給班主任的一封信合集15篇
給班主任的一封信合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編收集整理的給班主任的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給班主任的一封信1
尊敬的老師:
您好!教師節(jié)來臨之際,做為您的學(xué)生,我的內(nèi)心也有很多的話對您說,您也清楚我的性格,我不是那種善于面對面溝通的人,所以就選擇給您寫下這封信來表達(dá)我對您的感激之情,而且書信的形式,也能夠保存很久。
今年已經(jīng)是成為老師的學(xué)生第x個年頭了,還記得第一見您的時候還是在新生見面會上,那時看到您我的內(nèi)心不免有一些緊張,因?yàn)槟?dāng)時看起來嚴(yán)肅極了,心中還在想這位老師會不會很嚴(yán)厲,但后來事實(shí)證明,嚴(yán)厲只是您作為教師的一種態(tài)度而已。在新學(xué)期軍訓(xùn)時,我們每天都頂著炎炎烈日進(jìn)行日復(fù)一日的訓(xùn)練,每天您到學(xué)校的時間總是比我們早,接著便到我們的宿舍樓提醒我們起床,對于當(dāng)時的我而言,您就像“媽媽”一樣,無微不至的照顧著我們,這讓我在第一次離家獨(dú)自生活中,感到了滿滿的暖意。在訓(xùn)練的時候,每天的訓(xùn)練環(huán)境不管是極其炎熱還是偶爾的毛毛細(xì)雨,您當(dāng)時都在我們的旁邊,時刻我們準(zhǔn)備好解暑的東西,在有同學(xué)出現(xiàn)問題時,您跟著忙前忙后,不辭辛苦,您做的每一件事情,無一不感動著我,也時刻讓我想對您說一聲謝謝!
在平時的學(xué)習(xí)中,您時刻提醒我們要勞逸結(jié)合,偶爾還會帶我們到操場上活動活動筋骨,跑跑圈,這也讓我深深的感受到您作為我們的班主任,是真的在全心全意的關(guān)心我們。我還很清楚的記得有一次我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)明顯的下滑,您注意到我的情緒不對,并對我進(jìn)行開導(dǎo),您當(dāng)時就像聊天一樣和我分析我所出現(xiàn)的問題,全程沒有一句質(zhì)問和不耐煩,當(dāng)時的您就像朋友一樣,這也讓我重新燃起斗志,勇敢的面對自己的那次失誤,不再自我懷疑,勇敢的向前看。老師,您所做的這每一件事,在我的心中都深深的記下,或許您平時并沒有注意到自己的一句鼓勵,會讓同學(xué)重拾信心,您的一句安慰,便像光一樣,吹散周圍的烏云。
正是與您的朝夕相處,才讓我真正認(rèn)識到,當(dāng)初第一面覺得您嚴(yán)肅,是多么的片面,您用自己的行動關(guān)心愛護(hù)著我們,但我也想對您說,做為您的學(xué)生能夠?yàn)槟龅木褪抢斡浤f過的話,努力學(xué)習(xí),成為您的驕傲。我還想對您說,老師,希望您也能夠照顧好自己,要注意休息,身體是革命的本錢!
在最后的落筆之時,想對您說一句,老師,教師節(jié)快樂!希望您快樂,不止教師節(jié)這一天!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月x日
給班主任的一封信2
尊敬的老師:
你好!
第一次見到您,本以為您是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的人,覺得我以后不會有好果子吃。可哪曾想,您并不像我想象的那樣,您幽默搞笑,只是有時有一點(diǎn)小認(rèn)真。
您很獨(dú)特,您告訴我們學(xué)習(xí)成績并不是最重要的,一個人的習(xí)慣會伴隨一個人的一生,所以習(xí)慣才是最重要的。
在您的課上,我們可以肆無忌憚的笑;在您的課上,我們聽到的最多的并不是您講述課本上的內(nèi)容的聲音,而是您講大道理和我們開懷大笑的聲音;在您的課上,我們可以把在數(shù)學(xué)課和英語課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語文老師后,讓我慢慢地愛上了語文這個科目。
您為了我們的良好習(xí)慣,制訂了許許多多的規(guī)定,還為我們制定了智慧長城和加優(yōu)活動。我想您在這背后一定會很累吧!我在這里非常的感謝您,謝謝您為我們做的這些。謝謝您,您讓我懂得了“學(xué)校”存在的真正價值。也許別人認(rèn)為“學(xué)校”只是學(xué)習(xí)考試的地方,可您卻讓我知道了學(xué)校既是學(xué)習(xí)考試的地方,也是培養(yǎng)一個人的良好習(xí)慣的地方。
您是我見過最好的老班,在您的帶領(lǐng)下,布衣阿拉丁一定會走向成功。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信3
給班主任老師的一封信
敬愛的班主任老師:
您好!
