2023在教師節給老師寫一封信（精選12篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對書信都不陌生吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的2023在教師節給老師寫一封信（精選12篇），希望能夠幫助到大家。

　　在教師節給老師寫一封信1

敬愛的老師：

　　教師節快樂！

　　四年前，是您將我引入學海。我駕著求知的小船，在學海中航行，今日回首，x老師，您的愛是學海中最美的浪花！

　　是您在每一個清晨，都第一個趕到班級，微笑著迎接每一個同學，只為能多批幾篇作業，多講一篇閱讀文章。

　　是您在大考臨近時，不顧腳傷嚴重，一瘸一拐，艱難地上到4樓，只為指導我們突破幾個難點，多練習幾篇閱讀，陪我們走過了最關鍵的日子。

　　又是您在每一個季節交替的放學前，不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服，只為讓全班同學都平平安安……

　　x老師，您的愛，撒到了每個同學的心坎上，落實到每一次作業上。二年級時，我將看圖寫話《xx》，寫成了一篇小童話。是您的慧眼，推薦我參加一次全國性的重要的作文競賽，使我榮獲“佳作獎”。從此，我愛上了作文。

　　三、四年級時，我開始了記日記，您又及時支持我，鼓勵我，使我的作文有了長足進步。尤其是您給我的學期評語：“你的文章寫得真好，祝賀你這學期有兩篇文章刊登在學校的《xx》報上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣，也感受到了你的坦率，這可不是一般女孩能具有的氣質！”使我信心倍增。

　　古人說：“學海無涯苦作舟”，我卻感到“學海無涯樂作舟”，這得益于您對我的諄諄教導。

　　祝您青春永在，天天開心！

　　您的學生：xx

　　20xx年9月10日

　　在教師節給老師寫一封信2

敬愛的黃老師:

　　今天是您的節日，首先為您送上節日里最真摯的祝福：老師您辛苦了!

　　請原諒您的學生沒有經常去看望您，真的很對不起。但我還是會時常的掛念您，我會經常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光，使我永生難忘!

　　一直以來您都是我最喜歡的老師，喜歡您對學生的那種真誠，我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛，所以我們，您的學生，被您愛過的孩子們，也同樣在心底默默地愛您，尊敬您!

　　一直以來，我都很想對您說一聲：“謝謝您，我的老師!”謝謝您對我的肯定和鼓勵，給了我那么多鍛煉的機會，為我爭取了那么的機會，讓我快速的成長起來，在您的鼓勵之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我說過的一句話：“要感動別人，先感動自己!”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧，我一定會努力做好我應該做的每一件事情，做一個值得您驕傲的好學生，永遠!

　　進入高三的我多了很多的責任與壓力，但我想我會克服一切困難，繼續前進的，您也會為我祝福的吧!我想等到我取得優異成績的那一天，您也一定會為我會心一笑……

　　送給您一支百合花，祝您身體健康，萬事如意。

　　您的學生：xx

　　20xx年9月10日

　　在教師節給老師寫一封信3

尊敬的楊老師：

　　你們好！

　　教師節快到了，我把我最真誠的祝福，作為禮物送給你們。

　　楊老師，三年來，我們進教室第一個見到的就是您。您每天早上忙著為我們分發早餐，領著我們晨讀，課間還要在教室巡視，防止我們打打鬧鬧出安全事故；下午，直到目送我們遠去了您才休息；晚上您又為了明天的課程作準備。一連幾個學期，我們班語文、數學期末考試，成績一直保持在年級第一，這都是因為楊老師您苦口婆心地教導我們，讓我們改正缺點，養成良好的習慣，讓我們越來越好。

　　黃老師，在我聽說您四年級可能不教了，我很傷心，因為我和同學們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣，您會對他們諄諄教誨，從不大聲批評。在我們自習的時候，您如果看見一些臟東西，會放棄休息時間，幫我們收拾干凈，這都是為了我們有一個干凈整潔的學習空間。您是以身作則地教導我們不要亂扔亂吐，保持教室的清潔。

　　還記得我一年級時，第一次留下來掃地的時候，我曾因為動畫片被耽擱而哭了，你們就耐心地教育我，告訴我把值日做完，完成自己的職責，再回去看電視。三年來，我所取得的每一點成績都有老師你們的一份功勞。我會永遠記住你們對我的教導！

　　祝你們教師節快樂！

　　您的學生：xx

　　20xx年9月10日

　　在教師節給老師寫一封信4

敬愛的楊老師：

　　您好!

