校門口那些事作文(集合15篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的校門口那些事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校門口那些事作文1

　　一瞬間，我已經(jīng)過了14個春夏秋冬，已經(jīng)踏入了中學(xué)的殿堂，自豪地升入了阜寧縣實驗初級中學(xué)， 校園內(nèi)更是風(fēng)景宜人，可是學(xué)校大門口卻一絲不管，已亂成了一鍋粥，這不，又來了！

　　學(xué)完了一天的功課，同學(xué)們個個精神不振地趴在了課桌上，說來也巧，正在這時廣播內(nèi)傳來了一陣優(yōu)美的旋律，同學(xué)們轉(zhuǎn)悲為樂，歡呼雀躍地收拾書包，個個如魚得水似的離開了教室，個個邁著歡樂的腳步“跳”出了校門，剛出校門“糖葫蘆串，美味，好看，不甜不要錢”，“走過這里瞧一瞧，看一看咧，美麗漂亮的首飾，便宜賣哩！”

　　叫賣聲彼起此伏，抬頭一看，只見一大群女生圍住了一個小鋪，我連忙走過去，踮起腳尖一瞧，原來一個做洋娃娃的，個個女生都搶著付款，剛做好的洋娃娃就被“洗劫一空”，一個個搶到娃娃的女生抱著自己的洋娃娃，臉上掛著幸福滿足的笑容，再向前走，只見一群人團團圍住一個人，并有些人大叫：“好，再來一幅。”我擠進人群一看，原來是有人在畫“名字”，畫得真是叫個龍飛鳳舞，個個字就像活了一樣，這時一陣臭罵聲傳入了我的“順風(fēng)耳”，原來是一個婦女在買西瓜為了還價而罵了起來，真是“大千世界，無奇不有呀！再看看一邊，燒烤攤旁坐了很多人，正在有滋有味地吃燒烤，我不由地搖了搖頭。

　　才幾年的功夫，學(xué)校門口不僅變成了小吃店，還成了叫賣集市了，這種日子還要到什么時候才能結(jié)束呀！快點管一管吧。

校門口那些事作文2

　　“哎，賣玩具，賣手鏈了，又漂亮、又結(jié)實，錯過就沒有了！”聽，這里誰在吆喝，我放學(xué)回家，看見一個年輕的姐姐在吆喝賣東西！她的前面擺放了各式各樣的工藝品。

　　這些工藝品都是這位年輕的姐姐自己做的，她的手還真是巧呢！我由衷地佩服她。這些工藝品各式各樣，五彩繽紛，琳瑯滿目，許多同學(xué)都聚到這里看，尤其是女同學(xué)，都聚集到這位姐姐身旁，挑選各自心愛的樣式。這位姐姐還悉心地教我們?nèi)绾沃谱鬟@些工藝品，還給了我們材料。

　　第二天早上，許多同學(xué)都拿出了自己編的工藝品，看誰編的好看，就連我也不例外。大家你看我的，我瞧你的，可熱鬧了！

　　校門口的無外不在的地攤可是我們的老朋友了，我每次放學(xué)，經(jīng)過這地攤，都抵擋不住誘惑要去那邊看一下，本想這些工藝品，我家多呢，還是不買了吧，可是一看到心愛的樣式就心里癢癢，恨不得把它們?nèi)抠I下來，但是為了省錢，我還是忍住了誘惑，離開了地攤。

　　每次放學(xué)，在明達路總能聞到食物的香味，一個七十多歲的老爺爺，推著小車，賣著香甜可口的車輪餅，叫喊著、吆喝著，每次走到這我就會無比的想象，想回到媽媽的懷里，小車旁很快就圍滿了人，個個搶著付錢。

　　正因為有了這些“調(diào)料”，我們這“面條”——學(xué)校才顯得更多姿多彩。

校門口那些事作文3

　　到校門口，這可能是為了開啟一天緊張的學(xué)習(xí)生活，也可能是結(jié)束了一天的辛苦學(xué)習(xí)，換來難得的閑暇。在這樣一個特殊的地方，自然有新奇的是發(fā)生。

