精選小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇1

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”都說(shuō)世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親

　　給大家透露一條消息，可千萬(wàn)別告訴我媽！我媽是一個(gè)十分愛(ài)嘮叨的人，我要是周末做完了作業(yè)想看一會(huì)電視，那在媽媽來(lái)看可是犯了滔天大罪，媽媽一定會(huì)苦口婆心來(lái)說(shuō)我：“龍龍，媽媽不是強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，可你馬上就要升六年級(jí)了，這樣怎么行呀？快去看書(shū)！”“龍龍，我平時(shí)就最反對(duì)你看電視了，你干什么不好，下棋，打羽毛球，非要看電視！”諸如此類，我的耳朵聽(tīng)得都要磨出繭子了，可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講，有時(shí)候我忍不住跟媽媽提意見(jiàn)，媽媽總會(huì)無(wú)可奈何地望著我：“我哪里嘮叨呀？”，每當(dāng)我看到她那幅滿臉疑惑的樣子，到嘴邊的話就什么也說(shuō)不出來(lái)了。

　　我媽媽從小就教育我要好好讀書(shū)，從小啰嗦到大，我總覺(jué)得她很煩。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書(shū)，在一年級(jí)時(shí)，我只想玩，不想學(xué)，可是，她日日夜夜為我操勞，早上5點(diǎn)鐘就要起來(lái)燒早飯給我吃，是多么辛苦的呀！我要看在媽媽為我的份上好好學(xué)習(xí)，近幾天，停了一天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時(shí)，我說(shuō)了一聲："熱死了。"媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風(fēng)。那時(shí)，我心里激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了。

　　也許這在許多人看來(lái)僅僅是些平常的小事，但是仔細(xì)想想，這些平常的小事里，不正蘊(yùn)含著一位母親深厚的感情嗎？我愛(ài)我的媽媽。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇2

　　自打我上學(xué)起，老師是怎樣的類型，都無(wú)所謂。無(wú)論是嚴(yán)厲還是慈祥，在我眼中他們都是一個(gè)樣子。但是今年老天爺不只是刮了怎樣一陣怪風(fēng)，竟然給我們弄來(lái)拉一個(gè)“不一樣”的黃老師。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，一股涼爽沁入心房。教室里回蕩著同學(xué)們歡迎新老師的掌聲，一位身著紅色上衣下搭白色帶花紋的褲子的小矮個(gè)映入啦我的眼中。同學(xué)們都直勾勾的盯著這位傳說(shuō)中的名師。只見(jiàn)此人面似桃花，兩眼炯炯有神，嘴角含著笑意，微微的露出一對(duì)潔白的大門(mén)牙。整個(gè)人都散發(fā)出與她實(shí)際年齡不符的可愛(ài)。我看看，心里稍泛波瀾，但隨后又百般無(wú)聊的低下頭。食指中指晃動(dòng)著手中的筆，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著心中的波瀾也好似停不下來(lái)一般。再次抬眼望去，初升的朝霞，透過(guò)窗口，懶洋洋的灑在了老師的身上。一股圣母的光輝慢慢散發(fā)。我定睛一看，不由得在內(nèi)心深處發(fā)出一聲感慨，此人絕而非凡胎也。

　　就在我感慨萬(wàn)千之際，她動(dòng)啦。只是簡(jiǎn)單地介紹過(guò)自己后，就開(kāi)始上起啦課。這是珍惜時(shí)間的表現(xiàn)吧。我注意著她的神情，當(dāng)她開(kāi)始朗誦課文時(shí)，原本瘦小的她卻好似就是作者一樣，對(duì)‘自己’筆下的人物了解透徹。閨中女子的柔情，戰(zhàn)場(chǎng)英雄的豪邁，文人雅士的紳士，無(wú)不表現(xiàn)的淋漓盡致。聲音的時(shí)高時(shí)低，節(jié)奏的時(shí)緩時(shí)慢。無(wú)不帶動(dòng)著我們。望著老師小小的身姿，時(shí)而緊繃時(shí)而舒緩的眉頭，與那不斷揮動(dòng)著的手。我笑了，由內(nèi)而外的笑啦。真真實(shí)實(shí)的笑了。老師的形象也在瞬間高大起來(lái)了。

