關(guān)于成功是作文十篇

關(guān)于成功是作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的成功是作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成功是作文 篇1
“努力,不一定會(huì)成功;可要成功,一定要努力。”這句話不知激勵(lì)了多少人,可是努力真得只是為了成功嗎?這是我在一場(chǎng)吉他比賽后好好思考的問(wèn)題。
我十二歲那年開始對(duì)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)槲覐男〕枧苷{(diào),對(duì)于樂(lè)譜一竅不通,更是連一絲樂(lè)感都沒(méi)有。所以這樣的我在第一次上完課后便被老師帶到了辦公室。
“是你父母逼你學(xué)吉他的?”老師開門見山地問(wèn)道。我茫然地?fù)u搖頭,不明所以地看著老師。老師嘆了口氣對(duì)我說(shuō):“你的音樂(lè)基礎(chǔ)太差了!”在我腦海中揮之不去。又過(guò)了三個(gè)月,同班的同學(xué)都可以彈一首動(dòng)聽的曲子了,而我卻連掃弦都掃不利索。在老師說(shuō)兩個(gè)月后有個(gè)團(tuán)體比賽,讓我們好好練習(xí)時(shí)。我清晰地感到幾個(gè)眼神落到了我身上。回到家后,我開始對(duì)著吉他發(fā)呆。別人按弦按出了老繭,可我卻按出了一個(gè)個(gè)水泡。我想哭,可給同學(xué)拖后腿的我似乎沒(méi)資格哭。
我用創(chuàng)口貼把起了水泡的手指包起來(lái),忍著那一陣陣直達(dá)心底的生疼撥動(dòng)著一根根的弦。家里新買的咖啡已見底了,一口咖啡吞下去,只有滿嘴的苦味。那段時(shí)光實(shí)在是耗光了我的精力,讓我疲憊不堪。可我不甘心,我的自尊心不允許我拖后腿。望著書腳開始卷起的《吉他譜大全》,摸著手上的創(chuàng)口貼,戴上耳機(jī),接著伴隨著耳機(jī)里的吉他曲,撥動(dòng)著吉他的音弦,一陣陣吉他聲融入了寂靜的夜色里……
兩個(gè)月后,比賽如約而至。比賽的結(jié)果公布,我們班沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)。這算輸了嗎?我不清楚。只是現(xiàn)在再也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為我的音樂(lè)基礎(chǔ)差,不會(huì)認(rèn)為我拖了誰(shuí)的后腿,這樣對(duì)我自己而言算不算贏了呢?
努力真得只是為了成功嗎?不是,努力不只是為了成功。我感謝那兩個(gè)月努力拼命的自己,是那個(gè)自己讓我在以后的道路上再不輕易退縮,再不輕易放棄。
成功是作文 篇2
夢(mèng)想,一個(gè)平凡而熟悉的字眼,卻讓我終身難忘。
這個(gè)秋天,我們觀看了“開學(xué)第一課”,主題是《我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)》。在美麗的長(zhǎng)城上,伴隨著大家的掌聲,兩位主持人上場(chǎng)了。第一節(jié)班會(huì)的班長(zhǎng)是一位名叫豆豆的小女孩。接著,請(qǐng)出了李連杰老師,他的演講十分感人。正看到興奮時(shí),一塊小黑板映入我的眼簾:
這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開始。同學(xué)們,在每一個(gè)階段盡情放飛你的夢(mèng)想,讓它帶領(lǐng)你前行,照亮你的人生!
的確,每個(gè)人都是夢(mèng)想家。世界上所有對(duì)人類有付出的人,他們都有著一個(gè)共同夢(mèng)想:為人類而奮斗。比如試飛英雄李中華,他為了提供寶貴的研究數(shù)據(jù),冒著生命危險(xiǎn)仍然堅(jiān)持駕駛那輛瀕臨爆炸的飛機(jī),最后飛機(jī)終于向他屈服了——他成功了。他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“藍(lán)天夢(mèng)指引我前行,我的夢(mèng)和祖國(guó)夢(mèng)一起翱翔!”
