2023年感恩節(jié)父母給孩子的一封信

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你有了解過書信嗎？以下是小編為大家整理的2023年感恩節(jié)父母給孩子的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　感恩節(jié)父母給孩子的一封信1

親愛的六六：

　　媽媽從米雪阿姨的博文《節(jié)日美國人教育孩子感恩和分享》上知道，今天是美國的一個隆重節(jié)日--感恩節(jié)，媽媽在這個西方的節(jié)日里寫這一封信給你，希望你不管什么時候，都不要忘記感恩。感謝父母對你的撫育之恩，感謝親人的關(guān)愛，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，感謝身邊小朋友的同窗之情，感謝周圍的叔叔阿姨們的熱情關(guān)懷。

　　在《卡爾威特的教育》這本書里，老卡爾爺爺?shù)囊欢卧捥貏e有意義，媽媽特意寫在我們家的小黑板上：親切禮貌、服從寬大、堅毅勇敢、誠實快樂、整潔干凈、勤奮好學(xué)、律己行善，最后一條“準時吃飯”是媽媽加的，媽媽最喜歡的一句廣告詞：媽媽最幸福的就是看著寶寶大口大口地吃飯，媽媽希望你也能大口大口地吃飯。媽媽要求你從這幾個方面要求自己：哪方面做得好，就獎你一顆紅星星，做得不夠好，就貼藍星星。你大部分時間都能掙到紅星，但偶爾還是會有藍星星出現(xiàn)。不過，你總會很快改過，所以媽媽會再貼一顆紅星星蓋在上藍星星上面，把藍星星消掉。媽媽說過，你要是把整個黑板都貼滿紅星星，媽媽就就帶你去北京玩。媽媽真的希望你能夠按上面的要求去嚴格要求自己，做一個健康、快樂、有愛心的好孩子。

　　媽媽剛看完齊櫻子阿姨的博客里轉(zhuǎn)載的《沒有比父母更專業(yè)的專家(ZT)》，文章講的是一個韓國媽媽張炳慧阿姨如何成功培養(yǎng)她的三個小孩。這位張阿姨很優(yōu)秀，她講的如下幾點媽媽很認同：教育小孩不能盲從理論、發(fā)現(xiàn)孩子的另一面、給孩子提供獨立思考的時間和空間、勞動的價值。媽媽在MSN的簽名上寫道：讓觀察和思考成為習(xí)慣，創(chuàng)新便成自然。媽媽一直以來都沒有特別要求你要做這個做那個，都是在生活的點點滴滴中希望能培養(yǎng)你的興趣與愛好，讓你養(yǎng)成觀察和思考的習(xí)慣。比如，媽媽沒有專門地教你寫字，只是坐電梯的時候讓你認識電梯顯示屏上的數(shù)字，坐公交車的時候讓你認識我們經(jīng)常坐的4號車，14號車，路邊上的29號車等。開始你還會弄錯，把12讀成21，把29讀成92，慢慢你就糾正過來了。

　　你很喜歡畫畫，但媽媽不懂畫畫，所以請來專業(yè)的美術(shù)譚老師來教你。你很棒，你的畫畫遠遠超出媽媽的想象。你能夠用心把你所想的畫出來，很細致地觀察和思考，媽媽感到特別地高興。媽媽希望你能夠有此一技之長，并且由此增強你的自信心。

　　勞動是美好的，勞動創(chuàng)造價值。媽媽希望以后在周末或者假期，我們能夠一起去種菜、耕地等。媽媽希望你能夠從內(nèi)心去體會你經(jīng)常讀的這首詩的真正含義：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　有幾次在我們果園的家里，你跟媽媽要東西的時候總要好多，外公發(fā)現(xiàn)這個問題，說：六六不能養(yǎng)成貪心的習(xí)慣。感謝外公的提醒，媽媽從那以后都特別注意教六六要知足，吃東西的時候跟你講孔融讓梨的故事，你選東西的時候總會說：大人吃大的，小人吃小的，然后選一個最小的。媽媽從內(nèi)心地感到高興。

　　媽媽有一個愿望，那就是媽媽希望你能夠從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活與思維習(xí)慣，具備良好的社會適應(yīng)能力、與人溝通的能力，立志做一個有責(zé)任心、有愛心的好孩子，學(xué)會感恩與知足。