　　早晨的校門口冷冷清清的，只有幾位老師站在那里檢查常規(guī)。檢查的老師幾乎沒有同學(xué)能逃過他們的眼睛，但這也只是幾乎，據(jù)我悉心觀察與潛心研究，還真有幾種方法可以逃過他們的眼睛。第一種就是逢人就借，被借小牌這件事幾乎每個人都遇到過，每天早晨“你有幾個校牌”“借我個校牌”這樣的話不絕于耳，要真是運氣好借到一個，有很大的幾率可以“偷渡”到學(xué)校。第二種便是找一個肯幫忙的先進入校園，再讓他們到學(xué)校把自己校牌遞出，你就可以戴著別人的校牌進去了，不過這種方法成功率低，并不提倡。第三種是最冒險的方法，那就是硬闖進去，這一般發(fā)生在實在沒辦法且人多的時候，為了掩護，你還可以貼在別人身上過去。當(dāng)然以上做法都是違反校紀(jì)校規(guī)的行為，同學(xué)們還是得遵守規(guī)章制度，戴著自己的校牌進入學(xué)校。

　　晚上放學(xué)時，校門口就熱鬧非凡。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們這時難免有些激動，縣拋開繁重的作業(yè)，享受一下難得的休閑時光。這時校門口會有很多發(fā)傳單和小廣告的人員聚集，印刷品上一秒剛被發(fā)給同學(xué)們，下一秒就被扔在地上。以前我也會這么做，而有一次，我看見了上年紀(jì)的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學(xué)們的后面掃著地上的只，心里覺得很愧疚，也就不再隨地亂扔紙屑了。

　　校門口的事是那樣的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我們?nèi)者^善于觀察，認真思考，身邊的小事也能給我們帶來不少樂趣呢！

校門口那些事作文4

　　在日新月異的變化中，記憶的印章總會印下那難忘的一幕幕，在我的腦海中，印下了這樣深刻的一幕。

　　那是一個放學(xué)時分，我與同學(xué)隨著人群的移動慢慢地走出校門。一出校門，我便看見一個衣衫襤褸的小孩。他拿著個碗，半跪地在地上向人乞討。看到這一幕，我不由怔住了：這位小孩為什么會淪落到這個地步：是不是他已是家破人亡，不得不出來乞討？是不是因為父母不要他，沒辦法出來乞討？……突然，有同學(xué)推了我一把，我這才驚醒過來。看著眼前這可憐的小孩，手不由自主地伸進口袋，把僅有的三元錢遞給了他。

　　晚上，四周寂靜，我躺在床上翻來覆去睡不著，心里仍惦記著那位小孩，但又想起媽媽說的話：現(xiàn)在社會上有許多騙子，有些人為了錢，甚至讓自己的孩子化裝成乞丐去乞討。后來，這些人家里漸漸富了起來，有的竟蓋了小洋樓，買了小轎車，可他們的孩子卻染上了拐騙的惡習(xí)。想到這兒，我很憤怒，那些家長難道不知道金錢不是萬能的嗎？孩子一旦走上了歪路就很難挽回了呀！

　　第二天早晨，我沒有再碰見那個小孩，但眼前還總是浮現(xiàn)出他凄苦的表情。他也許去別的地方乞討了，但我衷心地希望他今后能不再乞討，能和我們一樣背著書包上學(xué)，能和我們一樣過上幸福的生活。同時，我想呼吁人們關(guān)注那些乞丐，不管他們是真正的還是化裝的，但畢竟孩子是無辜的呀。救救那些天真的孩子吧！無知的父母們，倘若你們心底的一絲良知還存在，那么趕快停止你們那種泯滅人性的愚蠢行動吧！

　　啊，校門口的那個孤獨無助的小孩，我再次希望你也能幸福。校門口的這一幕將會永遠烙在我的記憶深處。

校門口那些事作文5

　　我們學(xué)校門口，自有一番獨特的風(fēng)景。每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們就如同出籠的小鳥，向校門口飛奔，特別熱鬧。我們背著書包，走出校門，家長們分列在人行道兩旁好象夾道歡迎“凱旋的將士”，讓我們倍感自豪和光榮。

