最新學(xué)生安全教育心得體會200字 學(xué)生安全教育心得體會500字
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學(xué)生安全教育心得體會200字 學(xué)生安全教育心得體會500字篇一
1教育孩子不要私自外出游泳,不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河湖等地方游泳,不在水中潛游跳水和同伴過分玩笑等等。教孩子一定的防溺水自救知識,如抽筋受傷時的救護或同伴溺水的救護等。2要對防溺水安全有足夠的熟悉,嚴禁孩子私自玩水。外出游泳必須家長陪同,陪同時也要注重游泳安全,防止意外事故。
1提出問題討論:假如你看到發(fā)生火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2根據(jù)討論,結(jié)合[安全教育讀本]向?qū)W生補充一些防火知識。
在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理的營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。不吃生冷食品,不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品。
如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),孩子對交通安全形勢并不一定了解,我從行路過馬路(十字路口)騎車乘車下車等方面進行已下常識教育。
1教育孩子遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。
2教育孩子行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂游戲活動,更不能扒車強行攔車或朝車上扔石子翻越倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路時要“一站二看”確認安全后快速通過。
3教育孩子騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛,無非機動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速不逆向行駛,更不能追逐騎車脫把騎車。
4教育孩子不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。
中暑一般表現(xiàn)為頭昏頭痛惡心口渴大汗全身疲乏心慌胸悶面色潮紅等癥狀,或呈現(xiàn)面色蒼白四肢濕冷血壓下降脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至呈現(xiàn)休克心力衰竭肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施:
1不要長時間暴露在烈日下;室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2一旦呈現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到陰涼通風(fēng)處歇息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
1教育孩子不吃生疏人給的東西,不輕信生疏人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2教育孩子不與生疏人網(wǎng)上聊天,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。
3教會孩子在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。
除了以上的安全教育外,還要教育孩子在用電體育活動安全自救等方面的安全知識,總之安全人人講,安全知識時時記。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全健康愉快的度過整個假期!
學(xué)生安全教育心得體會200字 學(xué)生安全教育心得體會500字篇二
安全和生命是一個人最重要的東西,但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命,尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊!
今天,我們回到學(xué)校,學(xué)習(xí)了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識,學(xué)會了如何自救和營救他人,懂得了:在不會游泳或不熟悉水域的情況下,萬萬不可下水營救。
溺水是一個惡魔,無情的吞噬著人們的生命。當我看到那些溺水人的痛苦的臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時,我很同情他們,同時也深深體會到人身安全的重要性—無論對自己還是對家人。
所以我一定要牢記老師和家長的叮囑,注意安全,做到以下幾點:
一、不私自下水游泳
二、不到江河湖泊游泳
三、惡劣天氣不在外游泳
學(xué)生安全教育心得體會200字 學(xué)生安全教育心得體會500字篇三
按照省市通知的要求,我區(qū)高度重視,各學(xué)校認真開展以增強安全意識、提高規(guī)避風(fēng)險能力為主題的安全教育活動,做好各項安全工作。為了進一步加強安全教育,我校根據(jù)上級要求,啟動了“安全教育周”。所做的工作總結(jié)如下:
統(tǒng)一部署,確保活動順利進行,我局和xx公安局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳〈關(guān)于做好第xx個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知〉的通知》給所有中小學(xué)和幼兒園,并召開分管安全工作領(lǐng)導(dǎo)專題會議作的魏局長進行了詳盡的部署與安排。
1、進行一次安全專題教育。各學(xué)校利用升旗儀式、班會、黑板報、觀看安全教育片等形式,向?qū)W生進行交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水、防地震、雷擊等安全知識教育。3月28日都司街小學(xué)邀請了石鼓區(qū)交警大隊法制辦謝主任來校給學(xué)生上了一堂以強化安全意識,提高避險能力為主題的安全教育課,師生深受教育。
2、開展一次疏散演練活動。我區(qū)有20余所學(xué)校3月28日下午組織學(xué)生開展了應(yīng)急疏散演習(xí)活動。尤其是人民路小學(xué)制定了切實可行的疏散演習(xí)活動方案,使演練活動達到預(yù)期的效果。松木中學(xué)開展了校園防地震師生安全逃生演練,演練前班主任做好學(xué)生的動員工作,學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識,熟悉應(yīng)急避震的正確方法,懂得在地震發(fā)生時如何自我保護。演練中按活動方案有序地進行,收到很好的效果。通過演練活動,培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀律,團結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