　　終于來(lái)拉一位不一樣的老師，我開(kāi)始滿滿的期待著今后的語(yǔ)文課了。

　　微風(fēng)吹拂，楊柳依依，在某一座中學(xué)的某一個(gè)教室里的學(xué)生迎來(lái)拉他們的新師與摯友。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇3

　　每個(gè)人的媽媽都不一樣，我的媽媽更是與眾不同。

　　有一次我和媽媽一起去買(mǎi)菜，菜還沒(méi)買(mǎi)幾樣，便開(kāi)始和賣(mài)家講起價(jià)來(lái)，我看著他為了那么幾毛錢(qián)講價(jià)的樣子，真是有些不忍直視，有時(shí)媽媽出去買(mǎi)菜，因?yàn)閶寢尫且獮榱四敲磶酌X(qián)講價(jià)，有時(shí)我都不愿意和媽媽一起出去買(mǎi)東西了，有時(shí)我也會(huì)問(wèn)媽媽，就那么幾毛錢(qián)給他就給她吧，干嘛非要和人家降價(jià)呢，當(dāng)著那么多人的面多沒(méi)面子啊，媽媽卻說(shuō)那有什么啊，你和他講價(jià)下來(lái)的錢(qián)可以做更多的事，何樂(lè)而不為呢？看媽媽這么說(shuō)我也沒(méi)什么辦法，只能不管他，隨他去了。

　　媽媽的小氣不只表現(xiàn)在這一件事上，晚上吃完飯了，爸爸正要將桌子上剩下的魚(yú)湯倒掉，這時(shí)小氣的媽媽一看又著急了，連忙制止爸爸，說(shuō)這么好的魚(yú)湯為什么要倒掉呢，這魚(yú)湯不倒掉還可以燉兩會(huì)豆腐呢！我和爸爸無(wú)語(yǔ)的看了媽媽一眼，說(shuō)道真是個(gè)小氣老媽！

　　有一天早上，媽媽說(shuō)要帶我去步行街逛逛，我和媽媽在步行街里走著，我感到很口渴，便和媽媽說(shuō)：媽媽我口渴能不能給我買(mǎi)瓶飲料？媽媽說(shuō)道口渴啊，這樣吧，我給你買(mǎi)瓶礦泉水吧，我一看在心里暗暗說(shuō)到真是個(gè)小氣老媽。過(guò)了一會(huì)我們路過(guò)一家書(shū)店，我便想進(jìn)去買(mǎi)幾本書(shū)，可是一想到我的小氣老媽，就不敢再想了?？墒菋寢屗坪蹩闯隽宋业男乃?，說(shuō)我們進(jìn)去買(mǎi)幾本書(shū)吧，這一進(jìn)去，媽媽將近給我買(mǎi)了上百元的書(shū)，我在心里想媽媽不是一向很小氣的嗎？今天怎么突然大方了呢？我便問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)在生活中有很多地方我們可以省就省，但你讀書(shū)卻是怎么也不可以省得。再這一刻我突然明白了媽媽的良苦用心。

　　這就是我的老媽，在生活中寧可自己省吃儉用也不愿我讀不好書(shū)，這就是我的小氣老媽！

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇4

　　依米花然而生長(zhǎng)在非洲戈壁的一種神圣的花。它的花語(yǔ)然而，奇跡。

　　它足足用了五年時(shí)光來(lái)完成莖的成長(zhǎng)，再一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分，到第六年春天，才開(kāi)出生命中的第一朵花，也然而惟一的一朵。真可謂然而一生的付出只為一剎。在我看來(lái)，它然而一個(gè)奇跡，為這奇跡所壘筑的卻然而巨大的堅(jiān)強(qiáng)。

