堅(jiān)持的力量作文(集合10篇)
堅(jiān)持的力量作文(集合10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的堅(jiān)持的力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的力量作文1
俗語說:“堅(jiān)持就是勝利。”堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來的?我是從一位優(yōu)秀教師處得來的。
這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現(xiàn)在,在大山中堅(jiān)守了18年,他在大山中的一所學(xué)校做教師。有時(shí)候,他帶著一根扁擔(dān)去挑書,他要經(jīng)過狹窄的小路,小路長有石頭和又尖又硬的木根,面對(duì)著漫長的路途,他滿頭大汗,可卻不后悔,在路上,他沒有停止,因?yàn)樗篮⒆觽冊(cè)诘人?。他?jiān)守在學(xué)校大約有18年了,他一直沒有放棄,他一直在學(xué)校教書,直到18年后的今天,學(xué)校現(xiàn)在有了大操場(chǎng)、新課室、新椅子……張玉滾老師也當(dāng)了校長。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀而堅(jiān)持。
從張玉滾老師的事跡,我想到了我在生活中感受到的堅(jiān)持,我覺得堅(jiān)持還是一種力量。有一次學(xué)校跑步考試,我們要跑600米,可想而知,我們跑200米都會(huì)氣喘吁吁,可是不能不考,這像是一道墻,所以我要打破這道墻。
我站在跑道上,手上冒出了冷汗,老師喊“準(zhǔn)備”了,我緊握雙拳,深呼吸一口氣,試圖放松自己,但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后,周圍的氣氛仿佛變得嚴(yán)肅起來,樹停止了擺動(dòng)、小鳥停止了歌聲。老師發(fā)令:“三,二,一!”我像箭一般向前跑去,耳朵只聽見一陣風(fēng)吹過的聲音?!翱炝恕⒖斓搅?!我完成一圈了!我的速度沒有下降腳也沒停下,我要?jiǎng)倮?、我要?jiān)持!”我不停地喘氣。“兩圈,我可以的!”可是腿很累,氣也快喘不上來了?!拔也荒芊艞墸〔荒馨胪径鴱U!我的努力不能白費(fèi)!”我雙腳加快速度向前沖,終于,象沙漠中的駱駝一樣堅(jiān)持了下來,最后我沖向終點(diǎn),我成功了!我無比的高興和激動(dòng)!
堅(jiān)持給予我力量,堅(jiān)持的力量是春天中的一場(chǎng)雨能滋潤大地,是夏日中的一陣涼風(fēng)為人們解暑,還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養(yǎng)料,也是冬天中的束陽光溫暖著大地。堅(jiān)持,我在堅(jiān)持的陪伴中成長。
堅(jiān)持的力量作文2
“呼,終于改完了!”我長吸一口氣,終于把最后的程序編好了。“大家都調(diào)試一下”,說完我便癱倒在地。幾幅熟悉的畫面和記憶充斥著我的腦海。
一個(gè)月前,學(xué)校機(jī)器人老師告訴我暑假會(huì)有一場(chǎng)機(jī)器人大賽,他希望身為隊(duì)長的我可以參加。于是我便組織了幾個(gè)人埋頭于零件之間,頂著炎炎的酷暑,每天踏著初陽,踩著月光,往返奔波……
幻想著勝利后的樣子,我開心的笑了。翌日,一陣緊促而雜亂的電話鈴一下子把我揪到了學(xué)校。隊(duì)員們臉色蒼白,我急忙問發(fā)生了什么事兒,他們的話語如晴天霹靂般擊中了我。我怔了一下,但強(qiáng)忍著失望和無助,顫抖著牙齒對(duì)隊(duì)員們說:“沒事兒,咱們從頭再來,沒有邁不過去的坎兒。”但這話并未能打破教室里沉悶的氛圍,我能感覺到隊(duì)員們的放棄和無奈,空氣是渾濁的,仿佛凝華了一般令人窒息。望著欲頹的夕日,我的心也墜落到了低谷。
