【推薦】自然作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自然作文 篇1

　　深吸一口新鮮空氣，讓喧鬧的心在花朵芬芳的簇擁下歸于平靜，用眼睛去觀賞山的巍峨秀麗，用耳朵去傾聽水的清脆悅耳，用臉龐去感受風的溫暖和煦，用心去感受自然的饋贈。

　　山之毅力

　　沒見過山，永遠無法體味出山的巍峨雄壯。高聳入云的山在煙霧的環(huán)繞下，多幾分壯麗，添幾分神秘。高山上的樹木雖不如平坦大地上的樹木那樣挺拔，那樣高聳，卻總是讓人覺得它更有韌勁，更加青翠，更加堅強。也許是石縫中扎根，在峭壁上生長的經(jīng)歷磨練它如此堅毅的品質(zhì)吧。時間的厚沙使山磨礪得更像一位歷經(jīng)世事的老者，它仿佛在娓娓動聽地向我們講述著愚公移山的故事，這就是山的饋贈——毅力。

　　水之恒心

　　一躍而過的小溪經(jīng)過千里跋涉匯聚到一望無垠的大海，這其中的路途，可以想見。它們必定翻過大山，走過大石，穿過深林，經(jīng)過草原，淌過沙漠。你想過沒有，然而它是怎樣堅持下來的呢？靠的是恒心，靠的是毅力，靠的是堅持。遇到阻礙，不畏懼，不拋棄，不放棄，相信自己一定能行，一路堅持著，奔向成功的彼岸。一滴滴水堅持不懈地在石頭上砸出一個個水花，發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲響，這就是大自然最美妙的歌曲，大自然最美麗的饋贈。

　　雨之奉獻

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”“隨風潛入夜，潤物細無聲。朱自清先生在《春》中寫到，“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。”那貴如油，細如牛毛的春雨總在悄無聲息間將大自然洗刷一新，帶來勃勃的生機。這就是奉獻的真諦——無私、不求回報。這就是雨的饋贈——勃勃的生機，奉獻出美好的旋律。

　　自然的饋贈，不只是桃紅柳綠，不只是草長鶯飛，更是大自然那圣潔的產(chǎn)物教會我們的那份堅持，那份堅毅，那份無私。

自然作文 篇2

　　那樣的年月，如同順流而下的小舟，我站在碼頭上，它遠遠的飄走，不見了蹤影。那樣的年月，又如同一面鏡子，照出的不僅僅是現(xiàn)在的我，我看著它，它也在對面看著我。那樣的冬季，冷得幾乎要窒息，從此，我懼怕冬季，又愛上了冬季。

　　幾年前或者更早的時候，冬季來臨，也預示著生命即將走到盡頭。灰色的云密集的壓滿低矮的天空，它身下的大地也是灰蒙蒙的一片，像久久未清洗的玻璃窗，上面蒙上一層讓人心煩意亂的塵埃，而我，就緊緊的靠著灰灰的玻璃窗，盯著外面同樣灰色的天和地。樹枝變得光禿禿，青草早已枯黃爬進泥土，大地在一瞬間變成了老頭子光禿禿的頭頂。貧瘠的村莊，薄涼的土地，還有幾聲凄厲的烏鴉叫聲在空中來來回回，叫得人心慌，心疼。路上的行人似乎也已經(jīng)絕跡了。冬天，印象中的冬天是一副水墨畫，是一張黑白照片，除了蒼白死寂的雪，就只剩下令人絕望的黑灰色土地和天空。

　　十一歲，我上五年級，上學對我來說是件苦差事。每天早上，或者更早的時候，窗前的牛鈴開始了“叮叮當當”作響的時候，我就得爬起來，天還很黑，我總會給自己找借口以求多憩幾分鐘，天還沒有亮，但是老農(nóng)的牛鈴鐺卻是準時的鬧鐘。很長一段時間，我都在牛鈴鐺“丁玲”響的時候痛苦的爬出溫熱的被窩，這個時候，我真想早點長大，或者變得和父母一樣，那樣就不用上學，就不用忍受冬季的肆虐。

