我的好朋友記敘文15篇
我的好朋友記敘文15篇
相信大家都接觸過作文吧,尤其是記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的我的好朋友記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友記敘文1
我的這個(gè)同學(xué)啊,不僅調(diào)皮搗蛋,而且聰明伶俐,同學(xué)他也是我們的開心果,清秀美麗的外貌,使得他更加人見人愛,她,就是我的同學(xué)——玲玲。
烏黑亮麗的秀發(fā)像瀑布一般披在肩上,長長的捷毛附在圓溜溜的眼睛上,乍一眼一看還真是惹人憐愛,可是啊,如果哪天你看到他忽閃忽閃的眨著自己的眼睛,你的倒霉的日子也就到了,再說那個(gè)鼻子小巧玲瓏,沒事的時(shí)候,我就把玩他的鼻子,每次想起來,我就想在那熟悉的鼻子上捏一捏。
因?yàn)槲易谒那懊妫趾统粑断嗤叮匝健C慨?dāng)我們坐在一起的時(shí)總會(huì)滔滔不絕的談天說地,也伴隨著一陣陣銀鈴般的小聲,就連上課也不例外,和她在一起總是那么快樂的,即使有什么煩惱,不一會(huì)也會(huì)煙消云散,她,就這這么可愛,這么討我喜歡!她經(jīng)常和我們男同學(xué)打鬧在一起,有時(shí)候會(huì)因此招來別的的閑話,可她從來不放在心上,有時(shí)候我問她為什么時(shí),她說:“有一句名言是走自己的路,讓別人說去吧”。別太在意別人的看法,會(huì)活得很累的,別看她平時(shí)傻傻的,有時(shí)候說的話還挺精辟。
我們能夠成為好朋友或許也是一種緣分吧,如果不是她的鼓勵(lì),我或許在成績低估的時(shí)候不會(huì)繼續(xù)奮勇向前,正是因?yàn)樗囊淮未喂膭?lì),一次次細(xì)心的開導(dǎo)讓我敞開心扉!他總是那么的為我著想。
總而言之,玲玲像我的妹妹一樣貼心可愛,有時(shí),她又能及時(shí)開導(dǎo)我,就如你的老師一般,有時(shí)候他又會(huì)調(diào)皮的和我們每一個(gè)人都開玩笑,成為我們大家的開心果!每次看到她,不由的讓想到一句話:“千金易得,知己難求!”
我的好朋友記敘文2
他,他就是我的好朋友余鑫,可能是我叫他“余寶寶”的緣故吧!所以我們就成了形影不離的好朋友。 他呀,有一雙濃眉大眼,余鑫的性格外向,臉上總帶著那無瑕的微笑,而且充滿著少許的頑皮。他非常的樂于助人,別人的東西沒有帶,他就會(huì)借給那個(gè)同學(xué),別的同學(xué)被別班的人打哭了,他就逗那個(gè)哭的同學(xué)笑,不讓那個(gè)同學(xué)哭。 他那大大的腦袋,讓人感覺他是個(gè)聰明的孩子。每次有好吃的,好玩的,他總忘不了我,每次在我遇到困難的時(shí)候,他就會(huì)雪中送炭似的幫助我,要是談到看書,他可是算是“打遍天下無敵手”了,有一次,我和余鑫走在放學(xué)回家的路上,他看到路邊有家書店,就叫我陪他一起進(jìn)去看看,我被他糾纏的沒辦法,只好和他一起去了。
他,他就是我樸素而大方的好朋友——余鑫!
