給周老師的一封信15篇
給周老師的一封信15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的給周老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給周老師的一封信1
尊敬的周老師：
您好！
我是一名即將上初中的小學(xué)生，可是有一件事很讓我苦惱，就是我不太會寫作文。
從小，我就特別喜歡寫作文，家里的作文書也堆得到處都是。可我的作文還是寫不好，不是不夠生動，就是牛頭不對馬嘴之類的。偶爾遇到自己喜歡的作文題，才寫得比較好。當(dāng)我看到《創(chuàng)網(wǎng)》里的同齡人發(fā)表的文章時，我的心情就怎么也好不起來。別人一個月就發(fā)表幾十篇，而我卻一篇也沒有；別人總被評精華或被雜志采用，我卻……每次考試，我數(shù)學(xué)和英語的成績都很不錯，可惟獨語文，作文總會別扣那么幾分。有次竟被扣了十幾分！回到家后，就被媽媽狠狠地罵了一頓，我很傷心，有時甚至很自己為什么那么沒用，看了那么多作文書都沒有好轉(zhuǎn)。
后來，我接觸了《創(chuàng)新作文》，之后，我的作文水平有了一點點的提高，但考試時得滿分的機率還不是很高。我好擔(dān)心畢業(yè)考時因為作文被扣分而進不了理想的中學(xué)。
不管我的這篇作文得的是什么，但我所說的都是真心話，我真心希望周老師您能幫助我！
周老師，您能幫幫我嗎？
祝
身體健康！工作順利！
此致
敬禮！
學(xué)生：圓圓
20xx年5月3日
給周老師的一封信2
尊敬的周老師：
您好！我以創(chuàng)網(wǎng)中一個“無名小卒”的身份給您寫了這封信，請您仔細看，謝謝合作！
關(guān)于“休閑區(qū)選斑竹”，我很想當(dāng)。聽說您讓嬌蝶☆粉荷姐姐當(dāng)了，還有誰呢？能告訴我嗎？，在“休閑區(qū)”的帖子里，我也寫出了“我選我”的理由，您抽空去看看好嗎？我認為我沒有什么比不上蝶荷姐姐，我也是創(chuàng)網(wǎng)的一份子，我的文章也不比她少，也經(jīng)常去看別人的文章；而她呢，則不是天天上創(chuàng)網(wǎng)，我卻每天都上，周老師，您就給我一次機會，當(dāng)一天的斑竹也好，一次也好，我當(dāng)過衛(wèi)生委員，班長……就是沒有當(dāng)過斑竹，您讓我當(dāng)好嗎？我發(fā)誓，一定會好好當(dāng)?shù)模竽o我一次機會，求您了！~~
另外還有一件事情，我建議您在創(chuàng)網(wǎng)開個“聊天區(qū)”，跟QQ差不多，不過，只能跟創(chuàng)網(wǎng)的同學(xué)聊天，這樣父母就不會反對小孩子上QQ或UC跟陌生人聊天了。
以后，“求助空間”里的問題，如果我知道怎樣幫助她們，我會幫忙的，這樣老師們就不用那么疲勞了。我還想問您，創(chuàng)網(wǎng)“休閑區(qū)”的帖子為什么會無緣無故地消失呢？您不在的這幾天，我和飛飛龍經(jīng)常幫助同學(xué)們解答不懂的問題，雖然我沒有當(dāng)上斑竹，但是我會盡量幫助同學(xué)們的。聽說您這幾天很忙，這個我能體諒，因為每個老師都很累；我會好好寫作文的，為創(chuàng)網(wǎng)盡一份力，老師請您盡管放心！
我真的很想試試當(dāng)斑竹，求您給我一次機會，我保證會做得很好的！（不知道我能否當(dāng)上嗎？）
祝您：
身體健康！
萬事如意！
一個“無名小卒”xxx
給周老師的一封信3
敬愛的周老師：
你好！您身體健康嗎？
在這六年美好的學(xué)習(xí)時光里，我們學(xué)得很開心，不僅學(xué)到了豐富的知識，還學(xué)會了做人的道理。當(dāng)您看到您的學(xué)生一個個都取得優(yōu)異的成績時，您一定會很開心。您放心，您的學(xué)生一定不會讓您失望的。
當(dāng)我回憶起當(dāng)時與您一起學(xué)習(xí)的時光里，我總是會想：如果能再走進您的教室，聽您講課，那該有多好啊……我不會忘記您那慈祥的面孔和對學(xué)生的態(tài)度，因為您是那么的令人難以忘懷。
不知您還是否記得我三年級時，有一次下課。我在操場上玩，一不小心摔了一跤，摔得我渾身上下都疼。我的手腕還出了血，同學(xué)看到了，趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手，問：“疼嗎我哭著回答道：“可疼了。”
