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一路有你記敘文

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一路有你記敘文

一路有你記敘文

  說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是其中的記敘文,更是常見(jiàn),記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編收集整理的一路有你記敘文,歡迎閱讀與收藏。

一路有你記敘文1

  昨天,是你的生日。在學(xué)校里,我總是不停地念叨著這個(gè)日子“十一月十二日”,是啊,今年你就四十三了。說(shuō)實(shí)話,每年你的生日,我都沒(méi)有好好地給你準(zhǔn)備禮物。但是,你的生日我真的從來(lái)沒(méi)有忘過(guò),它一直都存在于我的心思,占據(jù)著一個(gè)極為重要的位置。

  回到家,我一定會(huì)迎著笑臉,大聲地說(shuō)出:“爸爸,生日快樂(lè)!”第一次,你的生日有蛋糕和鮮花相伴。你一直都不允許我們太浪費(fèi),每次你的生日總是在一餐簡(jiǎn)單的家常便飯中度過(guò)的,在你看來(lái),這已經(jīng)足夠。這時(shí),在燭光的照映下,我又一次在我模糊的雙眼中浮現(xiàn)出了你那細(xì)瘦的臉,短短的頭發(fā)和胡須,來(lái)雜著或多或少的白發(fā)。我不是第一次這樣清晰地看著你的臉,只是每一次的我都只是暗自流淚。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)你談及過(guò),因?yàn)槲遗履銈摹D阊劢堑陌櫦y愈來(lái)愈深了,好像每一條都刻著你伴我成長(zhǎng)的過(guò)程。

  5歲那年,我上學(xué)了。在你看來(lái),不上學(xué)就會(huì)一輩子沒(méi)出息,讀過(guò)書的你深知讀書的重要性。那一次,是我主動(dòng)向你提出我要上學(xué)的。我輕輕拉著你的衣襟,看著比我大一歲的哥哥背著書包去上學(xué)。你笑了,一下子把抱起來(lái)去了學(xué)校。校長(zhǎng)看著你身旁的小跟屁蟲,伴著滿臉的疑惑“撲”的一聲笑出來(lái)了“就她這么個(gè)小不點(diǎn)兒,還上學(xué)?”你自豪地拍拍胸脯說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我女兒一定行!你讓她先試一個(gè)學(xué)期吧。”我從你的眼神讀出了自信和驕傲,我一直都記得那雙眼神,記得你以我為榮。是的,我沒(méi)有辜負(fù)你的期望,我最終順利地上學(xué)。有你相伴,你教會(huì)了我讀書。

  9歲那年,妹妹來(lái)到了我家。從此,你對(duì)我的要求就愈加嚴(yán)格,你說(shuō)過(guò),姐姐一定要做妹妹的榜樣。我的頭腦里就產(chǎn)生了越來(lái)越多的“家規(guī)”,什么吃飯不能看電視啊,每天要早起啊等等。我清楚地記得那次的你深深地嘆了一口氣,無(wú)氣地把試卷放在了桌子上,望著試卷“72”分的數(shù)字發(fā)呆,一臉的沉寂與悲傷。我的臉已漲得通紅,喉嚨里像被什么東西堵住了似的,一句話也說(shuō)不出來(lái),只能害怕地低著頭。此時(shí)客廳里顯得格外寧?kù)o,只聽見(jiàn)我的心臟加速跳動(dòng)的聲音。你沒(méi)有說(shuō)話,一句也沒(méi)有,但是我的內(nèi)心早已得到了反省,早已波濤洶涌。有你相伴,你教會(huì)了我自我反省。