　　校門口常有各種事發(fā)生，同學(xué)們肯定寫了不少感人的、正能量的事，我就不多說了，我想說一些其他的事。

　　過了校門口人行道，再向旁邊走，更加熱鬧。有時是手拿各種家教傳單的阿姨在發(fā)廣告，她們身邊圍滿了人問這問那。有時是賣玩具的小販在吆喝，吸引了同學(xué)們的眼球，他們不禁停下了腳步，欣賞著，把玩著。但最能夠引我們的，是各種小吃的香味，有烤肉串的，烤香腸的，烤魚片的，還有炸雞腿的，等等。那味道，一聞肚子就餓了，但我還是控制住了自己。因為老師講過，那些都是不衛(wèi)生食品。說起這件事，我還有一段“光輝歷史”呢！

　　記得我在小學(xué)六年級時，由于放學(xué)早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐，肚子餓了買個面包吃，千萬別買學(xué)校門口那些不三不四的東西。我當(dāng)然是口是心非，心懷僥幸心理：偶爾吃吃，有什么關(guān)系？結(jié)果忍不住天天吃這寫東西，直至肚子疼，腹瀉，爸媽才發(fā)現(xiàn)實情，于是他們切斷了我的“經(jīng)濟來源”，從此，我沒有再肚子疼。后來在新聞里看到關(guān)于校門口三無產(chǎn)品的報道：如劣質(zhì)食品中化學(xué)物質(zhì)超標(biāo)導(dǎo)致血病等。

　　“三無”食品像顆毒氣彈，也許在你身邊就炸了。我們一定要一起努力，抵制“三無”食品，改掉好吃的壞習(xí)慣，不要為了一時嘴饞而遺憾終身。

　　在校門口遇到一些事，同學(xué)們一定要冷靜，能或不能做的事要有正確判斷，才能平安、順利地完成學(xué)業(yè)。

校門口那些事作文6

　　“叮鈴鈴……”伴隨著放學(xué)鈴聲，學(xué)生都沖出了教室回家了。

　　在校園內(nèi)，學(xué)生排著整齊的隊，但一只腳一路出校門，同學(xué)們像火箭一般的速度沖出了校門。我在后面慢悠悠地走著，我還想著他們是想快點回家，早點完成作業(yè)。突然看見幾個同學(xué)在路邊買吃的，不管他們，我繼續(xù)向前走。

　　校門口的十字路口又有大事發(fā)生了，原來是一個年輕的女士把一個騎車的高年級同學(xué)一撞。只見那同學(xué)連人帶車跌倒在地上，那同學(xué)便立刻大哭起來。只見圍觀群眾越來越多。可那年輕的女士呢，把人撞了一下，應(yīng)該說一句對不起，可她倒好，說：“你騎車怎么這么不長眼睛。”有幾個看到全程的群眾卻說：“明明是你把人家學(xué)生給撞了，不僅不說對不起，反而反咬人家一口，說一句對不起會怎樣？”世間自有公道。好人永遠多于壞人。在學(xué)校區(qū)域要減速慢行，如果不減速慢行，可能會釀造更大的悲哀，所以無論是誰，在上學(xué)或放學(xué)路上都要做到減速慢行，使人們生活有保障。

　　校門口有很多事發(fā)生，但是在校門口買垃圾是食品是一種不好的行為，因為垃圾食品可能會影響人的健康，從而使人生病，俗話說；‘病從口入。’所以只有吃健康的食品，才能保證人生安全。

　　校門口那些事其實有很多。其實也有一些令人品味的趣事。

校門口那些事作文7

　　光陰似箭，日月如梭。一年前，我們告別了小學(xué)，跨進了中學(xué)的門檻。在這個陌生的環(huán)境里，我們交了許許多多的朋友，經(jīng)歷了許許多多的事情。校園邊那些零零碎碎的瑣事充滿著青春的氣息，也讓我們印象深刻。

　　校門口的小巷子是學(xué)生們“戰(zhàn)斗”的地點。身處在青春期的少年們難免會互相發(fā)生一些摩擦。有時，兩個學(xué)生爭得面紅耳赤，互相揮起了拳頭，可雙方勢均力敵，打斗久久還沒分出勝負，一個個累得氣喘吁吁，但又沒有把握獲得勝利，僵持了一會兒，一方先伸出手，準(zhǔn)備求和，過了一會兒，另一方也決定和好，最后兩人握手言和。或許等到我們都長大了，回想起中學(xué)朝代，也會不禁莞爾。