　　祝六六好好學(xué)習(xí)，天天進步！

寫信人：

日期：

　　感恩節(jié)父母給孩子的一封信2

兒子：

　　你好！

　　今天是感恩節(jié)。想起了多年前在廣東我們一起看麥兜的時候，麥兜的媽媽在感恩節(jié)用辛辛苦苦賺來的錢買了一只火雞，母子圍著火雞的那高興的樣子，雖然接下來的日子他們要天天吃火雞，到最后吃得實在不想再吃。可擁有火雞的那一刻，他們是多么幸福啊。你也從那動畫片里，知道了馬爾代夫，那個美麗的海島，幻想著什么時候，我們一家人也能去那里旅游。時間過得好快呀，媽媽甚至想不起什么時候，你已開始長大，現(xiàn)在你住校了，爸爸媽媽每周只能有二天時間和你在一起，你不在家的時候，我和你爸爸談?wù)摰米疃嗟木褪悄悖?jīng)常會想，兒子這時候在做什么，是不是在吃飯，食堂做了什么你愛吃的菜，你是不是又是第一個跑到食堂去搶飯吃，想到你在家每次都要我三催四請地吃飯，又想像你越過人群，在校園里狂奔的樣子，我的臉上不禁露出笑意，接著又會想，午飯后，你是不是要和同學(xué)踢球，會不會又受傷，還有你的手指是不是還有點痛。

　　前天我去九江出差，在火車上，睡不著，想起了我要給你寫的這封信，我像構(gòu)思一本小說一樣，仔細地回憶了你從小到大的點點滴滴，為了避免寫得像《藏地密碼》那樣長，我按照年底寫工作報告的格式，歸納總結(jié)了以下幾點，請你指正。

　　一、張開雙手，擁抱你的青春期

　　姜老師說，你和其他的小孩不太一樣，比如你不太熱心于做班干部，那可是很多人都搶著要做的，雖然你有這個條件。媽媽理解你，因為你覺得自己長大了，不愿象別的小孩子一樣跟在老師后面，打小報告，管同學(xué)，那樣做沒有什么意思。是的'，你的確長大了，青春期如約而來了，首要標志是有了自己的思想，不再人云亦云。你從小就是一個很有主見的孩子，爸爸媽媽也很尊重你的想法，雖然有些時候為了你的前途著想，會讓你多學(xué)一點東西，可是憑心而論，你還是比其他小孩都要輕松，當然這里面有很大的一部分原因是你的學(xué)習(xí)成績一直不錯，就象你說的，你的智商不錯，這是天生的。不過上個星期你和我討論到了情商，我想情商可以用二個字來表達，就是“權(quán)衡”。你在做那些測試題時有沒有發(fā)現(xiàn)，那些選擇題其實就是一些人生的態(tài)度。妥協(xié)和從容是必不可少的。你現(xiàn)在學(xué)校，環(huán)境很簡單，所要處的不過是和老師和同學(xué)的關(guān)系，所要遵守的是學(xué)校的規(guī)定。你上次問我‘媽媽，我的情商是不是不太高”，我想你是遇到一些困惑了，這說明你學(xué)會思考自己的內(nèi)心了，別的知識都可以學(xué)來，都可以從百度查得到，唯有自己的內(nèi)心世界，需要自己用心去體驗，這其中當然有困惑，有委屈，也有對自己的肯定和喜歡。在此我不想和你說大道理或心理學(xué)的理論，因為媽媽知道你是睿智的，會自己慢慢發(fā)現(xiàn)的，我想要說的是，孩子，放慢一下你的腳步，每天抽一點空閑的時間，或者在臨睡前，或者在晚自習(xí)做完作業(yè)的時候，想想自己在課堂中，在與人相處中，發(fā)現(xiàn)了什么，自己當時為什么會這樣做，基于什么理由，理清一下自己的思緒。從容一點，這是我最欣賞的男人的品格。臨危不懼就是就樣練出來的吧。青春期來了，勇敢去面對吧。

　　二、什么是你的理想

　　記得四年級的時候我給你買過一本書，叫“你為誰讀書”，雖然有些老土，不過也說明了一個事實，從你出生起，你是一個獨立的人，你所做的一切，都是代表你自己，雖然爸爸媽媽覺得你讀書成績好很高興，覺得你會為人處事很驕傲。你從小學(xué)的一切，無論現(xiàn)在有用還是無用，都將會對你的生活產(chǎn)生影響，可能你現(xiàn)在覺得好的將來不一定能用上，你現(xiàn)要覺得沒用的，以后會是你最需要的，人生就是這樣，充滿變數(shù)，特別是現(xiàn)在的社會，發(fā)展的太快，競爭太過慘列，你讀過很多歷史書，相信你很清楚，現(xiàn)在這個年紀，正是一個人樹立他的理想的最好時間，錯過了就很難彌補了，心理學(xué)上將人格分為八個階段，你現(xiàn)在處于第五個階段，(12-20歲)自我同一性發(fā)展“這一階段兒童接受了更多的關(guān)于自己和社會的信息，并要對它們進行全面的深入思考，為自己確定未來生活的策略。如果能做到這一點，兒童就獲得了自我同一性，反之會產(chǎn)生角色混亂和消極同一性。艾里克森強調(diào)了同一性及其反面都是和社會的要求和兒童對社會環(huán)境的適應(yīng)有關(guān)的。他認為，同一性的形成對個體健康人格的發(fā)展十分重要，它標志著兒童期的結(jié)束和成年期的開始。”換個通俗的說法是這個階段將會決定你未來，他是不可逆，這個階段你要有了自己的目標并為之努力，那你就成功了一大半，并且在你未來的歲月中起決定性的作用。