當(dāng)晚,便有人向我提出了退出,我強(qiáng)忍著怒火:“你們難道忘記了老師出差前的囑托了嗎?”他們都默默的低下了頭。
天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,我的心也搖搖欲墜,但始終有兩個(gè)字在支撐著我,那就是——堅(jiān)持。
走回空曠的教室,走近電腦,望著刺眼的屏幕發(fā)呆,我茫然不知所措,望向天空,仿佛星星也在嘲笑我。
在這絕望之時(shí),我又想起了老師的那句話:“堅(jiān)持到底,只要還有一秒鐘,就不要放棄!”我心中燃起了火焰,那是希望的火焰。
在苦苦掙扎中,我用驚人的毅力和速度終于在賽前完成了看似不可能完成的任務(wù)。我剛一下載完程序就聽到了廣播,請(qǐng)×××學(xué)?!痢痢镣瑢W(xué)上場(chǎng)比賽。
在有驚無險(xiǎn)中我完成了比賽,拿到了一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果,我流下了心酸的淚,有酸、有甜、有苦,滴落在被手握的折皺的獎(jiǎng)狀上。此后我如俠客一般,用劍斬破一切困境與磨難,這把劍也越來越鋒利,越來越有力量,他的名字便叫“堅(jiān)持”。
堅(jiān)持的力量作文3
在人生之路上,你是否有過許多挫折?此時(shí),你是堅(jiān)持還是退縮?在這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持是一種力量,可以領(lǐng)你走向成功。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,我喜歡上了鋼琴,我去征求媽媽的意見:去學(xué)鋼琴不?媽媽堅(jiān)決不同意,理由是:聽說鋼琴很難學(xué),如果學(xué)了一半,不學(xué)了,豈不前功盡棄 嗎?錢,不也是白花了嗎?但在我鍥而不舍的堅(jiān)持下,每天和爸爸媽媽磨嘰,然后提出各種要求和保證,家長們?cè)谖业娜绮粻€之舌和無敵磨嘰功下同意了。哦也!
轉(zhuǎn)眼間,我就升到了六年級(jí)?,F(xiàn)在可是面臨升學(xué)壓力的畢業(yè)班,不僅晚上作業(yè)多,而且中午也有作業(yè),時(shí)間這么緊,哪里能保證天天練琴呢。媽媽又跳出來反對(duì): “你都上五年級(jí)了。作業(yè)又多,還要睡午覺,又練琴,哪有那么多時(shí)間哪?我希望你趕快把鋼琴停了,一心只向?qū)W習(xí)吧!”我卻堅(jiān)決不同意。理由是:都學(xué)這么長時(shí) 間,如果停下來了,真的要前功盡棄了。再加上我們家的重量級(jí)大腕—老爸站在我這邊,媽媽才心不甘情不愿地罷休了!
前一陣子,我們琴行又倒閉了。唉!真是一波未平一波又起,我學(xué)琴遇到最大的危機(jī)—去哪里續(xù)學(xué)?這時(shí)候連一向支持我的爸爸也跳出來勸我放棄,我卻拒絕了。但 當(dāng)我去另一個(gè)琴行時(shí),我才被告知,原來的老師不負(fù)責(zé)任,課程少教了一大截。我放棄了玩的時(shí)間,爭取一分一秒,坐在鋼琴面前練習(xí)。無論雙休日或者節(jié)假日我都 始終如一一點(diǎn)點(diǎn)地追,爭取得到老師的認(rèn)可。現(xiàn)在我已經(jīng)能得到老師的表揚(yáng),并爭取明年一舉通過十級(jí)考試。
雖然我的學(xué)琴之路還沒有結(jié)束,但我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后。堅(jiān)持是一種力量,伴我們走向成功!