　　經過了您長時間的教誨，一定很辛苦吧!請允許我代表全班同學向您問候一句：老師，您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養我們，多像一位辛勤的園丁培養著祖國的花朵，讓我們快樂地成長，成為一棵茁壯而繁榮的大樹，讓大家報答祖國。每當看到您可敬的笑容和親切的話語，總能讓我想起上課時的情景。

　　“叮零零”每當清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會邁著輕快的步伐走進教室，然后走到講臺旁，津津有味地講起今天的課文來，您的一舉一動都吸引著大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時講得風趣幽默，有時講得親切自然，有時講得低沉響亮，有時……總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。楊老師，您講得生動極了!讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開小差，絕對不會責罵他(她)，只會溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理，一聽到您深刻的教誨，那同學絕不會一錯再錯。下課了，您還在認真地改作業或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據，也是您愛我們的證據，您對我們多么好啊!我們要團結向上，以優異的成績爭取全校第一，感謝您多年的教誨!

　　敬祝您教師節快樂、合家幸福、身體健康!

　　您的學生：xx

　　20xx年9月10日

　　在教師節給老師寫一封信5

逯老師：

　　您好！

　　是您教我們要感恩，要我們孝順父母，感謝他們的養育之恩；是您讓我們尊敬長輩關心同學，是您讓我們好好學習將來成為國家的棟梁，是您讓我們熱愛祖國，是您……今天讓我們感謝您對我們的教育，感謝您的關心。

　　有的人都說老師是園丁；有的人說老師是大樹，我們就像樹葉；還有的說老師是老師像一盞燈，為我們照亮前方的道；而我想說老師就是我們的父母，教育我們關心我們。

　　我的班主任逯老師，她就像我們的.父母，她為了讓我們學到更多的知識，她每天晚上都會上網查資料，為明天上課做準備，還想怎么能讓我們學到更多知識，怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會幫我們拖地，你是讓我們少干點活才這么干的。有一次，我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡；還有一次您在幫我們，我跑到跟前說：“老師我幫您”。你說∶“不用孩子，你的字不好你去練字吧”。頓時我被您的話感動了。

　　您對我們的關心是用語言表達不出來的，您就像詩人所說的：

　　四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

　　黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　今天是您的節日您要好好休息，開開心心的過好您的節日。

　　祝逯老師：身體健康，工作順心！

　　您的學生：xx

　　20xx年9月10日

　　在教師節給老師寫一封信6

敬愛的老師：

　　您好！

　　轉眼間，一年的時光匆匆而過。在這簡短的一年里，我們就像做了一個夢，一個很長、很讓人懷念的夢。夢里，酸甜苦辣說也說不盡。這夢，包含一著您背后多少的辛勞！多少的關懷啊……

　　您說的每一字每一句，我還依稀記得。您在我們身上撒下了光和熱，撒下了一片知識。您學識淵博，為我們“添磚加瓦”，讓我們的知識面更廣闊。

　　我記得，那是去年您剛接手這個班時，學校舉行會操比賽，為了能讓我們班取得一個好成績，您每天放棄自己的休息時間和我們一起練操。我知道我們的情況不容樂觀，您看在眼里急在心里，比賽的那天中午天特別的熱，每個班都積極地在預備場地進行練習，而您卻出乎我們的預料，讓我們呆在教室，您給我們做起了賽前心理輔導，您的每一句話都深深地印在我們的腦海里——相信自己是最棒的，做最好的自己。我們沒有辜負您的期望，取得了第一名的好成績，您欣慰地笑了。

　　和您在一起的點點滴滴，我深記難忘。您還對我們說過：“天下無難事，只有肯攀登。”我們一定要從一點一滴做起，養成良好的自覺習慣。有些同學遇到困難就棄之不理或繞道而行。這怎么行呢？然而，您的這句話，讓同學們開了竅。我們要踏踏實實地走下去。遇到困難，就奮力攻破它，只要有心人。世界上沒有解決不了的難題，只有不愿解決難題的人。看吧！您一次又一次地教會我們一個又一個的人生哲理，讓我們一次又一次領悟到真諦……