  13歲那年,我的親人經(jīng)歷了重大的變故。你說(shuō)過(guò),人生沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,人在學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)去面對(duì)。那時(shí)的場(chǎng)景我直到現(xiàn)在都還歷歷在目,在去事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的路上,我只感覺(jué)我的臉頰熱熱的,眼淚一串又一串的向下流,而我卻沒(méi)有發(fā)出任何聲音,在旁人看來(lái)似乎我是什么事都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的、無(wú)動(dòng)于衷的,因?yàn)槲遗履銚?dān)心。我的心急切地盼望著,我只想立即見(jiàn)到我的親人,哪怕他已經(jīng)死了,但是往常從津市到澧縣不遠(yuǎn)的距離此時(shí)卻顯得格外的漫長(zhǎng)。我流著眼淚,望著窗外漆黑的夜,似乎一個(gè)世紀(jì)都已經(jīng)過(guò)去了。終于到了,炎熱的夏天里卻突然刮過(guò)一陣?yán)滹L(fēng),可我卻來(lái)不及夾緊衣服就跑到了尸體旁,那就是的親人嗎?我呆呆地望著躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)的他,我真的崩潰了,我只能本意識(shí)的用手捂著臉跑開,我不顧一切的放聲大哭,這時(shí)的你快步跑了過(guò)來(lái)。拍拍我的肩膀說(shuō):“你冷靜一點(diǎn),好嗎?”我只是不停地流淚,你繼續(xù)說(shuō):“人就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一切事物,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拭去眼淚。有你相伴,你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)在我十四了,你陪伴了我整整十四年甚至更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。我的一路有你相伴,你教會(huì)了我許多東西。有你相伴,我很幸福。

一路有你記敘文2

  在我所過(guò)的十幾年的生命里,是你,一路陪伴著我。是你,每天都陪伴著我;是你,給予了我無(wú)盡的知識(shí)。是你……

  是你——書,給予了我知識(shí),給予了我動(dòng)力。是你,用知識(shí)陪伴著我的童年,以后還要陪伴過(guò)我的青年,中年,老年……

  在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽用溫柔的聲音讀著你。你,伴我過(guò)了整個(gè)幼年。在我六七歲的時(shí)候,我指著你上面帶拼音的一個(gè)個(gè)字,津津有味地讀著你,你伴我度過(guò)整個(gè)童年。

  現(xiàn)在,你還是陪伴著我。現(xiàn)在的我已經(jīng)能熟練地讀著你,不會(huì)再像以前那樣一句話讀好長(zhǎng)時(shí)間了。

  讀你,我獲得了很多優(yōu)美的詞句,還感受到了作者偉大的情懷,比如:”對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”是曹操對(duì)生命短暫的惋惜。“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”是岳飛勵(lì)志報(bào)國(guó)之言。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”是屈原對(duì)荊軻赴秦的贊嘆……

  讀你,我還懂得了許多深刻的道理。在《童年》中,我看到了沙俄政府當(dāng)時(shí)的黑暗;在《魯濱孫漂流記》中,我看到了主人公魯濱孫的勇氣和智慧;在《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中,我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和不公平;在《海底兩萬(wàn)里》中,我看到了凡爾納豐富的想象力和海底世界的多姿多彩……

  我看過(guò)的書都整整齊齊地?cái)[放在書架上,好像一列士兵,隨時(shí)等著我的檢閱。有時(shí),一本好書我會(huì)看上幾遍,有些書的書皮都被我翻軟了。

  在生命中,我覺(jué)得只要有了書,我就不會(huì)再感到枯燥和乏味了。只要有書伴我同行,我就會(huì)覺(jué)得有趣和歡樂(lè)。

一路有你記敘文3

  我和你相遇、相識(shí),熟知是在小學(xué)五年級(jí)里,那時(shí)候我剛到班里,對(duì)班里的一切都不熟悉,老師安排咱倆坐同桌,同桌的你是一個(gè)很霸道的女孩,不少男同胞都深知你的刁蠻任性無(wú)理取鬧,在桌子上面劃三八線不允許越界,還有平常在一起的磕磕碰碰等,就這樣我們便熟識(shí)了。

一路有你記敘文4

  “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”我在人前驕傲地背著三字經(jīng)。

  幼兒園的我最喜歡表演背《三字經(jīng)》。雖然不知道它是什么意思,但我每次背完后總會(huì)受到大人的表?yè)P(yáng),夸我“真聰明!”于是我常常問(wèn)別人:“你會(huì)不會(huì)背三字經(jīng)呀?”如果他說(shuō):“不會(huì)背。”我就神氣地對(duì)他說(shuō):“沒(méi)文化!”