在升學(xué)考試即將來臨之際,我想對您說一兩件事,希望您能接受我的一些意見,考慮一下我們班男女平等的問題,作文 給班主師的一封信。
在前不久的班隊(duì)活動課上,學(xué)校組織了一次競選班干部的活動,我們班有很多女生都有一點(diǎn)兒害羞,舉手的女同學(xué)十分少。相反,男生差不多全部都在舉手,只有一兩個沒有舉手!可是,當(dāng)您看到我們班男生大多數(shù)都舉著手時,您的臉一下子陰沉下來,說:“女生可以不用那么害羞,盡管舉手”,小學(xué)六年級作文《作文 給班主師的一封信》。當(dāng)您溫和地說完時,您又說:“男生十分的調(diào)皮,盡量少選一點(diǎn)”。我們班男生一下子炸開了鍋,并且大聲叫喊:“抗議……”可是,您一聲大吼,全班一下子靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽得見了。
選班干部開始了,男生小剛舉手準(zhǔn)備來一個毛遂自薦,可您卻沒有用一點(diǎn)正眼看他,小剛氣憤地說:“男女平等,憑什么光選女生不選男生?”他剛說完,同桌小明又說:“別在那兒說,小心被老師聽見,一會兒老師把你帶進(jìn)了老虎洞(辦公室),到時候,你喊爹喊娘都沒人愿意搭理你了”。小紅這時舉手了,老師,您頓時臉上樂開了花,連叫:“小紅,你說。”當(dāng)小紅宣讀完了競選詞,您連忙拍手叫好,拍完后,您當(dāng)場就聘請她為宣傳委員。當(dāng)您把所有女生都選得差不多時,就只剩下一個體育委員職位了,您當(dāng)場說:“女生干體育這一行不行,男生有沒有愿意參與競選的?”我們看都不看,理都沒理。您見沒有一個人舉手,就喊了小強(qiáng)來當(dāng),小強(qiáng)不敢違背老師的“圣旨”,就只好聽從老師的,不知道您看到這篇作文后是否會改正一下,您對男生的偏見呢?
當(dāng)然,您不是沒有對男生好過。
比如說那一件事。星期一早上,我到學(xué)校之后把書包翻了個底朝天,怎么也找不到家庭作業(yè)本,我停止了翻找,仔細(xì)回想作業(yè)丟在哪兒了?我突然想起自己昨天做作業(yè)時把本子放在家里茶幾上了。我膽怯地來到您的辦公室,走了進(jìn)去。我對您那一張似乎永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的臉說:“老師,我……”老師當(dāng)時您看我說話有點(diǎn)結(jié)巴,就知道我的作業(yè)有一點(diǎn)兒問題,說:“怎么,作業(yè)本丟在家里了吧!好了,快去上課,明天帶來就行了。”我聽了心里高興極了,便一個勁兒地跑回了教室。
好了,老師,今天我就不寫了,下次有事,我再和您交談吧!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
5月26日
給班主任的一封信4
親愛的班主任:
您好!
我想感謝您對我們的教育之恩!