我的好朋友記敘文3
我的朋友很多,其中有一個(gè)朋友跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀(jì)律管好的朋友。他叫做“黃毅”。
黃毅他的個(gè)子不高不矮,圓圓的腦袋,白白的圓臉,烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他,在班上管紀(jì)律是最嚴(yán)的,當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí),他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,不過只對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)發(fā)脾氣。也不會(huì)發(fā)太久,一下子就消了。
一天中午,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,大家都沒有好好讀書,反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個(gè)不停,有的在打鬧,有的在教室里你追我趕,還有的在玩游戲機(jī)。這種場面對(duì)同學(xué)們來說是很開心的,可對(duì)黃毅來說是忍無可忍的。他氣沖沖地走上講臺(tái),打開話筒,大聲說:“安靜。”
同學(xué)們都不理不睬,還在玩,這下黃毅可是怒火沖天,用他對(duì)那天生大嗓門喊了起來:“安靜!”這下同學(xué)們被嚇倒了,個(gè)個(gè)看著黃毅。黃毅反而心平氣和地說:“你們?nèi)拷o我回到座位上,拿出書來讀,不讀的把名字記下來交給班級(jí)老師,并且扣分。”這下同學(xué)們可沒話說了,個(gè)個(gè)鴉雀無聲慢慢回到座位上拿出書來讀。
那時(shí)我才知道,黃毅不發(fā)威,同學(xué)們都把他當(dāng)病貓,一旦發(fā)起威來,誰都擋不住,同學(xué)們也就像老鼠見了貓一樣。
黃毅同學(xué)這樣做,受到了班級(jí)老師多次表揚(yáng),而且把班級(jí)管得相當(dāng)好。他說話時(shí)只要是對(duì)的就說,不對(duì)的就不說。向來做事能會(huì)青紅皂白,對(duì)小事從不斤斤計(jì)較。大家都說他是一位有威信的好班長。
我的好朋友記敘文4
李枝陽在我們班的成績很好,每次測試前3名中都有她的名字,但她并不是最聰明的,她的成績好,全憑“勤奮”二字。
記得一個(gè)星期天,我早早把作業(yè)做完了,就拿起皮筋,找了幾個(gè)小伙伴,一起去找李枝陽,看見她正在寫字臺(tái)上做習(xí)題,我悄悄地和她說玩皮筋去,原以為她會(huì)放下手中的筆,痛快地跟我們走,可她只對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭,仍然埋頭做習(xí)題。真奇怪,她平時(shí)很愛跳皮筋的,今天是怎么了?我走過去說:“走咯,李枝陽,大家都在等你呢。”她卻笑著回答:“不忙,等我把這幾道題做完再走吧。”我們就只好等,過了十幾分鐘,她卻還沒有停筆的意思,我不耐煩了,走上前去,說:“快走吧。”“這樣吧,你們先去,我一會(huì)就來好嗎?”她用手揉著額頭說。我們只好先走了。
有一次,上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師給我們出了個(gè)難題,我看了題目后,想了一會(huì)兒便算了出來,而李枝陽還在皺眉凝思,我看她不會(huì),就把答案悄悄地塞給了她,她卻把答案推到一邊,繼續(xù)思索,終于,她靈機(jī)一動(dòng),“刷刷刷”用筆做了出來,這時(shí),她笑了。
魚是水的朋友,鳥兒是天空的朋友,李枝陽——是我的朋友,我最好的朋友,一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩。
我的好朋友記敘文5
朋友,是冬日里的一抹暖陽,讓我感到溫暖;朋友,是沙漠里的一捧清泉,讓我感到滋潤;朋友,是暗夜里的一盞明燈,讓我感到希望……擁有一個(gè)好朋友,將會(huì)受益終生。
我有一個(gè)好朋友,他就是我活潑可愛的鄰居——龍智吉。他是一個(gè)不折不扣的“帥鍋。”1.65米的個(gè)子是他們班上無人能及的“海拔,”還有那眼鏡的厚度也是第一。不過,他的絕活可是能講出把老師笑暈的笑話。他可真是符合了我制訂的“帥哥準(zhǔn)則。”鄰居五年,我兩可真謂是“臭味相投。”有開心的事,他陪我一起傻笑;有悲傷的事,我陪他一起掉眼淚……總之,我和他在互相了解中成為了親如兄弟的伙伴。周末時(shí),我們一起在草地上打滾;放假了,我們一起玩捉迷藏……雖說有時(shí)候牙齒會(huì)咬到舌頭,但這也只是一眨眼的事了。記得有一次,他穿了一件新衣服到我家來叫我出去玩。當(dāng)時(shí)我在吃雪糕,見他來了,便也給他拿了一個(gè)。就這樣,我倆吃著雪糕,出去玩去了。可走到半路上時(shí),我不小心踩到了一塊香蕉皮先是摔了個(gè)“狗啃泥,”緊接著,我手里的雪糕“飛”到了龍志吉的衣服上。我站起來后,是準(zhǔn)備給他道歉的,可是他拿著衣服對(duì)我說:“sorry,sorry,是我的這一件衣服太愛吃雪糕了,我回去一定打他pp。”他一說完,我立刻狂笑不止。不過,他的這一舉動(dòng)著實(shí)讓我感動(dòng)。