“先忍一忍，我那要給你擦。”您說著就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽，您用棉簽沾了些紅藥水，小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地給我擦上藥，在擦藥的同時您還一邊吹吹傷口，生怕把我弄疼了。上完藥，你還親切的對我說：“你以后要小心一點，待會別去玩了，在教室里休息休息吧！”
過了兩天，您有問我：“你的傷口好些了嗎？還用不用在上點藥呢？”我搖了搖頭，說：“謝謝您，老師，托您的福，我的傷口差不多好了。”您笑了笑，說：“那就好，不然我還擔(dān)心呢！”我開心地笑了！
我想發(fā)自內(nèi)心地說：“是您，給了我們母親般的情懷；是您，為我們照亮前方的道路；是您，在我們無助時，給予我們關(guān)愛；是您，用寶貴的時間傳遞給我們知識；是您，為了我們的學(xué)習(xí)，日
夜操勞，您的青絲已染成了白發(fā)……我們永遠忘不了您！”
最后，希望您能桃李滿天下[注: 桃李：指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。]。身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：黃小倩
07月02日
給周老師的一封信4
親愛的周老師：
您好！很高興今天能給您寫信，您最近過得還好嗎？工作順利嗎？身體還好嗎？今天給您寫信主要是有兩件讓我感動的事想告訴您。
您對工作總兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的精神讓我一輩子也不會忘記。
記得有一次，我們要去參加跳繩比賽，您精挑細選，最后選中了我。隨后您每天中午都指導(dǎo)我們訓(xùn)練，那時天氣正熱，每天中午我們都被訓(xùn)練得汗流浹背，您也不例外，臉上也流下了一顆顆豆子般大小的汗珠。到了比賽前，您是對我們千叮嚀萬囑咐。結(jié)果我們都不負眾望，取得了比賽的第一名。我們都高興得手舞足蹈，而此時的您，也是樂不可支！
您不但對工作一絲不茍，而且還不放過一個差生。從您教我們起，每天下午放學(xué)后，您都要輔導(dǎo)差生，輔導(dǎo)時總是一字一字地仔仔細細地講解，并且還讓這些學(xué)生認認真真地琢磨，有些非常差的，您也從來沒有怨言……
在我的人生成長的過程中，您讓我明白了許多做人的道理，學(xué)到了無窮無盡的知識，使我不管在那方面都有了巨大的進步，我永遠也不會忘記您的！在此我誠摯地向您道聲：“謝謝您周老師！”
祝您：身體健康、工作順利、萬事如意！
您的學(xué)生：溫昕
年月日
給周老師的一封信5
親愛的周老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把自己的青春都貢獻給了我們。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
我記得在一次上課的時候，全班同學(xué)對一個知識點沒有理解透，為了我們對這個知識點理解更透徹，您便利用僅有的下課時間來給我們講解，一步一步的把我們往正確的方向領(lǐng)過去，給我們的道路點亮路燈，為暴雨中的我們打上了雨傘。
您是我最親愛的老師，有一次，我考砸了，只得了82分。是您鼓勵我，安慰我，一次又一次地幫助我。讓我充實了信心，在下一次的數(shù)學(xué)考試中得了一個漂亮的滿分。
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些21世紀的少年才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們有現(xiàn)在的成就。
最后，祝愿您身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日 星期x
給周老師的一封信6
敬愛的周老師：
您好！
雖然才分別兩個月，但是每一天對于我們來說，都是一日三秋，大家都非常想念您。祝賀您高升啦！不知您在六年級辦公室辦公是否舒適？您的新學(xué)生聽話嗎……我們都很想知道您在那里的生活好嗎？