　　是您！讓我的作文水平，像芝麻開花——節節高。在您的教導下，我的作文從一個不顯眼的角落，榮登第一名的位置！不用說，您對我們的進步，是看在眼里，喜在心里啊，心里頭也是欣慰的。看您春一光滿面的樣字，活像年輕了十多歲。

　　在這多姿多彩的一年里，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊！夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您卻在為第二天的課程而備課；冬天，北風怒號，寒風呼嘯，您卻是第一個來到班上的人。每當看到同學們的笑臉，您的臉上也露出會心的笑容。同學們的成績，就是老師您的成績；同學們的進步，就是老師您的進步啊！一年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。

　　斗轉星移，滄海桑田。不變的是那份師生情，是我們對您那份永不褪色的感恩心！

　　愿您教師節快樂！

　　寫信人：

　　時間：

　　在教師節給老師寫一封信7

尊敬的老師：

　　您好！

　　大家都說過，一位好老師會讓她的學生感激不盡！的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學的種子。在我們面臨黑暗時給予我們光明。

　　記得8歲那年，開學的第一天。爸爸把我送到學校的門口，回過頭，爸爸已經揮手向我告別了。來到這個陌生的地方，就像在黑暗中永遠找不到光明一樣。是我的第一個老師“鐘老師”在班門口那迎接新同學。鐘老師向我提問了名字并把我送到教室。

　　開學的第四天，我已經大概的熟悉了同學們的面孔了。上課時老師讓我們認識了一些些陌生的漢字，并把拼音標注了上去。面對著這一些陌生的面孔，腦袋就是開不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念著漢字的歌謠。

　　隨著知識的增長，我就成了六年級的大哥哥了，在現在的“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費著一分一秒來給我們講作文的同時，我也漸漸的感受到了寫作文的快樂。由此，我也愛上了作文，在老師的精心教導下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無味的作文變得充滿了生機。

　　在這六年里，老師，是您教會了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育之恩，將永遠銘刻在我們的心上。

　　祝老師青春常在。

　　寫信人：

　　時間：

　　在教師節給老師寫一封信8

敬愛的秦老師：

　　你好！

　　快畢業了！第一感謝你這么多年來的哺育！

　　時光如云般飄過，時間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么純真無邪，多么純潔！可是現在，我已經日漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，大家剛步入校門時，只能加減乘除，多么無知，多么枯燥乏味。而現在由于有你讓我變得愈加成熟；由于有你讓我懂得感恩；由于有你幾年的辛勤耕種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅；由于有你，果實終于成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地；果實頻頻點頭，是在感謝辛勤的園丁；風箏飛得再高，它的線仍牽在你的手里，永不放開！；游子走得再遠，他的心仍掛著爸爸，永不忘懷！。不好！不論大家走到哪兒，大家永論走向哪兒，大家都不會忘記你——老師；在大家由于成績沒考好，垂頭喪氣，你便用“事情已經過去了”，這句話勉勵著大家，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是你的學生！

　　在這別離之際，我想向你衷心的道一聲：“老師謝謝你，你辛苦了！”

　　祝你：身體健康！萬事如意！

　　寫信人：

　　時間：

　　在教師節給老師寫一封信9

敬愛的老師：

　　在這金風送爽丹桂飄香的秋日里，全國第xx個教師節如期而至。校學生會謹代表長xx理工大學全體學生向各位戰斗在教育、科研第一線的老師們致以節日的祝福與誠摯的謝意。老師，您辛苦了，祝您節日快樂！

　　三尺講臺，三千桃李生；十年樹木，十萬棟梁材。

　　教師，人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業。建校50多年來，長33理工大學成長為一所以工為主，工、理、管、經、文、法等多學科協調發展的多科性大學，為我國交通、電力、水利、輕工等行業和區域經濟社會發展培養了近18萬高級專門人才。這當中，凝聚了老師們多少汗水、多少期待啊！

　　《禮記》有云：“師也者，教之以識而喻諸德也。”

