實用的成功了的作文六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成功了的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功了的作文 篇1

　　我說不出話，只覺得心在狂跳，熱血在沸騰。此時此刻，在人類的語匯中已經找不出一個恰當的詞來形容我興奮的心情。

　　怎能不叫人興奮呢？在藝術這條漫長的道路上，我第一次取得了成功。我站在主席臺上捧著鮮紅的大獎狀，臺下觀眾的掌聲，臺上評委“希望今后再取得更大成功”的鼓勵聲，使我無比激動……

　　六月，得知第六屆中小學生繪畫書法大賽在重慶召開，我立即向老師報了名，取得了參賽的資格，并得在七天之內交上一幅參賽作品。那天晚上我一直睡不著，為什么？興奮吶！我暗暗下決心一定要從幾萬人之中脫穎而出擠入前三名，成為“萬里挑一”的佼佼者。第二天早上，我很早就起來了，坐在書桌前考慮該畫什么好。該畫什么才好呢？以“保護地球”為題材怎么樣？不好，不好，那多老套呀！那就畫運動會吧！也對，可是該畫什么好呢？經過半小時的仔細分析和深思熟慮我最終決定畫馬拉松比賽，因為馬拉松比賽需要堅持不懈，不到目的不罷休的精神。

　　我打算用三天時間構圖，四天時間上色。構圖，你以為是美術課上老師叫我構的簡單圖形，我這幅畫里圖形都非常的“高難度”，只是觀眾就有二、三十人左右，而且，想要得名次就得精益求精，我在構圖的時候不能出現一點差錯，如果哪兒的線勾斜了或彎了就得重做，只是構圖我就浪費了十二張紙。上色也一樣，只要哪里涂出了線，對不起，請你重做。這樣又要從構圖開始畫。正所謂“不經歷風雨，怎么見彩虹？

　　”經過諸多次反反復復的練習后，我畫出了一幅自以為是“完美無缺”的畫。我忐忑不安地把畫交給了老師，老師看后沖我微笑，撫摸著我的頭，然后收下了畫。

　　終于這一天來到了，老師在評委席上說道：“祝賀李俊杰同學榮賀了第六屆中小學生美術、書法組，美術類三等獎！”聽了這話，我驚呆了，摸著手上的繭疤，終于高興得哭出了聲。

　　我撫摸著心愛的證書，心中似有一股清泉在流淌。我知道這僅僅是我在藝術道路上邁出的第一步。藝術道路是漫長的'，更高的目標還在前面，我還得更加努力地去追求。

成功了的作文 篇2

　　去年暑假，媽媽在市少年宮給我報了游泳班。這 對我是一次挑戰，也是一次難忘的經歷。

　　第一次來到池邊，我有些害怕。教練叫我從梯子下去，我誠惶誠恐地下到水中，哇！水好涼啊！我當時心里就在打退堂鼓了。教練先教我學憋氣，聽說這是最難的一關，我緊張得有點發抖。等老師講解完要領后，我按要領吸了一大口氣，再把頭埋到水里，第一次只停了3秒，就堅持不住了。當時只想趕緊上岸，逃離現場。教練大概看出我的心思，就鼓勵我不要緊張，要放松，爸爸在岸上也鼓勵我。我少少放松了一下 ，按老師的要領進行練習，果然越憋時間越長，心里也不再慌了。接著教練教我浮在水面上，有了上次的經驗，很快我就能漂在水上了，這時我已經感到了游泳的樂趣。當我能漂一段時間后，教練就開始教我蛙泳的腿部的基本動作，由于我蹬開的力度不夠大，反復幾次都沒有達標。但我沒有氣餒，按教練的指導，繼續努力，最后我一次游到了五米遠，爸爸和教練夸獎了我，當時心里很自豪。接著，老師開始教我的手部劃水動作，這個動作很容易學。學習完這些動作以后，我就會游蛙泳了，我現在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了！

　　學會了游泳，我又多了一項技能。最重要的是我學會了克服恐懼，戰勝困難，我真正品嘗到了成功的喜悅！

成功了的作文 篇3

　　今天上午，我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興，因為現在正是柿子成熟的季節，午后，我們決定去村頭摘幾個柿子。