您就像一顆蘋果樹,我們就像一個個的小蘋果。是您,用您寬大的情懷包容了我們!是您,用知識的養(yǎng)料養(yǎng)育了我們!某些人在吃到一個香甜的蘋果時,他的第一反應(yīng)是這個蘋果很好吃,卻沒有想到是因?yàn)樘O果樹不斷灌輸養(yǎng)分給這些蘋果,這些蘋果才能長勢良好,甚至出類拔萃。
我記得,你每次都早早地就來到班級,就算上午沒有你的課,你也堅(jiān)持。我知道,你犧牲了在床上睡覺的美好時間,是因?yàn)槟闩峦瑢W(xué)早讀課沒有在好好讀書,所以才來監(jiān)督我們的。你說過,“一日之計(jì)在于晨”,早晨是最好的讀書時間,讓我們好好珍惜。你說,這些不算“犧牲”,甚至你還要感謝我們,讓你改掉了你的“惡習(xí)”。
我知道,你也很辛苦。我們每個人如果只做一樣作業(yè),你也要批改47本作業(yè)本。對于你的“工作量”也是蠻大的。你在這里嘔心瀝血地教育我們,努力讓我們提升成績。你犧牲你的午飯時間,陪著那些不及格的同學(xué)慢慢地補(bǔ)缺補(bǔ)漏。我知道,你做的很好。
當(dāng)老師并不是一帆風(fēng)順的,何況你是班主任。班級里的事不分大小,家長們都會找你處理。你也是老師啊,不是神仙啊,你沒有辦法把每件事情解決地讓大家都滿意。你做的好的時候,沒有人夸獎你,他們認(rèn)為這是理所應(yīng)該的,因?yàn)槟闶前嘀魅伟。麄兌紩@么想。可是當(dāng)你做的不好的時候,沒有人替你說話,有的比較過分的家長還會指責(zé)你。
你,不僅僅是我們的老師,還算是我們半個的家長。當(dāng)你得知某些同學(xué)家境貧寒,雖然你的幫助不算什么,但是卻緩解了他人的燃眉之急。你怕那些同學(xué)覺得會丟臉,就自己偷偷地幫他們申請了學(xué)校的“貧困補(bǔ)助金”。然后一個一個悄悄地叫到你的辦公室,再告訴他們。如果有同學(xué)問起,你就說是學(xué)習(xí)問題,才請他們來辦公室“喝茶”。你小小的行為卻大大的感動了我們,你幫他們保住了他們幼小的易碎的自尊心。
老師啊,我想感謝你!正所謂“一日為師,終生為師”,你永遠(yuǎn)是我的老師!
愿老師天天開心!
給班主任的一封信5
敬愛的老師:
您好!
提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工 作順利!這次寫信給您,主要是想對您說說一 些關(guān)于班上的問題。
近來,我們學(xué)校悄然改變著面貌,然而,我 們的學(xué)習(xí)環(huán)境也有所改進(jìn).相比之下,現(xiàn)在的學(xué) 習(xí)環(huán)境好了很多:教師變寬敞了;學(xué)習(xí)的設(shè)施也 好了許多,現(xiàn)在班上有一部電腦的投影機(jī),讓我 們的學(xué)習(xí)帶來了許多方便……雖然如此,但是 總還有一些是美中不足的,那么,這些就需要 您來改善。
每當(dāng)下課的時候,同學(xué)們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的,我覺得這樣一來的行 為并不好,這樣一來追逐很容易出意外,而且 ,有時候他們在追逐的時候,不關(guān)三七二十一 地踩在綠油油的草地上,要知道,小草也是有 生命的,這樣一踩,豈不是把小草活活地踩死 了嗎?
有時候,在上課時,您便會發(fā)覺,在上 課其間,我們的課室是多么的喧鬧,是啊,在 上課的時候有許多人都會在開小差,或者是在 說悄悄話,又或者都離魂了,聽課的同學(xué)不多 。
以上的建議,希望您聽后做出有善的處 理,好讓我們六二班變得更加的美好,更加地有活力!
給班主任的一封信6
尊敬的各位老師
你們好!
今天是教師節(jié),我祝老師節(jié)日快樂!