堅(jiān)持的力量作文4
堅(jiān)持,是一種勝利;堅(jiān)持,是一種美德;堅(jiān)持,是一種高尚的品質(zhì)。堅(jiān)持,是邁向成功的基石,是不可或缺的精神力量。
8月7日,“亞洲飛人”劉翔,承載著十三億中國人的期盼和熱忱走上了110米欄的賽道?!邦A(yù)備——砰!”發(fā)令槍響起,選手們都如同離弦的箭,飛奔了出去。然而,不幸就在這一刻發(fā)生了,當(dāng)劉翔剛跨過第一欄時(shí),他卻重重地摔在地上?,F(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)的驚嘆聲幾乎擊穿了倫敦上空厚厚的云層。擺滿欄架的跑道已經(jīng)空無一人,劉翔努力地站了起來,用艱難的跳步頑強(qiáng)執(zhí)著地跳向終點(diǎn)。從他的眼神中可以看到傷痛對(duì)他的折磨,但是他沒有放棄。不知道有多少人熱淚盈眶,現(xiàn)場(chǎng)8萬名觀眾送給他的掌聲經(jīng)久不息。在他們心中,劉翔仍是當(dāng)之無愧的英雄。
海倫凱勒19個(gè)月大時(shí)雙耳失聰,兩眼失明,但是她憑著自己的努力,創(chuàng)造了生命的美麗和輝煌,成為著名女作家;貝多芬17歲時(shí)聽力越來越差,最后雙耳失聰,但他憑著自己的堅(jiān)持譜寫了《第九交響曲》、《月光奏鳴曲》等等。雨果堅(jiān)持寫作六十載才完成不朽之作《悲慘世界》;李時(shí)珍歷時(shí)三十載才完成《本草綱目》撰寫;曹雪芹用十年時(shí)間寫下著名的《紅樓夢(mèng)》;王羲之練字用光一大缸墨水,最后他的《蘭亭集序》流芳百世。
這些人不禁讓我反省自己,我做到堅(jiān)持了嗎?生活中遇到一點(diǎn)困難就開始逃避,做題時(shí)有點(diǎn)不會(huì)就丟開不想……看來,我必須向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他們的努力,學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持。因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
堅(jiān)持的力量作文5
一顆不幸的蒲公英種子,落到了某家貧瘠的土地,那片土地上生長著各種矮小的植物,它無奈在那兒扎下了根,潔白的毛兒消失待荊
它伸出了第一條細(xì)小的根,可是毫無收獲,沒有一點(diǎn)兒水源和養(yǎng)分,地上生出的矮小的嫩莖,渺小的葉兒失去了鮮艷的綠色。禍不單行,它的一片可憐的葉子也被偶然駐足的鳥兒吞掉了,可是這更激勵(lì)了它,那種子里稀薄的能量幾乎全部投入了在土中艱難掙扎的根,根拼命的伸長著,終于,一塊濕潤的土壤被它插入了,它終于有了第一份能量補(bǔ)給,那份能量向上運(yùn)輸著,根慢慢向下延伸,那莖也慢慢生長著,那個(gè)可憐的傷口上,又沖出一片新葉,在溫暖的陽光下挺立著,貪婪地吸收著二氧化碳……
這片貧瘠的土地上,有一個(gè)植物扎了根??墒?,這一家的人們也沒讓它好過,偶爾的,那些片綠綠的新葉,時(shí)而被滾燙的菜湯澆上,被骯臟的污水“沖洗”,時(shí)而則是一個(gè)塑料袋,一些廢紙。這對(duì)我們無關(guān)緊要,對(duì)一株幼小的植物則是致命的??墒牵母樟宋鬯械募儩?,排斥了臟物;它的莖困難地接受著太陽的光照,吸收著寶貴的二氧化碳。終于那條瘦弱的莖,頂開了垃圾,重見天日。然而,它的那些鄰居們卻接連倒下,痛苦的枯死了。這下子,它的能量資源就更加充足了,生長的也就更加旺了。至于那些可惡的垃圾,它們進(jìn)入了環(huán)衛(wèi)工人的垃圾車。
時(shí)光流轉(zhuǎn),那株蒲公英上結(jié)滿了種子,在輕柔美麗的毛兒的保護(hù)下,也同樣變得很美麗。微風(fēng)吹拂,它們向五湖四海飄去,身后是一聲聲呼喚,“孩子們,不能丟棄堅(jiān)持的力量!”
