我不喜歡父親，不喜歡父親那張面無(wú)表情的臉，我喜歡看他笑，盡管他的眼角有了魚尾紋，盡管他那雙月牙眼瞇成了一條線，可我還是喜歡聆聽(tīng)他那爽朗的笑聲。

從我記事起，父母便整日為了我那個(gè)水靈靈的妹妹忙碌著，那位水做的妹妹一哭起來(lái)就像大河決堤，洪水泛濫，導(dǎo)致家中民不聊生。寶貴的妹妹吃飯非常慢，久而久之，我也變得磨磨唧唧，跟風(fēng)之勢(shì)明顯。父親看出了這點(diǎn)，利用我的好勝心強(qiáng)，硬是要和我在吃飯速度上比上一場(chǎng)。父親總是一鼓作氣，三口兩口把飯吃完，把碗一傾，用空空如也的碗底對(duì)著我。我咬了咬牙，狼吞虎咽，迎頭趕上。為數(shù)不多的“勝利”，也值得我沾沾自喜。我笑瞇瞇的把碗底對(duì)著他，但令我費(fèi)解的是，父親明明輸了，卻又為何要笑？

我永遠(yuǎn)記得小學(xué)時(shí)語(yǔ)文考得93。5，母親給了我一巴掌并決絕的把我推向門口——她不要我了。豆大的淚珠從我臉上滑過(guò)，心肺之間彌漫著那種苦澀，時(shí)至今日再回首，也仍有一層淡淡的苦感縈繞在心頭。可妹妹呢？她考到八十多分就值得鼓勵(lì)，就值得原諒。我心中的苦又多了幾分。

妹舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)妹是家中之寶，我是路邊之草，我想。

父親又不依不饒的來(lái)和我“攀比”了。他會(huì)背誦了《弟子規(guī)》全文，三天兩頭的引經(jīng)據(jù)典來(lái)教育我一番。炫耀的勢(shì)頭簡(jiǎn)直像一只開(kāi)了屏的孔雀。他怎么不去管妹妹呢？我總是這樣想。可還是毫不猶豫的中了他的激將法——我迷戀上了背古詩(shī)。“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海明月珠有淚……”

可是，在我的心中對(duì)親情似乎只有一個(gè)朦朧的影子。

在與母親的一次談話中，我得知：他打我是因?yàn)槲业某煽?jī)與能力不匹配，她認(rèn)為我沒(méi)有盡自己的能力。妹妹的能力就在那里擺著，逼她也沒(méi)用。

以及，自我上初中以后，妹妹總是在早晨醒來(lái)習(xí)慣性的問(wèn)一句：“媽，我姐呢？”

在父親那一次次的炫耀中，我是否參透了父親的良苦用心；在母親那一聲聲責(zé)備聲里，我是否感受出了她的諄諄教誨；在妹妹那一聲聲清脆的呼喚聲中，我又是否聽(tīng)出了其中的真情實(shí)意。

原來(lái)一直是我，在小肚雞腸，斤斤計(jì)較著那些不好，可哪里有不好呢？

開(kāi)闊心胸，我從“不好”中感受親情。