  一天,我扭到腳了,奶奶給我貼膏藥,到了晚上貼膏藥的地方變得很癢,我就把它撕了,扔進(jìn)垃圾桶里。這時(shí)爺爺打來(lái)電話說(shuō):“不要把膏藥撕了,要多貼點(diǎn)時(shí)間。”我聽了在大叫:“已經(jīng)撕了,扔進(jìn)垃圾桶了,難道你不知道‘已覆之水,收之實(shí)難’啊!”在媽媽的笑聲中,讀一年級(jí)的我意識(shí)到把《增廣賢文》中的句子用上是一件得意的事。接下來(lái),每當(dāng)媽媽不肯給我買東西時(shí),我就壞壞地對(duì)她說(shuō):“不是說(shuō)‘錢財(cái)如糞土,仁義值千金’嗎?”媽媽總是笑著說(shuō):“你這個(gè)小書蟲!”

  二年級(jí)的時(shí)候,我在錢文忠解讀《弟子規(guī)》中看到“一個(gè)人去世后,男人的骨頭是白色的,而做過(guò)媽媽的女人的骨頭是灰色的。因?yàn)閶寢尠褷I(yíng)養(yǎng)給了自己的孩子。”我才真正認(rèn)識(shí)到為什么“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”了,我開始很聽媽媽的話。并按《弟子規(guī)》要求跟同學(xué)相處。五月的一天,我被同學(xué)們?cè)u(píng)為“四好少年”,媽媽知道后說(shuō):“文文你真棒!”我看了看書柜中的那些經(jīng)典,想說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們對(duì)我的幫助!”

一路有你記敘文5

  時(shí)間像紡綸一樣吱呀吱呀轉(zhuǎn)個(gè)不停,在我成長(zhǎng)的路途中,一路有你的陪伴,我快樂(lè)無(wú)比!

  小時(shí)候我曾得過(guò)一場(chǎng)大病,那時(shí)你總是不分晝夜地護(hù)理我。每天在工作單位、家、醫(yī)院間不停地奔波,使你年輕的臉上平添了幾絲憔悴。一天一天,一天一天,我的病漸漸有了起色。你的臉上才露出久違的笑容。是你帶我從病痛中找到希望,感謝你媽媽——一路有你,才有了我的健康快樂(lè)!

  記得大概是小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候吧,你的一番教誨令我終身難忘。一次,我的考試成績(jī)并不十分理想,反而還有下滑的趨勢(shì)。你沒(méi)有指責(zé)我而是告誡我說(shuō):“失敗并不悲哀,悲哀的是從未努力過(guò)”。我剎那間懂了,奮斗過(guò)就是好的。正所謂:“一分辛苦一分才。”我在一步一步向上爬。現(xiàn)在,我可以大聲地對(duì)每個(gè)人說(shuō):“在學(xué)習(xí)的道路上,或許我走得很慢,但我從未停下腳步”。是你教我從迷茫中找到方向,感謝你媽媽——一路有你,才有了我人生的不斷進(jìn)步!

  前兩天我們期中考試剛剛結(jié)束,馬上又迎來(lái)期末通考。看著每天奮筆疾書志在必贏的同學(xué)們,我有些怕了。我便也想點(diǎn)燈熬油學(xué)到半夜十一、二點(diǎn)鐘。可你深知,那于我不合適。于是,你每天不再給我施加壓力而是告訴我:“把每分每秒利用好就行。”慢慢地,我的精神狀態(tài)好了幾分。你只是會(huì)心的一笑說(shuō):“保持好心態(tài)就好。”是你讓我從壓力中得到放松與溫暖,感謝你媽媽——一路有你,才有了我人生的高歌遠(yuǎn)航!