友誼是快樂的,因?yàn)榭鞓范还陋?dú);友誼是堅(jiān)定的,因?yàn)閳?jiān)定才有了信任;友誼是的美好,因?yàn)槊篮枚械綔嘏瑩碛杏颜x,珍惜友誼。
我的好朋友記敘文6
書籍是人類進(jìn)步的階梯,每個(gè)人的生活中都離不開一本好書,書可以讓你增加知識(shí),書能讓你下筆如有神,在我的成長道路上,也有一本這樣的書,那就是——《小學(xué)生文摘》。
首先,翻開書的第一頁,就是那讓人陶醉的“卷首語”,再打開后文,走進(jìn)那耐人尋味的“優(yōu)秀作文指點(diǎn)”。每一次品味,都會(huì)得到不同的感受,就像春風(fēng)吹拂心田,就像細(xì)雨滋潤心靈。我最喜歡讀科技大世界了,里面種種奇怪的事都是我的最愛,如:人體的奇怪六大反應(yīng)、外星人的到來等等。有時(shí)我會(huì)心驚膽顫,害怕外星人的舉動(dòng),擔(dān)心他們會(huì)來個(gè)"地球大滅亡"什么的;而“娛樂點(diǎn)擊屏”是消除害怕和緊張的最好的解決方式,因?yàn)樗膬?nèi)容會(huì)使你哈哈大笑,有冷笑話,有豌豆笑傳,一想起來我就會(huì)笑個(gè)不停。還有里面的“成長驛站”常常使我讀得如醉如癡,看到其他小朋友的成長趣事,我也不時(shí)開心的笑一笑。每當(dāng)故事的末尾寫上了“未完待續(xù)”我總會(huì)浮想聯(lián)翩,想一想主人公下一步要干什么,他該如何面對(duì)別人的背叛……
《小學(xué)生文摘》使我看到了我的喜怒哀樂,也讓我成為了書蟲感染者,我更愛看書了,世界金獎(jiǎng)的圖書我基本都瀏覽過了。更重要的是,我的作文水平提高了一大塊,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),也讓我增強(qiáng)了自信心!
《小學(xué)生文摘》就像一個(gè)善解人意的小精靈,在我傷心的時(shí)候給我快樂;《小學(xué)生文摘》就像一條清澈的小河,在我灰心的時(shí)候給我信心;《小學(xué)生文摘》就像冬天里的太陽,在我快要失敗的時(shí)候給我希望。《小學(xué)生文摘》,你是我成長中的好朋友,希望我們的友誼比天還長,比地還久!
我的好朋友記敘文7
我非常愛讀書,從沒出生就與書結(jié)下了不解之緣。
聽媽媽講,當(dāng)我還是一個(gè)胎兒的時(shí)候,媽媽就每天用手撫摩著肚子里的我,給我講故事、朗誦古詩。每當(dāng)媽媽講故事的時(shí)候我都會(huì)興奮地在她的肚子里扭動(dòng)。到我出生后56天時(shí)媽媽就在我的童車上夾了一本《嬰兒畫報(bào)》。當(dāng)時(shí)我目不睛地看了足足有十二分鐘,媽媽不忍心累著我,趕緊把書移開了。從那時(shí)起我就和書交上了朋友。
到了兩歲半的時(shí)候,我就能拿著《嬰兒畫報(bào)》給爸爸講故事了,但是我并不認(rèn)識(shí)字。等到五歲時(shí)我學(xué)會(huì)了拼音能自己讀書了,書成了我最親密的.伙伴。每天中午一回到家里我就會(huì)拿起心愛的《365夜故事》津津有味地讀起來,直到媽媽一遍又一遍地催我吃飯。我才很不情愿地放下了書。
我愛書,常利用午睡的時(shí)候偷偷躲在房間里看書。看到高興的情節(jié)我忍不住笑出聲來,讀到傷心處有時(shí)還會(huì)情不自禁地流下眼淚。
有一次,我在讀《猴國奇事》時(shí),讀到高興處竟得意忘形地大笑起來。這下把正在睡午睡的父母全驚醒了。后果可想而知,肯定是書被沒收,然后被強(qiáng)制著睡覺。從那以后我害怕再被發(fā)現(xiàn),想笑時(shí)只好忍著,實(shí)在忍不住了只好鉆到被窩里笑,笑得滿床打滾,上次差點(diǎn)從床上滾了下來。
還有一次,我以上廁所為名,反鎖在洗手間里看書,我給自己約定好了只看一小會(huì)兒,可是一讀起來就入了迷,仿佛身臨其境,忘記了周圍的一切。那約定早被拋到了腦后。“宋昱漫——宋昱漫——你在廁所里都呆了一小時(shí)了。”門外傳來媽媽的呼喚。此時(shí)我才恍然大悟,忙說:“媽媽我鬧肚子了。”我連忙把書藏好跑了出來。只見媽媽端著茶給我拿來了“瀉立停”。我想:是藥三分毒,只好向媽媽坦白了。
正是因?yàn)槲覑圩x書所以積累了很多課外知識(shí),習(xí)作水平也有了很大的提高。還在全國優(yōu)秀作文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)呢!