堅(jiān)持的力量作文6
小明是一所小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生,他的成績名列前茅,但體育項(xiàng)目他最頭疼。
這天,體育課上老師宣布說:今天的內(nèi)容是短跑。大家聽了一個(gè)個(gè)非常興奮,因?yàn)樗麄儌€(gè)個(gè)短跑都十分快,而小明則坐在座位上,一聲不吭。
到了操場(chǎng),短跑在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后開始了,小明是第一組的成員。預(yù)備,跑!在老師的一聲喝令下,別人都似離弦的箭飛奔了出去,唯獨(dú)小明一人賣力的跑著,轉(zhuǎn)眼間,別人已經(jīng)到了終點(diǎn),小明一人還在跑未跑完的十幾米,5米、4米、3米小明在大家的喊聲中,終于完成了100米的短跑,這時(shí)候,坐在后排的同學(xué)肯定沒有看到小明背上全是汗水,前排的同學(xué)看得仔細(xì),他的腳不協(xié)調(diào)的站著,大口大口的'喘氣著。這時(shí)候的小明,口干舌燥,卻就是沒有一個(gè)人為他遞上一瓶水,大家自己都大口大口的喝著水,補(bǔ)充水分,卻沒有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思,她顧不上自己喝一口水,小芳連忙大步走向小明的面前,給他遞上了一瓶水,并說:小明,雖然你的短跑成績不是特別好,但我相信,只要堅(jiān)持、努力就一定能成功的!小明聽了十分感動(dòng),他接過那瓶充滿關(guān)愛的水,喝著那瓶水,小明突然間信心倍增,他決定,他一定要堅(jiān)持下去。
放學(xué)了,大家都說說笑笑結(jié)伴走出了校園。這時(shí)候小芳的衣服因?yàn)槁湓诹瞬賵?chǎng)上,便奔向了操場(chǎng),突然間,她看見了一個(gè)身影,模模糊糊的,當(dāng)她走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)轶w育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅(jiān)持練習(xí)跑步的小明。
小芳激動(dòng)不已,自己的一瓶水竟能給別人帶來如此大的堅(jiān)持。
在他們學(xué)校的第10屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績,并破了校記錄。
堅(jiān)持的力量作文7
梅花忍受了寒冬的烈風(fēng),堅(jiān)持不懈,終于傲雪獨(dú)放;河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育出,絕美的珍珠。堅(jiān)持,是通向成功的道路。體育課上,“女生,800米,五分鐘”,體育老師一臉輕松的說出幾個(gè)字“啊”,我們這些女生都不約而同的喊出,臉上的表情就像啞巴吃黃連——有苦難言。
“嗶嗶”,兩聲口哨過后,大家都奔跑起來。
第一圈我輕松自如地奔跑著,原來800米也沒什么嘛,五分鐘的時(shí)間對(duì)我來說太充裕啦。
第二圈腳步漸漸慢了下來,感覺小腿上的肌肉都繃到了一起,老師站在跑到前說“”還有三分鐘,抓緊時(shí)間啦”。
漸漸地,有幾個(gè)同學(xué)停下了腳步,走了起來,我呼吸越來越急促,腳步也越來越慢,眼眶中充盈著淚珠。要不要停下來呢,我心中想著,真的好累。“停下來吧,停下來吧,你跑不下來的?!币粋€(gè)聲音在心中不停地念叨著,我有些心動(dòng)了。
“不,不行,你不能停,你要堅(jiān)持,你忘了那些歷史圣人了嗎?”另一個(gè)聲音在心中冒了出來。
腦中不由浮現(xiàn)出那些歷史圣人:劉禹錫堅(jiān)持了二十三年棄置身的悲苦后,終成出淤泥而不染的青蓮;蘇子瞻深陷烏臺(tái)詩案,卻堅(jiān)持寫出老夫聊發(fā)少年狂;柳永全然不顧衣帶漸寬,堅(jiān)持創(chuàng)作,而留下了千古佳話。
心中想著有許多歷史大家與我一同堅(jiān)持,那我還有什么堅(jiān)持不下的呢,別努力向終點(diǎn)跑去。
“四分49秒”,老師讀出秒表。我成功啦!我堅(jiān)持下來啦,我驚呼道。雖然身體上很痛苦,但聽到這個(gè)用堅(jiān)持換來的成績,嘴角還是不自覺的上揚(yáng)了一個(gè)弧度,因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)證明了堅(jiān)持的力量。
成功不在于力量的大小,而在于堅(jiān)持多久,在跑步的過程中,我懂得了堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持的力量作文8
今天,我以安慶晚報(bào)小記者的身份參加安慶晚報(bào)小記者暑期大講堂活動(dòng)。一走進(jìn)安慶五中,場(chǎng)面好不熱鬧,看來關(guān)注今天“名校學(xué)子談學(xué)習(xí)心得講座”的人還真是多呀!