　　依米花的故事讓我想起了一個(gè)如依米花般美麗的女孩。她患了白血病，每一天都在醫(yī)院的病房里。但她每一天都面帶著微笑，和她的病友說(shuō)說(shuō)笑笑。但然而，除了她自己又有誰(shuí)明白這微笑背后有著怎樣的痛苦呢要定期化療、注射、體檢……一系列繁雜的治療程序。個(gè)性然而化療，我在電視上看過(guò)，要用一根粗粗的針扎進(jìn)身體里抽血，此刻想起來(lái)還后怕。可她每次做化療都不吭一聲，明知時(shí)日無(wú)多，依舊泰然處之，不只然而醫(yī)生，所有的人都為她的堅(jiān)強(qiáng)感到震驚不已。她每一天一有空就坐在病床上折千紙鶴。她說(shuō)，我要折一千只千紙鶴，為大家祈愿，期望我們大家的病都好起來(lái)。可她還然而閉上了她美麗的雙眼。

　　她永遠(yuǎn)地沉睡了，可她卻好像還在我們身邊對(duì)我們說(shuō)：“我向往著明天，我和病魔對(duì)抗過(guò)，我堅(jiān)持過(guò)。”

　　我為她感到悲傷，卻也為她感到欣喜。因?yàn)樗丝叹蛻?yīng)準(zhǔn)備在另一個(gè)世界重新開(kāi)始完美的明天!

　　依米花然而堅(jiān)強(qiáng)的，即使六年時(shí)間換來(lái)的也只有兩天的花期，但依米花仍然要綻放出自己的美麗，綻放生命的光彩。那個(gè)女孩然而堅(jiān)強(qiáng)的，即使到生命的最后一刻都要義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去。

　　依米花小小的莖中潛藏著堅(jiān)毅無(wú)比的生命力，這種堅(jiān)強(qiáng)不得不讓我們對(duì)生命肅然起敬!

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇5

　　笑話王

　　我們班的笑話王是趙志昂，他每次上副課便大喊大叫，讓老師哭笑不得，這不，今天上科學(xué)課的時(shí)候，他先故意咳嗽，老師說(shuō)：“是誰(shuí)在咳?。肯褙i吃東西噎著了一樣?！彼€在裝咳，老師看見(jiàn)是他在咳，便叫他站起來(lái)，回答問(wèn)題，他便吟道：床前明月光，灑了一碗湯，舉頭拿毛巾，低頭擦褲襠。笑得我們前俯后仰，他也被老師叫去喝“烏龍茶”了。

　　淘氣大王

　　淘氣大王是肖航，他以前把坐在他前面的女生的頭發(fā)剪了，老師把他叫到講臺(tái)上，他便向我們做鬼臉，老師打他時(shí)，他便叫的像天塌下來(lái)似的，后來(lái)，他又把別人的頭發(fā)剪了，被別人發(fā)現(xiàn)了，他便跑得比飛機(jī)還快，過(guò)了一會(huì)，那個(gè)女生告老師了，老師把他三打白骨精，他的叫聲比誰(shuí)都響，這就是我們班的淘氣大王。

　　飛毛腿

　　說(shuō)到飛毛腿，自然要數(shù)黃智武，他跑步可是全校第一，200米他25秒就搞定，有一次，老師要他去拿粉筆，他嗖的一聲出去，又嗖的一聲回來(lái)了，這速度，堪稱神速。

　　大力神

　　我們班的大力神是詹慶忠，他可以把我輕易舉起來(lái)，有一次，學(xué)校開(kāi)展拔河比賽，他說(shuō)他一個(gè)人就能搞定，我們以為他在說(shuō)大話，于是我們等著看好戲，結(jié)果他一個(gè)人把對(duì)方6個(gè)人拖過(guò)了紅線結(jié)果可想而知，當(dāng)然是我們贏了。

　　紙老虎

　　我們班的紙老虎是尹航，他看到來(lái)者比他弱，那氣勢(shì)，像要把別人生吞了似的，可是要是遇到強(qiáng)者呢？就變成了貓，有一次，他要打趙志昂，被黃智武一吼，便逃走了。

　　高音喇叭

　　我們班的高音喇叭是左靜，她有一個(gè)絕招——河?xùn)|獅吼，有一次，上課的時(shí)候，她見(jiàn)教室里不安靜，便出了絕招，接著，所有的老師都過(guò)來(lái)了，她只好乖乖的坐在自己的`位子上。