　　爸爸拿著長鐮，我挎著籃子，往村頭的柿子樹走去。

　　來到樹下，爸爸爬上樹去，拿著長鐮向遠處伸，長鐮伸到一個大柿子前，手一使勁，這個火紅誘人的柿子就掉了下來。媽媽手一伸接住了這個軟軟的柿子。我看著挺有趣，也想上到樹上摘柿子。

　　爸爸說：“那好吧！今天就讓你過過癮。”

　　我找了一棵比較好爬的樹，爸爸抱起我，把我放到最低的那個樹杈上，我準備往第二層樹杈上爬。可是，我又不知道怎么往上爬，我就瞎琢磨起來，試著用腳蹬左邊的樹杈，但我怎么登也上不去。這時候，爸爸在樹下指揮我，腳應該往右邊的矮的斜樹杈上蹬，我雙手使勁扒著上面的樹枝，腳用力一蹬，我上到了第二層。

　　這時，我發現了一個小柿子在頭頂上晃來晃去，我一伸手，用力一拽，這個小柿子就離開了大樹媽媽。我坐在了樹枝上，手里捧著這個可愛的小家伙，突然，我看見柿子上有個灰色的蜘蛛，我一驚，手一抖，把柿子拋了出去，柿子正好掉在了玉米地里。哎，我要再摘幾個補償一下。

　　第三層樹杈非常好爬，我很輕松就上去了，我看到許多小柿子都在我眼前晃悠，又摘了幾個拋下去給爸爸，爸爸把它們放在籃子里。這時一陣微風吹來，樹枝顫顫巍巍，我的身子有點傾斜，有點發抖。

　　爸爸媽媽擔心我的安全，就催我下來，可我覺得下時比上的時還難，好像沒有落腳之地。爸爸又指揮我，應該怎么下，踩哪個樹枝，手扒在哪個樹枝。這時，我有點緊張又有點害怕，最終還是在爸爸的指揮下，安全地“降落”到地面。

　　啊，望著自己親手摘下的柿子，臉上溢出得意的神色和表情。我會爬樹了！能摘柿子了！

　　我收獲了成功的喜悅。

成功了的作文 篇4

　　周末，我在家里實在是太悶了，電腦又鎖住了，筆記本電腦又被媽媽沒收了，于是我想到了去學姐姐的自行車。

　　我叫上姐姐去學自行車。我剛坐上自行車，就“嘣”的一下，好疼啊。我揉揉屁股，姐姐卻在邊上哈哈大笑，還冷嘲熱諷，什么“簡直是個豬頭”之類的。我慢慢地爬了起來，大聲地叫喊“我的屁股疼死了”。

　　沒辦法，我只得回家，用熱毛巾搭了搭好久好久，雖然屁股漸漸不疼了，但是烏青還留著，還好，藏在褲子里，要是在臉上，還讓我怎么走出家門去？

　　下午，我還是又去騎了，這次比上午好多了，不會再翻了，不過經常碰到凳子和經常要停下來。

　　姐姐跟我說：“騎自行車要保持平衡，還要有耐心。”我聽了姐姐地勸，我就學著做，可是我學著做，還是會摔跤，這樣的情況多讓我想放棄，我哭了。

　　“堅持就是勝利”姐姐在一邊鼓勵我。

　　我擦干眼淚，扶著墻，又開始了新的征程。大約20來分鐘。我不扶試一試。過了一會，不扶也能勉強行駛了，但是方向盤還撥不穩。

　　跌倒了爬起來，多次交替，我終于成功了。

　　這次的成功，讓我知道：只要你想做的事情就不能放棄。堅持，成功一定屬于我們的。

成功了的作文 篇5

　　成功，這是每個人都渴望擁有的，但是，要想成功，必須付出努力和艱辛。

　　那天，我正在學國畫的教室里專心致志地畫著畫，忽然老師進來說，下個月將舉行全國第七屆“中小學生繪畫書法作品大賽”，誰要想參加比賽，可到他那報名。聽到這個消息我特別興奮，我想：憑我的實力絕對能得一等獎，到那時，同學們會對我刮目相看……我這樣想著，便毫不猶豫地到老師那里報了名。

