給徐老師的一封信
給徐老師的一封信
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的給徐老師的一封信 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給徐老師的一封信 1
敬愛(ài)的徐老師：
您好！您是一名值得尊敬的好老師，所以今天我給寫(xiě)這封信。
聚也匆匆，散也匆匆。花開(kāi)花落總無(wú)窮，只有友情藏在心中！快要畢業(yè)啦！老師，我們之間的故事有很多。比如在我生病時(shí)關(guān)心我，字差時(shí)批評(píng)我，傷心時(shí)安慰我。
記得有一次，是在星期五。一個(gè)嚴(yán)熱的夏天。因?yàn)橛畜w育課，大家各個(gè)興奮得像一群快活的小兔子。而我卻滿(mǎn)臉蠟黃，肚子不爭(zhēng)氣地疼了起來(lái)，“天空掉下了銀豆豆。”我同桌亂傳，后來(lái)被老師知道了，便連忙趕來(lái)。問(wèn)我怎樣，是不是吃了過(guò)期食品？我艱難的說(shuō)：“老師我．．．沒(méi)．．．事。”您一聽(tīng)大驚失色，立馬給我媽打電話(huà)。又責(zé)備xxx說(shuō)的太晚了！我媽終于來(lái)了！在醫(yī)院里一檢查是“胃膜炎”醫(yī)生說(shuō)在晚一會(huì)就沒(méi)命啦！
老師我還記得：有一次，我剛上五年級(jí)時(shí)一個(gè)突如其來(lái)的考試，讓我嚇了一跳。分出來(lái)了，作文扣了八分！總分不及格，我的天呀！我至今還沒(méi)考過(guò)這樣差的分，這不及格的分?jǐn)?shù)使我丟盡了顏面。老師你看出我的作文寫(xiě)地不好，便找機(jī)會(huì)給我補(bǔ)上，你沒(méi)有像別的老師那樣“動(dòng)用武力”。因?yàn)槟馈皬?qiáng)扭的瓜不甜”。您和藹的可親的目光，讓我這個(gè)小苗小丫長(zhǎng)高，當(dāng)然也為我修枝剪葉。我的成績(jī)漸漸地上來(lái)了，也改掉了不少壞習(xí)慣。啊老師！我的成績(jī)是您用汗水和辛勤換來(lái)的。鮮花需要雨水的滋潤(rùn)，樹(shù)木需要大地的滋養(yǎng)，老師我的成績(jī)離不開(kāi)您的淳淳教導(dǎo)！
敬愛(ài)的徐老師！在我們稚氣的心靈里，你明一只蠟燭，照亮別人；是一束梅花，高風(fēng)亮節(jié)；是一股清泉，澆灌我們?nèi)琊囁瓶实男奶铮?/p>
祝您：
桃李滿(mǎn)天下
你的學(xué)生：
日期 ：猴年馬月
給徐老師的一封信 2
敬愛(ài)的徐老師：
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)光陰易逝。轉(zhuǎn)眼間，我們這個(gè)六.五班里朝夕相處的同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要里開(kāi)我們親愛(ài)的母校了，就要離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，您徐老師和我們的陳老師了。
是您讓我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子長(zhǎng)成了一顆強(qiáng)壯的大樹(shù)；從一個(gè)頑皮，幼兒，無(wú)知的小孩子培養(yǎng)成為一名合格的少先隊(duì)員；從一個(gè)什么也不知道的小頑童長(zhǎng)正一個(gè)知道是與非，對(duì)與錯(cuò)的同學(xué)。是您用盡了自己的所有心血，流下來(lái)多少汗水啊。灑下了多少淚水、教會(huì)了我們做人的道理，叫出了有我們中國(guó)人民就會(huì)富強(qiáng)，會(huì)成為世界第一位，讓我們學(xué)會(huì)熱愛(ài)我們中華人民共和國(guó)，熱愛(ài)我們地球母親。
老師您還記的那一回嗎？剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候你叫寫(xiě)作文介紹自己的，哪時(shí)我最多只寫(xiě)一頁(yè)多點(diǎn)，我們班沒(méi)有超過(guò)兩頁(yè)的，可是您還是用心的教導(dǎo)我們，告訴我們寫(xiě)作文的具體內(nèi)容是怎樣怎么樣的，如何可以寫(xiě)好作文，可以以環(huán)境來(lái)描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的情景，等......那時(shí)你讓我們?cè)賹?xiě)一篇其他的作文，那些好的學(xué)生會(huì)寫(xiě)了，都可以寫(xiě)兩頁(yè)多了，可我們這些壞的學(xué)生呢是有了上句，沒(méi)有下句，可是在老師的手中如芝麻大的是。這一點(diǎn)，哪一說(shuō)，我這死氣沉沉的作文就有了生機(jī)，有了動(dòng)畫(huà)。