感謝老師對我的教育幫助。您是我的啟蒙老師,今后和將來永遠(yuǎn)都是我的老師。
如果我能成為一名畫家,我會用心畫一幅您的肖像,展示您慈祥的笑容;如果我是一名音樂家,我會彈奏最美樂曲給您聽;如果我是一名教師,我會像您一樣關(guān)心、愛護(hù)和教育自己的學(xué)生。
此致
敬禮!
你的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信7
尊敬的謝老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去六年了,老師您還是那樣,一點(diǎn)都沒變,黑色鏡框下依然是那一雙炯炯有神的眼睛。您依然是那么風(fēng)趣幽默。
謝老師您上課可嚴(yán)厲了。不知道為什么,我們班上課愛講話的同學(xué)一到了您的課,就變得非常安靜,態(tài)度與其他課上恰恰相反。您的嚴(yán)厲中偶爾還帶點(diǎn)風(fēng)趣。記得有一次,我與后桌在喊起立時看了一下窗外,您呢,就突然對我和后桌說:“你們兩個看窗戶干嘛呢?是不是想給大家吟一首詩啊?”您話音剛落,就引的全班哄堂大笑,害的我和我后桌都害羞的低下了頭,不說話了。
老師您上課有趣,下課對我們的學(xué)習(xí)也很負(fù)責(zé)。下課了,當(dāng)我和同學(xué)飛快地跑到操場上追逐打鬧時,你卻在改著我們的作業(yè)本。有時,當(dāng)?shù)搅朔滥缢⒎阑鸬奈kU(xiǎn)期,您中午總會抽出自己的時間來大隊(duì)室開會,告訴我們怎樣做。
謝老師,我們將要升初了,六年時光流逝飛快,這使我不由得想起語文《匆匆》這篇課文,“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”只是在我的時間的流里,還會有您的影子。
祝謝老師身體健康,一帆風(fēng)順!
您的學(xué)生:黃冬月
給班主任的一封信8
親愛的班主任:
你好!
每當(dāng)夜晚,我總能感覺到您拖著勞累的身體,在燈光下批改著我們的作業(yè)。您那瘦小的身軀,在燈光的照耀下卻顯得那樣偉大。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不禁在我的腦海里浮現(xiàn)。
剛上初一,您就在我們的心中留下了一個威嚴(yán)并且十分可怕的形象。然而在每次考試過后,您都會與我們進(jìn)行一次親切的談話,每一句都直中學(xué)習(xí)的要害。
記得在一次體育課上,有位同學(xué)說,她在超市中見到了您,您帶著自己的孩子,笑嘻嘻的,跟我們見到的您,簡直判若兩人,截然不同,發(fā)生了天翻地覆的變化,變得活潑,開朗,活像一個18歲的小姑娘。
我明白,您立下這樣一個形象,都是為了我們,為了讓我們聽你的話,好好學(xué)習(xí),不讓夢想成為幻想。
您就像我們生活中的第二個母親,在寒冷冬天里的一聲問候,放學(xué)回家時的一句叮囑……
今年春天與夏天過渡時期,天氣變化無常,所以這是細(xì)心的您在某一天就囑咐我們多加幾件衣服,以免凍得感冒。雖然那天刮著冷風(fēng),但是我們的心都是暖暖的。
您陪我們這群無知的孩子鬧了一年,又擔(dān)心了一年。謝謝您,丁老師。您像園丁,辛勤的呵護(hù)著我們,您像一杯熱牛奶,是冬天里的一聲問候……
那天晚上,夜深人靜,您再一次地坐在燈光下,屋子里滿是您筆下的“唰唰”聲。在燈光的照耀下,顯得更加偉大……
祝您的工作越來越順利!
您的學(xué)生:劉xx
20xx年5月25日
給班主任的一封信9
親愛的黃老師:
您好!