講座開始,安慶晚報(bào)的魏老師給我們介紹了來自人民大學(xué)的呂晨姐姐和今年剛剛考入清華大學(xué)的周伯豪哥哥。呂晨姐姐從生活、學(xué)習(xí)、社團(tuán)三個(gè)方面向我們介紹了豐富多彩的大學(xué)生活。周伯豪哥哥用他幽默風(fēng)趣的開場(chǎng)白逗得我們哈哈大笑。接著,他從讀書、特長、寫字、學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法告訴我們他的心得和體會(huì)。呂晨姐姐和周伯豪哥哥的講座讓我們認(rèn)識(shí)到讀書、專注的重要。魏老師問我們這次講座的關(guān)鍵詞,我腦中浮現(xiàn)的就是兩個(gè)字——堅(jiān)持。堅(jiān)持,讓呂晨姐姐越過了外語學(xué)習(xí)中的難關(guān);堅(jiān)持,讓周伯豪哥哥體會(huì)了徒步遠(yuǎn)足的樂趣并輕松進(jìn)入了最高學(xué)府——清華大學(xué)。
晚上,我也嘗試了一下堅(jiān)持的樂趣。
我跟媽媽來到蓮湖公園散步??匆娋薮蟮沫h(huán)湖公路,我想徒步走完全程。走了大約三分之一時(shí),看著遙遠(yuǎn)的燈火,心里有點(diǎn)退縮。媽媽告訴我如果現(xiàn)在原路返回還不算遠(yuǎn)。我想了想拒絕了。走到三分之二時(shí),我臉色蒼白,腿發(fā)抖,腳也磨起了小泡。我實(shí)在走不動(dòng)了。這時(shí),媽媽告訴我,我有三種選擇,一個(gè)是走回大路坐車回家,一個(gè)是讓爸爸來接,還有就是堅(jiān)持走到終點(diǎn)。我想起周伯豪哥哥說的話,如果我現(xiàn)在放棄了,那前面所做的努力都白費(fèi)了。我咬咬牙,跟媽媽一邊玩著成語接龍游戲,一邊堅(jiān)持往前走。終于,我走到了終點(diǎn)?;剡^頭,看著我走過的那看似遙遠(yuǎn)的路程,突然想起周伯豪哥哥說的“不是因?yàn)橄M?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持所以有了希望”。是的,世上的路本沒有長短,長短的是我們能否堅(jiān)持的心!