　　當(dāng)然，校門口的油炸小吃也是十分火爆的。每到放學(xué)，總有一大堆學(xué)生圍在那里，吃著烤肉，喝著飼料，當(dāng)然這些東西是不衛(wèi)生的。一些晚自習(xí)的同學(xué)透過圍欄大聲喊：“阿姨，一個漢堡！”只見他焦急地跺腳，還時不時的看看手表，又轉(zhuǎn)向看看值日老師。拿到漢堡后匆匆地向教室跑去。在賣餅老漢的鍋前，圍著一大群學(xué)生，要這要那的，忙的老漢團團轉(zhuǎn)，臉上卻露出欣喜的微笑。放學(xué)后，校門口那條街上十分的熱鬧，書店、文具店、快餐店擠滿了學(xué)生。

　　還有沒幾天就要中考了，初三的學(xué)生走了，我們即將步入初二。再過兩年，我們重復(fù)做著他們的事。等到長大了，老了，回想起中學(xué)時代校門口那些事，或許會悵然，或許會惋惜，或許會懷念。但是，時光一去不復(fù)返，我們要珍惜中學(xué)時光。

校門口那些事作文8

　　每天的傍晚，學(xué)校門口總是會有一簇簇擁護的人群佇立在馬路周圍。三三兩兩的擁在一起聊聊家里長，家里短，還有家里孩子成績，在家什么樣子啊，你家孩子多好啊之類的話語，好不熱鬧。

　　可是這還不是最熱鬧的時候，要說最熱鬧的時候就要屬星期五了，全校學(xué)生都放了，住宿的同學(xué)們也都在周五下午離開熟悉的宿舍，回到自己的小天地了。外面來迎接孩子們的家長，也一個個都是滿臉笑容，耐心的等待自家的孩子，與熟悉的人聊著家里發(fā)生的事。直到一家孩子來了，便迫不及待地結(jié)束話題，半客氣地說：“你們繼續(xù)聊吧，我先回去了。”然后就開車載著他家孩子走了，問孩子是不是餓了，要不要買點吃的。然后家長載著孩子，孩子拿著吃的，邊說邊吃著離開校門口。這樣的情況在校門口隨處可見。

　　對我來說，便是和同宿舍的同學(xué)，背著大包小包，邊說邊笑地走到大門口，然后看見家長的就和同伴們打個招呼，就走了。沒看見家長家長的就繼續(xù)走著。我姐姐每周五都開著三輪車帶我弟弟和妹妹在馬路邊上等著我。弟弟妹妹看到我的第一件事，就是不顧奶奶的阻撓，飛快地奔到我的身邊，一人抱著我一只胳膊，嘰嘰喳喳地說著對方的壞話。我要不說停，他們便能一直講個沒完，還是奶奶叫我們才反應(yīng)過來。旁邊有人說：“你家弟弟、妹妹真是活潑可愛呀！“我只是笑笑。

　　孩子們都被接走了，校門口恢復(fù)了原先的平靜。

校門口那些事作文9

　　老師是人們靈魂的工程師，學(xué)校則是靈魂的工程師向?qū)W生傳授知識的殿堂，校門口就是通往知識殿堂的大門，是學(xué)校的入口，更是知識的入口。

　　七月，烈日炎炎，路邊的花草已被烤得失去了生機，小狗熱得直吐舌頭，路上的行人快速地走著，不停地抱怨這個鬼天氣，似乎一刻也不想多待。或許是老天聽到了吧，天上竟不知何時聚起了一大團烏云，不一會兒，大雨傾盆而下，我沒有帶傘，只好把書包頂在頭上，一路狂奔，終于到了校門口，而鞋子和褲子幾乎都已經(jīng)濕透了，我不經(jīng)意地一瞥，看到了一個相貌二、三年級的女生背著一個書包，她的媽媽正為她撐著傘。

　　那把傘并不是很大，并且還十分破舊，我看了看那對母女，女兒的衣服可以說是滴水未沾，而她身旁的母親左肩已經(jīng)濕透了，雨水沿著衣袖不斷滴下來，似乎是什么正在流淚。那位女生把她媽媽拉到旁邊小聲說：“都和你說過多少遍了，不要帶這么破的傘來，這樣子我會很沒面子的。”說完，她很嫌棄似的推開了她的母親沖進了大雨中，那位母親輕輕地嘆了口氣，撐著那把看似破舊但并不破舊的雨傘混入了人群中，我不禁怒火中燒，真后悔剛剛沒有好好地教育她。