3、開展一次安全隱患排查。各學(xué)校對校舍、學(xué)校安全保衛(wèi)、水、電、消防器材、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生上學(xué)放學(xué)、課間活動等進行了拉網(wǎng)式排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,責(zé)任到人。
4、舉辦一期傳染病防控培訓(xùn)班。春季是傳染病多發(fā)季節(jié),因此各校組織學(xué)生舉辦了一期傳染病防控培訓(xùn)班,有的學(xué)校還邀請了區(qū)衛(wèi)生、防疫部門的專家來校講課。這樣使學(xué)生更好地掌握了傳染病防控知識。
5、組織一次上街宣傳活動。有的學(xué)校編排了精彩的安全教育文藝節(jié)目,利用安全教育日上街宣傳演出,贏得了社會的好評。
學(xué)生安全教育心得體會200字 學(xué)生安全教育心得體會500字篇四
xx完小近期開展了防溺水安全教育系列活動,我在此次系列活動中深受啟發(fā)與教育。
生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊藏了無盡的危險,使人失去寶貴的生命。
進入夏季,學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,占全部死亡人數(shù)的70%。
縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。
水是那么恐怖,我們應(yīng)當怎么辦呢?其實很簡單:
1、盡量不要去江邊游泳,嚴格做到“六個一”,如果要去,必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運動有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋。
3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。
珍惜生命,珍惜生活。生命是無價之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠離大家吧!
學(xué)生安全教育心得體會200字 學(xué)生安全教育心得體會500字篇五
安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校,老師們強調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。安全教育的最終目標是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠離安全事故。學(xué)校是公共場所,學(xué)習(xí)是集體性生活,學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行,注重引導(dǎo)與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動,不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進青少年的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
通過專家們的講座我們可以看到,在校園發(fā)生的許多事故,很多都是教師和當事人對安全意識淡薄,教師的責(zé)任心不強,學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì),提高學(xué)生,家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測事件的意識。
學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生,不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生的安全,是一項牽一發(fā)而動全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動,就會引起校園的波動、學(xué)校所在地區(qū)的社會局面的顫動。
其次應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識,思維,習(xí)慣,安全防護,應(yīng)急和自救的技能和知識,做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”,應(yīng)從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠戰(zhàn)略意義的大事。
另外,十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從小學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能否達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。加強交通安全教育已到了刻不容緩的地步。從學(xué)生一日作息時間看,除去睡眠時間以外,學(xué)生一天在課堂消耗的時間(包括作業(yè)),約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里,他們的認知、情感、性格、意志時時都在發(fā)展和變化著,學(xué)生的交通安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在的教育因素,滲透交通安全教育。
結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得我們學(xué)校安全教育工作應(yīng)該特別注意以下幾點:
一、 加強門衛(wèi)值班室的管理,嚴格門衛(wèi)工作職責(zé),杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園,謹防意外傷害事故的發(fā)生。
二、 每周要對校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查。努力為廣大的同學(xué)們、教職工創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學(xué)生進行安全知識講座,做好學(xué)校放學(xué)前的安全教育工作,使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念。
四、對校園外公路必須要高度重視,設(shè)交通警示牌,每時每刻提醒學(xué)生隨時注意安全,提高警惕。
五、 對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,學(xué)會自救,他救的常識、記住幾個重要的報警電話:“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
六、還有生活中要注意的許多安全措施,例如:,怎樣預(yù)防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康等等的安全常識,回家返校路上安全,防溺水。
總之,校園安全是大事,只有群防群治,提高預(yù)防意識,加強管理,才能營造充滿生機和活力的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長。為了孩子們的美好未來撐起一片和諧,安康的藍天,讓我們一起努力吧!
