小學生小動物作文400字集合7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學生小動物作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生小動物作文400字 篇1

　　有一個尖尖的、紅紅的小嘴。那黑前段時間，姥姥給我買了一些毛茸茸的小動物。這種小動黑的眼珠好像一顆烏黑發(fā)亮的寶石。更吸引人的還是那身毛茸茸的黃毛。看上去讓人覺得肥肥的，讓人更加喜愛！你猜出來了嗎？這種動物就是——小雞。

　　這些小雞一把它們從箱子里放出來，它們就像重獲自由的犯人，拔腿就跑，好像心里在想：“哈哈，我終于出來了！”可它們還是不如我聰明，小腦袋還是沒大腦袋好用。還是在院子里面，門都關上了，它們能跑到哪兒去？過了一會兒，它們發(fā)現(xiàn)逃不出這個“鐵籠”時，左右搖晃著身體集中在一起好像在商量著什么。“嘰嘰”“嘰嘰”了幾分鐘，它們選出第一屆雞王，一只黑色小雞走在前面，它可能就是雞王吧。估計它們見逃不走，就準備在這安家立戶了。

　　我急忙拿來一盒米，撒了一些在地上，它們見了急忙跑來吃，可一些大一點的雞把小點的雞給推到一邊去，自己在那獨享“美食”。我見了，趕緊去做了一碗特制的美味飯，給小雞們吃。小雞們一起狼吞虎咽，把飯吃了一大半，肚子也鼓起來了。雖然吃飽了，但也不忘臭美，把嘴在地上擦擦干凈。

　　有一次，小雞們在玩耍時，我看見兩只小雞在爭搶一條蟲子。那條蟲子一頭被一只黃色的小雞咬著，一頭被黑色的小雞咬著，都往各自方向拉，那條蟲子也快被分成兩段了。突然，它們放下了蟲子，好像要用武力解決問題。

　　就在它們打得難分難解時，兩敗俱傷時，它們再一看，蟲子竟然在它倆打架時跑了，它倆白打了一架。我在一旁看著都不禁笑了起來。

　　小雞們給我?guī)砹藲g樂，也讓我更加喜愛它們了。

小學生小動物作文400字 篇2

　　不管是春夏秋冬，我都經(jīng)常拿槍或球跟朋友玩，在玩的過程之間，我也會經(jīng)常見到一些小動物。

　　炎熱的夏天，我和朋友去玩，看見一條被主人洗得白得發(fā)亮的絲毛狗，它不停的把舌頭伸出來喘氣，我知道，這是因為狗很熱，熱氣可以從狗的舌頭里散發(fā)，狗自然也涼快了。我知道它有些特點，狗能幫主人看家，也很聰明。狗的鼻子很好，能聞出各種東西的位置，要是東西不見了，用狗來找是種方法，狗耳朵也很敏感，聽得清各種東西咂破的聲音。狗也能跟人成為好朋友，它會對人很忠誠，會陪人玩，放羊、打獵。我也非常喜歡狗，狗的樣子可愛得不得了。

　　快到春天時，天氣轉暖了，青蛙會歡蹦亂跳的出來，跳在荷葉上，生小蝌蚪，這時，也是青蛙的死期，有些人會拿這個機會捕抓青蛙，帶回去吃，或賣給我們吃，我也吃過很多次，我知道，那樣不好，青蛙保護莊稼，專門吃害蟲，還有各種顏色的皮，會呱呱的叫，叫聲有趣極了，我們去吃它，萬一莊稼被害蟲吃了，長不出糧食，拿不慘了。所以我越來越不忍心吃蛙了。青蛙冬天在洞里冬眠，因為青蛙是冷血動物，它的體溫會隨著氣溫的下降也會降低。所以它只能靠冬眠過冬。

小學生小動物作文400字 篇3

　　爺爺家養(yǎng)了一只可愛的波斯貓，它長著兩只不一樣顏色的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的寶石，閃閃發(fā)光。渾身上下除了爪子、爪子外是黑顏色的，其它部位都是雪白雪白的，所以我就叫它雪雪。