那一件事您可能已經(jīng)忘記了，可是作為學(xué)的我怎么能忘了呢？徐老師，我們已盡相處一年了，我和您分開(kāi)還真是有一些依依不舍。“天下哪會(huì)有不散的宴席？”有在一起的時(shí)候就有分開(kāi)的時(shí)候。希望我們能再見(jiàn)面。
再見(jiàn)了徐老師
祝您：
萬(wàn)事如意，心想事成
您的學(xué)生：常鈞清
20xx年5月10日
給徐老師的一封信 3
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們快整整三年了。這三年來(lái)，我讓您操了不少心，真的非常感謝您，我最敬愛(ài)的徐老師。馬上我們就是四年級(jí)的學(xué)生了，我真的好希望您能繼續(xù)做我們的班主任。因?yàn)槟俏倚哪恐凶钬?fù)責(zé)最有愛(ài)心的老師。
徐老師，您是我的啟蒙老師。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是那么的天真，調(diào)皮，無(wú)知，是您手把手的教導(dǎo)我學(xué)習(xí)文化知識(shí)，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游。也是您教導(dǎo)我做人的道理，讓我懂得了感恩，懂得了寬容，懂得了奉獻(xiàn)……在您教我們語(yǔ)文的三年時(shí)間里，您的每堂課都講得那么生動(dòng)，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)，讓一個(gè)怕寫(xiě)作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作，而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心，每錯(cuò)一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語(yǔ)都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，更感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé)，對(duì)我們也比較嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
徐老師，您好比一棵大樹(shù)，我們就是樹(shù)上的葉子，有了大樹(shù)的奉獻(xiàn)，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對(duì)船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪；徐老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo)，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
徐老師，還有十幾天就要期末考試了，我會(huì)抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。相信我，我一定能行！
最后，祝您
身體健康！萬(wàn)事如意！工作順利！
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信 4
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
我勇敢地提筆給您寫(xiě)這封信，是要透過(guò)這座橋梁，讓您更多的了解我與同學(xué)鎖宇之間的友誼—朝夕相處四年的小伙伴。