　　放學(xué)了，很巧，我竟又碰到了那位母親，她默默地守著校門口，不斷地張望，我看到這一幕，心中不禁百感交集……

　　母愛是偉大的，但真正能讀懂并接受它的人又有多少呢？

校門口那些事作文10

　　放學(xué)了，我腳步輕快的走出了校園，哼著歌準(zhǔn)備回家，可當(dāng)我左腳剛剛邁出校門，就有一大群人蜂擁而至，“哎，小妹妹，我跟你說，只要上了我們的家教，保準(zhǔn)你的成績嗖嗖嗖的.上升！"小妹妹，他們那個不靠譜你還是來我們這吧......“于是，就這樣我“被迫“收下了這一大堆傳單。

　　我抱著一沓子的傳單走出了校門，原來的好心情不復(fù)存在，再看別的同學(xué)也和我一樣，抱著一堆傳單。其實這些傳單的內(nèi)容都差不多，都是讓我們這些學(xué)生去上他們的補習(xí)班的，傳單里還說自家的補習(xí)班怎么怎么好，到頭來全是假的。

　　我走到公交站臺，看到幾個阿姨站在那里爭論，并高聲宣揚哪家補習(xí)班好，有好幾次，她們的聲音越來越大，越來越細，好像馬上就要吵起來了。其中有一個臉被粉涂的沒有一點血色的婦女說：“我跟你們說，這家補習(xí)班真心好，我兒子就在這邊上，原來倒數(shù)的成績一下子就變成全校第一了！“另一個臉色蠟黃的婦女爭辯說：“不行，不行，你那個太貴不好，還是我這個好，價格低廉，設(shè)施又齊全，教學(xué)有好，你們啊，還是來我這邊，大家一起學(xué)，多好，是吧？“看到她們爭辯的樣子，我都不禁懷疑她們都是托子了。

　　公交車站里還有一個胖胖的小男孩，他的手上也有一沓子傳單，只見他用力一撕，再瀟灑的一扔，就當(dāng)作沒事兒般的走了，可是角落邊的清潔工叔叔卻為難了，這小男孩兒是存心想給他增加勞動量哪。現(xiàn)在政府不是提倡“環(huán)保“嗎？這些知識學(xué)也學(xué)過了，考也考過了，難道都沒有用嗎？這確實是一件令人深思，令人悲痛的事。

　　同學(xué)們，為了不讓以上幾件事在發(fā)生，讓我們主動地好好學(xué)習(xí)，愛護身邊的一草一木吧！

校門口那些事作文11

　　我的校門口是一條路，路兩旁長滿了櫻花。

　　東去春來，萬物復(fù)蘇。綠色裝點著大地，色彩裝飾著世界，到處生機勃勃。我們校門口的櫻花也舒展著身體，扭動著腰肢。春季中旬，樹枝上點點的嫩綠吸引著人們的眼球，湊近一看，原來是小花苞啊！淡淡的綠葉包裹著還不見粉的花瓣，就似老雞拼命護著小雞一樣。保護著它們，有愛極了。櫻花好像很容易養(yǎng)活，沒過幾天，花瓣就張開了笑臉，一層一層的，離遠一看就像是滿樹的粉色爆米花，頓時讓人產(chǎn)生美得感覺，為我們學(xué)校增添了一道美得風(fēng)景線。

　　深春后，美麗的花朵紛紛落下。一個半天就會把路鋪上一層粉色的毯子，像下櫻花雨一樣。每當(dāng)有汽車疾馳而過就會掀起櫻花，里面隱約透著一絲瀟灑和不羈，我喜歡極了這種感覺。每個下午，同學(xué)們都早早的到了學(xué)校門口，雖然有一小半是真正來學(xué)習(xí)的，但絕大多數(shù)都是來欣賞櫻花的。每當(dāng)櫻花下落得多的時候，我們學(xué)校有的女生就會站在樹下面，準(zhǔn)備淋一下花瓣雨。兩只手并攏等待著花瓣落入手中，然后帶走，慢慢享受。