瞭望過(guò)去,是夢(mèng)想成就了那些古科學(xué)家;仰望未來(lái),是夢(mèng)想激勵(lì)了哪些年輕人們勇敢創(chuàng)業(yè)。夢(mèng)想,讓失落者重燃希望的火苗……
堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自我、實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。抬頭看著你的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地地努力,每天都離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都向著這個(gè)夢(mèng)想而努力,而奮斗!
“天空不留鳥飛的痕跡,但是我已經(jīng)飛過(guò)。如果我們盡力了,卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸,我們無(wú)悔,因?yàn)橹辽傥覀儕^斗過(guò),如果我們付出的得到的是不成正比的收獲,我們無(wú)悔,因?yàn)橹辽傥覀兏冻鲞^(guò),此刻,唯有向前。”楊孟衡的這句話深深地打動(dòng)了我。我曾經(jīng)嘗試學(xué)習(xí)游泳,雖然沒(méi)有成功,但至少,我有嘗試過(guò)。
夢(mèng)想也是一樣,你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,就等于完成了你給自己的使命,你成功了!
條條大路通羅馬,始終會(huì)有屬于你的一片天。夢(mèng)想是成功的源泉,在追逐夢(mèng)想的日子里,每個(gè)人都是快樂(lè)的!
成功是作文 篇3
面對(duì)挑戰(zhàn),我們不能選擇放棄,應(yīng)該執(zhí)著地去對(duì)待,執(zhí)著地去奮斗。只有執(zhí)著地去對(duì)待,成功才會(huì)到來(lái)。
珠穆朗瑪峰是世界最高峰,高達(dá)5544。43米,可想而知是多么的高峻,但面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),我國(guó)的登山運(yùn)動(dòng)員卻沒(méi)有被嚇倒,就在1960年3月25日中午,我國(guó)的登山隊(duì)全體隊(duì)員開始向珠穆朗瑪峰攀登。經(jīng)過(guò)艱苦試登,在5月24日上午,由小王、小劉、小屈、小貢等四人組成的“突擊組”,來(lái)到了被英國(guó)人稱為“不可超越的障礙”——珠穆朗瑪峰的南部。真的是“不可超越的障礙”嗎?小王他們卻不那么認(rèn)為,因?yàn)樗麄冎溃灰獔?zhí)著地去奮斗,成功就不遠(yuǎn)了。
在8500米高的冰雪世界里,小屈在前面開路,可是,他即使穿著鋼爪的高山靴,無(wú)法在異常堅(jiān)硬而光滑的石壁上踩穩(wěn)。“突擊組”有被困在這“死亡地帶”的危險(xiǎn),小屈干脆脫掉高山靴,只穿一雙薄薄的絨襪,用腳趾插進(jìn)巖縫,支撐全身的重量一點(diǎn)一點(diǎn)向上攀登,堅(jiān)持為戰(zhàn)友們開辟前進(jìn)的道路,他腳趾在攝氏零下30多度的嚴(yán)寒里,由刺痛到劇痛,最后失去知覺。但是,他靠著頑強(qiáng)的意志,執(zhí)著的信念,終于在5月25日黎明和隊(duì)友們成功地登上了世界最高峰。
海倫·凱勒來(lái)到時(shí)間才16個(gè)月,猩紅熱就奪去了他的視覺、聽覺和語(yǔ)言能力。失去了思維依托的海倫智力十分低下,她看不到五光十色的世界,聽不到山鳴谷應(yīng),也無(wú)以表達(dá)她憂郁的心理,但她憑借驚人的毅力,執(zhí)著的信念,一點(diǎn)一點(diǎn)地去學(xué),不僅練就了正常人的思維能力,還創(chuàng)造出正常人難致的輝煌。她掌握了英、 法、德、希臘和拉丁語(yǔ),還發(fā)表了大量的文學(xué)作品,成了全美國(guó)最受人尊敬的文學(xué)家,教育家。海倫·凱勒雖然身殘,但她志不殘,他有執(zhí)著的意志,所以才能成功地作出比成常人還能以達(dá)到的成就。
