“加油，加油……”一聲聲加油聲此起彼伏，一陣高過一陣。原來，一場激烈的籃球賽即將拉開戰(zhàn)幕。

這是一場六年級第三、四名籃球爭奪戰(zhàn)，對陣雙方是六（2）班和六（3）班。因為在之前的半決賽中，我們班以10比14的比分輸給了六（4）班，所以，這場比賽，我們班不容有失。經(jīng)過大家的討論，我們班決定采用“先發(fā)制人”的戰(zhàn)術(shù)。

隨著一聲哨響，比賽開始了。我運著球來到中場，“嗖”的一聲，對方球員還沒有反應(yīng)過來，鄧稼誠已經(jīng)接住了球，沖向空無一人的籃筐。只見他一個漂亮的轉(zhuǎn)身，在拍了一下籃球后，又高高地躍起，穩(wěn)穩(wěn)地將球送入籃筐。上半場開始僅三十秒，我方就以2比0領(lǐng)先對手！

二班丟球后，重新組織起進(jìn)攻。可他們傳球不穩(wěn)，被我成功截下。我快速突破至對方防區(qū)，一個急停跳投，籃球在空中劃過一道美麗的弧線，應(yīng)聲入網(wǎng)。比分拉至4比0！

二班顯得有些急了。但，“心急吃不了熱豆腐”，二班一個簡單的傳接球出現(xiàn)了失誤，被鄧稼誠抓住了機(jī)會，他一個上籃，又為我方得了2分，現(xiàn)在比分是6比0！開場兩分鐘不到，我隊便已經(jīng)建立起六分的領(lǐng)先優(yōu)勢！上半場結(jié)束，我們六（3）班以8比4領(lǐng)先六（2）班。

對方還落后兩個球，下半場必定會瘋狂反撲。該怎么辦？有了！再次使用“先發(fā)制人”戰(zhàn)術(shù)！

果然，下半場一開始，對手便迅速來到前場，急于扳平比分。可是，他們腦子里還沒想好怎么追分之時，我早已成功斷球，上籃，得到了兩分。10比4！二班隊員被徹底打懵了，他們垂頭喪氣，不知所措。

接下來的比賽，我們班同學(xué)有守有攻，最終以14：10戰(zhàn)勝了六（2）班，獲得了本次籃球賽的季軍。我為我們的隊伍感到驕傲，感到自豪！