我今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。
我還是從身邊發生的一件小事講起吧。
那么,我還是先來談談我自己的一些淺見吧。
我首先要強調的是,不管你是學生、工人、農民,還是國家干部,也甭管你的地位有多高、財富有多厚,或者權力有多大,你都得熱愛勞動(注意,我這里講的是體力勞動)。因為,“民生在勤,勤則不匱”,勞動不僅是財富的源泉,也是幸福的源泉。
下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關系吧。
時下,我們學生的體質似乎越來越弱了,我這也并非危言聳聽,如果不信的話,你不妨做個生活中的有心人,哪天專門到某中學門口去做個實地考察,仔細觀察一下這些學生,你就會發現許多問題:絕大多數的學生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會發現他們的度數都不低呢);有相當一部分學生很肥胖(體重嚴重超標);也有一些學生特別瘦弱,一副弱不禁風的樣子,著實讓人心疼。這些都是極不正常的現象,需要引起全社會的關注與反思。
我們今天的中學生為什么會出現這些怪現象呢?這跟當前的應試教育有一定的關系,部分老師和眾多家長都只一心向“分”看,不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習,課余時間被老師延時學習,休息日又被家長逼著去補習,假若孩子稍有怨言,就會被老師和家長指責為“不懂事”,抑或是一聲長嘆:“孩子,我這都是為你好啊!”
親愛的同學們,就讓我們從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云:“天下興亡,匹夫有責。”而我今天想對大家說:“熱愛勞動,從我做起。”
勞動教育演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是:《美與勞動同在》。
五月一日是國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。五一假期里,同學們一定玩得非常快樂。可是,同學們,你們想過沒有,我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的?那是千千萬萬勞動人民用勤勞的雙手和智慧創造出來的。
勞動是偉大的,勞動創造了世界,勞動創造了人類;勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環境越來越舒適!我們贊美勞動者,從心底尊敬各行各業的勞動者。
一位雕塑家受人之托,為一位向日葵種植能手塑半生像。可惜這位年輕的女勞動能手偏偏貌不驚人,一點也激發不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項任務。可是,有一天,當雕塑家偶然看到女勞動能手在田間耕作的身影時,他的心被深深地震撼了:少女勞動的熱情與嫻熟的技藝,閃爍著迷人的光彩!雕塑家的靈感頓時被激發了起來,作品一氣呵成,于是,經典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾。
勤奮的勞動讓貌不驚人的少女頓時成了藝術家眼里最亮麗的風景!
波羅的海岸邊有個叫塔林的.城市,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪十分困難,也十分危險,而且身上總會落滿煙塵。每當人們見到從事這項工作的工人時,總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰,因為他們認為這會給自己帶來幸福。節假日,當地的男士還會帶上十分顯眼的高筒禮帽,象征著高高的煙囪。
同學們,在你們的身邊,隨處都可見到勞動者的身影。當你走在干凈美麗的大街上,你會看到清潔工人和園林工人的身影;當你吃到可口的飯菜和香甜的水果,大腦里會呈現農民伯伯的身影;當你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車,你會想起工人叔叔、阿姨的身影。我們的城市為什么會這么美麗漂亮?我們的生活為什么會這么美滿幸福?這都是他們辛勤勞動的結果。同學們,你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動者,他們有的是工人,有的是農民,有的是建筑師,有的是醫生,有的是清潔工,有的是的士司機。無論他們的職業是什么,他們都無時無刻不在創造著美麗的世界。還有你們可親可敬的老師,他們更是偉大而美麗的勞動者,他們夜以繼日地工作,用心血和智慧培育著你們,為讓你們成人成材,他們嘔心瀝血,默默地奉獻著一切。同學們,讓我們愛我們的爸爸媽媽、愛我們的老師、愛我們身邊所有的勞動者吧!
美與勞動同在。哪里有勤奮的勞動,哪里就會結滿最美麗的果實!讓我們與勞動為友,與勞動為伴,采擷累累的勞動果實!