回到家我雖然渾身無力卻心情舒暢,因?yàn)槲殷w會(huì)到了堅(jiān)持的力量。我相信,如果我把這種力量用在學(xué)習(xí)上,我也會(huì)成為像呂晨姐姐和周伯豪哥哥那樣優(yōu)秀的人。
堅(jiān)持的力量作文9
成功的意義不在于你有多么偉大的成就,多么完美而又震撼人心的故事,而是在于你到底有沒有持之以恒,堅(jiān)持不懈地去完成這件事。
我們國家有一首耳熟能詳?shù)母杞小段伵Ec黃鸝》。這首歌贊揚(yáng)了蝸牛堅(jiān)持不懈地優(yōu)秀精神。蝸牛一直想爬上葡萄樹,可連續(xù)爬了很多次,都摔了下來,一旁的黃鸝鳥嘰嘰喳喳的嘲笑著蝸牛,蝸牛并沒有氣餒,而是更加努力地往上爬,終于在堅(jiān)持不懈地努力下,蝸牛爬上了葡萄樹,蝸牛和雄鷹都能爬到很高的房頂上去,不同的是,一個(gè)靠的是與生俱來的天賦,一個(gè)靠的是堅(jiān)持不懈。
我有個(gè)壞毛病,愛貪玩。記得有一次,我在房間里寫作業(yè),寫著寫著,我疲倦了,看了看桌子上的玩具,想了想客廳的電視機(jī),心想:要不先玩會(huì)玩具,然后再寫作業(yè)。這時(shí)正義的小天使對(duì)我說:“不,先寫完作業(yè),然后再玩。”我繼續(xù)寫作業(yè),但我注意力不集中,東摸摸,西摸摸,左看看,右看看,有時(shí)還玩起了筆來;剛想平靜下來寫作業(yè),但我又心浮氣躁,寫一個(gè)字就錯(cuò)一個(gè)字,字跡潦草,猶如天馬行空,并且不時(shí)踢椅子,看課外書,還有時(shí)走去看電視;當(dāng)又走出來看電視時(shí),突然蹦出來一條公益廣告,大概內(nèi)容就是:爸爸媽媽那個(gè)年代讀書不容易,我們現(xiàn)在這些青少年更應(yīng)該珍惜讀書的大好時(shí)光??赐炅藦V告,我不禁回憶起來:?。∈前?,爸爸媽媽那個(gè)年代沒有憑證的課桌,沒有電燈,沒有裝飾漂亮的書和本子……想著想著我鼻子一酸,急忙地跑進(jìn)房間,一絲不茍地寫起作業(yè)來,雖然累得腰酸背痛,手指無力,但我還是堅(jiān)持地完成了作業(yè)。從此以后,我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,放學(xué)后,先完成作業(yè)后再做其它事。
愛因斯坦說過:“天才來自于百分之九十九的汗水,和百分之一的智慧?!笔堑模灰覀儓?jiān)持不懈地努力,成功的道路上就沒有任何障礙。
堅(jiān)持的力量作文10
曾經(jīng)不止一次的和身邊的人提起過,可是,當(dāng)他們聽到稿費(fèi)只有0.5到2塊時(shí),就直接否定了。那要掙點(diǎn)錢還不得到了猴年馬月了。我笑著說,可以練習(xí)寫作,陶冶情操,思考人生啊。可是,他們總說,算了吧,太墨跡。
今天,突然心血來潮,那是計(jì)算器算了算這段時(shí)間以來在的收獲。看到最后的結(jié)果,連自己都有些吃驚。從去年12.21號(hào)開始,到今天的3.12號(hào),整整三個(gè)月的時(shí)間,我在積累了702塊錢的稿費(fèi)。
也許,對(duì)有的人來說,三個(gè)月掙700塊錢,說不來也不嫌丟人,還不夠人家兩天的工資呢?可是,我想說,作為一個(gè)沒法出去上班,只能在家待著的人來說700塊錢,是不是個(gè)小數(shù)目,但是花費(fèi)夠了,自己的零花錢也有點(diǎn)了。而更加重要的是,除了金錢,我們得到的更加應(yīng)該是一種對(duì)自己寫作愛好的追求和肯定。
無論做什么事情,都貴在堅(jiān)持吧。好多人有沒有能夠堅(jiān)持的決心和耐心,總是三天打魚兩天曬網(wǎng)的,這樣子,又有什么資格來嘲笑別人獲得的少呢?
我曾經(jīng)也羨慕過穩(wěn)定的工作,每月固定的收入??墒牵氵x擇了什么生活,你就得接受生活所給予你的。如今,因?yàn)闂l件有限,自己在家出不去,那么就想辦法在家把自己充實(shí)起來。
也許有人會(huì)說,你就拿700塊錢就打算來充實(shí)你的生活,不要逗了。我想說,我所謂的生活的充實(shí),除了金錢,還有對(duì)自己理想的追求,還有自己堅(jiān)持的執(zhí)著。
有的事情,不管別人怎么看,只要自己做了,并且一直堅(jiān)持了,我相信,終有一天,你會(huì)收獲一份人生意外的大禮。
這就是堅(jiān)持的力量。