就象高爾基說的——書籍是人類進(jìn)步的階梯。書為我?guī)砹嗽S許多多的快樂,開闊了我的視野。
我愛讀書!
我的好朋友記敘文8
今天,爸爸帶我去了寵物商店。我看見了憨態(tài)可掬的小貓;見人就會(huì)吐舌頭的小狗;還有幾只五顏六色的的鸚鵡。其中一只向我打招呼說:“你好!”我看它既聰明,又會(huì)說話,顏色也很漂亮,就把它買了下來。
它身上顏色很多,既有紅綠色,還有黃藍(lán)兩色,像去了大染缸里洗了個(gè)澡一樣。它的那雙小黑豆似的眼睛忽閃忽閃的,就像兩顆黑寶石。它的嘴尖尖的,向內(nèi)彎曲著,像被我媽媽的卷發(fā)器打了個(gè)卷一樣。
我和它還有幾段小小的故事呢!
我玩電腦是非常投入的。那一天剛玩一會(huì)兒,就看見一大波僵尸來了,我說:“一大波僵尸來了。”它說道:“一大波僵尸來了。”我被它的語調(diào)逗樂了,給了它一顆糖豆。它又說:“一大波僵尸來了。一大波僵尸來了。”我笑著說:“你可別說了,這么多僵尸我可吃不消!”媽媽也笑了,說:“你可別在逗它了。”
有一次,我在吃蘋果,發(fā)出了“嘎嘣、嘎嘣”的聲音。我的鸚鵡也想吃了,扇動(dòng)著翅膀,表示它也要吃。我遞給它一小塊,它一會(huì)兒就吃飽了,發(fā)出細(xì)小的“嗝嗝”聲。媽媽說:“就當(dāng)午飯?zhí)崆俺粤恕彼拥溃骸熬彤?dāng)午飯?zhí)崆俺粤恕!彼羌?xì)細(xì)的聲音逗得我們哈哈大笑。
它還很聰明,我們家來人理發(fā)時(shí),它會(huì)主動(dòng)對(duì)客人說:“你好,歡迎光臨。”它又成了我家的義務(wù)迎賓員。
我愛我這只既漂亮有可愛的鸚鵡,它給我?guī)砹藷o窮樂趣。
我的好朋友記敘文9
我有許多的好朋友,如樓下五樓的黃茁恒就是我最好的“死黨”。
我的“死黨”為人慷慨、善良。先說他的慷慨吧。我經(jīng)常去他家看書,因?yàn)槲沂且恢皇愕摹皶x”,他也和我一樣,所以我們是志同道合的好朋友。一次周末,我做完作業(yè)后無聊極了,便戴好鑰匙,下去了。來到他家的門口,我便敲門,開門的是他媽媽,我叫了聲阿姨便進(jìn)去了。果然不出我所料,他坐在沙發(fā)上,津津有味地看著一本《丁丁歷險(xiǎn)記》。我一邊壞笑一邊躡手躡腳地走到他身后。“啊”的一聲打破了寧靜,他被我嚇得臉色像僵尸那么蒼白,書華麗地“躺”在地上。許久,他有些生氣地說:“你干什么?嚇?biāo)牢伊恕!蔽耶?dāng)作沒聽到,便說:“借我全部的《丁丁歷險(xiǎn)記》好嗎?”他不計(jì)前嫌地說:“好呀。”就這樣,我們又冰釋前嫌了。
現(xiàn)在就說說他的善良。他的善良事件有很多,就說一件吧。那一次,我在他家找到了一只螳螂,我看它蹦噠蹦噠的,一腳下去,把它送上了“天堂”。他看見了,板著臉“教訓(xùn)”我道:“你怎么這么殘忍?連一只小動(dòng)物都不放過。你還是人嗎?”