勞動教育演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
高爾基說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”我讀了《知榮明恥從我做起》這本書后對這句話的感受更深了。
在“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”這一部分中有這樣一篇文章——《_的責任田》,_作為一位工作十分繁重的主席,在戰士們開荒種地時還非劃出一塊地作為自己的責任田。_忙里偷閑種上了黃瓜、辣椒、西紅柿。一份汗水,一份收獲,夏天到了_田里西紅柿結得又紅又大,辣椒長得又尖又長,黃瓜沉甸甸地低垂著頭,真是叫人喜歡。_開荒種田的消息很快傳遍了延河兩岸,軍民大生產的勁頭更足了,_更高興了。
_這么高級的領導還要種自己的責任田,并從勞動中感受到了快樂和幸福。我們小學生平時很輕松,更應該積極參加勞動實踐,自己的事情自己做,努力學習科學文化知識,幫父母做些家務。養成每天堅持洗碗筷;每天堅持自己疊被子;每天堅持自己整理房間的好習慣。如果再能幫媽媽洗洗菜、捶捶背、晾晾衣,那我們會感到更大的幸福和快樂!
勞動鍛煉了我們各方面的能力,勞動充實了我們的生活,我們以后要更加熱愛勞動!
勞動教育演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
“勞動是社會中每個人不可避免的義務。” ——盧梭。
從小我就知道勞動是偉大的,神奇的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創造了人類的文明。城市里的每一個角落都有勞動者奔波的身影,鄉村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿是繭子的雙手鋼鐵般的厚實有力,撐起了勞動的理想和信念。點點汗滴珍珠般閃爍,光芒與天相輝與地相應。
古今中外人們對勞動的人都是崇敬的,因為“勞動是人類生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎——馬卡連柯。”在國外,不少中小學生就知道勞動的重要性,從小就積極參加社會公益活動,所以外國人獨立自主的特點也是從小養成的。然而我們中國對勞動的認知越來越短淺,更有甚者竟會向勞動人民產生鄙夷,蔑視!這實在是對我國社會主義勞動法的歧視!
而_也在_上說道,要在學生中弘揚勞動精神,讓我們知道了學生應該崇尚勞動、尊重勞動的道理,那么長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。這段話在師生中引起了強烈反響,所有人都紛紛表示隨著社會的發展和時代的變化,勞動的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現了輕視、藐視、蔑視勞動的傾向。特別是在青少年成長的過程中,分數竟成了教育的指揮棒,學習成了學生的唯一。所以不少學生飯來張口、衣來伸手,肩不能擔、手不能提,甚至反感勞動、厭惡勞動。
那么作為新一代的學生,我們也要付出我們的勞動為文明的社會作出貢獻。
第一,為父母做些力所能及的事情,掃地,做飯,洗衣服,幫父母按摩,幫父母減輕生活的壓力。
第二,參加社區實踐活動,植樹,清掃社區設施和社區宣傳。為環衛工人減輕工作負擔,讓我們的街道更加干凈整潔!
第三,在學校時要愛護校園環境,有不干凈的地方要及時清理,值日時要認認真真仔仔細細,積極參加學校組織的志愿者活動,同時也豐富了自己的閱歷。
第四,平時多創新創意,動手制作小作品,完成腦力的勞動,使腦力和體力充分體現。
第五,看見老人和殘疾人士要幫忙,“義捐災區”、“募集貧困兒童”獻出我們的愛心,付出行動。可以嘗試自己種些農作物,體驗并懂得勞動人民的不易。
第六,積極義務勞動,放假期間去做兼職,打工。讓自己的社會體驗得到提升,鍛煉自己的交往能力與應變能力。還要積極參加有團隊協作活動。
學生是正在含苞待放的花朵,更是將來建設祖國的棟梁。勞動的身影是最美的身影,而勞動的過程也時刻提醒著我們,只要在學業上苦心耕耘,用汗水澆灌理想,最終一定能開出最美的芬芳。
勞動教育演講稿篇六
尊敬的各位領導,各位老師們:
大家好!我是xx,勞動鑄就中華復興。我很榮幸能夠站在這個演講臺上,我演講的題目是:勞動鑄就中華復興。
今天,大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族,她走過了千年的風風雨雨,她孕育了無數的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛的祖國,一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。
是勞動給她創造了輝煌燦爛的歷史,讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸,站在歲月的肩膀上回望,我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國,兩千多年來一直造福于人民;我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城,懷抱著祖國的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮,屹立于世界建筑之林;我們看到四大發明,使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動,勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌!