記得從三年級剛學(xué)英語時，您就開始教我們了。當(dāng)時，您親切的笑容，給了我信心，相信學(xué)習(xí)英語是一件多么簡單的事情。就是那段時間讓我愛上了英語，把每節(jié)英語課都當(dāng)成在玩一種誰說的話最好的游戲，給我的英語打下了良好的基礎(chǔ)。
就在昨天，我們和新的英語老師見面了。她披著長發(fā)，穿著連衣裙，拿著兩本厚厚的教課書走進了教室，在黑板上寫上了自己的名字——鄭老師。鄭老師望著大家，不茍言笑地說：“大家好！我是你們的英語老師，大家可以叫我Miss鄭。不過大家要記住，要上我的課就要遵守我的規(guī)矩……”這一番話下來，給我們的第一感覺是：新老師很嚴厲。
不過后來我們才知道，其實鄭老師是一個“嚴中有柔”的老師，和您一樣也是一位愛護學(xué)生的好老師。她用有趣的游戲認識了全班，并送給我們一個“見面禮”——一個背單詞的好方法。現(xiàn)在，我們和新老師相處得很好，請不要擔(dān)心。
周老師，希望六年級能夠再次成為您的學(xué)生。
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：李宇睿
2xxx年9月3日
給周老師的一封信7
周老師：
您好。我有一棵枯黃的煩惱樹，上面有無數(shù)片枯黃的葉子，一片葉子就是一個小煩惱，特別是樹的頂端那一片隨風(fēng)搖曳的黃葉。這是一件最令我煩惱的事，我把它取下來，請您幫我解決掉它。
我最討厭丟學(xué)習(xí)用品，更別提接二連三地丟了。但偏偏讓我提心吊膽的事情卻持續(xù)地發(fā)生著：今天丟橡皮、鉛筆，明天丟直尺和量角器。我為此煩透了。最可惡的是下課后我去上廁所，等我匆匆忙忙趕回教室時，大多數(shù)文具早已“搬家”了。這種提心吊膽的日子鬧得我心神不寧，坐臥不安，就連上課也不能專心致志地聽講，更別提開心地玩耍了。
煩惱樹上的葉子越積越多，終于忍無可忍，我將此事匯報給了您。您用獨特的方式幫我清除了心中的陰霾，我開心極了，對您心存感激。誰知好景不長，前天我去廁所的間隙，一枝鋼筆和兩支鉛筆又莫名其妙地失蹤了。最糟糕的是做作業(yè)成了一大難題，我要一口氣向四五位同學(xué)發(fā)出“救援信號”，才能堅持到放學(xué)。丟文具的陰霾再一次籠罩著我，我很著急，也很困惑。
李老師，您能幫我想個辦法嗎？說不定您的辦法會像風(fēng)一樣，吹掉我煩惱樹上不少的葉子呢！
敬祝身體健康！
學(xué)生：姜遠航
20xx年12月7日
給周老師的一封信8
敬愛的周老師：
您好！
我是以前五（ 4 ）班的黃依蘭，幾個月沒見您還記得我嗎？我很想您，但我們班同學(xué)更想您。雖然你剛來給我班上英語課時，我班同學(xué)都不喜歡你，有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在課堂上胡作非為，可您總有辦法制止他們，還像一位魔術(shù)師，把那些生疏的字母拼成單詞教我們，還會和我們一起做有趣的小游戲。您上的課真是趣味無窮。
有時侯您布置的作業(yè)稍多了點，同學(xué)們就議論紛紛，還用您的稱呼給您取了一個綽號“棉絲豆”。當(dāng)然我不由自主的說過幾次，那時想想挺有意思的，可現(xiàn)在意識到這是錯誤的，在這里，我代表全班同學(xué)向您道歉，希望您不要生氣。
周老師您過得好嗎？我班同學(xué)在許老師帶領(lǐng)下特別愉快。有一次班隊課，我班舉行了水果品拼盤活動，那次水果拼盤做得特別好極了！那一盤盤水果拼盤生龍活虎，栩栩如生。有“飛龍在天”、“萬眾一心迎奧運”等等。不過您可以到網(wǎng)上去看一看照片，因為許老師帶了數(shù)碼照相機給我們拍了許多照片，還把照片上傳到網(wǎng)上了。
周老師您發(fā)給許老師的短信息我們也知道了，當(dāng)許老師要讀這條短消息時，您知道我班同學(xué)是什么表情嗎？各個同學(xué)坐得端端正正，洗耳恭聽。我們很高興能聽到您發(fā)的信息。您在短信息中寫了我班的寫作水平高。的確是很好，但我們不會驕傲，我們一定會向前沖，許老師常說“百尺竿頭，更進一步”，我們會繼續(xù)努力。
不知您現(xiàn)在教的學(xué)生是否像以前的我班，聽說您在一所小學(xué)的五年級當(dāng)班主任，一年以后才回到我們學(xué)校。這是為什么？憑什么不是下半學(xué)期回來，而是一年以后回來，我們很想見見您，您什么時候來看我們，如果您要來就請您先通知一下，好嗎？我們想給您一個驚喜。祝您！
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生 黃依蘭