　　我曾經(jīng)也是她們中的一員，干過這樣我現(xiàn)在認為很傻的事情，還記得那天我早早的去學(xué)校，是因為去看那還沒開全的櫻花。櫻花雖然不多，但柔弱的花瓣終究敵不過風(fēng)，一刮就落，我慢慢走到樹下，也學(xué)那些女生一樣，捧著雙手。不一會，還真有花瓣落下，我小心翼翼的把它們收起，然后讓媽媽給我做成書簽。

　　初夏時，櫻花已落盡了，只剩下光禿禿的樹干。即使這樣，它還是別有一番味道。

　　感謝櫻花，感謝它們裝點著我們的校門口！

校門口那些事作文12

　　每一個學(xué)校門口都記載了許多的歡聲笑語，同樣也記載了許多的喜怒哀樂。

　　——題記

　　一天中正午，我的腳剛踏入校門就聽見巨裂的“砰”聲，隨后又傳來了一陣又一陣的慘叫聲。轉(zhuǎn)頭一看，原來是撞車了，三個人都被撞倒在地上。只見一個老婦人爬起來把她那輛破舊的電瓶車拉到那個乞討的爺爺?shù)拿媲埃澳愦蛩阍趺促r吧！”那個老婦女惡狠狠地說。

　　老爺爺跪在地上說“我沒有錢，我只是一個乞討的而已，一家老小還讓給我錢讓她們治病呢。”這話還沒說完，那個女人一個耳光落到他臉上。接著，那個婦女的女兒從后面走了過來說：“還有精神損失費呢！”我剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備出校門時，卻被門口的保安大叔攔住了，保安大叔沖進了人群中說：“既然這位婦女和她的女兒這么想讓這位老人家賠錢，那我們就賠。”說著從自己口袋里的掏出了300元錢遞給了老人家，老人家又將這錢遞給她們。

　　接著更多的人將錢湊集起來，有50元的，100元的，300元的，不久就湊夠了20xx元，老爺爺跪下來向大家磕頭致謝，個個都想將老人扶起，后來學(xué)校保安大叔一把將老人扶起，撣了撣老人身上的灰塵，說：“老爺爺你可不能這么跪著呀！”老人將他拉到旁邊仿佛在秘密地說著什么。

　　我剛緩過來，只見校園操場上空無一人，急急忙忙地爬樓梯走進了教室，坐在教室里，我向窗外發(fā)呆正想：要是今天沒有這些在會怎樣。

　　校門口總會發(fā)生些奇奇怪怪的事情，有些是因為校門口的一次堵車，有些是因為孩子們發(fā)生的矛盾……

校門口那些事作文13

　　每次進出學(xué)校，永遠都會經(jīng)過一位鐵將軍的考核，那就是我們學(xué)校的鐵門，在門外，存在著許許多多的不同的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，令人有時無法忍受，現(xiàn)在我就敘述一下，我們校門外的一些現(xiàn)象。

　　走出校門外，校門檻桿外，有一排停車位，霸占著原來就不大的路的一側(cè)，里面停著許多車，使這條本來就很小的路變的更小。路的另一邊，一些商家直接把冰箱放在商店的門口，有些都快放在路中間了，這使得更小，有時騎車，車多一點，路就堵死了，常常十幾分鐘動不了半步，再加上一邊有路攤的“給力”相助，此路近乎于不通。還有，學(xué)校門口是一條單向道。但是，總有一些人雙向通行，將本來混亂的交通更加混亂，道路水泄不通，人們肩碰肩腳碰腳，很容易發(fā)生事故。我很害怕，有一天悲劇降臨在那條路上，使無辜的人離去。

　　再說說門口的小吃攤，那里是學(xué)生常去之處。但是，有些不法商家，為了一己之利，而禍害了祖國的未來，為了自己的未來，摧殘了國家的希望。盡管城管抓得很嚴，但是總是會有一些不法商家出來興風(fēng)作浪，使無數(shù)學(xué)生的身體健康被摧毀，真的十分心疼。

　　校門口的那些事，雖小，卻影射出中國的公民素質(zhì)和現(xiàn)況，只有素質(zhì)高了，國家才能發(fā)展，才能富起來。所以，改變，從現(xiàn)在開始，從小事做起，為未來做好鋪墊。