是勞動給她創造了奇跡,讓異想天開都成為現實。西游記中的孫悟空,一個筋斗就能飛十萬八千里,而今天,當代的孫悟空——楊利偉,乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空,“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢! 傳說中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮,圓了中國人的探月夢! 傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天,三峽水電、南水北調,一個個宏偉的治水治山工程,圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢!
那是因為,中華民族經歷了千百年血與火的勞動和磨練,這一切的一切都是勞動創造的奇跡,使我們整個人類睜大了眼睛,人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路,演講稿大全《教師中國夢勞動美演講稿:勞動鑄就中華復興》。我相信在中國人的辛勤勞動下,中國將奔向更加美好的未來,到達勝利的彼岸,一定能讓更多的美夢成真,一定會圓中華民族復興這個大夢!
是勞動給她鑄造了優秀的品質,讓生活堅韌而有尊嚴。經過五千多年的奮斗與磨練,我們的民族鑄成了許多優秀品質,其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動,熱愛勞動。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起,灑掃庭除”,“日出而作,日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經久不衰、延續至今,成為中國人的鮮明的內在素質,更成為引領全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。
我們老師是園丁,我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春,照亮下一代前進的道路;是辛勤耕耘的勞動者,我們要志存高遠,敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢,展大鵬翅,圓中華夢;用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興!
放飛吧,夢想
用我的勞動
創造我的夢——我的中華夢!
用我的勤勞
實現我的夢——我的中國夢!
勞動教育演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我很高興能夠站在這里為大家演講。
祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿,因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們,愛祖國不是一句空話。
我們首先應從愛學習開始,要學會學習,明確學習目的,養成一些良好的學習、生活習慣。古人說得好:“凡事預則立,不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養成作業書寫認真按時完成的習慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等,一個目標達到了我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優異成績的同學不要驕傲,因為需要我們去努力的還有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心,也許你目前不能取得優異的成績,只要你耐心主動學習,用心學習,我相信你只要迎難而上,最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學習,只要我們認真去做了,那也就是愛學習了。
同學們,我們現在的生活水平越來越高了,所以,很多小學生在家都是衣來伸手,飯來張口,過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛,在我們中間出現了少數不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說:“我們還小,做不了什么”。其實不是的,勞動是不分大小的,我們可以從身邊的點滴小事做起,在學校里,看見地上有一塊果皮或一團紙,你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室臟了掃一掃,黑板臟了擦一擦,在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動, 勞動給人以智慧,勞動給人以幸福,勞動給人以充實。勞動時的動作最優美,勞動時的表情最喜悅。所以說,勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶,能培養出人格的好品質;我們從小在勞動中鍛煉,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們會以一個合格的勞動者的身份,加入到祖國建設大軍的行列中來。
愛學習,愛勞動,努力進取是我們小學生必須做到的,是對祖國最好的奉獻,是愛祖國的最佳表現。
我們愛祖國,就要從愛學習、愛勞動開始。
今天的演講到此結束!
謝謝大家!