　　課堂上，知識的講授深入淺出，您的“博學”建立起我們對知識和真理的信仰。實驗中，反復的操作一絲不茍，您的“力行”教給我們治學理事的態度和規范。生活中，兩袖清風卻甘為人梯，您的“守正”給我們樹立起為人處世的學習楷模。科研上，勇攀高峰屢創佳績，您的“拓新”激勵著我們求學不止，不斷前行。當一代又一代理工學子在國家各行各業努力工作、嶄露頭角時，我們不會忘記：是您，一腔深情，用深邃的智慧傳授給我們為人為學之道；是您，循循善誘，用辛勤的汗水授予我們富民強國之業；是您，春風化雨，用寬廣的胸懷解答我們成長成才之惑……他日獨占鰲頭，蟾宮折桂，我們更加不會忘記講臺上那個熟悉身影，作業本上那行蒼勁的筆跡，實驗臺旁那雙慈祥的雙眼。

　　“立德樹人，同心共筑中國夢”是今年教師節的主題。“中國夢”是實現中華民族的偉大復興。我們學校的“夢”是要早日建成特色鮮明的高水平教學研究型大學。而此時此刻，我們理工學子有一個共同的夢想，那就是祝愿老師們永遠年輕！

　　請再一次接受我們誠摯的祝福：“祝您節日快樂！”

　　謝謝！

　　寫信人：

　　時間：

　　在教師節給老師寫一封信10

親愛的各位老師們：

　　金秋九月，秋風送爽，美好的天氣“送”來了重要的節日——第xx個教師節如約而至，先向北四分所有的老師們道一聲：節日快樂！

　　就在前天，我們以共和國的名義，致敬了所有抗疫的國之脊梁，中國抗疫戰爭的偉大勝利，有這些鋼鐵衛士沖鋒在前，更有無數普通的中國人為之努力。我們北四分的教師隊伍也在這場特殊的戰役中，迎難而上，用一如既往的完整、規范、有效的態度，不僅完成了“非現場教與學”，更是構建了一系列“非現場集體課程”，守護著學生們成長的樂土，呵護著學生們健康的心靈，保護著一位純粹教育者的不變初心。

　　學校發展至今日，已經走過六個春秋，我們用優異的成績，送走了“四樹花開”，我們已經建設了較為完整的集體課程，我們在教育教學各方面取得了全面的提升，獲得了社會各界的認可和好評。北四分取得的所有優異成績，離不開每一名北四分教職工對好教育的堅守，回望過去，我們收獲多多，感動多多。

　　當北四分站在她第七個年頭，我們從“原點+再出發”，“自覺地成長，自覺地反思”，去調整提升自己的方式方法，并永葆更好的教師初心，去引領學生實現生命的成長；我們用“大氣、嚴謹、專業”，去探尋“尊重他人，真誠待人，換位思考，與人為善”的教育真諦。我們站在百年四中的“巨人”肩膀去眺望遠方，展望未來，我們自信滿滿，期望滿滿。

　　美好的節日，是對我們的祝福，更是對我們的時刻提醒和激勵，愿在這最好的季節，我們所有北四分人可以“正心修身，勵志篤行”，用最專業的態度，向著一名“勤奮、規范、民主、科學、明朗”的教師不斷前進。

　　更愿所有教職工不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻！

　　再道一聲：教師節快樂！

　　寫信人：

　　時間：

　　在教師節給老師寫一封信11

全體老師同仁們：

　　大家好！

　　時間過得真快！轉眼開學已經5天了。在過去的幾天中，廣大教師立足本職崗位兢兢業業、辛勤工作、腳踏實地、勇于拼搏，班級、學校各項工作穩步推進，得到了廣大家長的理解和認可！在此，我代表校委會對大家的辛勤付出表示衷心的感謝，大家辛苦了！

　　今后一段時間，我們學校將以精細化管理為總抓手，以教育教學質量提升為核心，突出隊伍建設、習慣養成、教學常規三項重點，堅持統籌協調發展，攻堅克難、齊心協力，全力推進學校各項工作穩步推進。

　　一是加強教育教學工作。教學質量是學校發展的生命線。學校將狠抓教學常規落實，建立專門督查隊伍，努力打造提前一周備課、課堂教學規范、作業有布置有批改、輔導針對性強、測評真實有效的工作機制，加強檢查檢測，找準問題，強力改進，全力抓好課堂教學質量的提升。加強課堂教學管理，嚴格按照市教研室有效課堂“8”條要求，積極推進興趣教學，提高教學效率，向課堂要質量、要效益。