還是讓我回憶一下吧，往事歷歷在目。一年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想。周?chē)耐瑢W(xué)不僅嘲笑我，而且目光異常冷漠。我知道大家都不愿意和我做朋友，我每天也是愁眉不展。正當(dāng)我徘徊的時(shí)候，鎖宇同學(xué)來(lái)到了我的身旁，她告訴我學(xué)習(xí)的方法。我們每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。是她給了我很多幫助。漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高，周?chē)耐瑢W(xué)又和我接觸了。在我接觸的許多同學(xué)中，讓我發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)學(xué)習(xí)非常好，無(wú)可挑剔。但是品質(zhì)很差，在同學(xué)之間搬弄是非，破壞團(tuán)結(jié)，做人很虛偽。而讓我感到欣慰的是有的同學(xué)，學(xué)習(xí)雖然不是太好，卻能用心中的烈焰去溫暖心中寒冷的人。
友誼讓我和鎖宇成為最親密的朋友。我真誠(chéng)的希望，每一位同學(xué)都能以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)好周?chē)拿恳晃煌瑢W(xué)。讓大家生活在一個(gè)溫暖的集體中。
祝您工作順利！
您的學(xué)生：李雪蓉
給徐老師的一封信 5
親愛(ài)的徐老師：
您最近過(guò)得好嗎？
暑假，當(dāng)聽(tīng)到您不教我們班的壞消息時(shí)，我差點(diǎn)叫了出來(lái)，當(dāng)時(shí)，我一整天都沒(méi)精神，腦子里一直在胡思亂想，直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)您。
昨晚睡覺(jué)時(shí)，我突然又想起了您。
記得四年級(jí)時(shí)，我們的包干區(qū)和二班的分到了一起，相處的很不好，有一次還罵我，我聽(tīng)了后，心中一愣，半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)，還是我的同學(xué)回了一句。掃完后，回到教室，我往常一直掛在臉上的笑容也沒(méi)了。您似乎看出了我的異樣，就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我沒(méi)回答，經(jīng)過(guò)您再三追問(wèn)，我才說(shuō)出了事情的原委。您聽(tīng)完后，立刻抓起我跑到二班門(mén)口說(shuō)：“是誰(shuí)說(shuō)我們班的勞動(dòng)委員了？”沒(méi)人站起來(lái)，第二遍你又加大了嗓音，這次有幾個(gè)人慢慢地站了起來(lái)跟我賠禮道歉。聽(tīng)了以后，我心中的委屈全部釋放出來(lái)了，從那一刻起，我就把您當(dāng)成了我的媽媽為我解除困難。
您不但時(shí)時(shí)幫助我，也處處關(guān)心我。
有一次，一大早起來(lái)我身體就不舒服，到學(xué)校后就開(kāi)始頭痛，痛得很厲害。好不容易撐到了第二節(jié)課是您的語(yǔ)文課，您一來(lái)我就對(duì)您說(shuō)明了情況。聽(tīng)了后，您立刻讓我坐在位子上休息，打電話(huà)通知我家人了。不一會(huì)，我家人來(lái)了，您一直陪我走到學(xué)校門(mén)口，等我上了車(chē)，您才轉(zhuǎn)身離去。您就像我的媽媽?zhuān)繒r(shí)每刻都關(guān)心我。
徐老師，雖然現(xiàn)在您不教我了，但我還是要對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)槟盐耶?dāng)成了您的孩子，教給了我許多做人的道理。現(xiàn)在，每當(dāng)我想起四年級(jí)作業(yè)本上的“”和“”時(shí)，仿佛有一個(gè)人在我身旁批作業(yè)，那就是您。
最后祝您工作順利！
您的學(xué)生 蟲(chóng)蟲(chóng)
給徐老師的一封信 6
敬愛(ài)的徐老師：
您好！前幾天，我們四（五）班通過(guò)抽血化驗(yàn)一下子確診了7個(gè)甲型流感，那真是恐怖極了！現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，我還有點(diǎn)后怕呢！
老師，這個(gè)星期，我們這個(gè)班的同學(xué)都沒(méi)有去學(xué)校上課，這是校長(zhǎng)因害怕我們把病毒傳染給其他班的同學(xué)而想出的辦法。老師，下個(gè)星期，我們需要集體補(bǔ)課嗎？為什么這回得病的28個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都沒(méi)有被傳染上疾病？難道這種病只針對(duì)我們小孩子？這些問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)又一個(gè)碩大的謎團(tuán)，我實(shí)在搞不懂，請(qǐng)您講給我聽(tīng)，好嗎？