勞動教育演講稿篇八
同學們:
早上好!今天我演講的題目是“勞動是快樂的”。
勞動是快樂的,因為只有勞動才是財富創造的本源,當我們用汗水和勤勞換來了物質財富,我們就能充分體驗世界和人生的美好。不同的人對于世界、對于人生,往往會有著不同的感受。有的人把人生視作痛苦的過程,把世界看作虛無和殘淡的煉獄,也就無所建樹、碌碌無為,他一定是一個生活的失敗者,正所以如此,要么懶惰、要么低能。而有的人一生總是很快樂,對世界對人生始終充滿信心,他一定是一個勤奮和善于學習,一生能有許多創造,被社會所尊重同時也擁有享受人生所必須的物質基礎的人。有著豐富的知識和創造力,愿意付出努力,能創造巨大的勞動成果,是一個人快樂的前提。
勞動是快樂的,因為只有勞動才會使我們更聰明,更有本領。勞動使我們的祖先走出了原始叢林,從低能的動物開始成長為有智力的人類。千百年來人類的勞動創造,使人類逐步成為大自然的主宰,世界也隨著文明的進步發展,日益成為一個燦麗多姿的美好社會。社會是如此,一個人也是這樣。只有積極投身勞動過程,通過努力實踐完成好所擔負的工作任務,才能使所學知識得到運用,增長了才干,積累了經驗,提高了能力與水平,使工作更有效率,勞動成果也更豐碩。就象在學習中,被一道數學難題所困而悶悶不樂。在百思之后終于求解,深呼一口氣、雙手伸向天空活動一下腰身,那份快感,使得你看什么都那么美好,對什么都充滿了自信。
勞動是快樂的,因為勞動是高尚的。人人都向往高品質的生活,都想著能過上體面的日子。通過辛勤勞動、努力工作和智慧付出所獲得的收入,是理所應當的、陽光的,也讓人理直氣壯的。因為,一個人承擔了社會責任,為社會創造了合格產品,為單位創造了優良業績,自然有理由得到社會的尊重和單位的報酬。而一個人若想不勞而獲、總想投機取巧,甚而以損害社會和集體利益為前提博取個人利益,不僅是可恥的,被大家所指責的,也是會付出巨大代價的。大家看到那么多*污吏雖曾顯赫一時,那么多謀不義之財的人曾神氣活現,但那社會正義作出裁決時,他們丑陋的令人惡心的面孔是多么讓人不齒。而那些靠智慧、勤奮和誠實勞動擁有了美好生活的人,是多么的讓社會贊揚。所以,我們說勞動是快樂的。
勞動是快樂的,我們老師和每一位同學一樣在感受著這份快樂。勞動創造世界,勞動贏得快樂,讓我們一起快樂地勞動吧,共同創造屬于我們的美好世界。
勞動教育演講稿篇九
親愛的同學們:
大家好。
很榮幸在這與大家分享我的勞動觀,今天我演講的題目是《尊重勞動,實現價值》。
《資治通鑒》有言曰:“作而不止,乃成君子”,闡釋了勞動實踐與品德修養的關系,告訴我們只有在不停的勞作中才能磨礪自身的品格,完善道德修養,實現人生價值。然而,現在有很多年輕人視勞動為草芥,這不僅是懶惰的表現,更有對勞動的誤解。
揆諸現實,這是一個油瓶子倒了,孩子都不知道扶的時代,古有“黎明即起,灑掃庭除”,今有“睡到自然醒,飯來張口,衣來伸手”。我們迫切需要呼喚尊重勞動的意識,讓勞動融入生活,讓“勞動最光榮”這一再樸素不過的真理受到應有的膜拜。
投身勞動,是實現個人價值的必然途徑。肝膽外科專家吳孟超九十多歲高齡仍堅守在手術第一線救死扶傷,他每多勞動一天,就為患者帶去更多生的希望;塞罕壩沙漠變綠洲的奇跡背后,是五代人40多年艱苦卓絕的奮斗拼搏,他們用勞動譜寫著“美麗中國,綠色中國”的新篇章。任何一個人,都是在勞動中實現自我價值的,三尺講臺上的老師,烈日炎炎下的交警,大街小巷中穿梭的快遞小哥,實驗室里的科學家,正是這些無數平凡的勞動者推動了社會的進步和發展。投身勞動,做個平凡的勞動者,高爾基曾說:“生活的價值在于創造”,而一切創造離不開勞動。
也許你要反駁我,現在都是人工智能時代了,很多勞動都可以被機器人取代。不得不說科技發達了,人們變懶了,科技把我們慣壞了。時代的進步,毋庸置疑,但并不代表勞動落伍了。勞動不僅僅指體力勞動,還有腦力勞動,我國現今需要的是知識型、技術型的復合型人才,時代賦予了勞動新的內涵,科技研發,自主創新,中國智造,哪一個能離開勞動?我們要努力學習,做新時代新型的勞動者,才能勇立潮頭,搏擊長空!