　　爺爺家住在農村。每年暑假回去，我都要跟雪雪親昵一陣子。有一個夏天的中午，它把眼睛瞇成一條縫，趴在樹下酣睡，我并不知道貓生下來就怕水，心里想：“溫度這么高，它肯定很熱吧，不如把它帶到村邊的小河里沖個涼吧！”也許是天氣太熱的原因，它乖乖的趴在我懷里一動不動，好像很舒服。來到河邊，我把它放進清澈的河水中，它猛然清醒過來，抬起頭，一條縫的眼睛變成了銅鈴大小，它立刻從水中跳出來，跑道和中央的石頭上，使勁甩了甩身上的水，用小爪子抹抹自己的臉，“喵喵”地叫著，好像受了多大的.委屈似的，我想再次個它洗澡時，可它齜著牙，瞪著眼，警惕的瞪著我，然后三下兩下跳上了對岸，一溜煙跑回了家。

　　雪雪十分淘氣，只要我?guī)仙剑欢〞|跑西跳捉螞蚱追蝴蝶。有一次，雪雪遇見一只螞蚱，便隱蔽在一塊大石頭后面，螞蚱一跳，，它也撲過去，這樣來回了好幾次，他看到螞蚱不跳了，便用小爪子撥一撥那可憐的螞蚱，確定螞蚱已經(jīng)死掉了，就干脆一口吃掉了。有時它碰到蝴蝶，就用不死心的去追它，蝴蝶飛走了，它就留戀的望著天空，好像在想：“咦？那個怪東西怎么消失了？”如果遇見青蛙，它就一蹦一跳的追著青蛙，直到把它追入水中，然后趴在河邊等青蛙回來，我笑得前俯后仰，說：“青蛙會潛泳，不會回來的”雪雪好像聽懂了我的話，不好意思地跑過來蹭我的腿。

　　我很喜歡雪雪，大概每年盼著回老家就是因為這個吧！

小學生小動物作文400字 篇4

　　在我的強烈要求下，爸爸給我房間的小魚缸里添了三條漂亮的孔雀尾魚和一條頑皮的斗魚。

　　我把心愛的魚兒提回家，拿來魚缸換了水把魚兒放進去。媽媽有品位，在魚缸的上口插進了幾顆綠蘿生出的小苗，看上去既美觀又能讓綠蘿在水里生根成長。放進小魚更為魚缸增添了幾分生機。我答應爸爸會好好照顧小魚們的。

　　好景不長，第二天一起床發(fā)現(xiàn)有條孔雀尾翻著肚皮漂在水面上，這是怎么回事？走近一看它已經(jīng)遍體鱗傷沒有了呼吸。我著急去問爸爸，爸爸一看也納悶，到底怎么回事？我又提出一個要求，讓爸爸再準備個小魚缸把兩種魚分開來養(yǎng)。爸爸夸我是個細心的孩子，說下午回家時帶回個魚缸。

　　我放心的去練習書法了。說實話今天的課我一點也沒練好，心思都長在魚兒身上了。終于等到下午回到家，開門就闖進我的房間看魚。一看魚缸，我的眼淚奪眶而出，那兩條孔雀尾也遭了厄運，浮在水面上停止了呼吸。只剩下那條斗魚在魚缸中歡快地游著，看到它那耀武揚威的樣子，我突然不喜歡它了。肯定是它作怪！我上網(wǎng)一查，果然如此，這種斗魚體型雖小，也很漂亮，但是把它和同體型大小的魚兒放在一起它就會欺負它們，非要至比它弱的魚兒于死地，此空間只為它能存在。

　　我不喜歡斗魚的霸道，還搭上了三條無辜的生命。若能夠早了解這樣的知識，就不會讓三條可愛的小生命枉死了。又能怎樣，你就呆在這個空間里存活吧，也不嫌寂寞。祝愿三條小生命在天堂里能夠快樂！