　　路上不止我一個人，還有很多同我一樣的“苦命孩子”，曾經(jīng)，我認為在大冬天早早起來上學的孩子都是苦命人。他們的臉蛋呈現(xiàn)出春天才會有的桃花色，眉毛和頭發(fā)都結(jié)上一層薄薄的霜，鼻涕還沒有流進嘴里就變成了“冰吊墜兒”，這是冬天特有的風景線。最難熬的還是我的雙腳，它們是冬季來臨的“指示燈”，一入冬，兩只“活寶”就異常“興奮”，開始“興風作浪”。最難受的是半夜里被窩暖和極了，雙腳就開始隱隱作癢，像千萬只螞蟻在肉里爬來爬去，要將我的腳卸下來，一塊塊的搬回巢里，我常常會被它們折磨得哭，甚至會想，如果死了，它們是不是就不會來作怪了，或者把它們砍了去，就會舒服了。我哭著跟母親說，我的腳凍了，又疼又癢，她也只是無奈的說用熱水燙燙就好了。我照做了，這個方法并不湊效。當我把腫成蘿卜一樣的雙腳放進滾燙的開水里，我的眼淚也跟著下來了。為什么人活著要受這份罪？燙過之后，腳更加疼了，夜里常常被我抓破，終于，它們戰(zhàn)勝了我。母親說給我做一雙棉鞋，可我從來都沒有穿過她給我做的鞋，毛衣褲，她總是有這樣那樣的事，永遠也閑不下來。如果春天著手做的話，冬季可能正好趕上。我也只是期盼著冬天趕快過去，然后默默的忍受這份難以忍受的疼和癢。那樣的冬天，我從未感到快樂，更多的時候，我是不愿意同別人一起玩耍的，我像個廢人，別的伙伴在一旁瘋狂的打鬧，我卻只能默默的看著遠處灰色的天。

　　十三歲，我上初中了，中學在鎮(zhèn)上，冬天時，大家都是很早就起床，一起結(jié)伴去上學。我和哥哥姐姐們一同穿過大片的墳地和樹林，因為走近路我們會更早的到學校，他們把這叫做“探險”。我卻是十分害怕，黑暗中，那些遠遠近近，高低起伏的土丘下面沉睡著已經(jīng)仙逝的人，我擔心的是他們會不會嫌太寂寞而跑出來透透氣。這樣的冬天，總有種莫名的恐懼和心慌。后來，有人發(fā)明了一種“暖爐”，將易拉罐四周都扎上小眼，將點燃的小塊煤炭放進罐子里，再用一根鐵絲連著罐子的上端，這樣就做成了。邊走邊甩動，黑暗中，它會劃出一圈圈紅色的弧線，分外耀眼，天空瞬間熱鬧起來。貧窮總會激發(fā)人的創(chuàng)造力，這種“暖爐”算是一個年代的產(chǎn)物，一到冬季，每個小孩手中都會握著這樣的小小“暖爐”。冬天從這時候開始，變得不太冷了。

　　我常常對烏鴉的叫聲產(chǎn)生恐懼，它們蒼涼的聲音從干澀的咽喉中蹦出來，像是此生的絕唱，所有人的心都會微微一顫，尤其是在冬季，生命力最虛弱，大地最荒涼的時候，人們是害怕的。奶奶說大概又要有人“走了”，那時候，我對死亡的概念是模糊的。第一次直面死亡時在爺爺去世時，我一廂情愿的將他的離世歸罪于烏鴉。后來，我年歲漸長，才明白，烏鴉確實是能夠聞到人死的氣息，但是，人的生死卻是由上天注定的，也許……我不敢見他最后一面，即便是親人。很長一段時間，我不敢進他的屋子，不敢一個人去沒有燈的廁所，不敢將自己置于黑暗中。如果冬天過去了，是不是就會好。春天近了，我仍心有余悸，也許很多個冬季之后，我會長大，也不再對親人的離世有任何恐懼。

　　依舊是灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，當漫天的白雪從遙遠的天空飄灑下來，天地被無數(shù)銀色的刀子劃得支離破碎，能夠看到的地方都成了白色，遠處的山看不見蹤影，近處的草垛被厚厚的雪占據(jù)，這才是冬天的象征，而這個時候，我對冬天不再有任何懼怕，長大是有好處的，卻也少了些樂趣。我不能再由著性子做想做的事，必須得故作深沉的未弟妹們做好的表率，長大是件累人的事。

　　漸漸的，冬天不冷了，而且連雪都不下了，腳也不凍了，一切都像是變了樣，冬天不再漫長，也不再是水墨畫和黑白照片，漸漸變成了水彩畫。總有那幾棵樹在冬天依舊綠意盎然，總有那幾朵花在冬天依然絢麗奪目，這樣的冬天，似乎已經(jīng)喪失了冬天的味道。村莊不再貧瘠，生命不再絕望了，而生命最原始最本真的東西也已經(jīng)不復存在了。滄海桑田的巨變其實是從一點一滴開始的，就像天地的顏色，就像人的心。

　　又到冬季了，這個冬季來得早，來得疾，卻讓人感受不到冬的氣息，也許大地真的變溫暖了……

　　那些年月的風景，到如今還是色彩奪目，那樣的冬季，已經(jīng)被我塵封了很久。紅腫的雙腳讓我感覺熬不過冬天的瘋狂折磨，小小的“暖爐”又為我驅(qū)走黑暗和嚴寒。它們是我記憶中很寶貴的片段，我不是喜歡懷舊的人，卻又常常不自主的去懷念那些逝去的人和事，也包括逝去的冬天，伴我成長，給我?guī)砜謶趾腕@喜的冬天。它們看似走遠，卻又像一條青藤，蜿蜒開來，我已被重重包圍。