從這兩個(gè)事例可以說(shuō)明,只要執(zhí)著地去奮斗,去追求,成功就會(huì)降臨。所以說(shuō),執(zhí)著就等于成功,執(zhí)著是成功的鋪墊,有了執(zhí)著做鋪墊,才會(huì)有成功的宮殿。
成功是作文 篇4
孔子說(shuō)過(guò),知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。興趣是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋煟彩羌?lì)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而興趣是從成功中來(lái)的。成功的體驗(yàn)?zāi)苁谷蓑湴磷詽M,也能使人斗志昂揚(yáng),奮發(fā)向上;失敗能磨礪人的堅(jiān)強(qiáng)性格,從失敗中爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。也能磨練人的意志,使人消沉。所以說(shuō)成功和失敗都是一把雙刃劍。
有人說(shuō),真正成功過(guò)的人,是可以從失敗中站起來(lái),從未失敗過(guò)的人才是真正失敗的人,因?yàn)樗欢檬裁唇惺。簿筒幻靼讖氖≈屑橙〗?jīng)驗(yàn),從失敗中走出來(lái)。也有人說(shuō)成功之后就能汲取成功的經(jīng)驗(yàn),愈戰(zhàn)愈勇。
幾十年前,一個(gè)頂碗少年,表演了一場(chǎng)扣人心弦的雜技——頂碗。第一次表演失敗了,但是他不是風(fēng)度的向觀眾鞠了一躬,重新開始表演;第二次表演又失敗了,他手捧新碗,又向觀眾深深鞠了一躬;第三次終于把碗穩(wěn)住了,從而贏得觀眾如雷般的掌聲。由此可見,失敗是成功之母。
昔日的比爾蓋茨是個(gè)從成功開始一直到達(dá)世界的頂峰。成功也可以說(shuō)是成功之母。我們應(yīng)該讓青少年盡可能的獲得成功,是談么從需要?jiǎng)e人扶持的成功走向獨(dú)立創(chuàng)造的成功。
“失敗乃成功之母”沒(méi)有錯(cuò),“成功乃成功之父”也沒(méi)有錯(cuò)。失敗是人意志堅(jiān)強(qiáng),成功給人希望!二者應(yīng)融合在一起。
成功是作文 篇5
人生就像花兒、果實(shí)的瓜都需要等待。花兒在等待中會(huì)美麗的綻放,果實(shí)的瓜在等待中才會(huì)熟蒂落。我們的等待是尊重、是理解、是睿智、是成功等。我們不能沒(méi)有等待,如果沒(méi)有等待,就會(huì)讓我們撥苗助長(zhǎng),急功近利只會(huì)適得其反。
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)撥苗助長(zhǎng),講的是有一家人,兒子把莊稼種在地上,他的父親每天都到田里去看莊稼。他的父親看見禾苗好像沒(méi)有長(zhǎng),于是他的'父親就想辦法幫助禾苗長(zhǎng),終于有一天,想到了一個(gè)好辦法,他的父親就到田里去撥禾苗,從早上一直忙到了傍晚。終于完成了,他回去告訴他的兒子說(shuō):“我想到了一個(gè)好辦法幫禾苗長(zhǎng),現(xiàn)在終于禾苗長(zhǎng)了一大截了”。他的兒子是丈二的和尚——摸不著頭腦。第二天,他的兒子到田里去看,禾苗全死了。
這個(gè)故事告訴我們,要等待才會(huì)成功,如果他的父親懂得等待,那么他的禾苗不會(huì)死。我們?nèi)伺c人之間的默契理解,人的成熟進(jìn)步,學(xué)業(yè)事業(yè)的成功都是需要等待的。
我們的等待是要有恒心、耐心,如果沒(méi)有恒心、耐心的等待,就不會(huì)成功。如:二只貓它們發(fā)現(xiàn)一只老鼠進(jìn)了洞,它們等待它出來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒一只貓對(duì)另一只貓說(shuō):“老兄,這只瘦小的老鼠咱們不要吧!反正它也沒(méi)有出來(lái),那咱們就發(fā)發(fā)善心,讓它變肥一點(diǎn),咱們?cè)谝黄饋?lái)捉它”,另一只貓說(shuō):“不,我要發(fā)現(xiàn)一個(gè)機(jī)會(huì),也不會(huì)放過(guò)。如果你不要它,你可以放棄”。那只貓沒(méi)有恒心,耐心的等待就走了,而另一只貓有恒心、耐心的等待最終把那只老鼠吃了。那只貓因沒(méi)有恒心、耐心的等待,而最后餓死了。而另一只貓有成了貓中之王。這則故事告訴我們,不管在什么時(shí)候,我們都不要放過(guò)機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是難得的。