　　二是培養良好學習習慣。加強對學生傳統文化的學習引導，讓學生學習經典、品味文化、升華情感。深入推進晨讀午寫暮省制度，讓學生說好普通話，寫好中國字，做好中國人。加強學生習慣養成教育，利用九月常規養成教育宣傳月，規范學生行為，制定標準，規范言行，引領學生養成良好習慣。修訂“習慣養成量化表”， 聯合家長督促學生養成良好習慣，引領學生養成良好習慣成就未來夢想。

　　三是全面提升師資水平。加強教師師德師風建設，倡導“學高為師，身正為范”的高尚情懷，傳遞正能量，從根本上提高教師思想道德覺悟。提升教師教育教學能力，對新進入教師進行扎實有效的培訓，讓新教師迅速理清本學科脈絡，找準課堂中心，充分發揮教師發展中心和學科工作室的帶頭作用，將常規工作和基本功訓練、比賽等活動落到實處。深入推進“青藍工程”，對新入職教師一對一配備成長導師，節節課聽課學習，周周總結指導。支持教師走出去學，創造條件請進來教，激活教師教學思維，推動教師專業成長。

　　四是培養學生家國情懷。加強愛國教育、感恩教育、法制教育等，促進學生形成良好的人生觀、世界觀和價值觀。堅持做好國旗下演講活動，從學生的視角，以更貼近學生的方式，對學生進行思想教育、紀律教育和安全教育，讓學生在活動中學會責任與擔當。周周頒發班級衛生“流動紅旗”，每次統考頒發班級學習“流動紅旗”，培養學生班級團隊意識和集體榮譽感。廣泛開展黑板報、手抄報、兒童畫、征文、書法等評比活動，在鍛煉學生能力的同時，滲透德育教育，增強團隊凝聚力。

　　五是推動學校全面提升。抓好安全工作，明確職責，責任到人。加強安全教育，完善各項安全防范制度，制訂各類安全應急預案，簽訂各類安全責任書，定期組織學生進行防火、防震安全演練，提高學生應急逃生能力。做好家校共育工作，開足家長課程，與家長共同探討家庭教育問題，尋找理想的家教方法，組織全員“大家訪”活動，將每周線上家訪和全員育人責任制落到實處，及時了解孩子在家表現，傳達上級及學校辦學理念、教育動態，為家長排憂解惑，形成家校良好溝通渠道，提高學校辦學滿意度。加強溝通聯系，學校將充分利用“職小家園”公眾號等各級各類媒體媒介，實時適時的宣傳學校動態，傳遞正能量。

　　老師們，學校的工作重點已經確定，學校的奮斗目標也進一步明確。請每一位教師立足自身工作，開動腦筋，多想對策，多想“金點子”，積極為學校發展建言獻策；請每一位教師立足自身工作，細化工作方式方法，優化工作策略，確保自身工作扎實到位；請每一位老師謹遵“母育嚴謹”教風，關心呵護每一位學生的心靈，引領學生健康成長。

　　丹桂飄香，秋高氣爽！第xx個教師節即將到來，在此，我代表校委會提前祝大家節日快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意，并期待我們的職工子弟小學在新的一學年不斷探索、改革創新，找準自身的發展模式，形成自己的辦學特色，努力把學校創辦為縣域內的優質學校。

　　寫信人：

　　時間：

　　在教師節給老師寫一封信12

尊敬的全體教師、廣大的教育工作者：

　　在第xx個教師節來臨之際，區黨工委、管委向辛勤耕耘在教育戰線的全區廣大教師、教育工作者致以節日的問候！向為高區教育事業發展做出積極貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意！向一直以來關心、支持高區教育的社會各界朋友表示衷心的感謝！

　　百年大計，教育為本。區黨工委、管委高度重視教育工作，始終堅持教育優先發展戰略，圍繞創建人民滿意教育的目標，加大投入力度，優化資源配置，努力提高教育教學質量水平，全區教育事業實現了又好又快發展。