這就是我那慷慨,善良的“死黨”。
我的好朋友記敘文10
說到好朋友我有很多,但是最要好的,就是楊思潔。
我和他住一個(gè)小區(qū),同一棟樓上。從上幼兒園中班開始就在一個(gè)班,現(xiàn)在又同在實(shí)驗(yàn)小學(xué),他在三六班,我在三四班。我們認(rèn)識(shí)已有六年了,也算是“老朋友”了。
楊思潔雖然算不上一表人才,個(gè)子不高瘦瘦的。但是他聰明好學(xué)、能說會(huì)道,每次考試成績都很好,是我的學(xué)習(xí)榜樣。
他的身體素質(zhì)也很好,別看他個(gè)子小、腿短,但跑起來我卻不是她的對(duì)手。記得星期天,我們倆在院子玩追逐游戲,先是他跑我追,我心想“就你那小個(gè)腿短瘦猴樣,抓你不是小菜一碟”。游戲開始,他劍一般的射了出去。一開始就把我甩了好遠(yuǎn),我也不示弱,使出渾身力氣往前沖,眼看就要追上了,可他向左一閃,掉頭又往回跑,害得我差點(diǎn)撞到墻上。這次比賽我輸了。該他追我了,我想“這次一定要贏回來”。開始了,我迅速向前奔去,頭也不敢回一下,生怕被他抓住,累得我氣喘吁吁。可沒跑出去多遠(yuǎn),他就抓住了我,這次我又輸了。
這就是我的好朋友楊思潔,他不但學(xué)習(xí)好,而且跑得快,我真羨慕他。
我的好朋友記敘文11
生活中,我擁有著許多朋友,她們總是默默地陪伴在我的身邊,使我感受到友情的溫暖。其中與我最好的便是徐璠,我覺得我們兩個(gè)就像俞伯牙和鐘子期那樣互相理解,互相賞識(shí),高興時(shí)一起哈哈大笑,難過時(shí)一起互相安慰。我們的友情就像破土的嫩苗,在一天一天地茁壯生長,我們的友情就像冬日里的暖陽照耀著每一個(gè)人的心房。
我和徐璠是好朋友,也是知己。我們倆個(gè)整天嘻嘻哈哈地在一起玩,總有說不完的悄悄話。有時(shí)候我們也會(huì)像有的好朋友那樣會(huì)為一點(diǎn)小事而拌嘴,但是我們馬上又會(huì)和好,但我們更多的時(shí)候卻是互相理解和互相幫助。我們兩個(gè)的友情最深,配合的也最默契。有一次,茅老師說趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)有一個(gè)項(xiàng)目叫兩人三足,配合默契的兩個(gè)人可以試一試。聽到這里我和徐璠相視一笑,心中早已有了最合適的人選。不過這可是我和徐璠第一次參加這樣的活動(dòng),就算配合在默契的兩個(gè)人也會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)。剛開始的時(shí)候我和徐璠自信滿滿,綁上紅領(lǐng)巾整裝待發(fā),不一會(huì)兒就出現(xiàn)了一個(gè)小花絮,我和徐璠不知是紅領(lǐng)巾綁地太緊了,還是沒配合好,反正走起來像瘸腿老太婆似的一拐一拐的,走幾步就要停一下。不過我和徐璠可是心有靈犀一點(diǎn)通,經(jīng)過一次又一次地練習(xí)我們的配合開始協(xié)調(diào)起來了,開始慢慢地了解對(duì)方了。
友情是脆弱的,也是最值得珍惜的,生活中的知己也是最難覓的。
我的好朋友記敘文12