  我一天天在長(zhǎng)大,而你我的母親卻在一天天變老。你的臉上少了幾分年輕漂亮,多了幾分歲月滄桑。我對(duì)你的感激,怎一個(gè)“恩”字了得?

  一路有你,歲月靜好;韶華傾盡,我依年少;母之恩情,永世難報(bào);但看來(lái)時(shí),駕舟弄潮!

一路有你記敘文6

  一場(chǎng)喧囂浮華的夢(mèng),只希望你在我的夢(mèng)中;一部?jī)A盡人生的電影,只祝愿你坐在我的身邊;一次迫不及待的回頭,只盼望你的目光能時(shí)時(shí)追隨。人生漫漫,感謝你,一路相伴。

  自打我記事以來(lái),外婆與外公一直都相濡以沫,過(guò)著平淡而又溫馨的生活。在我心里,外公是一座沉默無(wú)言的大山,外婆是山腳下叮咚流動(dòng)的泉水,他們相依相偎,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。

  后來(lái),外公被確診為肺癌。還記得那天風(fēng)雨大作,全家人坐在客廳里,雷一聲聲響著,閃電像是要把天空劈成兩半。父親沉悶地坐在沙發(fā)上吸著煙,煙灰堆積如山。母親紅著雙眸,拭著眼淚,卻阻擋不了淚水決堤。一滴一滴,化不開空間中濃郁的悲傷。沉默,像一顆未引爆的響雷,似乎一引爆,就會(huì)讓你灰飛煙滅。“我來(lái)照顧你們爸。”外婆打破了駭人的沉靜,大家望著她,好久沒(méi)有那么仔細(xì)地看著外婆,什么時(shí)候她開始變得那么瘦弱,鬢角的白發(fā)什么時(shí)候多了那么多,歲月無(wú)情的刻刀在她棱角分明的臉上劃下歲月的痕跡。可她挺直的背卻讓她增了許多生氣。“你們放心,我能行!”不高的音調(diào)宣告著一種不可抗拒的威嚴(yán)。

一路有你記敘文7

  三載春秋,與你,便覺(jué)一人撐傘也沒(méi)有那么孤單;漫長(zhǎng)歲月,與你,便任落葉繁繁只管大步向前;一路有你,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從此兩袖清風(fēng),灑去懵懂。

  與你,便無(wú)畏。

  “來(lái)吧,同學(xué)們,咱開始上課!”你自信地?fù)P著語(yǔ)調(diào),一顆熾熱的心在你滾燙的胸膛奔騰、翻涌。昂首闊步,你邁進(jìn)了教室,如山頂那朵撕裂的火燒云,揪著每個(gè)人的心:“今天老師會(huì)講些什么呢?”風(fēng)與你發(fā)絲碰撞著,顫顫巍巍,你從不理會(huì)。

  你不慌不忙地脫下外套,一絲不茍地理著上面那些細(xì)小的折皺,輕輕一提,正正當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸诹算^子上。“同學(xué)們,知不知道鉤子為什么能撐著衣服?”你故作神秘地笑問(wèn)著,同學(xué)們有的在正正經(jīng)經(jīng)地回答,有的噗嗤一聲沒(méi)忍住笑了出來(lái),哈哈聲與討論聲糾纏著,你只是靜靜地看著我們,嘴角那彎弧度不小心泄露出沒(méi)藏匿好的沉甸甸的愛(ài)意。

  我對(duì)物理的熱愛(ài)總是會(huì)被生活中你的平平淡淡所點(diǎn)燃。

  但無(wú)奈自己腦袋瓜不頂用,物理的分?jǐn)?shù)總是不盡人意。課堂中途,你把我們物理吃力的同學(xué)叫了出去,像換了個(gè)人似的,那平時(shí)鑲嵌在你臉上的笑容被擦除掉,低沉的氣氛撲面而來(lái)。走出教室,我手指不自覺(jué)地捻著校服衣角,緊緊貼著走廊墻壁不安地挪著小碎步,時(shí)不時(shí)抬頭瞄一眼你氣鼓鼓的后腦勺,好害怕!