　　回到家里，我對媽媽說了這件事，媽媽大力支持我，并叮囑我做好準備。我則不屑一顧地對爸爸媽媽說：“這次我絕對會拿一等獎的，你們就放心好了。”

　　時間過得可真快，轉眼間就到了比賽的那一天。

　　我按時來到比賽現場，拿出毯子、筆墨，把宣紙鋪在毯子上，開始畫起來。當時我心里很緊張，汗水不停地從臉上流下來，腦海中一片空白。呀！要是在家練習一下就好了，現在我連怎么畫都忘了，怎么辦？快到交畫的時間了，我只好稀里糊涂地畫了一張交上去。這時，我才真正體會到媽媽常說的一句話：“不打無準備之仗，機遇總是眷顧平時有準備并為此付出努力的人。”

　　時間一天天地過去，我也一天比一天著急。我肯定拿不到一等獎了，該怎么對爸爸媽媽交代呢？果然不出我所料，我真的沒有拿到一等獎。通過這次教訓，我胸中燃燒起了一把火，下次一定要刻苦努力，爭取獲得一等獎！

　　可能是上天憐惜我，不出一個月，美術老師對我們說：“六一兒童節，將在平頂山市舉行第十屆‘祖國在我心中——電信杯少兒現場書畫大賽’。”我聽到這個消息，立刻舉起手說：“老師，我要參加。”從此，每天放學回家，我便抓緊時間寫作業，寫完作業就拿出毯子，在上面鋪上宣紙，練習畫國畫。時間一天一天地過去，我不知練了多少張紙，畫的畫一次比一次有進步。我心想，這次準拿第一。

　　“六一”兒童節終于到了，我做好了一切準備，向青少年宮走去。到了那里，天啊！這么多學生，肯定有不少高手，我能拿第一嗎？之前的自信在瞬間消失得無影無蹤，代之而起的只是無比的緊張。

　　組委會宣布比賽開始，我深吸一口氣，放松心情，熟練地畫了起來，滴墨、調色……一項一項有序地進行著。不知道過了多長時間，我的畫完成了。欣賞了一陣，我才慢吞吞地走到老師面前，把這張畫輕輕地放在老師的旁邊。

　　走出青少年官的大門，緊繃的神經一下子輕松多了，我哼著歌曲，沐浴著陽光向家里走去。

　　過了一個星期，成績出來了，美術老師站在講臺上，讀著得獎人的名單，我緊張得渾身發抖。三等獎念完了，接著二等獎也念完了，上面沒有我的名字。難道我會……一等獎名單一個一個從老師的嘴里念出來，終于念到“劉曉通”時，我心里的大石頭才落了地。

　　“太棒了，我成功了，我是個成功者！”我不由得大聲叫道。

　　是呀！陽光總在風雨后，要是你想看到陽光，就必須總結失敗的經驗教訓，堅持不懈地努力。

成功了的作文 篇6

　　黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明——

　　每逢佳節，親友聚會，總忘不了說那一句，說了千百遍的話：“學習成績怎么樣呢？”而我總是無法回避問題，因此我只有一次又一次的回答這個問題，很少有人對我說：“在學習有什么困難都可以來找我。”即使有，可是當我在學習上真有了困難，去找他們幫我，都只會說，只有自己努力去完成，才可以有更進一步。

　　我認為這很像有一次我在閱讀中發現的好句說的一樣：“成功的花，人們只驚慕于現在的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”而我為了給予出最為完美的答案，因此不止一次我努力嘗試，只為那一次的成功。所以我尋找著屬于自己獨特的學習方法。

　　我問過很多人，其中包括我的同學、朋友，甚至是老師。”而我總結得出其實都是涚要自己進行探索，從而制定出只屬于自己的學習方法方式。

　　因此我開始制定只屬于我自己的學習方法，例如：朝讀課之前復習前一天學的內容；在課余時間內迅速的記憶上課時老師講的內容；在閑暇之余背單詞……

　　想象總是美好的，現實卻總是殘酷的，計劃是制定了，但我卻沒有堅持到底，于是我又問，但是結果依然不如我所意。

　　經過幾次三番的努力我終于制定好了我的學習計劃………我成功了！

　　無數次的努力，只為那一次的成功。