傷心時(shí),有她陪在我身邊,快樂時(shí),有她跟我一起瘋鬧,受人欺負(fù)時(shí),她總是第一個(gè)站在我面前,替我撐腰,替我修理那個(gè)欺負(fù)我的人。她,就是我的好朋友————王瑩。王瑩留著一頭齊耳的短發(fā),長長的劉海下,一雙好像會(huì)說話的閃亮的大眼睛鑲在精致的的臉蛋上,她很愛笑,很瘋,喜歡和我一起鬧。她的性格難以琢磨,前一會(huì)兒還是晴空萬里,后一會(huì)兒不知為啥說錯(cuò)話了就變得烏云密布。她也很嚴(yán)肅,只要我上課不認(rèn)真聽或者做錯(cuò)事,她總會(huì)提醒我一下。我和她的友誼可是歷經(jīng)了千萬次“分分合合"才換來的。每次惹她生氣時(shí),她總是會(huì)不理我,我有時(shí)會(huì)偷偷在她課桌里藏一張寫著“對(duì)不起”的紙條,還沒幾分鐘,我和她就和好了。但是,我們也有鬧僵的時(shí)候,那時(shí)我們互相不理誰,后來我也不知是怎么又和好了,但自從那次后,我和她的關(guān)系越來越鐵,直到現(xiàn)在,我們依舊是最好的朋友。
我與王瑩共同喜歡上同一個(gè)組合——tfboys,我喜歡和她聊聊tfboys最新發(fā)布的一些專輯,和她討論tf少go里頭的精彩劇情,和她爭論哪一個(gè)人最帥。
每次放學(xué)我都要去公交車站等公交車,王瑩總是會(huì)陪我一起去,她說過:“只要我能等多久,她就能陪我多。”我深深地被感動(dòng)了。還記得寒假的時(shí)候我回老家時(shí),隔三差五總要給她的個(gè)電話問候一下。即便是在新春時(shí)的一句短短的新年好,我們也要特地打電話祝賀。但每次好像都有聊不完的話題似的,一直舉著手機(jī)滔滔不絕地聊天。如果實(shí)在沒話題,我們也舍不得把電話掛了,但是,在那簡單的問候語中,總是透露著一種最真摯,最純潔,最發(fā)自內(nèi)心的友誼。王瑩,你是我最好的朋友,我們的友誼地久天長!
我的好朋友記敘文13
我的好朋友是殷倩儀,殷倩儀成績特別好,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)!
殷倩儀有一雙明亮的眼睛,雖然鼻子扁扁的,但是殷倩儀的嘴巴笑起來很可愛哦!
有一回,我的語文書放在家里了。我很著急,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),殷倩儀看見了我著急的樣子,馬上就知道怎么回事了!可是她并沒有哈哈大笑,反而走過來溫柔地對(duì)我說:“我陪你去打電話吧!”說完,拉起我的手就要走。走在路上,殷倩儀不停的說:“沒事的,沒事的!”邊說還邊握著我的手,直到我安心為止!來到辦公室,我第一時(shí)間就是拿起電話打給爸爸媽媽,不久,電話通了,真巧!老師來了,老師驚訝地問:“干嘛呀?”殷倩儀就說:“她語文書忘記帶了!”老師又說:“只是做一下筆記,借同桌的語文書讀一讀,看一看就可以了!”最后,我領(lǐng)了語文書,興高采烈地往教室里走去。
你有沒有發(fā)現(xiàn)?殷倩儀是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)呢!