  “咱們這些同學(xué),物理又沒(méi)及格。今天把你們叫過(guò)來(lái)是想說(shuō)――”你停頓了幾秒,一陣輕柔飄散的暖陽(yáng)慵懶地向你撒嬌著,我看到了你臉上熟悉的和祥,“沒(méi)關(guān)系的,真的沒(méi)事兒,日子還長(zhǎng)呢!要對(duì)自己有信心!物理?很簡(jiǎn)單的~反正我對(duì)我自己能教好你們很有信心哦!哈哈哈哈哈……”你用玩笑掩飾了那份開不了口的卻又最深沉的慈愛(ài)。你躍然的笑容,那一刻,觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的開關(guān),那一刻,塵埃落定,霧散,一束芬芳撥開沉睡的烏云,牽起了我的手。

  因你,第一次,看到了希望。

  最喜歡你的課堂,充實(shí)有趣,如你,陽(yáng)光,自信,活得精彩,活得灑脫。

  可沒(méi)能攔下歲月。“好了,同學(xué)們,下課吧。”你拎著書,淡淡地走了,無(wú)聲無(wú)息,只留下一個(gè)朦朧的背影。教室里頓時(shí)如雷貫耳,我拿起試卷掙脫這嘈雜匆忙地想追上你。走廊拐角處,我停下了。分不清這夕陽(yáng)撒下來(lái)的是紅是橙還是黃,只覺(jué)它在淚珠中旋轉(zhuǎn)、游蕩。廊的盡頭,我看到了你,另一個(gè)你。我才發(fā)現(xiàn)你后腦勺的縷縷白發(fā),我才發(fā)現(xiàn)你滄桑的吃力步伐,我才發(fā)現(xiàn)你的手被粉筆揉進(jìn)塵灰染白。無(wú)了那激昂,只留下一張孤寂的影子,在這空廊里無(wú)限拉長(zhǎng)。

  忽而,穿堂風(fēng)吹散了你零落的頭發(fā),一張便利貼從你臂彎中飄落。我擦干眼淚,跑過(guò)去,拾起它,模糊中看得出是一張?jiān)斆艿慕虒W(xué)計(jì)劃。“老師,這個(gè)掉了。”我用盡全力地笑著說(shuō)。“啊,謝謝你了,老師沒(méi)兜住,掉了,哈哈。”你終于笑喜了那眉眼,燦爛地。

  喜相逢。

  若能與你共談瑣事雜繁,若能與你共看風(fēng)花雪月,若能與你共賞路上漫漫,便算擁有了光,擁有了激浪,擁有了那三杯拂劍舞秋月的輕狂。

  愿有你,愿歲歲有你,愿一路有你。

一路有你記敘文8

  一路上和你在一起,我的世界五彩繽紛。

  “哇,好香呀!”我放學(xué)回家,一進(jìn)家門就聞到了一股炸雞的味道,果不其然,桌子上擺著一盤黃橙橙的炸雞翅!我不由地奔過(guò)去,捏起一個(gè)雞翅就往嘴里放。媽媽從廚房走出來(lái),看到我這副饞樣,真是又好氣又好笑,趕忙叫我去洗手。當(dāng)她看到我的手指甲老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,不禁嗔怪道:“這么大個(gè)人了還不講衛(wèi)生,趕緊把手指甲剪了!”我伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,坐在沙發(fā)上,坐在沙發(fā)上,伸出手請(qǐng)求道:“老媽,你就給我剪個(gè)指甲嘛。”老媽嘴上不情愿地?cái)?shù)落著我,卻早已坐下幫我這個(gè)“小少爺”剪指甲。“老媽,送佛送到西,幫我把腳指甲也剪了吧。”剛剛解放了“手上工程”,我又把腳蹺在她的腿上。“沒(méi)辦法,一并把這雙臭腳解決了吧,這臭小子。”老媽,我親愛(ài)的“保姆”,一路和你在一起,我真的很幸福。