在這幾年里,您如一位辛勤的園丁,呵護(hù)我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。
在學(xué)習(xí)上,我每天沐浴在您的陽光下。上課時,您傳授我們知識,您為我們付出得太多了,有時上課嗓子都啞了,課后還要一絲不茍地批改我們的作業(yè),任何錯誤都難逃您的火眼金睛。您鍛煉我們的作文水平、閱讀能力,還有做題的正確率,讓我愛上了作文和考試。除此之外,您還無微不至地關(guān)心著我們每一個學(xué)生。
謝謝您!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信10
尊敬的老師:
您好!我是來自烈士山小學(xué)六年三班的邴淳楓。面對著即將到來的的初中生活,我的內(nèi)心確實(shí)有點(diǎn)緊張,不知今后的道路會怎樣,也不知陪伴我們的是快樂還是沮喪。但是我的心情更多的還是興奮,興奮見到新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的教室……
老師,新生報(bào)到那天我在外地旅游,現(xiàn)在我和您還未見過面,可聽同學(xué)說,您是個慈祥和藹,又有責(zé)任心的老師,我的內(nèi)心對您又多了一份崇敬之情。在小學(xué),我一直都是一個頑皮淘氣的孩子,幸運(yùn)的是,我遇到了一位好老師,她風(fēng)風(fēng)雨雨跟隨我們六年,總是悉心教導(dǎo)我們怎樣做人,怎樣處事,老師的愛就像明朗的太陽,一直照在我的心里,我也如小樹般茁壯地成長!
如今,在這個全新的環(huán)境里,我有好多好多的希望,希望自己能盡全力改掉缺點(diǎn),使自己變得逐漸成熟懂事;希望能將自己的學(xué)習(xí)成績再提高一點(diǎn)兒,給自己不斷設(shè)立新的目標(biāo);希望和同學(xué)和睦相處,成為知心朋友;希望得到老師更多的指導(dǎo)和關(guān)愛……我想,老師您一定會引領(lǐng)我們走向成功的道路,使我們成為一個個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,當(dāng)然,這也一定是老師您的期望!
此刻,我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn),在新的旅途上,有我們共同的努力,我們班一定會成為最棒、最優(yōu)秀的班級!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:邴淳楓
8月30日
給班主任的一封信11
敬愛的班主任:
您好
您現(xiàn)在一定十分好奇,我為啥要好好的寫一封信給您。但不得不說您的教育十分讓我佩服,請聽我慢慢敘述。
那天下午,您在講臺上說:“咱們公布成績吧!”你在成績單上粗略地看了看,突然間您緊皺眉頭,說:“我把咱們班同學(xué)的名次說一下吧!”結(jié)果我退步了14名,從全校第四落伍到全校第16,您當(dāng)時就發(fā)火了,說了我們一頓,并把我轟出去,讓我在外面的榜單上尋找各科狀元以及最高一名的成績。
我當(dāng)時既懊悔又生氣,更多的是懊悔,為什么不能好好的從頭再來一把,把時間管理好,為什么就不可以呢?
抄好后回到班級。老師您說:“咱們換一下位置吧!”我的位置沒有動,好的學(xué)生全部走到了前面,不好的,不認(rèn)真學(xué)的全走到了后面,您說,下次還沒考好的,后面請!上一次我的生物只考了75分,比第一次月考退步了10分,我當(dāng)時立馬確定我是不是要完了,您說,考了70多的站起來,我們出去了,你給我們分析了一下試卷,當(dāng)時您給我的分析是最全面的,當(dāng)時我就想好了,我一定要考好,您說下次再考70左右,你就想著把你的職位傳給其他人罷了。
當(dāng)時我想一定不能讓老師對我放棄希望,一定不能,我立馬打起精神,好好備戰(zhàn),期待著這次期中考試。
梁老師,相信我,我一定會站起來的。
您的學(xué)生xxx
給班主任的一封信12
王老師:
您好!
初夏的風(fēng)輕輕地吹來,初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機(jī)勃勃的時節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別! 難忘您的笑啊!