校門口那些事作文14

　　早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時，校門口就熱鬧起來了。

　　一大早，校門口最忙碌的就是早餐了。早餐店里一應(yīng)俱全，有賣包子、牛奶、豆?jié){、油條……，賣早點的老板忙得不可開交，只顧著收錢，但臉上依然是笑容滿面。伙計忙里忙外，哪怕腰酸背疼的，也不停歇。同學(xué)們吃早點也顯得特別緊張；有的越吃越著急都快噎著了；還有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同學(xué)們急急忙忙地吃完，就爭先恐后地向大門口走去。

　　中午的校門口更是熱鬧。

　　校門口商店里的商品琳瑯滿目，品種齊全，真是應(yīng)有盡有。店主眼角下始終掛著笑意。多數(shù)時候，學(xué)生們把小店擠得漏水不通，一個一個趴在柜臺上面叫著，買著稱心如意的商品。嘿！校們口的中午真是緊張、熱鬧。

　　下午，當(dāng)五點半的鈴聲打響時，校門口便會有一道亮麗的風(fēng)景線。

　　校門口又是家長呼喚孩子的聲音，又是小販吆喝的聲音，大家忙的不亦樂乎。那些小吃種類多樣，雖然每個人都知道那些小吃不衛(wèi)生，但還是有那么多的學(xué)生搶著買。說起小吃我還有一段光輝的歷史呢。

　　記得上小學(xué)的時候，由于放學(xué)較早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐：肚子餓買個面包或者饅頭等吃吃，千萬不要在學(xué)校門口買那些不三不四的東西吃。我嘴里當(dāng)然是答應(yīng)的好好的，但背地里，那時的我，好像是一個三歲小孩，聽不懂也沒興趣去聽爸爸媽媽的勸告。心想：偶爾吃一吃，有什么關(guān)系？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時常肚子疼，媽媽才發(fā)現(xiàn)實情。于是爸媽終于下狠心切斷了我的“經(jīng)濟來源”。從此我的肚子疼也就很長時間沒再發(fā)。

　　我愛學(xué)校，愛那些商鋪，更愛校門口那些讓我又愛又恨的小吃。

校門口那些事作文15

　　放學(xué)了，當(dāng)我走出了學(xué)校大門，吸引我的是那個圍滿人群，供人套圈玩耍的小地攤。攤主是個皮膚黑黝黝的婦女，細細一打量，額上顯示了歲月滄桑的是皺紋的痕跡，黑發(fā)間未能被掩蓋的隱約銀絲，還依稀可見。此時客人甚多，她顯得有些應(yīng)接不暇。

　　一共買了10個竹圈，望著一個個誘人的小禮品，我仿佛早已勝券在握。然而，我看著一個個竹圈以優(yōu)美的姿勢飛出，卻一個個落了空，內(nèi)心里雖失落，但也沒有辦法。一次次的失望中，手里僅握著余下的最后一個竹圈，實在不愿空手而歸的我，情不自禁地挪了挪腳，身體努力前傾，伸長了手臂，幾乎使那個竹圈懸在物品的正上方了。

　　可不知怎么的，無意間瞥到了腳下那條用來規(guī)定套圈距離的紅線，乍一看，自己已經(jīng)超出了很多。于是，心一虛，手一抖，竹圈竟滑落下去，只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好吊掛在半空中。忙活了這么長時間，耗費了這么多精力，我是該遺憾，還是該埋怨呢？心里的不甘，讓我不想就此罷手。

　　環(huán)顧四周后，我不由自主地悄悄伸出了手，將那個竹圈輕輕向下一撥，隨即手又縮了回來。惶恐中，我再次將余光投向攤主，看到她的眼神也有意無意地從我身上掃過，所以當(dāng)她走過來的時候我慌了。

　　然而，似乎我是多慮了，攤主只是遞上來小禮品，微笑著說：“恭喜你！”當(dāng)我正準(zhǔn)備慶幸著有驚無險時攤主又一句話凝固了我的笑：“這只是個游戲，不是嗎？”我知道她還有半句話沒有說——何必為了這樣的游戲，出賣了自己的靈魂呢？