  “上來(lái)吧,媽媽背你,你要聽話哦!”有一次周末,我們一家去游樂(lè)園玩,也許是白天玩得太瘋了,晚上回到家的時(shí)候就不肯爬樓梯了。我站在樓梯口,低著小腦袋,不管爸爸怎么哄我,我都不肯移動(dòng)半步。最后媽媽心疼我。聽到媽媽這么說(shuō),我立馬沖過(guò)去趴在媽媽的背上,原本想要流出的眼淚,也在一瞬間流回了眼睛里。昏暗寂靜的樓梯里只有上樓梯的腳步聲,陳舊的老式電燈泡將昏暗的樓梯照得黃澄澄一片。我趴在媽媽的背上,靜靜地看著媽媽的后腦勺,柔軟的小手緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊樱乱粋€(gè)不小心自己就會(huì)從背上摔下去。老媽,我親愛(ài)的朋友,一路和你在一起,我真是快樂(lè)無(wú)比。

  “兒子,快來(lái)看《開心辭典》!”我在房間里正琢磨著魔方的玩法,老媽在客廳叫我,她要考考我這個(gè)“讀書人”。電視里王小丫的題目真是千奇百怪,“長(zhǎng)江發(fā)源于哪里?”我搶得先機(jī),“唐古拉山。”看著老媽面無(wú)表情我愈加得意了,可這題“ '歷覽前賢國(guó)與家,盛由節(jié)儉敗由奢'是誰(shuí)說(shuō)的?”我就不會(huì)了,我用眼角的余光瞅瞅老媽,她早已胸有成竹地拋出了答案:“司馬光。”老媽,我敬愛(ài)的老師,一路和你在一起,還真能學(xué)到知識(shí)。

  老媽,一路有你的愛(ài),我的生活美好極了。

一路有你記敘文9

  蒙古包,轱轆車,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的大草原注定是馬頭琴的.搖籃;信天游,紅高粱,大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的高山天生是嗩吶的故鄉(xiāng);楊柳岸,烏蓬船,小橋流水繞人家的江南終究逃不出二胡的磁場(chǎng)。

  可是,究竟讓我用怎樣的樂(lè)器來(lái)鳴奏一曲童真的歌謠,告訴我,一路有你,便有了夢(mèng)想?

  安徒生,你的童話是我童年時(shí)的夢(mèng)想。一路童年,一曲歌謠。還記得那個(gè)用火柴點(diǎn)燃希望的小女孩嗎?是她點(diǎn)燃了我心中最深藏的那份愛(ài)的火苗。從此,漫漫快樂(lè)的童年路,我的腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些用愛(ài)點(diǎn)燃的章節(jié),就像小女孩劃開的那堆火柴。

  一曲悠遠(yuǎn)寧?kù)o的《姑蘇行》,天籟之響,音音珠璣,我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書,來(lái)到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲,河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香,細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng):"溯洄從之,道阻且長(zhǎng),溯游從之,宛在水中央……"吹笛,恰似吟詩(shī),每每輕按六孔,便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。

  十年竹笛生涯,十年輾轉(zhuǎn)流連,多少次在冷漠中重拾溫情,只感謝一路有你。

  記得幼年那個(gè)孱弱的我――那與竹笛不相上下的個(gè)頭,那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù),那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一個(gè)這樣的我,卻執(zhí)意地選擇了竹笛,不為文人雅士的絲竹之美,只因靠在墻角聽老師吹奏時(shí),我曾陶醉過(guò)。

  每次看到你,都是那么欣慰……每一次看到你,都感到親切;每一次看到你,都感到愉悅,內(nèi)心充滿著無(wú)窮的力量。你的內(nèi)心充滿了知識(shí),一眼望不到盡頭。

  歌德曾說(shuō)過(guò):"一書一世界。"