20xx 年 10 月 31 日
給周老師的一封信9
敬愛的周老師：
您好！
六年的'小學(xué)生活很快就要結(jié)束了，我長大了，也長得更高了，在您和其他老師的淳淳教導(dǎo)下，從課堂中學(xué)到了很多知識。再過一個多月就要離開朝夕相處的同學(xué)和老師，不舍之情油然而生，但是，我最最不舍得的人就是老師您了。
您還記得嗎？有一次五一節(jié)的前一天，我得了重感冒引起了的發(fā)燒，請了病假沒有來，便去醫(yī)院看病。后來，我看病結(jié)束后，就收到了您的來電，您打了個電話叫我去門衛(wèi)拿。回家后當(dāng)我拿到作業(yè)時，才知道為了此事，原來是您還特地幫我抄了作業(yè)。頓時，我感激的淚水溢滿眼眶。老師，感謝您，是您給了我最真誠的關(guān)愛，最真摯的關(guān)懷。您的關(guān)懷備至讓我感激不盡，同時也感受到了溫暖。
我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，您鼓勵我，給了我最大的幫助。當(dāng)我學(xué)習(xí)取得一點進步的時候，您在課堂上表揚了我的進步，令我感動不已，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我繼續(xù)努力，明確了奮斗的目標，努力實現(xiàn)自己心中的理想。
在我心中，您就像是一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您是知識的源泉，灌溉哺育著我們一代又一代的學(xué)生。
六年了，在這六年里，無論我遇到了什么，老師都會與我一同面對。老師為我付出得實在是太多太多了，深似大海，高如藍天。老師，我感謝您。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為老師您所從事的事業(yè)是默默無聞地奉獻和無私的犧牲，您的精神讓我感動。我發(fā)自內(nèi)心地感激您：老師！感謝您為我所做的一切！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生xx
20xx—10—1
給周老師的一封信10
周老師：
您好！
首先，我祝你新年快樂！時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期過去了。而你離開我們也剛好是一個學(xué)期，我們都非常的想念你。不知道，你在新的學(xué)校里的學(xué)生是否聽話？還是像我們這樣，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，惹你生氣呢？
記得剛?cè)雽W(xué)的那一年，我什么都不懂，吃飯也經(jīng)常掉飯粒，而且，每次都吃得最慢。可是，你并沒有很嚴厲的批評我。而是在一旁對我說：“孩子，慢慢來，別噎著了。”漸漸地，我吃飯的速度快起來了，飯粒也不再掉出來了。
在過去的歲月里，你一直用心呵護著我們，使我們茁壯成長，使我們獲得了許多知識。每當(dāng)我們犯錯誤的時候，你總是嚴厲地批評我們，每當(dāng)我們受傷了，你又像媽媽那樣關(guān)愛著我們。每當(dāng)我們?nèi)〉每上驳某煽儠r，你總是告訴我們“驕傲使人落后。”
周老師，希望你有空的時候，能看看我們。我們已經(jīng)長大，不會像以前那樣那么淘氣了。我們會永遠記住您的，謝謝您的教誨。最后，請允許我代表全班同學(xué)，送上我最美好的祝愿。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：
20xx年1月1日
給周老師的一封信11
敬愛的周老師：
您好!
今年的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了，在新學(xué)年即將到未之際，我一一昔口的“爛冬瓜”，禁不住要跟您說幾句話。
老師，我坦率地承認，我不是一個好學(xué)生：不聽話，笨。您教給我的知識，教給我“笨鳥先飛”的方法，我全忘了。老師，我真對不起您。
還記得去年下半年期末考發(fā)生的事吧?我考試的時候心里緊張，連名字都忘了寫，考試結(jié)束后，您對我說：“你干什么吃的我心里突地‘驚，我看到了您眼中那種不耐煩和討厭的目光，看到了隱藏在您目光后面的那句話一一笨蛋!