學(xué)生安全教育心得體會200字 學(xué)生安全教育心得體會500字篇六
“隱患”多由物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷共同偶合形成的,客觀上一經(jīng)出現(xiàn)事故隱患,人主觀上表現(xiàn)不安全行為,就會立即導(dǎo)致傷亡事故的發(fā)生。
事故的'直接原因是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。但是,造成“人失誤”和“物故障”的這個直接原因的原因常常是管理上的缺陷,后者雖然是間接原因,但它卻是背景因素,而且是事故發(fā)生的本質(zhì)原因。(摘自“建筑安全”)
從事故形成機理看,我們要保證安全生產(chǎn),把傷亡事故降下來,除必須依靠科學(xué)的安全管理和相應(yīng)的安全技術(shù)措施外,尚應(yīng)廣泛開展安全生產(chǎn)的宣傳教育,使各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾,真正認識到安全生產(chǎn)的重要性、必要性,懂得安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的科學(xué)性;牢固樹立安全第一的思想,自覺地遵守國家和企業(yè)各項安全生產(chǎn)法令、規(guī)程和規(guī)章制度。下面專講建筑工人在施工生產(chǎn)中應(yīng)注意事項和一些安全操作規(guī)程。
工人入場安全教育主要根據(jù)建設(shè)部“一標(jgj59-99)三規(guī)范和國家建工總局(80)建工勞字第24號文印發(fā)的“建筑安裝工人安全技術(shù)操作規(guī)程”的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我司一些實際情況進行的。
⒈參加本企業(yè)生產(chǎn)的職工要熱愛本職工作,努力學(xué)習(xí),提高政治、文化、業(yè)務(wù)水平和操作技能,積極參加安全生產(chǎn)的各項活動,提出改進安全工作的意見,搞好安全生產(chǎn)。
⒉遵守勞動紀律,服從領(lǐng)導(dǎo)和安全檢查人員的指揮,工作思想集中,堅守崗位,未經(jīng)許可不得從事非本工種作業(yè);嚴禁酒后上班。
⒊嚴格執(zhí)行操作規(guī)程(包括安全技術(shù)操作規(guī)程和質(zhì)量的操作規(guī)程等),不得違章指揮和違章作業(yè),對違章指揮的指令有權(quán)拒絕,并有責(zé)任制止他人違章作業(yè)。
⒋聽從班組和現(xiàn)場施工員的指揮,服從分配,團結(jié)一致,共同完成好生產(chǎn)任務(wù)。
⒌正確使用個人防護用品,進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽、扣好帽帶,不得穿拖鞋,高跟鞋或光腳上班;不得穿硬底和帶釘易滑鞋上高空。
⒍施工現(xiàn)場的種種設(shè)施,“四口”防護,安全標志,警示牌、安全操作規(guī)程牌等,不得任意拆除或挪動,要移動必須經(jīng)現(xiàn)場施工負責(zé)人同意方可。
⒎施工現(xiàn)場設(shè)的效能指示標志,不得隨意拆拿,場內(nèi)工作要注意車輛來往及機械吊裝......
學(xué)生安全教育心得體會200字 學(xué)生安全教育心得體會500字篇七
我學(xué)習(xí)了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。
我覺得學(xué)校安全要做到以下幾點:
1、從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。
2、學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
3、教師要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。
總之,學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的'工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。
學(xué)生安全教育心得體會200字 學(xué)生安全教育心得體會500字篇八
企業(yè)安全教育是安全管理的一項重要工作,其目的是提高職工的安全意識,增強職工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想,是搞好企業(yè)安全管理的有效途徑。
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。未來,要靠自己去打拼!
結(jié)束了在xx的學(xué)習(xí)生活,我?guī)е鴮ξ磥淼你裤竭~入xx公司,開始了工作生涯。實習(xí)前公司安排我們參加入廠教育,包括廠史學(xué)習(xí)和安全培訓(xùn),學(xué)習(xí)中深刻體會公司“以人為本、安全發(fā)展、構(gòu)建和諧”的總體目標,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針,攜手共創(chuàng)“增儲十億噸、建設(shè)大油田”的宏偉藍圖。“學(xué)而有感,悟之有得”,下面我將學(xué)習(xí)中的心得體會做一總結(jié)匯報,如有不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)指正。
當前油田公司的戰(zhàn)略目標是“增儲十億噸、建設(shè)大油田”,面對新的形勢和任務(wù),我們要盡快適應(yīng)周圍的工作環(huán)境,充分發(fā)揮自己的學(xué)識和自身的價值,抓住這一發(fā)展的歷史機遇,勤奮工作、開拓進取、建功立業(yè),在生產(chǎn)實踐中把自己鍛煉成為油田的主力軍,以實現(xiàn)自我價值,促進油田發(fā)展。