　　怎么樣，還想認(rèn)識(shí)別人嗎，那就來(lái)我們班吧！

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇6

　　她，一個(gè)天生黑皮膚的女孩子，一張瓜子臉，大大的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛，一個(gè)筆挺的鼻子，再加上一個(gè)櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點(diǎn)暴力以外，簡(jiǎn)直就是個(gè)完美的淑女。

　　她，一個(gè)百年難得一見(jiàn)的小氣鬼。由于玩了兩個(gè)月的電腦，眼睛已經(jīng)高度近視。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我就和她成了“鄰居”愛(ài)漂亮的我不想戴眼鏡，所以經(jīng)常問(wèn)她。她心情好的話就告訴我，心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會(huì)生氣的說(shuō)：“去死吧，你自己不去戴眼鏡，關(guān)我什么事啊。你少來(lái)煩我，否則有你好看!”每當(dāng)這時(shí)，我總是想：“天理何在啊!”因?yàn)樗?jīng)常向我借東西，我不借的時(shí)候她就會(huì)“拳腳相加”的來(lái)逼我，直到我借給她才肯停手。每當(dāng)這時(shí)說(shuō)她以小欺大也不是，以大欺小也不是，真不知道說(shuō)她什么好!

　　她，一個(gè)同學(xué)懼怕，班長(zhǎng)也禮讓三分，老師面前的乖乖女。這都是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方式與人大不相同。在教新課的時(shí)候她聽(tīng)一扁就知道中心思想很主要內(nèi)容。所以歷史格外的疼她，所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過(guò)將不堪設(shè)想。她會(huì)很流利的為自己開(kāi)脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來(lái)。到時(shí)，她將會(huì)笑著看你哭她，好的一面。一個(gè)自信的學(xué)生，她在考慮完問(wèn)題后總是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不管別的同學(xué)怎么誤倒她，她也不會(huì)改變自己的答案，即使自己錯(cuò)了，她也不會(huì)覺(jué)得不可思意而是專心的研究為什么會(huì)錯(cuò)，然后不會(huì)再犯雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了，但是我們卻還是無(wú)話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇7

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)北京歡樂(lè)谷，透過(guò)欄桿瞥見(jiàn)“鬼屋”時(shí)，就會(huì)想到我的同學(xué)——張一多。

　　他個(gè)子不高，瘦瘦的身材可是在全班首屈一指。濃濃的眉毛整齊地排在小眼睛的上方。眼睛雖然小，但眼中的神采不減。兩片薄薄的嘴唇恰到好處地鑲在他勻稱的臉上。一頭黑色的短發(fā)更能顯出他的干練。這么一位帥氣的小伙子，在歡樂(lè)谷卻帶領(lǐng)我們干了件大事。

　　那是一個(gè)溫暖的春日上午，陽(yáng)光輕拂大地，暖和的陽(yáng)光歡快地跳躍著，給人一種愉悅的感覺(jué)。此時(shí)，我們“打鬼小組”正為了能進(jìn)“鬼屋”體驗(yàn)打鬼的感覺(jué)而排著長(zhǎng) 長(zhǎng)的大隊(duì)。就在大家耐心地排隊(duì)等候之時(shí)，從隊(duì)伍的前方傳來(lái)了一陣騷動(dòng)聲，其間還夾雜著“快來(lái)!快來(lái)!”的喊聲。我們幾個(gè)紛紛探出頭，觀察事情的經(jīng)過(guò)。只見(jiàn) 排在前面的幾個(gè)大約十三、四歲的大男孩正招呼他們的同伴插隊(duì)呢!那個(gè)插隊(duì)的男孩，竟然在光天化日之下大搖大擺地徑直插到了隊(duì)伍里，非常坦然的站在了我們的 前面?！疤蓯毫?”面對(duì)這種行為，我們“打鬼小組”的成員們個(gè)個(gè)義憤填膺，瞪起眼睛，紛紛指責(zé)起他們的行為，“太沒(méi)素質(zhì)了!真不道德!……”。而那些“ 大個(gè)子”們聽(tīng)到我們的指責(zé)，也回過(guò)身，怒氣沖沖地瞪著我們：“你們說(shuō)誰(shuí)沒(méi)素質(zhì)呢?你們幾個(gè)小毛孩子管得著嗎?怎么，想打架嗎?……”。雙方你瞪著我，我怒 視著你，你罵我、我罵你，那場(chǎng)面好不熱鬧。眼看硝煙四起，就在此時(shí)，一直在旁冷眼觀戰(zhàn)的張一多，拉住了我們幾個(gè)“戰(zhàn)斗狂”：“夠了!大家都消消氣吧!”他 一邊穩(wěn)定著局面，一邊鎮(zhèn)定自若的指揮著大家，活像一個(gè)大將軍：“那個(gè)……郭兆然，你快去叫老師!老岳，你看住他們，別讓他們?cè)俪鰜y子!……”經(jīng)過(guò)他的安 排，局面漸漸穩(wěn)定下來(lái)，在老師的幫助下，風(fēng)波被平息了，我們也順利地玩完了“鬼屋”。