聽(tīng)媽媽說(shuō)，28個(gè)生病的同學(xué)的病基本上都好了，只有個(gè)別一兩個(gè)同學(xué)還在醫(yī)院里。老師，您身體好嗎？ 同學(xué)們，他們也好嗎？
昨天是一年一度的國(guó)際教師節(jié)，因?yàn)榉偶伲阅鷽](méi)有收到最香、最美的花朵；沒(méi)有聽(tīng)到同學(xué)們最真誠(chéng)的問(wèn)候，這真是一大遺憾！不過(guò)，在這里，我也情不自禁地想說(shuō)上幾句，表表心意：
老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師。
俗話(huà)說(shuō)的好：“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李！”
老師，您好！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生
戴 越
20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信 7
敬愛(ài)的徐老師：
您好
您從三級(jí)級(jí)就開(kāi)始教我，一直以來(lái)，我都是在您的呵護(hù)下，快樂(lè)地成長(zhǎng)，每一次，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，您的幾句話(huà)，我就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。
三年級(jí)剛開(kāi)始，您給我的印象并不好，那時(shí)，我對(duì)您，也沒(méi)什么印象，就感覺(jué)您不是個(gè)好老師，可是慢慢地，慢慢地，您給我的印象越來(lái)越深，越來(lái)越深，讓我的視線不舍得離開(kāi)您，您做什么，我都會(huì)很注意。當(dāng)您很忙碌，看起來(lái)很焦慮時(shí)，我的心中也好心疼啊，我好想去安慰安慰您，可是，我沒(méi)有勇氣，總是不敢走上去，向您說(shuō)聲慰語(yǔ)。三年級(jí)，您沒(méi)有帶我很長(zhǎng)時(shí)間，下學(xué)期沒(méi)多久，您就請(qǐng)假了，您請(qǐng)假的那段時(shí)間，課堂上沒(méi)有您的聲音，讓我有些不習(xí)慣，那段時(shí)間，每一刻也都在想念著您，您的身影會(huì)常常出現(xiàn)在我的視線里，我也在一直期待，希望您可以早日回到我們班級(jí)。
四年級(jí)，我們又機(jī)緣巧合的分到了一個(gè)班級(jí)，我好開(kāi)心啊！當(dāng)時(shí)的我，都有些不敢相信，可是這確實(shí)是真的。在和您相處的那一學(xué)期，我也學(xué)會(huì)了那么多的知識(shí)，真的很謝謝您！也許是和您相處的時(shí)間太長(zhǎng)了，當(dāng)時(shí)的我，就是認(rèn)定了您，我就是喜歡和您在一起，誰(shuí)也阻止不了。我已經(jīng)習(xí)慣聽(tīng)到您的聲音，也已經(jīng)習(xí)慣了和您在一起，我不想和您分開(kāi)，甚至是我一分鐘都不想離開(kāi)您。您對(duì)我太好了，當(dāng)時(shí)的我不知道該怎么去回報(bào)您。
我還記得，四年級(jí)時(shí)，就因?yàn)槟鷮?duì)我太好了，所以同學(xué)們，有什么事情都讓我去告訴您，一開(kāi)始。我還不知道同學(xué)們是什么意思，可是，這樣的事情越來(lái)越多，我就起疑心了，所以我就問(wèn)同學(xué)們，當(dāng)時(shí)，他們的回答讓我出乎意料，他們竟然那樣回答，我的心里也不知道是什么滋味，我該開(kāi)心嗎？還是生氣呢？我也不知道，同學(xué)們都說(shuō)您向著我，所以他們有時(shí)候會(huì)討論我，可是我不喜歡別人在我背后說(shuō)我，但是，一想到，您對(duì)我的做法，我還是很開(kāi)心的！
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間，我該上五年級(jí)了，當(dāng)我知道我不在和您上時(shí)，我好傷心啊，那一天，我哭了，我舍不得和您分開(kāi)，我還想和您在一起，您知道嗎？那是我從上學(xué)時(shí)，第一次因?yàn)殡x開(kāi)老師而流淚，我忘不了那一天，那一天的我，我也忘不了，那一天，我凝視了您好久，我不想讓您的視線在離開(kāi)我，我真的不想和您分開(kāi)，和您在一起時(shí)，我不會(huì)不開(kāi)心，我不會(huì)有煩惱，真的`，我好舍不得啊！