“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”、“一切事故都是可以控制和避免的”、“安全源于責(zé)任心、源于設(shè)計、源于質(zhì)量、源于防范”,從中不難感受到有一個較強的安全意識對于安全生產(chǎn)的重要性。只有專業(yè)知識通硬,操作技術(shù)靈活運用,才能做到真正安全生產(chǎn),有效地制止各類事故的發(fā)生;真正從hse的健康、安全、環(huán)保出發(fā);真正做到以人為本,安全第一。同時加強消防知識的培訓(xùn),掌握電話報警應(yīng)注意事項,常用的報警電話,如何正確使用干粉滅火器等,提高了識險避險的能力,以及處理應(yīng)急事故的能力。通過不斷學(xué)習(xí)還增強自我責(zé)任感,集體榮譽感,加強自我安全意識,提高自我保護意識,為確保今后作業(yè)過程中的安全夯實了基礎(chǔ)。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。在實際工作中,空有理論或是紙上談兵都是不切實際的,要正確運用安全思想和理論指導(dǎo)自己的工作實踐。故“安全教育”的學(xué)習(xí)只有和自己的安全生產(chǎn)相結(jié)合,才能達到學(xué)習(xí)的目的。學(xué)而不用或認為只靠實際工作經(jīng)驗而不去學(xué)習(xí)那都是錯誤的。學(xué)而不用就會失去學(xué)安全的意義,光靠經(jīng)驗而不去學(xué)習(xí)就會沒有長久之動力。學(xué)習(xí)過程中,要注意觀察,多提問,多反思,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并要真正做到了知其然,更知其所以然,并在實際工作中貫徹執(zhí)行。
生產(chǎn)過程中生產(chǎn)環(huán)境各式各樣,千差萬別,各部門、各班組、各崗位對安全的要求也都不一樣。安全知識教育只是統(tǒng)化的安全知識,不可能面面俱到。所以有效的學(xué)習(xí)形式,應(yīng)與學(xué)習(xí)本崗位存在的危害因素和風(fēng)險識別聯(lián)系起來,通過提高自身識險避險能力,有效避免崗位安全事故的發(fā)生。例如,通過學(xué)習(xí)各類事故案例,增強我們認識事故、分析事故的能力,達到舉一反三、觸類旁通的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)掌握好級別分類,有先后主次的程序認識,對可能引起的安全事故的隱患進行綜合分析,討論研究其容易被忽視的原因,要有歸根尋源、打破沙鍋問到底的精神,就才能在今后的日常工作中有效保護自己不受到各類傷害,保護公司的財產(chǎn)不受損害。
總之,公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺,我們要深刻領(lǐng)會公司領(lǐng)導(dǎo)的苦心,認真學(xué)習(xí)并有效落實。我一直相信及時地、不斷地總結(jié),會讓我在每一個工作崗位上更加踏實奮進,我要把自己人生的目標統(tǒng)一在油田公司發(fā)展的大戰(zhàn)略下,我也會以斗志昂揚的工作狀態(tài),為油田公司增光添彩。
學(xué)生安全教育心得體會200字 學(xué)生安全教育心得體會500字篇九
隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演出了一幕不可挽回的悲劇。當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛中,當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之外,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因之一,就是我們?nèi)狈Π踩姆佬l(wèi)知識,自我保護能力差,因此對中小學(xué)進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育提高中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了加強對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家政委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍惜我們的生命,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強交通安全意識,樹立交通安全文明功德;
2當我們徒步行走于人來車往的車路時,請時刻保持頭腦清醒,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們在馬路上行走時,要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,決不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,放學(xué)回家一定要排好路隊。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我,當我們能做到這一切的時候,我們的社會文明便向疲岸靠了一步。重視交通安全,是我們每個的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護著文明之花,讓我們遠離傷痛,真愛疲此的生命吧!
今年是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日,希望我們這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒了,春風(fēng)又綠了。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花,長大參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
學(xué)生安全教育心得體會200字 學(xué)生安全教育心得體會500字篇十
近年來,由于高校擴招在校大學(xué)生,校園安全事件頻繁發(fā)生,在校大學(xué)生的傷害事件呈上升趨勢,學(xué)校安全工作也出現(xiàn)了一系列的新的特點、新的情況、這樣也就順其自然導(dǎo)致學(xué)校安全形勢十分嚴峻,那么如何對學(xué)生進行安全教育呢?無論孩子是在生活還是學(xué)習(xí)中,家長和教師都應(yīng)為學(xué)生提供一個安全的環(huán)境和活動設(shè)施,如將藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子夠不到的地方,打火機、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方;及時將用過的電線插頭收起。在帶孩子外出時,給孩子換上舒適合腳的鞋子,不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場地玩耍,不要讓孩子獨自在水池或河邊玩耍等等。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)第一文庫網(wǎng)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門課程,我再一次深刻的體會到:在安全問題上,來不得半點馬虎和僥幸,在安全問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!
