我的課余生活豐富多彩，打乒乓球、下象棋、彈古箏、畫畫、學(xué)書法……，每一樣我都非常喜歡。其中，我最喜歡的是書法。這學(xué)書法的滋味，可是酸甜苦辣全都有。

酸。剛開始學(xué)書法的時(shí)候，我的基礎(chǔ)很差，每次作業(yè)都不及格。拿同學(xué)的作品和自己的一比，我自嘆弗如：我怎么就寫得那么歪歪扭扭的呢?我為什么就比不上他們呢?謝老師每次表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我都豎著耳朵聽，可就是沒(méi)有我的名字。此時(shí)，我的心里酸酸的，像吃了顆生澀的葡萄，真不是滋味。

苦。“唉，要和動(dòng)畫片說(shuō)bye―bye了，心愛(ài)的漫畫也告別了我。”我傷心落淚。媽媽說(shuō)：“你把字寫完，還是可以偶爾見(jiàn)見(jiàn)它們的。”我連忙把字寫完。媽媽一看，雷霆大怒：“怎么全是亂寫!不行，全部重寫!”沒(méi)辦法，只好謹(jǐn)遵母命嘍。練書法，練練練，啞巴吃黃連，外加苦筍苦瓜苦膽汁，有苦說(shuō)不出喲!

辣。練了一陣子，我有些得意了，經(jīng)常把我的練字本拿到剛來(lái)的同學(xué)面前炫耀，拿起他們寫的字奚落他們：“哎呀，這是字嗎?這和雞劃的腳印差不多嘛。”見(jiàn)我這樣，謝老師拿起我的練字本，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“寫字跟做人差不多，要做到橫平豎直，心浮氣躁是寫不好字的。你看人家楊麗麗，字寫得端端正正，可她一點(diǎn)兒也不嚷嚷。”聽了謝老師的話，我臉上紅一陣白一陣，就像吃了紅辣椒似的，淚水都快流出來(lái)了。

甜。好勝的我暗暗下了決心：一定要把書法練好。每天我做完作業(yè)，就拿起筆“揮舞”起來(lái)，冬練三九，夏習(xí)三伏。功夫不負(fù)有心人，學(xué)校舉行書法比賽，我寫的“天道酬勤”四個(gè)字，終于被老師評(píng)為特等獎(jiǎng)，樂(lè)得我高興地唱：“書法書法我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。”哈哈，這種滋味比吃了冰糖葫蘆還要甜。

是啊，學(xué)書法讓我品出了酸甜苦辣，它更讓我明白了：“若非一番寒徹骨，哪得甘甜撲鼻香。”

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