希望六年級(jí)我可以和您一起！
此致
敬禮
祝您每天都可以開(kāi)開(kāi)心心，人生會(huì)更精彩！
給徐老師的一封信 8
親愛(ài)的徐老師
您好！
您像園丁一樣培育我們，把我們的壞毛病統(tǒng)統(tǒng)“砍掉”。雖然有些“痛”，但能讓我們長(zhǎng)得更高。
您雖然有些嚴(yán)厲，但上課時(shí)幽默的話(huà)語(yǔ)足以把我們逗笑；您那透明的眼鏡包含著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)帶作業(yè)的那些人，一張稿紙已經(jīng)把他們罰怕了吧，老師的藥療效好不好呢？我覺(jué)得只要每次都帶作業(yè)就不用吃“藥”了吧。
風(fēng)吹著稿紙。我也來(lái)說(shuō)一下自己吧。我有兩個(gè)特別好的朋友，一個(gè)是楊童舒，另一個(gè)就是王詩(shī)淇。我一開(kāi)始很崇拜楊童舒的畫(huà)技，在她身邊待久了，我的畫(huà)技也提高了。我和王詩(shī)淇是在一節(jié)體育課上成為好朋友的，那節(jié)體育課我和她玩，我們攀談得很投機(jī)，我和她就成為死黨了。三人行，必有我?guī)熝伞ＯＭ谛碌膶W(xué)期，我也能遇到這樣的益友。
我喜歡照著我畫(huà)的美女打扮自己。在家沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)開(kāi)一場(chǎng)創(chuàng)意時(shí)裝秀，自我陶醉一翻。于是媽媽的絲巾.裙子.包包.浴巾.包括衛(wèi)生紙(當(dāng)飄帶用)都成了我的寶貝。大鏡子前一會(huì)兒是飄逸的仙女，一會(huì)兒是高貴的貴婦，一會(huì)兒又是可愛(ài)的公主。
半年前的一天，爺爺說(shuō)練個(gè)書(shū)法吧，既能修身養(yǎng)性，改掉我急躁的壞毛病，還能練一手好字，于是給我報(bào)了個(gè)書(shū)法班。實(shí)踐證明我也很喜歡書(shū)法，我尤其喜歡褚體和歐體。褚體柔中帶剛，運(yùn)筆風(fēng)神灑脫。歐體剛勁有力，法度嚴(yán)整。我的毛筆字才剛剛開(kāi)始，以后我還想學(xué)寫(xiě)草書(shū)和隸書(shū)。我每天都堅(jiān)持練，正在努力中。
我還是一個(gè)甄嬛迷，電視劇《甄嬛傳》都看了三四遍了，還沒(méi)看夠。成績(jī)下滑被我媽封殺了才停止。不過(guò)看《甄嬛傳》也不是一無(wú)是處，有次媽媽給我講古文觀止說(shuō)到鄭伯克段于鄢，我就能說(shuō)出其中的意思，因?yàn)檎鐙謧骼锞陀羞@個(gè)典故。不過(guò)我還是決定跟電視劇說(shuō)拜拜，改為看書(shū)。希望這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)會(huì)令我滿(mǎn)意！
祝老師身體棒棒，事業(yè)更上一層樓！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月12日
給徐老師的一封信 9
親愛(ài)的徐老師：
您好！
時(shí)間的沙漏飛快地滴流，您已經(jīng)與我們相伴六個(gè)春秋了。在這六個(gè)春秋里，您一直如橋梁，整天無(wú)怨無(wú)悔地弓著腰，運(yùn)送了一批又一批人才；如燈塔，竭盡全力地用有限的光輝照亮在黑暗中迷惘彷徨的我們；如春雨，無(wú)聲地，點(diǎn)點(diǎn)滴入我們的心扉……感謝您對(duì)我們孜孜不倦的教誨，在臨別之際，我想敞開(kāi)心扉，對(duì)您說(shuō)……
徐老師，您嘔心瀝血，在三尺講臺(tái)毫無(wú)保留地將知識(shí)傳授給我們，把我們培養(yǎng)成會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字、獨(dú)立解決問(wèn)題的少年了。您教我們理解課文中一些句子的深刻含義時(shí)，簡(jiǎn)直就像可以打開(kāi)一座擁有無(wú)限財(cái)富的巨大寶庫(kù)的金鑰匙，使我們一下子開(kāi)了竅。記得這學(xué)期中的《匆匆》一課，全是大段大段的景象描寫(xiě)和作者朱自清的感嘆。我讀了許多遍課文都無(wú)法理解課文的含義，班里的幾個(gè)“高手”也都丈二和尚摸不著頭腦。上課了，您在課堂上滔滔不絕地講解著，一會(huì)兒介紹朱自清的寫(xiě)作背景，一會(huì)兒讓我們親自感受時(shí)光的匆匆……在您的講解下，我們豁然開(kāi)朗。那一句句如謎一般的話(huà)語(yǔ)，我們一下子便理解了。同學(xué)們感嘆：“多虧有了徐老師這把‘金鑰匙’！”