同學們,讓我們從此刻起,學會尊重勞動,熱愛勞動,塑造一個更優秀的自己;勇于投身勞動,實現自己的人生價值!
我的演講到此結束,謝謝大家!
勞動教育演講稿篇十
寫演講稿必須要經歷充分的知識儲備和情感儲備,因此提前布置學生搜集有關演講、寫演講稿的信息。下面是小編為大家收集關于愛勞動教育演講稿,歡迎借鑒參考。
我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會做,真是丟人。一次勞動課上,×老師問誰會做飯,眼瞧別同學把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時酸溜溜的。
前段時間,學校大隊委組織全校同學開展“五小”活動————“做個合格的小公民”。要求同學們在家作“小主人”,做個熱愛勞動的老師“小幫手。”熱愛家鄉、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵。”作為一個合格的小公民,在什么時候都胸懷廣闊、與同學互幫互愛,做一個公共場所的“小衛士,”應該為社會道德建設出一份力量。開展這個活動以后,我不再是以前的“小公主”了,而學會了在家做一位“小主人。”
就在星期五的一個晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:××,爸爸要到××工作,明天才回來。媽媽到了××要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯。看到這里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當我在想拿起錢的時候,腦子里好像正在放映者“五小”活動的電影,看著這電影,我堅決的放下了手中的錢,跑到了廚房。
我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“××呀××,你真是膽小鬼。”
等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時,有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物。”
我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長大了!
各位同學、各位老師:
星期一早上好!今天國旗下講話的題目是《良好習慣成就美好未來》。
什么叫習慣?習慣就是指由于無數次的重復或練習而逐步固定下來變成自動化了的行為方式。葉圣陶爺爺曾說過,教育就是養成良好的習慣養成良好習慣終身受益。我們學校的校風就是:“養成良好的習慣。”作為一個新時代的小學生,社會主義建設事業的接班人,從小要養成哪些良好習慣呢?要養成以下五方面的良好習慣。
一、良好的生活習慣。就是指生活要有規律,按時作息,什么時候睡覺什么時候起床,要有安排;飲食要定時定量,不挑食,少吃零食,營養均衡。二、良好的文明習慣。作為學生,要說話文明,舉止文明。如見到老師、長輩、熟人要熱情招呼,聽人說話要認真;站有站相,坐有坐相;愛護公物,愛護綠化,遵守公共秩序,遵守交通規則。葉圣陶爺爺對這方面相當重視,如對孫女葉小沫從小嚴格要求,從吃飯珍惜糧食,關門不出聲。三、良好的勞動習慣。我們都要做愛勞動的好學生,在學校里,要參加些公益勞動,如認真做值日生,打掃包干區等;在家里要做些力所能及的家務,自己的事情自己做。四、良好的學習習慣。學習是學生的主要任務,也是一件艱苦的事,但養成了良好的習慣就會把學習當成自己的樂趣,學起來效果就會更好。良好的學習習慣很多:1、自覺學習的習慣;2、專心致志的習慣;3、積極思考、舉手發言的習慣;4、學會傾聽的習慣;5、課前預習、課后復習的習慣;6、寫字端正的習慣。我們提出:人人端端正正地寫字,人人寫出端端正正的字。五、良好的學習衛生習慣。小學生正是長知識、長身體的時候,必須養成學習衛生習慣。如寫字的一尺一拳一寸,不躺著看書看電視,不一邊看電視一邊做作業等等。
總之,良好習慣是很多的,需要我們經過長期的堅持不懈去養成。養成良好習慣,就會使我們更加健康,學習成績更好,我們的未來必定更加美好。
人生伴隨著勞動,勞動豐富了人生。
勞動,是歷練人生的最好課堂。人的一生其實就是一個辛勤勞動,不斷積累的過程。知識的豐富,才能的提高,素質的增強,閱歷的豐厚,財富的獲取,都是通過勞動和積累完成的。崇尚勞動,熱愛勞動,學會勞動,勤于勞動,是做人的本分,也是人生的必需。