　　“那個(gè)……郭兆然，你快去叫老師!老岳，你看住他們，別讓他們?cè)俪鰜y子!……”雖然事隔很久了，可這段聲音依然時(shí)不時(shí)地縈繞在我的耳際，尤其是在我遇到麻煩、有些急躁混亂時(shí)，那個(gè)鎮(zhèn)定自若、處事不驚的張一多就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，時(shí)刻提醒著我，他是我永遠(yuǎn)的榜樣!

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇8

　　我所尊敬的普通人，他非常平凡，他就是——清潔工。清潔工，一個(gè)多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個(gè)角落都有他們一步步踏過(guò)的足跡。

　　清潔工們用他們的手來(lái)讓我們的城市變得干凈，我是這樣子稱呼他們的——“地球的理發(fā)師”，當(dāng)天空中的幾顆殘星剛剛落下，給大家?guī)?lái)光明的太陽(yáng)升起來(lái)了，清潔工們也開(kāi)始工作了了，他們應(yīng)該比我們?nèi)魏我粋€(gè)人起的都要早，因?yàn)樗麄円S護(hù)著城市的干凈。每天，他們手里握著最簡(jiǎn)單的工具——掃把。在大街上各個(gè)角落里便忙開(kāi)了，在那不引人注目的崗位上站崗。不允許有一點(diǎn)垃圾入侵我們的城市，像保鏢一樣負(fù)責(zé)任。為我們的家園帶來(lái)一份美麗，增添一道光彩！

　　清潔工不但勤勞，而且還在默默奉獻(xiàn)著，不管在烈日炎炎的夏天，還是在寒風(fēng)凜冽的冬天，他們依然堅(jiān)持365天的工作，而生活中有很多人不支持他們，甚至還會(huì)用鄙視的目光看著清潔工，“喂！你看那個(gè)清潔工！都把灰掃到別人身上了！咱們趕快躲遠(yuǎn)點(diǎn)！”這樣的聲音時(shí)不時(shí)都會(huì)在清潔工的耳旁響起。還有人不知道清潔工的辛苦，還在無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)完沒(méi)了的亂丟垃圾。但是清潔工什么都不說(shuō)，他們默默的工作著……

　　在蜂巢里，我看見(jiàn)了每一只小蜜蜂任勞任怨工作的樣子，它們正在緊張的釀造著蜂蜜。這不像我們經(jīng)常看見(jiàn)的清潔工嗎？

　　隨著歲月的消逝，清潔工們的臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)，臉上的顏色證明了它們對(duì)我們的城市的奉獻(xiàn)是多么的偉大！

　　這就是我所尊敬的普通人。大街上隨處可見(jiàn)的普通人。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇9

　　我的老媽是一個(gè)愛(ài)臭美的人，她的化妝品從來(lái)不離身邊。

　　先不說(shuō)她的化妝品有多少，來(lái)看看她化妝的頻繁度，她幾乎每天都要化3次妝，早、中、晚各一次。她化妝很認(rèn)真，這時(shí)候任何事情都打擾不了她，要是你跟她講話，她會(huì)一邊“嗯嗯”地答應(yīng)著，一邊化著妝，她這種狀態(tài)，常常弄得人無(wú)可奈何，哭笑不得，任何事情只能等她化完了妝再處理，一邊則自顧自的不亦樂(lè)乎地化著妝。她化一次妝，往往需要半個(gè)小時(shí)以上，只有很急很急的時(shí)候，她化裝的時(shí)間才會(huì)少一些，這樣又弄得人哭笑不得，看她臉上的妝化得很好玩，可又笑不出來(lái)。為了減少這個(gè)尷尬場(chǎng)面，媽媽便養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。