您不僅是傳授給我們知識(shí)的老師，還是無(wú)微不至地關(guān)照我們的母親。記得一次，賴(lài)雪兒十分嚴(yán)格地批改了我的聽(tīng)寫(xiě)本——我只得了七十分！這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊。我想，那么多同學(xué)——就連您也認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)是一百分，賴(lài)雪兒卻執(zhí)意認(rèn)為我只有七十分，她這是故意打擊報(bào)復(fù)！我委屈極了，內(nèi)疚極了，竟然顧不上上課，在課堂上大聲抽泣起來(lái)。您狠狠地批評(píng)了我。但是，您在課后找了我，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了我一番。您對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)，我批評(píng)你了，你不要太傷心，剛才是上課時(shí)間，有什么想法可以下課說(shuō)。何況，賴(lài)雪兒這么做并非打擊報(bào)復(fù)，嚴(yán)格是能夠讓你更加出色的東西。另外，今后的人生道路上，會(huì)充滿(mǎn)荊棘和泥濘，充滿(mǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨，這點(diǎn)小挫折就能夠讓你崩潰，你以后怎么去走你的路？”您的話(huà)是嚴(yán)厲的，但您的目光卻流露出無(wú)限的溫暖，如陰霾里一縷燦爛的陽(yáng)光。這縷陽(yáng)光在我冰冷的心中蕩漾開(kāi)來(lái)了，使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……您真像我那源源不斷給我動(dòng)力的母親！
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的五月。六年來(lái)，我們這些稚嫩的小樹(shù)苗，沐浴著您帶來(lái)的燦爛的陽(yáng)光、甘甜的雨露，才能茁壯成長(zhǎng)。在我們要學(xué)會(huì)依靠自己的力量長(zhǎng)成參天大樹(shù)之際，我們是多么依依不舍啊！
花兒吐出迷人的芳香，小草織出如茵的綠毯，回報(bào)辛勤哺育它們的大自然。就讓我以?xún)?yōu)異的成績(jī)，回報(bào)您對(duì)我說(shuō)不盡、道不完的恩情吧！
祝您
工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信 10
尊敬的許老師：
您好！
近期我看了一本有關(guān)“綠色生活”的書(shū)。書(shū)里面主要是寫(xiě)關(guān)于人類(lèi)如何破壞大自然和該怎樣保護(hù)環(huán)境的內(nèi)容。看完之后我深有感觸。在此，我也有一些自己的想法，所以，我特地寫(xiě)了這封信跟您說(shuō)說(shuō)。
書(shū)里面提到要倡導(dǎo)低碳綠色生活，關(guān)于這點(diǎn)我非常贊同。因?yàn)槲矣X(jué)得低碳綠色生活實(shí)在是非常重要。如今，放眼望去，我們生活的這個(gè)社會(huì)，有數(shù)不清的高樓大廈，一條條寬大平坦的馬路上行駛著川流不息的汽車(chē)。人們坐在高級(jí)的寫(xiě)字樓里享受著涼爽的空調(diào)愜意地工作。他們可曾想過(guò)，建筑一棟樓房就得損失一大片寬闊的草地。就好像在地球母親身上狠狠地挖了一片肉一樣。抬起頭仰望天空，曾幾何時(shí)，湛藍(lán)的天空被灰蒙蒙所取而代之。再看看原本清澈見(jiàn)底的河流，現(xiàn)在卻涌動(dòng)著層層黃色的泥沙。大地?zé)o奈地向人們顯示著處處斷痕……這難道是我們想要過(guò)的生活嗎？不！不是的！要想改變這糟糕的現(xiàn)狀，我們就要從現(xiàn)在做起，節(jié)約水電，愛(ài)護(hù)環(huán)境，宣傳保護(hù)環(huán)境、低碳生活的知識(shí)。多種樹(shù)木，盡量不使用一次性用品，如果看到有空瓶子漂浮在溪面上要把它打撈上來(lái)，上班盡量改用步行或騎自行車(chē)……讓我們盡自己的一點(diǎn)綿薄之力來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽別再哭泣！
許老師，在就是我的想法，不知道您看了覺(jué)得怎樣？