　　那樣的冬季，是我生命中不可或缺的燃料，看似灰色，孤寂，如果少了它們，那么我的生命大部分將會呈現(xiàn)空白。它們離我遠了，就像那些壓得我喘不過氣的灰色歲月，漸漸的被我拋在腦后，而那些年月的特殊記憶總讓我不由得落淚，或許是貧窮，或許是孤單，或許是對生命脆弱不堪的惋惜。對春的渴望，對黎明，對太陽的渴望，冬天來了，春天其實不太遠，或許某一天，它會開在枝頭，或者被踩在腳下，也許，會被我們捧在掌心……

自然作文 篇3

　　泰戈爾說，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

　　泰戈爾病重，他的朋友來探望他，朋友說，你即便是死也可以瞑目了。你寫了那么多首詩歌，你的生命已經(jīng)有了不朽的價值。泰戈爾淚流滿面。朋友驚訝地說，你不是說死是件很美麗的事情嗎？泰戈爾說，是啊，我并不是怕死，而是我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的詩歌寫得越來越好了，我的心還像個孩子，可是我卻要死了。

　　原來大師想給世界留下的，是更多精神的'花朵。而秋葉一樣飄零的，最終卻是一顆孩子一樣純潔的心。

　　我的心還像個孩子。我反復讀這一句話。如果我們長大了，我們的心能夠再像一個孩子，那么，我們就可以接近詩人了。這樣想來，我那么早就少年老成，是不是為了自己的心早日向一個孩子回歸呢？思想是如此奇妙的一個輪回，出發(fā)的越遠，難道是為了回歸的越快嗎？

　　我說過，我是一個病人，一個自戀自憐自傷自嘆的病人。這個病人以健康的形骸行走于人群，然后回到自然的懷里療傷。在人群里無法排遣的瑣碎與糾纏，只要對風說，對月說，對花說，對鳥說，然后所有的傷痛與委屈就都得到了排遣。

　　有時候，矯情地想，是不是我就是自然的女兒？在一個彩霞滿天的傍晚，乍暖還寒的春意萌動的時刻，我與蒲公英一起感受殘雪覆蓋下的溫潤的土地。在一個樹木與泥土構(gòu)筑的世界里，自然之父把一種叫做“詩意”的基因栽培入我的血液，然后我就以一種木質(zhì)的堅硬與柔和開始生長。我頭頂?shù)那屣L與流云，我腳下的清泉與月光，她們曾如此親切地愛撫我，而我就像一個不懂事的孩子，倔強地選擇背叛與逃離。終于有一天，我的心又如孩子一樣，我開始親近你溝壑縱橫的臉龐。我沿著命運的軌跡滑翔，降落在你曲線溫柔的手掌上。

　　那時候，我真的讀懂了生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。母親啊，你是不是可以擁我入懷，讓你這個多情而善良的女兒，心無掛礙地在你懷里安睡？

自然作文 篇4

　　當清晨第一屢陽光撒進你的房門的時候，你或許并沒有覺得有什么。可是，那時自然之神送你的第一聲問好，這聲問好很清晰。很溫馨。

　　推開窗戶，小鳥不停的再那放聲高歌，你知道它的目標是誰嗎？呵呵。戴玉強！清新的空氣彌漫再四周。看啊。花兒的笑容綻放再你眼前，小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前，大樹的腰桿直立再你眼前。這時。你是否再感嘆自然的美好。

　　天上的小鳥再無憂無慮的歌唱，它是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響：魚兒再水里自由自在的游玩，它是否正在水立方里完成最美舞步：熊貓再山上輕輕松松的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！

　　抬起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草，它的眼神里充滿了平靜，眼眸里有這種說不出的安詳，它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開它美麗的臂膀，歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，感謝它，牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍色的水里。輕輕的游著，尾鰭擺動，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動。

　　此時，我們，也就是生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼里滿是喜悅，眼眸里波光粼粼，慈祥。我們張開我們的懷抱，迎接清新的空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛的小草，迎接自由的小魚，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。

　　人與自然的關系，就是這樣，關系就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>

自然作文 篇5

　　年邁的外婆深諳此道，所以常常從母雞的翅膀下拿出幾枚雞蛋來試水。何謂試水？原來孵小雞也是講究時日的，外婆端來一盆清水，把這些暖呼呼的雞蛋放進水中，如果雞蛋一上一下忽高忽低在水里跳舞，那就說明一個新生命已經(jīng)孕育成功，沒幾天就要橫空出世，這會兒正在雞蛋殼里踩水呢！如果雞蛋在水里一動不動，就說明小雞尚未成形，離出世還遠著呢！每每此時，我就和哥哥趴在盆沿仔細地看，看哪個小生命在欣喜地顫動。看到了，這枚，這枚，還有這枚。趁外婆去換水的當兒，哥哥朝我擠擠眼：“注意，現(xiàn)在就是見證奇跡的時刻！”他“咚”的一聲敲開雞蛋殼，我們以為里面會鉆出一只活蹦亂跳的小雞，可看到的卻是一身濕漉漉的雞毛……