我的好朋友記敘文14
我的二胡老師家有一只調(diào)皮可愛的小狗,名叫“奧斯卡”。
它是一條薩摩耶犬,它有著引人注目的外表,穿著雪白雪白的外衣,坐在那里,仿佛是個(gè)與眾不同的雪球,兩個(gè)黑葡萄一樣的眼睛,忽閃忽閃的顯得十分聰明,三角形的耳朵總是豎立著直直的,像雷達(dá)一樣靈敏。它時(shí)不時(shí)地用舌頭去舔舔自己的鼻子,好像在擦拭著什么。粗粗的尾巴上長著絨線一般的毛,看上去像個(gè)大大的掃把。
奧斯卡的體格非常強(qiáng)壯,第一次見到它時(shí),在打開門的一瞬間,它突然跳躍起來,比我身高還要高,看起來非常興奮,我嚇得大叫起來,立刻躲到爸爸身后,連門都不敢進(jìn)。最后,把它關(guān)了起來,我才小心翼翼地走了進(jìn)去。后來,每次上課前老師都會(huì)早早地讓它呆在鞋柜上,看起來非常聽話。我練習(xí)的時(shí)侯,它有時(shí)趴著閉目養(yǎng)神,好像在靜靜地傾聽著音樂。一會(huì)兒又坐起來,好像在督促我認(rèn)真練習(xí)。有時(shí)也會(huì)發(fā)出“嗚嗚”聲,好像表示讓它獨(dú)自呆一邊的不滿。漸漸地我發(fā)現(xiàn)它性格很溫順,并不是那么可怕。終于有一天,去上課的時(shí)侯,在大家的鼓勵(lì)下,我撫摸了它一下,柔軟細(xì)長的毛像抹了油一樣順滑,自從和它親密接觸后,對(duì)它的害怕就一掃而光了。
從那以后它每次看到我都很開心,好像歡迎我一樣,這樣就成為了好朋友,它是這樣的天真可愛、溫順帥氣,現(xiàn)在我非常期待和它的短暫的相見。
我的好朋友記敘文15
她圓圓的腦袋,高高的鼻子上架著一副眼鏡。說話的時(shí)候,總是喜歡學(xué)大人的模樣,把眼鏡往上推推,一副大博士的風(fēng)度,惹得同學(xué)們哈哈大笑。加上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn),她的腦袋又多了個(gè)怪問題、怪主意,還有,她的一張嘴巴特別厲害,直話直說從不饒人。因此,同學(xué)們給她取了很多外號(hào)——“小博士”“小尖嘴”哎呀,說也說不完啊,對(duì)了,還有個(gè)叫“小畫家”呢!
王微是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,說學(xué)習(xí),成績好;論文娛體育也不賴。不過,最突出的還是畫畫。她參加過全市全省乃至全國的圖畫比賽。她的畫在全校是第一名,在全區(qū)也是第一名。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)這些獎(jiǎng)狀她家掛得滿滿的。大概是她身上的美術(shù)細(xì)胞太多了吧——我經(jīng)常這么說她。
對(duì)于學(xué)習(xí),她總是喜歡打破沙鍋問到底,,有一次,我在本書上看到一道難題,覺得很有意思,就把它抄下來,去難難我們的“小博士”。進(jìn)了教室,我故意放大嗓門說:“小博士,這道題我不會(huì),特來請(qǐng)教。”她學(xué)著古人的模樣說:“不敢當(dāng),不敢當(dāng)!當(dāng)之有愧。”我赫赫一聲笑了出來。再看她,卻已經(jīng)全身貫注地演算起來了。過了還一會(huì)兒,她沒做出來,我得意的笑了。又過了一會(huì)兒,她還是沒做出來。于是嘆了口氣說:“慚愧,慚愧,這道題我做不來,你另請(qǐng)高明吧,”我拿起本子正要走,她又拉住我,討好地說:“咱們老朋友多年了,你就教教我吧。”我苦笑了一下說:“其實(shí),我也會(huì),只是在書上看到的。”她仍不罷休,纏著我說:“那本書借給我看吧。”我說:“在家里了。”
放學(xué)了我在回家的路上,她追上來對(duì)我說:“那本書~~~~~~”。我只好無可奈何地說:“好吧,你到我家里去看吧。”到了家,我把書拿出來遞給她。她急忙翻來埋頭看起來,我只管在一旁邊做作業(yè)。大約過了二十分鐘,她忽然跳了起來,一邊笑一邊叫著:“我知道了!我知道了!”見她這副模樣,我也忍不住笑了起來。她興奮地說:“我知道怎么做了,要不要講給你聽聽啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她坐下來像個(gè)老師一樣給我講解起來~~~~~
她,就是這么一個(gè)人;勤奮、踏實(shí)、虛心好學(xué),身上有許多優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn)。因?yàn)槿瞬豢赡苁鞘赖摹?/p>