那天,我剛進(jìn)小學(xué),在媽媽懷里哭著鬧著回答哦啊溫暖的幼兒園中。抬頭,卻看見您嘴邊蕩漾著的低眉淺笑,像一波悠悠的春水,澆灌著我幼小的心靈花朵。臨近期末考,我們被冗繁的'學(xué)習(xí)壓重了雙肩,穿不過氣,您常常會讓我們唱《感恩的心》,緩解沉重的氣氛。每當(dāng)一起清唱時,我就能感受到師生間真摯的感情,同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。這時您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。
六年來,我們一路攜手走來,也許有些磕磕碰碰,此時卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣! 難忘您的眼神啊!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;每當(dāng)我們在比賽中小有成就;每當(dāng)我們 更加懂事、更加聽話時,您的眼神總是充滿了慈愛,激勵著我們繼續(xù)努力。每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯誤時;每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時;每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時,您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,卻包容著五十個同學(xué)的一舉一動! 難忘您的背影啊!每天,您都在班級與辦公室兩點(diǎn)奔波。上課時,您總是那么嚴(yán)肅認(rèn)真,把您那淵博的知識傳授給我們。教育我們要愛看書,愛學(xué)習(xí),做個有用的人才!您總是一刻不停地忙碌著,沒有閑暇的時間分給自己,因?yàn)槟男纳蠣繏熘迨畟€同學(xué)。夕陽下,我仿佛又看到您在忙碌的背影。夜深人靜時,您一定又在微弱的燈光下備課,批改作業(yè),滿天一閃一閃寶石般的星星與你為伍,銀白的皓月爬上您的書桌旁,陪你作伴。月光下,您的背影鍍上一層潔白,您的形象圣潔高大,這個浩瀚無邊的世界顯得那么渺小。時間過得真快,無論我們怎樣祈求時間老人停下它的腳步,六年終究要過去,只是沒想到,來得這么快,我們就要分別了! 王老師,您是一盞明燈,引領(lǐng)我們在黑暗中前進(jìn);您是一股涓涓細(xì)流,涌進(jìn)我們的心田;您是一束陽光,照在我們富有朝氣的面龐上。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這是您一生的寫照! 生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。
師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,我用我最真摯的心再次對您說:“王老師,謝謝您!”
祝:身體健康,桃李滿天下!
給班主任的一封信13
親愛的班任,
您好!讓我怎樣感謝您,我想要一朵浪花,您卻擎起一片海洋;讓我怎樣感謝您,我想要一片楓葉,您卻給我整片楓林;讓我怎樣感謝您,我想要一點(diǎn)知識,您卻奉獻(xiàn)整個青春。老師,遇到您是我今生的幸運(yùn)。
如果不是您的嚴(yán)格要求,我可能還是那個做事慢慢騰騰的孩子。從初一開始我們踏進(jìn)這個美麗而陌生的校園,每天早上6點(diǎn)半的早自習(xí)和11點(diǎn)55的午自習(xí)就成了傳統(tǒng)。所以早上不容我多呆在溫暖的被窩一分鐘,中午不容我多在校園里閑蕩一分鐘,幫我克服了拖沓的毛病。偶爾學(xué)校組織打掃衛(wèi)生,我們班總是整個年部動作最快,效率最高的。于是在其他班級掃地嬉鬧時偶爾會穿插一兩句英語單詞的聲音,那是我們班的聲音。老師,您端正了我們班的班風(fēng),使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果不是您講課講地細(xì)致周到,我可能還是那個只會寫單詞,語法句式等完全不懂的小學(xué)生。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。是對您的完美詮釋,佛說,前世五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。今生有幸成為您的學(xué)生不僅是上輩子的造化,更是我們的緣分。老師,今天我向您看齊,明天您將以我為驕傲!
給班主任的一封信14
尊敬的老師:
您好!感謝你在白茫茫之中能看這封信。老師,現(xiàn)在已經(jīng)五月份了,還要幾十天就要中考,慢慢想來,我們已經(jīng)相處了三年了。老師,三年來,你為我們付出了很多很多,早出晚歸,你是第一個來到教室,也是最后一個離開教室。老師你辛苦了!老師,第一年的時候,你做了我們班的班主任。當(dāng)時,我們班的同學(xué)來自五湖四海,情緒也千姿百態(tài)。為了讓我們好好相處,你曰夜奔波,在一次同學(xué)們的打架事件中,你沒有像其他的老師,嚴(yán)歷的懲罰同學(xué)們,而是從同學(xué)們的起因、經(jīng)過、結(jié)果處理,問為什么打架,導(dǎo)火線是什么。
老師,在第二年的時候,同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛越來越重,你為了讓我們放松,晚上做預(yù)習(xí),白天為我們上課,為我們做思想工作。老師,在第三年時,要中考了,課也差不多上完了。但是你對我們是說:不管還有多少天都不要放松,要抓緊時間學(xué)習(xí)。老師,時間飛快,還有幾十天要中考了,我們也面對人生的第一次選擇。老師,你為我們對出了很多,老師,我們無以為報(bào),在這里我向你是聲:謝謝,老師你辛苦了!最后祝老師你:萬事如意,健健康康,全家快樂。
您的學(xué)生
20xx.5.12
給班主任的一封信15
尊敬的陳老師:
您好!