從那以后，您從沒有正眼看過我。我向您請教問題，您愛用不理的；有時給我一個嚴峻的目光，使我膽怯地冋到座位上。我在課后偷偷地流淚。看到您對我的同桌小剛慈祥的目光，我就更加傷心，但我不敢吭盧。我怕您，更怕我的父親。原來還不錯的成績一下子垮下來了。后來，我成您批評成績差的學(xué)生的代用閡廣像笑仙一樣，沒用!像個‘爛冬瓜’!”
我受不了這樣不公平的對待。原來，我有理想，想將來當(dāng)名教師，可現(xiàn)在，我動搖了，我覺得當(dāng)教師并不好，我從您身上看到了我將來的影子，更何況我現(xiàn)在還是個沒用的“爛冬瓜”。
老師，期末考試結(jié)束了，我沒勇氣去看我考得怎樣。真的，因
為我已經(jīng)喪失廣信心!
我家后園那棵梔子樹開花了，白白的一片，香極了，每天清晨都要給我送來一陣陣清香。媽媽讓我給您送幾枝，我采廣一手帕送到了您的窗前，但愿您能見著……
此致
敬禮!
學(xué)生張笑笑
20xx年x月x曰
給周老師的一封信12
親愛的周老師：
您好！好久不見了周老師，我們好像有6年沒見了，可是您的面孔讓我難以忘懷，你可能早已忘了我吧?您的身體還好嗎?您現(xiàn)在干嘛？
周老師給我第一印象很深，您有一頭烏黑的秀發(fā)，白凈凈的臉，月牙般的眉毛下有著一雙黑寶石般的眼睛，露出了溫和的目光。您中等身材，穿著黑色連衣裙，棕色的夾克衫，胸前一排亮晶晶藍色的衣扣，就像美麗的藍色寶石.
您教我們寫作文很有特色，您念范文還放著音樂，隨便放一段音樂讓我們來想像一段文章，寫好交給您，如我們寫得不好您會教你把你作文改成“滿分”，您總對我們說:“天才如不勤勞，那么天才也會變成蠢材!”天才都這樣何況我們呢！您會把我們的寫作文時的病句讀給我們聽，讓我們自己改。
您講課很生動，聲音也十分甜美，深深地吸引著我們，我們上您的課都主動舉手發(fā)言。
平時對我們不兇，您既是我們的老師又是我們的朋友，對我們和藹可親，很關(guān)心我們。有一次，有一個同學(xué)摔傷了，流了許多血，您立刻把自己最心愛的手巾給那位同學(xué)包扎，消毒，只要我們一犯錯，您的臉就從晴到陰。您生氣時可嚴肅啦!我們誰也不敢不聽您的話。
冬季的一天，寒風(fēng)凜冽，路面上很滑。上課時間到了，您還沒來，大家很著急，有幾個同學(xué)在外面看見老師了大聲喊道：“老師來了！”我們立刻趴好。這是教室的門打開了，您急匆匆的趕來，放下作業(yè)本并向同學(xué)道歉，便開始講課。我望著您消瘦的身形，淌著汗水的臉，心里有一種說不出的感覺。心中便縈繞著上萬個“？”“為什么······”
您突然從包中拿了一瓶藥出來，這時您講課聲音越來越低，還用手支撐著身體，這節(jié)課是作文課，大家心平氣和地寫，我不由的把頭抬起看見您頭發(fā)上有銀絲，這是為什么呢？也許太辛苦了吧！
老師你是農(nóng)夫，我們是稻米。您是大海，我們是大海中的一滴水。您是·······老師我永遠忘不了您，你的好早已在我心中印下。就此擱筆。
祝您：
工作順利，萬事如意！
給周老師的一封信13
親愛的周老師：
您好！光陰似箭，日月如梭。一眨眼，就過去兩年多了。感謝您這些日子里對我的關(guān)懷和教育，點點滴滴令我難以忘懷。
老師是辛勤的園丁，我們像祖國的花朵。為了我們茁壯成長，您默默的付出了不少心血。白天，您站在講臺上精彩地為我們講課，把豐富的知識無私地傳授給我們，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。我愿化作一滴滴甘泉，滋潤您那干渴的喉嚨，讓您的嗓子更加甜美。晚上，當(dāng)別人在電視機前精彩地看電視時，您卻在明亮的燈光下為我們批改作業(yè)、備課。我愿化作一縷清風(fēng)，輕輕地扶去您臉上的疲倦。讓您美麗的臉龐上綻放出燦爛的笑容。
忘不了您那辛勤的身影，忘不了您那甜美的聲音，更忘不了您對我的關(guān)懷和教育。記得有一次，您為我們評講試卷時，我自以為已經(jīng)全會了，就和同桌說起悄悄話來。您沒有批評我，卻不時地用眼睛看著我，那嚴厲的目光好像在說：“芷晴，不要說話！”我臉“唰”地紅了，立刻閉上嘴巴，認真聽講。您的目光又像以往那么柔和親切了，美麗的臉龐也露出了甜美的笑容。
周老師，我永遠不會忘記您與我們相處的點點滴滴。您是我們的良師，也是我們的朋友，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我愛您，周老師！
祝你
身體健康
青春美麗
萬事如意
謝芷晴
年月日
給周老師的一封信14
尊敬的周老師:
您好!