　　了解了她化妝的時(shí)間，你會(huì)不得不感嘆媽媽愛(ài)臭美。下面來(lái)了解一下她妝化的化妝品有多少，你會(huì)更加加深這個(gè)認(rèn)識(shí)。來(lái)看看這三處地方：媽媽房間的床頭柜，我房間的床頭柜和衛(wèi)生間的柜子，都放滿了她的化妝品，我看的書(shū)都沒(méi)處放，只好“枕頭而眠”有一次，我惡作劇般的拿走了她的化妝品，只有一部分。到了中午，媽媽便大驚失色，急急地沖到我的房間問(wèn)：“我的化妝品，我的化妝品呢？”我看她這副花容失色的模樣，不禁偷笑起來(lái)，我把化妝品藏在除了我自己，就只有老鼠才找到的地方了，媽媽見(jiàn)我幸災(zāi)樂(lè)禍，一把把我拽過(guò)來(lái)，在媽媽的嚴(yán)刑逼供下，我被迫供出了藏化妝品的地方，媽媽找到了化妝品，立馬喜笑顏開(kāi)，從冰霜轉(zhuǎn)到了和煦，我一邊贊嘆她表情變化之快，一邊逃出了魔掌。從此以后，我再也不敢沖媽媽的化妝品胡作非為了。

　　這就是我愛(ài)臭美的老媽。我也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓愛(ài)美是女人的天性呢！

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇10

　　我的班主任老師叫徐敏，她不高也不矮，不胖也不瘦，燙著一頭卷發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。

　　在我們的學(xué)習(xí)上，徐老師不容許我們有一點(diǎn)馬虎。在課堂上，她侃侃而談，我們仿佛看到了老師在臺(tái)燈下備寫(xiě)教案的身影，她經(jīng)常叫不舉手的同學(xué)發(fā)言，給每個(gè)同學(xué)平等的機(jī)會(huì)。我是個(gè)內(nèi)向的女孩，不善于發(fā)言，記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我寫(xiě)下了我的新學(xué)期計(jì)劃：大膽、積極發(fā)言。雖然心中期待老師提問(wèn)我，可我總擔(dān)心自己答錯(cuò)，被老師同學(xué)笑話，就犯懶不舉手了。老師總是不厭其煩地鼓勵(lì)我，當(dāng)我每次迫不及待地打開(kāi)家校聯(lián)系本時(shí)，總能看到老師的鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的眼前就浮現(xiàn)出老師期待的目光。在徐老師的教誨下，我在發(fā)言方面有很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)也跟著提高了。

　　在我們的生活上，老師也是無(wú)微不至地照顧我們。前段時(shí)間，流感病毒跑來(lái)了，同學(xué)們接二連三的感冒了，可急壞了老師。她不但跟同學(xué)們宣傳預(yù)防流感的知識(shí)，還用行動(dòng)為同學(xué)們消滅病毒，她每天都不辭辛苦地為同學(xué)們燒醋殺菌，教室里到處都飄蕩著醋香，病毒被老師感動(dòng)了，悄無(wú)聲息地溜走了。老師辛勞的身影至今縈繞在我的腦海。還有一件事情尤其讓我難以忘懷。我的左胳膊摔傷了，老師安排我坐里邊的位置，避免同學(xué)們碰到我，還安排同學(xué)幫助我包書(shū)包呢。老師的愛(ài)護(hù)如一縷陽(yáng)光，讓我的胳膊恢復(fù)了健康。

　　這就是我最喜歡的徐老師，她給予我們的無(wú)從計(jì)算，是怎么也說(shuō)不完的。她是一位平凡的老師，在三尺講臺(tái)上孜孜不倦地為我們傳授知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈?，我由衷的感謝老師！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望的。