在校學(xué)生人數(shù)的急劇增加、學(xué)校與社會的逐步一體化,這些都對大學(xué)校園和大學(xué)生的安全帶來了更大挑戰(zhàn),導(dǎo)致近年來學(xué)生被騙、被搶的案例,以及其他大學(xué)學(xué)生的下毒、傷害和傷亡事故,學(xué)校的“安全事件”影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活的穩(wěn)定發(fā)展,所以我們要把安全問題重視起來,安全知識和防范技能是大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的重要組成部分,安全意識和安全責(zé)任是大學(xué)生人文素養(yǎng)的重要內(nèi)容。
在一些大學(xué)生中出現(xiàn)道德觀念弱化和扭曲現(xiàn)象。一些學(xué)生出現(xiàn)好逸惡勞、貪圖享受、愛貪便宜、為達目的不擇手段等不良傾向,因此而出現(xiàn)陷入傳銷騙局、傍“大款”而引發(fā)沖突、校內(nèi)盜竊、考試作弊等安全問題。
作為大學(xué)生,我們應(yīng)該要這樣:
1、不要傷害別人。我們大學(xué)生是未來社會發(fā)展的棟梁,不僅要學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能,而且要具備完善的人格,各方面都應(yīng)成為社會的主流和典范,包括成為遵紀守法的公民。加強大學(xué)生安全教育,首先要教育大學(xué)生珍愛生命,善待他人,用理智思考和對待社會、對待他人。要成為遵紀守法的好學(xué)生,這是對大學(xué)生安全教育的最基本要求和首要之義。
2、不要傷害自己。我們大學(xué)生應(yīng)當是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。既要善待別人,與人友善;又要善待自己,珍愛生命,有對社會、對家庭、對別人的責(zé)任感。要加強心理自我調(diào)整和疏理,正確面對生活中的成敗得失,不做出傷害自己的傻事。
3、不要被人傷害。我們大學(xué)生社會經(jīng)驗不足,容易上當受騙,學(xué)習(xí)了安全教育這門課以后,我們要謹防上當受騙,不貪小便宜讓他人得逞,不提前消費讓現(xiàn)代校園貸與其他網(wǎng)貸有可乘之機。
4、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻;此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對自己傷害降到最低。
學(xué)生安全教育心得體會200字 學(xué)生安全教育心得體會500字篇十一
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會小會強調(diào)安全,老師課前課中課后講安全,可以說學(xué)校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此,學(xué)生的安全意識仍然很淡薄,安全事故總有發(fā)生。為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢?
縱觀以往的安全教育,大多停留在說教的層面上,總以“不許……”、“不要……”、“不能……”、“不準……”等等命令限制性的語言,大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語,總認為老師又在管他們了,總會產(chǎn)生抵觸情緒,甚至把老師的話當成耳旁風(fēng),產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校,老師提出了值得深思的課題——如何對學(xué)生進行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進行改革。
首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。現(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò),追逐明星,對家長、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長的架子,在進行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是朋友關(guān)系,是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人,多和學(xué)生交流談心,讓自己有親和力,讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。
其次,安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的說教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生,因為學(xué)生具有極強的好奇心,而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強的趣味性,能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性,娛樂性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體,對學(xué)生進行形象生動的安全知識教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在小學(xué)一至四年級,可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進行安全教育。這樣,學(xué)生樂意接受,積極性也大大提高了,安全防范意識也加強了。
對于高年級可用演講、游戲活動和實地安全隱患大排查等活動進行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動,它可以通過演講者向大家傳達哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險等等,比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中,故意設(shè)置一些危險障礙,讓學(xué)生識別、排除,從而達到對學(xué)生進行安全教育之目的。當然,如果有條件,請消防員到學(xué)校進行各種安全隱患應(yīng)對方法的實地大演練就更好了,這樣學(xué)生更容易接受安全知識,規(guī)范他們的安全行為,提高和增強他們的安全意識。
總之,對學(xué)生進行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲,增強安全意識之目的。
活動等行之有效的方法,對他們進行安全教育,從而達到普及安全知識,規(guī)范安全行為