在我的心目中，您是一位可親可敬的好老師。自從初一您做了我們的班主任后，不知為什么，我便夢想著自己將來也能成為一名光榮的人民教師，在三尺講臺上，澆灌祖國的花朵;也是從那時起，你的一舉一動使我真正領(lǐng)悟出了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始于”的含義。 不過，有一件事或多或少地影響了您在我們同學(xué)心目中的高大形象。
不知您是否還記得，在初三上學(xué)期期中考試后，您破例要調(diào)整座位，讓成績好的同學(xué)坐前面幾排，而把成績差的同學(xué)不問青紅皂白統(tǒng)統(tǒng)罰到了教室后面的幾排座位上。您的這一“舉措”引來了不少同學(xué)對您的非議，那些差生有的默默無語，有的則憤憤不平，說您“嫌貧愛富”，不公平，對差生另眼相看。記得那次，我有幸也被調(diào)到了第一排，聽到同學(xué)們的非議后，我也曾暗暗替那些被罰的同學(xué)叫屈，同時也為您的做法惋惜。
也許，老師您認為這樣做會促使差生迎頭趕上，形成學(xué)習(xí)上互相竟爭的局面。但您是否想到，這樣做其實是對差生心靈的傷害，他們心理會有一種沉重的壓力，有的甚至?xí)X得無地自容;另一方面，這種做法還造成了優(yōu)(等)生與差生之間的矛盾，影響到班集體的團結(jié)，優(yōu)(等)生們心理上也感到有一種包袱，他們怕以后考砸了會…… 老師，我覺得這件事是您工作中一次不小的失誤。作為您的學(xué)生，我真心地希望您以后不要再按成績的高低排座位了。那樣，您將是一位更值得學(xué)生們敬重的好老師。
祝老師桃李滿天
學(xué)生:xxx
19xx年x月xx日
給周老師的一封信15
敬愛的周老師：
您好!
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月的時間了，我和班里的不少同學(xué)都能友好和睦相處，也交了幾個要好的朋友，我們在一起學(xué)習(xí)進步，有空的時候也會一起相約出去玩，這讓我的心里感到非常的高興。再加上待我們?nèi)缱约汉⒆拥哪屛腋械介_心了。
以前的我一直是一個非常害羞沉默的學(xué)生。在以前讀書時，課堂上有老師叫我起來回答問題時，總批評我說：“同學(xué)你的聲音太小了，再大點兒!”。的確如此，有時我的聲音小得甚至連自己都聽不見。老師和同學(xué)們都說我太害羞了，并且回答問題也不是很規(guī)范。于是我無數(shù)次的一心想改掉這個壞毛病，但最終都失敗了。敬愛的周老師，您認為我該怎樣改掉我這個壞毛病呢?
接下來我和您說說我的家鄉(xiāng)吧，一說到我的家鄉(xiāng)，我感到非常的驕傲和自豪。從前家鄉(xiāng)的人們靠種地種樹為生，收入微薄，現(xiàn)在生活也漸漸好了，我們這里也被改建成風(fēng)景區(qū)，這是因為我的家鄉(xiāng)有許多令人驚喜的美景，并且山青水秀、空氣清新，有著清澈見底的小溪“聽泉”，還有怪石“飛鳥巖”，幽深的“夢谷洞”，這里的一切都讓人美好愉快，可以讓人放下繁忙的工作，感受下自然的美好。您若是有空，請一定到我們這里走一走，看看這里的美景，感受下自然的美好，我們村的人隨時歡迎您的到來。
祝身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：XX
20xx年x月x日