一路有你記敘文10

  一路走來(lái),有多少人與你擦肩而過(guò),又有多少人能令我記憶深刻。這條路有多長(zhǎng),我們都不知道,但有你在,我不孤單,也不會(huì)害怕,因?yàn)椋宦酚心恪?/p>

  小時(shí)候,我很怕生,過(guò)年時(shí),親戚朋友都會(huì)來(lái)家里團(tuán)圓。我總是一個(gè)人坐在桌前,低頭不語(yǔ)。媽媽讓我給人打招呼,我也只是縮在爸爸身后,攥緊他的衣角。爸爸會(huì)握住我的手,陪我坐著,不去和別人談天說(shuō)地,只是陪著我。我的手被爸爸略顯粗糙的手包住,感受到縷縷暖流,點(diǎn)點(diǎn)心安。那時(shí)的我想一直握住你的手,永遠(yuǎn)不放開,就這樣陪我走過(guò)人生。因?yàn)椋宦酚心悖也缓ε隆?/p>

  小升初時(shí),爸爸陪我報(bào)考學(xué)校。踏進(jìn)陌生的校園,踩著陌生的小路,眼前只有陌生的一切,但身邊有你,我不由緊握住爸爸的手。走進(jìn)考場(chǎng),隨著鈴聲響起,考試開始了。坐在靠窗的位置,我望向窗外,涼風(fēng)灌進(jìn)了教室,落葉只有零星幾片,帶著淺綠,顯得孤獨(dú),在風(fēng)中打了個(gè)轉(zhuǎn)便沉寂了。思慮被考試的結(jié)束鈴拉回,我緩緩走出教室。考場(chǎng)外,許多家長(zhǎng)在焦慮地等待。人群外有一個(gè)身影,他穿著單薄的外套,微白的發(fā)絲在風(fēng)中飛舞,凌亂,他踱來(lái)踱去,時(shí)不時(shí)望向考場(chǎng)的門口,時(shí)不時(shí)看向人群。待我走近,才發(fā)現(xiàn)是爸爸。我不禁疑惑:“爸爸不是回去了嗎?怎么在這里等我?”這時(shí),爸爸也好像看見(jiàn)了我,朝我走來(lái)。他一句不說(shuō),伸手將我的書包背在身上,一手拉著我,說(shuō)道:“考試考完了,感覺(jué)怎么樣?考完就回家吧,快要到吃飯時(shí)間了,你媽在家都催了。”說(shuō)罷,便拉著我走向校門。爸爸的手冰涼冰涼的,顯然在風(fēng)中站了很久,但我依舊希望爸爸冰涼的手能一直牽著我。因?yàn)椋宦酚心悖也还聠巍?/p>

  漸漸地,我已長(zhǎng)大,褪去了青澀,迎來(lái)了青春。你也漸漸老去,不再牽著我的手,不再對(duì)我說(shuō)哄小孩的話,好像不再關(guān)心我。我想再次牽你的手,卻一直沒(méi)有勇氣。其實(shí),我們很像,都不懂如何表達(dá),如何去關(guān)心彼此,帶著沉默關(guān)注對(duì)方,卻從未第一個(gè)說(shuō)出口。一路走來(lái),你我都變得沉默,但一路有你,我很心安,因?yàn)楸澈笠欢〞?huì)有你。

  時(shí)光啊,請(qǐng)你慢下來(lái),請(qǐng)悄悄地離開,你已壓彎了爸爸的背,染白了他的青絲,難道還不夠嗎?爸爸已走得慢了,總有一天,他會(huì)追不上我的步伐,只留下一串辛酸的腳印,漸漸地,被記憶潮水抹去。我成長(zhǎng)的悲歡離合,卻化作一道道皺紋,刻在爸爸的臉上。路還長(zhǎng),我不希望你缺席我的未來(lái),因?yàn)椋宦酚心悖也拍芩烈獬砷L(zhǎng),毫無(wú)顧忌。希望下一次,我有勇氣牽起你的手,一起走。

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