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：王錦桐
給徐老師的一封信 11
敬愛(ài)的徐老師：
你好！
雖然，你已經(jīng)不是我們的數(shù)學(xué)老師，但是在這個(gè)神圣，而有意義的教師節(jié)里，我還要忠心的向你問(wèn)候。
其實(shí)在暑假里，我就知道你已不是我們的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)時(shí)，我十分不舍。我真的很喜歡你，你跟其他老師截然不同，你很幽默，不管多么嚴(yán)肅的課堂，都會(huì)被你變得十分有趣。但是幽默當(dāng)然不是你的主要特點(diǎn)，你最主要的應(yīng)該是你的努力，我知道我們是你教的第一批學(xué)生，你缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們班的成績(jī)都不怎么好。但你非常努力。在我們年級(jí)，你每天都是第一個(gè)來(lái)到，最后一個(gè)人走。你的努力我都有看見(jiàn)，你還記得有一次三年級(jí)的時(shí)候，你生病了，休息了一個(gè)月。在這段時(shí)間，我們都非常想念你，而且給我們代課的余老師，說(shuō)了你不少好話(huà)。你是個(gè)好老師，你別看我們班那些男生在你面前都不怎么乖，但是，我相信當(dāng)他們知道你不再教我們時(shí)，他們心里多多少少也有點(diǎn)不舍吧。
也許就是因?yàn)槲姨矚g你了，當(dāng)我知道教我們的是周老師時(shí)。我對(duì)周老師有點(diǎn)小小的憎恨。但是到后來(lái)我對(duì)周老師的憎恨成了期待，原因是因?yàn)槟恪Ｔ谌昵暗?月1號(hào)，那也就是我們認(rèn)識(shí)你的第一天，在那一天，我知道原來(lái)教我們數(shù)學(xué)的來(lái)老師，成了你時(shí)，我心中的感受和我對(duì)周老師的是一樣的。所以我不想故伎重演，把我對(duì)周老師的憎恨成了期待。
說(shuō)了這么多，都沒(méi)說(shuō)到重點(diǎn)，徐老師，今天是你的節(jié)日。我衷心地祝愿你“教師節(jié)快樂(lè)”。
祝
教師節(jié)快樂(lè)！
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xxxx年9月10日
給徐老師的一封信 12
許老師：
您好！
人們常說(shuō)老師是園丁，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是孺子牛，辛勤澆灌，精心耕耘。我認(rèn)為您也是這樣一位不辭辛勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。
兩年前，有著一雙明亮，會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛的您擔(dān)任了我們的班主任。從這以后，您便放棄了一切，嘔心瀝血，把我們這一個(gè)個(gè)不懂事的孩子變成了一位位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。兩年來(lái)，您為了班級(jí)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，操了多少心，受了多少苦，費(fèi)了多少力！老師，我在與您相處的幾年之中，我也發(fā)現(xiàn)了您的幾個(gè)“缺點(diǎn)”，在這離別之際，向您提幾點(diǎn)小小的建議：
老師，請(qǐng)您別再帶病上課了。您知道嗎？當(dāng)您撐著搖搖欲墜的身子，拖著沉重的步子跨進(jìn)教室的那一刻起，我們的心都提到了嗓子眼。您的一聲輕咳，幾滴虛汗都成了我們捕捉的對(duì)象。您的一舉一動(dòng)，一頻一笑，一個(gè)皺眉的動(dòng)作都牽著我們的每一根神經(jīng)。我們的心隨著您的心跳而跳動(dòng)。我們害怕，害怕您會(huì)體力不支昏倒在講臺(tái)上。您說(shuō)說(shuō)我們的全部精力都集中在了生病的您身上。哪里還聽(tīng)進(jìn)了課，您又于心何忍呢？