小學生小動物作文400字 篇5

　　說起我最喜歡的動物，那就是生龍活虎般，總愛一大清早就引吭高歌的──小雞。

　　說起我養(yǎng)的迷你雞，那是多么可愛又嬌小迷人的小雞。就從它的成長紀錄開始說吧！它是從蛋里跳出來的，它出生的第一天，奶奶就把它放進飼養(yǎng)箱里照顧。在奶奶無微不至的照顧下，日子一天又一天的過去，小雞也一天一天的長大，多么盼望它能長得很大很大，但是那是不可能的，因為它們是“迷你雞”！

　　每次一回到奶奶家，我總會沖到雞舍，看那美麗如花的母雞和西裝筆挺的公雞，真是十全十美、天作之合啊！我好喜歡抱著我可愛的小雞玩偶或動物，玩伴家家酒或玩紅綠燈，它們真的給我一大堆說不完的快樂，使我的童年生活好開心。

　　另外還有一個天大的秘密，那就是我不是真正的飼養(yǎng)人，真正的飼養(yǎng)人是我的奶奶和爺爺，是他們幫我養(yǎng)育小雞的，但每次陪它們玩得不亦樂乎的卻是我。進到學校的圖書館，我總是興高采烈的拿起一本又一本有關小雞的百科全書，目不轉睛的拜讀，希望將來能成為真正的養(yǎng)雞達人。

　　但媽媽一聽到“小雞”就嚇得只剩半條命，嚇得兩腿發(fā)軟說不出話來。因為小雞雖然外表可愛，可是一發(fā)威可不是你能想像的，它會叫得很恐怖、很兇猛，甚至還會啄人的喔！但不管如何，它們還是我心中最喜歡的動物，我希望它們趕快結婚生蛋，那一天，我一定會欣喜若狂！

小學生小動物作文400字 篇6

　　我最喜歡的小動物是小兔，眼睛紅紅的羽毛白的，我那時候是多么想擁有一個小兔啊，有一天一個人要送給我一只小兔子，接下來就是我和小白兔的故事。

　　一天晚上，媽媽接到了一個電話，是大姨打來的，她說：“一個人要把自己家的兔子送給我，還跟媽媽說別告訴我，第二天給我一個驚喜。”我不知道媽媽跟大姨說什么，我就問媽媽：“您跟大姨聊什么呢？”一個人要給你一個驚喜，我就問什么驚喜，媽媽說不能告訴你，我就一直問，媽媽沒有辦法就告訴了我，那個驚喜是一只可愛的小兔，我非常高興，一夜都沒睡好。

　　第二天我看到了一個大箱子，里面有一個非常大的大兔子，顏色褐色和白色相配的，水紅色的的大眼睛，顯得更加可愛了。我高興了好一陣子，差一點點就吧上學的事情都給忘記了！

　　一到學校，我就跟別人說：“我有一個非常大的兔子，它非常可愛，我還在想它最喜歡吃什么呢，早讀的時間都在想，做做早操就更不用說了，第二天他跑的不知到哪里去了我非常焦急四處尋找，晚上的時候我突然看見了一個小兔在蹦蹦跳跳，啊！那不是我的那只可愛的小兔子么急忙吧它抱起來，把它放進他自己的溫暖的屋子里。

　　連續(xù)好幾天它都躲起來終于有一天，我發(fā)現(xiàn)它藏身之處，我立刻把它抱回來讓他吃他最愛吃的青菜，看它嘴巴一動一動，眼睛還東張西望，我想一定是怕別人吃它的食物。

　　第七天，我把它放在外面讓他自己玩，我從外面回來，讓我們又想到的是它不是在外面玩耍，而是躺在地上，然后我手向它鼻子那里，看看他有沒有氣啊？它已經(jīng)斷氣了！我傷心極了，四處打聽才知道是不懂事的小妹妹把我的小兔子當成玩具來玩，我的小兔就被玩死了，它就離我而去了……

小學生小動物作文400字 篇7

　　今天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

　　走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦?對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。

　　于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧!”我說：“好!”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧!游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由!”

　　然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。