只有付出艱辛的勞動,知識才會不斷豐富,能力才會不斷提高,素質才會不斷增強,人格才會不斷完美,精神才會不斷充實。雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點,但它是人生旋律中一個不可或缺的節拍。人生的奮斗輝映著生命的光芒,因為有了勞動,我們才能體會到生活的歡愉,因為有了勞動,我們才有了無止境的奮斗和拼搏。把勞動當成一種享受,一種狀態,需要一種境界,需要一種胸懷,更需要一種毅力。
人生因勞動而精彩,生命因勞動而美麗。勞動,是創造品質,錘煉意志的最好磨刀石。“不經一番風雨,怎么見彩虹。”勞動如同登山,只有昂起堅強的頭顱,邁開堅定的步伐,才能面對前面的崎嶇山道,迎難而上不退縮,才能正視生活中的各種困難和不幸。
勞動,是通向成功的獨木橋。盡管勞動是艱辛的,但勞動不是一籃空懸的水,不是一池荒蕪的田,更不是一條斷裂的鏈,而是一條奔流不息的河流,一座開滿鮮花的園圃,一座連接彼岸的橋梁。只要付出艱辛的勞動,就會于曲折走向坦途,于疾苦中感悟快樂,于艱難中獲得成功。
熱愛勞動的人是生活中最亮麗,最值得敬仰的人。讓我們在勞動中歷練人生,在勞動中感受快樂,在勞動中獲取財富,在勞動中走向成功!人生因勞動而美麗。
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勞動教育演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們,每年的五月一日是國際勞動節。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。第三,勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。
研究發現:第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小干家務,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質,我們長大以后自然比那些衣來伸手、飯來張口的孩子更有出息。這一調查結果證實了,家務勞動與孩子成才有著極其密切的關系。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。經過老師們的了解與調查,不少同學經常在家幫助父母干家務,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。
同學們,上帝為我們創造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請
勞動教育演講稿篇十二
親愛的老師和團隊成員:
大家好!我演講的題目是《勞動最光榮》。
再過幾天就是五一國際勞動節了!有一個關于勞動節起源的'故事。1886年5月1日,美國工人舉行罷工,要求改善他們的工作條件。最后,罷工成功了。為了紀念這一勝利,人們將每年的5月1日定為國際勞動節。從那以后,世界各地的工人都有自己的節日。每年的五一國際勞動節都成為歌頌勞動的節日。
勞動創造了世界,創造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高層建筑;修建現代化公路的是勞動;是勞動把廣闊的大地變成了小村莊;正是勞動使人類在探索浩瀚宇宙的旅途中不斷進步。勞動是神奇的,偉大的,光榮的。勞動者用勤勞的雙手編織了這個多彩的世界,創造了人類文明。
作為一名小學生,在紀念和慶祝五一國際勞動節時,我們應該記住以下幾點:
首先,我們應該牢記我們的使命。學習也是一種勞動。“一分耕耘,一分收獲”,我們所獲得的知識是老師們認真教學和努力學習的結果。現在好好學習,學到更多的知識和技能,就是為將來成為一名優秀的工作者打下堅實的基礎。
第二,從小就要熱愛勞動。在家里,自己穿衣服,自己疊被子,自己管理書包,主動幫父母分擔一些家務;在學校,積極打掃衛生,時刻保持校園環境整潔。
第三,要愛護勞動成果。不亂扔垃圾,不愛護學習用品,不浪費食物,不浪費父母辛苦掙來的每一分錢。“一粥一飯來之不易,半絲半縷恒念難克服”。
第四,要尊重每一個工人。無論是警察還是老師,快遞員還是清潔工,都是光榮的勞動者,值得我們尊敬。環顧四周,一塵不染的道路,高聳入云的建筑,公園里盛開的鮮花,校園里干凈美麗的環境等等。都凝聚了勞動者的辛勤汗水。
少先隊員,勞動最光榮,熱愛勞動者最美!我們的幸福生活來源于父母日日夜夜的辛勤勞動,老師的辛勤勞動,以及全社會勞動者的辛勤付出。讓我們向所有的工人致敬!祝他們勞動節快樂!
最后,希望大家在假期能合理安排休息學習時間,積極參加勞動實踐,過一個充實快樂的勞動節!