上面兩則故事告訴我們等待,關(guān)于等待就會(huì)成功,有了等待,我們就要有恒心、耐心,因?yàn)闆](méi)有恒心、耐心,就會(huì)失敗。但我們也不應(yīng)該放過(guò)一點(diǎn)機(jī)會(huì),在等待的過(guò)程中,我們知道了機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,它就不會(huì)回來(lái),我們要等待,我們要抓住機(jī)會(huì)。才是正確的。
成功是作文 篇6
記得六年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的是800米接力賽,一共有9個(gè)班,每3班為一輪,我們班是第二輪。當(dāng)?shù)谝惠喗恿愰_始時(shí),我的心撲通撲通亂跳,這是我第一次為了班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏。
在緊張的期待中,第一輪比賽結(jié)束了。該我上場(chǎng)了,怎么辦?我在心里告訴自己:深呼吸,別緊張。深呼吸,深呼吸……發(fā)令槍響后,我們班第一棒就像箭一樣“嗖”地穿了過(guò)來(lái),緊接著第二棒飛快地來(lái)到我面前。我接過(guò)棒奮力奔跑,只要超越前面的一個(gè)同學(xué),我們就是第一名。聽到同學(xué)們的助威聲,我加快了步伐,就在這一瞬間,我腳下一軟,跌倒在地上。
那一次,我哭了。因?yàn)槲业牡刮覀儼嗄昧藗€(gè)最后一名。班主任來(lái)到醫(yī)務(wù)室對(duì)我說(shuō)了一大堆安慰我的話,可我什么都沒(méi)有聽進(jìn)去。在回教室的路上,班主任對(duì)我說(shuō):“只要努力了,無(wú)論結(jié)果是好還是壞,這也是一種成功。”
這句話一直記在我的心里,直到現(xiàn)在,無(wú)論做什么事,我都會(huì)很努力,無(wú)論結(jié)果怎樣。
成功是作文 篇7
勇于嘗試,失敗了也等于是成功,這句話是我在讀3年級(jí)的時(shí)候體育老師對(duì)我說(shuō)的一句話,這句話讓我變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),給我留下了深刻的印象。
那是我在讀3年級(jí)的時(shí)候的星期4的一個(gè)下午,我們正在上體育課,老師先讓我們跑5圈步。跑完了以后,老師帶我們來(lái)了一個(gè)我從來(lái)不敢接近的地方---練習(xí)單杠的地方。老師叫我們一個(gè)一個(gè)的練習(xí)爬,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去爬,只有我一個(gè)人呆呆的站在那兒看著他們爬。老師看見了我,走過(guò)來(lái)說(shuō):你怎么不去爬啊?我說(shuō):我不敢,我怕掉下來(lái)。體育老師大聲的說(shuō):這點(diǎn)點(diǎn)高度都怕得要死,將來(lái)你長(zhǎng)大了要出去工作了,這一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難都克服不了,怎么會(huì)出人頭地?你自己嘗試一下!看看能不能成功!說(shuō)我,體育老師和同學(xué)都走光了。我慢慢的走到單杠下,爬了起來(lái),正在爬到中間的時(shí)候,也是最艱難的時(shí)候,一個(gè)聲音叫著:加把勁努力爬過(guò)去。我艱難的爬著最后還是因?yàn)槭譀](méi)了力氣掉了下來(lái)。我捶打著自己,體育老師走過(guò)來(lái)說(shuō):你嘗試了做到了自己做不到的事情,所以你成功了!