老師，請(qǐng)您別再為我們熬夜批改作業(yè)了。您知道嗎？當(dāng)我們看著您拖著疲憊的身子來(lái)給我們講解習(xí)題時(shí)，您眼中的紅血絲就像那紅紅的烙鐵燒痛了我們的心。為了讓您可以有多一點(diǎn)的休息時(shí)間，我們悄悄約定，爭(zhēng)取每個(gè)人一道題都不做錯(cuò)。就在實(shí)施的那晚，我們都翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)，怕自己作業(yè)有錯(cuò)而耽誤了我們的計(jì)劃。第二天一早當(dāng)我們看到您一如以往的紅眼睛時(shí)，失望頓時(shí)籠罩了我們。只見(jiàn)您異常興奮地對(duì)我們說(shuō)：“天啊！你們做得太好了，昨天的習(xí)題沒(méi)有一個(gè)人做錯(cuò)，興奮得我一夜沒(méi)睡呢！”完了，作業(yè)寫(xiě)得差您會(huì)批發(fā)至深夜，寫(xiě)得好您會(huì)興奮得一夜不睡。老師，您肯定不希望我們生活在這樣一種恐懼之中吧？
老師，上述幾點(diǎn)您一定得改正，為了更好地監(jiān)督您。讓我們數(shù)清您鬢角的白發(fā)絕不能讓它因?yàn)槲覀冊(cè)俣嗵硪桓蛔屛覀償?shù)清您眼角的皺紋絕不能讓它因?yàn)椴傩默F(xiàn)增加一條；讓我們數(shù)清您眼中的慈愛(ài)絕不能讓它再添加一滴，因?yàn)橹灰稽c(diǎn)點(diǎn)，它就會(huì)全部溢出來(lái)……
您的學(xué)生：王芷琪
20xx年9月9日
給徐老師的一封信 13
尊敬的徐老師：
您好！
“你給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗，你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量，你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，你放開(kāi)雙手讓我，傲游游知識(shí)的海洋……”，徐老師，您還記得這首歌曲嗎？叫《老師》，是我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候，您教我們的。這首歌曲，我至今都記憶猶新！
老師，如果說(shuō)您是園丁，那我們就是小樹(shù)苗，是您精心灌溉著我們，才有了今天的我們。徐老師，我知道，在平時(shí)，我們有很多不懂事的地方。
深夜，我們已經(jīng)入睡，可您還在為了我們?cè)谂淖鳂I(yè)，改得手指頭都裂開(kāi)了，我們還埋怨您改作業(yè)的速度慢；快期末考試了，我們班的功課還沒(méi)學(xué)習(xí)完，您就用體育課的時(shí)間來(lái)給我們悉心講課，還要時(shí)刻關(guān)注我們是否開(kāi)小差，課后，我們卻說(shuō)您每次都搶我們的體育課，但是我們完全不知道，您為了把功課趕上去，每天批改作業(yè)、備課到深夜，還要面對(duì)我們的無(wú)理取鬧，真的很辛苦。
我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，您都會(huì)批評(píng)我們，我們被您批評(píng)一次，就要恨上您一個(gè)星期（包括我，但是，我不會(huì)恨那么久，頂多半天），在這個(gè)時(shí)候，您扮演著一個(gè)“狠角色”。但是，您也有您的難處，您不批評(píng)我們，我們就會(huì)變本加厲，批評(píng)吧，又怕我們不理解您、憎恨您、傷了我們的自尊心。是啊，天下又有哪個(gè)老師希望自己的學(xué)生跟自己反目成仇呢？
您每天都要給我們布置作業(yè)，讓我們做習(xí)題，有時(shí)候，作業(yè)多了點(diǎn)，我們就開(kāi)始“反抗”，甚至回家跟家長(zhǎng)說(shuō)，老師布置的作業(yè)太多了。然后又打電話(huà)給您，您還要調(diào)解您和家長(zhǎng)的關(guān)系，如果您布置少了，那么，布置作業(yè)根本就沒(méi)起到什么作用。
到了每個(gè)學(xué)期期末考試階段前，您幫助我們溫習(xí)功課，但是，我們因?yàn)檎n堂太無(wú)聊了，一直死氣沉沉的，這時(shí)，您講課還要幽默搞笑，增加課堂氣氛。
徐老師，謝謝您！您為我們做了那么多，到頭來(lái)，換來(lái)的卻是我們的不理解。徐老師，以前是我們不懂事，在這里跟您說(shuō)一聲“對(duì)不起”，希望您能過(guò)原諒我們的過(guò)錯(cuò)！
徐老師，人們常說(shuō)“一日為師，終生為父”，徐老師，您就像一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，您為我們付出了那么多，我們唯有用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
祝您
身體健康 工作順利
您的學(xué)生：蜜兒
20xx年8月27日