　　一是教育規模不斷擴大。目前，全區擁有各級各類教育機構 91所，擁有在校生23000人，其中中小學16274人，教職員工1840人，其中中小學1010人，中小學省級標準化、市級規范化學校達標率達100%。

　　二是辦學條件不斷改善。先后投入6.7億元，實施了校安工程、信息化建設和“食暖行”等重點工程，建設新校舍及塑膠操場 10萬多平方米，是建區初期的75倍。年均投入1000萬元，按照省規范化標準，提升內部設施配備，在全市率先實現了多媒體教學校校通、班班通。目前，全區擁有省級規范化學校7所。

　　二是師資力量不斷強化。堅持“逢進必考、逢提必爭”，近年來面向全國公開招聘優秀畢業生499名，全區中小學教師學歷達標率達100%，中小學教師高層次學歷比例位于全市前列。通過實施“教師專業化成長計劃”，教師素質和業務能力全面提高，全區教職工獲得市級以上榮譽300人次，其中省正高職稱1人，特級教師1人，省優秀教師和教學能手10人。

　　三是教育教學質量不斷提升。堅持“人文·科技·生態”三位一體的特色教育之路，先后創建全省初中首家王羲之書法特色學校、全市首家國家楹聯教育基地、海峽兩岸戲曲與國學傳承交流基地等省級以上品牌特色學校7所，中考成績連續多年領先城區平均水平，在各類評比競賽中屢創佳績，促進了學生全面發展、個性發展。

　　四是教育惠民工程不斷落實。以“不讓一名學生因為貧困而失學”為目標，大力實施教育惠民工程。在全市率先將困難家庭子女納入全額救助對象；對外來務工人員子女，堅持一視同仁、劃片招生、就近入學，全部免繳借讀費，每年減免借讀費500多萬元；對農村中小學免收課本費，提供住宿費、乘車費等補助，每年減免、補助費用280萬元。

　　五是重教助學氛圍日益濃厚。大量企事業單位、村居、社會團體和個人關心教育、奉獻教育，積極捐資助學，無償為改善教育教學設施做貢獻，每年全區接受社會各類教育捐助達400多萬元，形成了尊師重教助學的濃厚氛圍和良好社會風氣。

　　這些成績的取得，離不開各級領導的關心，離不開全區廣大教育工作者的辛勤勞動，離不開社會各界的大力支持，特別是工作在教育教學一線的廣大教師，始終以良好的精神狀態、崇高的職業道德、過硬的業務素質，默默耕耘，無私奉獻，樹立了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。高區教育事業的發展，凝聚著廣大教師和教育工作者的心血和汗水；高區教育事業的燦爛明天，更需要每一位教師和教育工作者共同開創。在此，向大家提幾點希望：

　　一、做師德的表率。教師是人類靈魂的工程師，不僅要用豐富的學識教人，更要用高尚的品德育人。要特別注意自已的一言一行，以對學生負責、對學校負責、對社會負責的態度，嚴于自律，甘于奉獻，以高尚的思想情操和良好的道德風范教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

　　二、做育人的模范。教師是學生健康成長的指導者和引路人。要樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，著眼學生的全面發展，用真情、真心、真誠教育和影響學生，滿懷深情地關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，做學生的良師益友，努力使每一名學生成才，贏得學生和家長的信任。

　　三、做教學的專家。名師出高徒。要樹立終身學習的理念，始終保持對新知識的渴求，拓寬知識視野，優化知識結構，刻苦鉆研業務，掌握教育規律、教學規律、人才成長規律，不斷改進教學方法，成為一名理念超前、業務精湛、治學嚴謹的教育家。

　　四、做創新的先鋒。創新是事業前進的動力。要敢于探索、敢于創新，緊跟時代發展步伐，創新教育理念，改進教學方法，革新傳統的教學模式，增強教學工作的創造性、主動性，激發廣大學生的求知欲望、學習熱情，培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。

　　教育大計，教師為本。教師的職業崇高而神圣。希望廣大教師和教育工作者，繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻的精神，以更加嶄新的姿態、更加昂揚的斗志、更加飽滿的熱情，積極投身到教育事業中去，為促進全區率先發展、科學發展、和諧發展做出新的更大的貢獻。

　　最后，祝各位老師節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！

　　寫信人：

　　時間：