這封信已在我心中醞釀許久了,我一直想找你好好的談?wù)劊眠@次您讓我們把學(xué)習(xí)提不高的原因告訴您,給我提供了一個很好的機(jī)會。
您知道嗎?陳老師,您在我心目中曾經(jīng)是多么的偉大。上次校運(yùn)會上所發(fā)生的一切深深的感動著我,直到現(xiàn)在我仍然記憶尤新。說實(shí)話,我讀了這十幾年的書,還沒有一個老師這樣對過我,除了您,我真的很感動。事后,您還親自找我們談話,怕我們背上思想包袱。當(dāng)時,我還暗暗發(fā)誓:一定要考上大學(xué),否則真對不起陳老師對我們的關(guān)心!我曾一直把您當(dāng)作在我求學(xué)生涯中對我最好的老師!
記得,我剛來的時候,您第一天給我上課,發(fā)現(xiàn)多了幾張陌生的面孔,于是走到我們面前逐個地了解我們的情況。當(dāng)您走到我面前時,微笑著,輕聲地問我:”你是從哪來的?“我也輕聲地回答道:”遵義“。您還覺得奇怪:”遵義的怎么會跑這么遠(yuǎn)來補(bǔ)習(xí)呢?“我只是微笑著,并沒有回答您。這樣,您給我留下了一個很好的印象。
放學(xué)回到家后,我對我舅媽談到您。因此,我又從我舅媽那得知,我丹丹姐挺喜歡您的,您們的關(guān)系也挺好,這樣,更加增加了我對您的信任。因?yàn)槲业さそ阍谖覀冞@個家族里是各方面都最好的榜樣,所以,在我內(nèi)心也自然而然的認(rèn)為:我丹丹姐都喜歡的老師,無疑肯定是個好老師。
然而,在我們相處了這近半年的時間后,我漸漸發(fā)覺,您對班上我們后來的這二十幾個同學(xué)好像總有些偏見,導(dǎo)致班上廠里的同學(xué)和我們廠外的同學(xué)之間好像總有一條明顯的分界線,我們可是一個班集體,是一個整體,雖然我們來的時間并不長,但我們畢竟加入了這個集體,怎么能在我們之間劃分界線呢?或許,這只是我的一些錯覺。但是,現(xiàn)在班上后來的這些同學(xué)大部分對您都或多或少有那么一些不滿了。陳老師,您是否也意識到了這潛在的危機(jī)呢?這其中到底是什么原因呢?您有想過嗎?
陳老師,請您換一種新的方式對待我們吧!請不要用那古老的教育方式禁錮我們的活力。我們需要展望,我們需要夢幻。讓我們用一種新的學(xué)習(xí)方法去探索那美麗的事物吧!我們有夢,有勇氣,我們會主宰自己,我們會拾起那些被我們拋棄了的東西。陳老師,讓我們用新的方法,新的思維走出深淵,踏上新的征途吧!
陳老師,我告訴您這些,并不是我提不高成績而開脫責(zé)任;我是信任您,是出自內(nèi)心地想讓您更加了解我,從而能更好地引導(dǎo)我把成績提高。陳老師,我的的很想考上大學(xué),還有一位年輕漂亮的山東女孩在等著我呢!您就幫幫我吧!陳老師,正確引導(dǎo)我,讓我走出深淵吧!
此致
敬禮