謝謝體育老師的那句話,讓我遇到困難,臨危不懼,克服困難,獲得成功。
成功是作文 篇8
在一個(gè)明月高照的夜晚,我獨(dú)自坐在家里,認(rèn)真地做著數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一道從未做過(guò)的難題,我絞盡腦汁、想了又想,可怎么也想不出正確的答案。此時(shí),爸爸媽媽都出去了,我也不可能打電話問(wèn)他們。看來(lái),我只有“孤軍作戰(zhàn)”了。
我翻遍了所有的奧數(shù)也,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一道類似的題。這下我可急了,平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)都是班上數(shù)一數(shù)二的,難道今天我會(huì)被這道題嚇倒了嗎?不,不能放棄,今天我非要做出這道題不可。于是,我又拿起筆,在草稿紙上“刷刷”地寫了起來(lái)。5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,草稿紙已經(jīng)被我涂得滿滿的,可我只想出了從哪里入手。
我想:萬(wàn)事開頭難,我把開頭找到了,后面一定就容易了。可是,事情卻沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,符合了這個(gè)條件,另一個(gè)條件又不符合了,做出一半時(shí),又發(fā)現(xiàn)前面算錯(cuò)了。我急得像熱鍋里的螞蟻,錯(cuò)了又算,算了又錯(cuò),始終沒(méi)有攻下這道難題。時(shí)間一分一秒地流逝著,此時(shí)我完全喪失了信心,真想不做了,出去好好地看場(chǎng)電視,可又害怕被爸爸批評(píng)。這時(shí),我想起了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文。我靜下心來(lái),想到了一個(gè)奇怪的解題方法。于是,我大筆一揮,終于把這道題拿下了。原來(lái),這道題看似用很多方法都可以解決,可真正做起來(lái)卻不是那么一回事。
通過(guò)這件微不足道的小事,讓我明白了一個(gè)大道理:成功是一種態(tài)度,人就是在此路不通,走彼路;彼路不通,再走另一條路和發(fā)現(xiàn)中走向成功的。但如果找不到路,就應(yīng)該開辟出一條路來(lái)。就像魯迅先生說(shuō)的一樣:什么是路?就是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開辟出來(lái)的。當(dāng)起了一半遇到困難時(shí),要堅(jiān)持不懈,永不放棄,這樣終將會(huì)走向成功的。
這個(gè)平凡的夜晚,我一輩子也不會(huì)會(huì)忘記。因?yàn)樗屛颐靼琢耍骸巴ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條。”只要永不放棄,持之以恒,肯定會(huì)走向成功的。
成功是作文 篇9
有時(shí)候能夠讓自己慢下來(lái),也是一種成功。
在中國(guó)高速發(fā)展的時(shí)代,4G甚至5G網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代、網(wǎng)購(gòu)、人工智能、中國(guó)高鐵等等都享譽(yù)世界,生活在00年代的人,基本上都在享受著中國(guó)快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果,特別是是在一線城市北京、上海、廣州、深圳等,每當(dāng)你走在路邊就會(huì)發(fā)現(xiàn),這兒的人從不在某一個(gè)地點(diǎn)逗留太長(zhǎng)時(shí)間,更多大家呈現(xiàn)的是一種匆忙、快節(jié)奏的生活狀態(tài),甚至生活中的我們都在追求速度、便捷,各種快餐、快遞,即使現(xiàn)在你坐在家里,完全可以搞定一切生活和工作上的需求,不再有古代所謂的信息閉塞的情況。
可是,大家都在追求效率、速度,同時(shí)也在承受著巨大的壓力,忘記了允許自己慢下來(lái),享受當(dāng)下,享受此時(shí)此刻,人生的每一刻都是最好的,錯(cuò)過(guò)了也就錯(cuò)過(guò)了,甚至一些壓力達(dá)到極限,勢(shì)必會(huì)反噬我們的健康。我們卡斯得到了很多,其實(shí)失去的也很多。只有暫時(shí)慢下來(lái),張弛有度,不急不躁,養(yǎng)精蓄銳,才能輕裝上陣,走的更遠(yuǎn),得到的更多。
其實(shí),生活中的壓力很多來(lái)源于:我們過(guò)于心急,著急出成績(jī),著急看到回報(bào),著急比別人強(qiáng),著急賺錢,可是越急功近利,越容易心浮氣躁。曾經(jīng)看過(guò)這樣一則寓言:一群人急匆匆地趕路,一個(gè)人突然停了下來(lái),旁邊的人奇怪的問(wèn)他:為什么不走了呢?停下來(lái)的人淡然一笑,開口說(shuō):走的太快,靈魂落在了后面,我要等等它。
有時(shí)候我們著急趕路的時(shí)候,可能會(huì)忘記當(dāng)初自己為什么出發(fā)。快本身也沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是我們對(duì)快的理解,俗話說(shuō)的好:欲速則不達(dá)。其實(shí)很多時(shí)候,我們?cè)试S自己慢下來(lái),而這個(gè)慢不是說(shuō)自己徹底停下來(lái),什么也不做,什么也不想,而是給自己一個(gè)緩沖的時(shí)間,調(diào)整好自己的狀態(tài)再繼續(xù)出發(fā),這樣可能效果會(huì)更好。
慢,是一種心態(tài),也是一種智慧。有時(shí)候懂得適時(shí)慢下來(lái)的人,自然會(huì)從容面對(duì)生活的各個(gè)問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,這樣其實(shí)也不會(huì)慢到哪里去。
成功是作文 篇10
今天看了篇文章,深有感觸,內(nèi)容是說(shuō),作者回憶起聽得一次講座,有位知名的作家講述自己成功的秘訣,說(shuō)自己第一次成功歸功于堅(jiān)持,第二次與第三次都是堅(jiān)持。于是有人便問(wèn)那位作家他的第四次成功又是因?yàn)槭裁?作家認(rèn)真地回答道:“如果有第四次,那就是放棄。如果你的堅(jiān)持仍不成功,那恐怕是你努力的方向除了問(wèn)題,或者是你的才能與成功難以匹配,這個(gè)時(shí)候,放棄比堅(jiān)持更難得,也是你最明智的選擇,你應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自己,尋找到新的方向。”
放棄與獲取之間充滿了矛盾,但也是互相依存,相互約束的。有時(shí)放棄也是一種睿智,他比堅(jiān)持更為重要。心態(tài)從容不迫,進(jìn)退有據(jù),放棄實(shí)際上也是中選擇。曾有位名人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有明智的放棄就不會(huì)有輝煌的選擇。”
常言道“不要一條道走到黑,撞了南墻才知道要回頭”,“不能吊死在一棵樹上。”話雖俗,但道理卻是千真萬(wàn)確的,有時(shí)候,放棄可以讓你發(fā)現(xiàn)一條新的途徑,新的方法,又或是一片新的綠洲。