　　三、爸爸媽媽永遠支持你

　　希望你不要懷疑我們對你的愛，這是與生俱來的，你可以埋怨我們管你，不讓你玩游戲，也可以說我們有時候不太理解你，讓你受委屈了，但請你相信，我們愿意盡我們所能來幫助你。在你遇到問題的時候，在你不開心的時候，請不要將什么都放在心里，請和我們說，同樣，有了高興好玩的事情，也要告訴我們，和你在一起聊天是我們最喜歡的事情。雖然我們并不一定能幫到你什么，因為很多事情你必須自己去面對，可是我們永遠是你的底線，我們?yōu)槟闼龅囊磺校际俏覀兏吲d做的。你是我們的孩子，遠比工作，金錢那些身外之物重要的多。有一名言“你快樂所以我快樂，你悲傷所以我悲傷”，這話適合與你以后的女朋友說，更適合我們父母說，因為我們說這句話是沒有一個期限的。

　　感恩節(jié)快樂！

寫信人：

日期：

　　感恩節(jié)父母給孩子的一封信3

親愛的寶貝：

　　你好！

　　當看到學(xué)校老師要求你們寫《感恩》的作文時，媽媽的心里涌起了莫大的欣喜和安慰。一直以來，媽媽以為學(xué)校的教育總是在于應(yīng)付各種各樣的考級和考試，無論家長還是老師關(guān)心或探討的總是你在學(xué)校的上課表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在媽媽高興的是，你開始在老師的教育下學(xué)習(xí)"感恩"了，這是多么令人欣慰和鼓舞啊！

　　小時候的媽媽曾經(jīng)和你一樣，在"飯來張口，衣來伸手"的嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中長大，不懂得體諒自己的父母。媽媽那時候在學(xué)校里是勞動積極分子，可是在家里從來沒有想過為爸爸媽媽分擔(dān)一點兒家務(wù)活，看著自己的爸爸媽媽，也就是你的外公外婆，每天拖著疲憊的身體回到家，還要忙著洗衣做飯，等到熱氣騰騰的飯菜端上桌，第一筷也總是你外公外婆往媽媽的小碗里夾媽媽最愛吃的或最有營養(yǎng)的菜。年幼的我滿以為爸爸媽媽對自己的愛護和照顧是應(yīng)該的，有時候還會任性地耍耍小脾氣……

　　直到有一天，媽媽生下了你這個小淘氣，從小不點兒長成今天的小小男子漢，你生活中的點點滴滴傾注了大人們所有的關(guān)愛和心血，媽媽回想起自己的父母為我所作的一切，終于明白了：明白了生活的艱辛，看到了長輩們?yōu)樾≥叢賱诘暮圹E，更體會到母愛的偉大和父愛的無私與溫暖，這就是父母的養(yǎng)育之恩啊！

　　有位教育家曾經(jīng)說過，"感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解他人，更不會主動地幫助別人。"媽媽現(xiàn)在懂得了"滴水之恩當涌泉相報"的道理，媽媽會全身心照顧好媽媽的長輩，讓他們安享晚年的幸福、甜蜜和溫馨，你會學(xué)媽媽的感恩之心嗎?媽媽希望你從小有孝心，有愛心，有寬廣的胸懷，做個知恩圖報的人！

　　其實，感恩是一種美德，是一種品質(zhì)和修養(yǎng)，也是人之常情，這種情感不僅僅限于一種表面化的感謝，它應(yīng)該是更深層次的理解。孩子，如果你不懂得感恩，就失去了愛父母的情感基礎(chǔ)，假如連自己的父母都不愛，那你將來又怎么可能愛事業(yè)、愛生活、愛國家?

　　感恩更是一種生活態(tài)度，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，沒有了熱情也沒有朋友，生活怎么會變得美好?所以，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會懂得尊重他人，學(xué)會助人為樂，也學(xué)會對他人的幫助時時懷有感激之心，還要讓我的孩子知道，每個人都在享受著別人通過付出帶自己的快樂！

　　孩子，人生在世，不可能一帆風(fēng)順，成長的過程中你將面臨許許多多的困難和失敗，這時，你是一味地埋怨、痛哭，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再勇敢地爬起來?英國作家薩克雷說過："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光。所以當失敗或不幸的時候，我們更應(yīng)該感恩生活！

　　感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣！孩子，在感恩我們父母的同時，學(xué)會感恩生命、感恩生活、感恩長輩、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩所有幫助過你的人吧！學(xué)會用愛心善待世界上的每一個人和每一件事，當你擁有一顆感恩的心，你將會無時無刻發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物，你會對于每一件美好的事物永遠心存感激。這樣，你就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來面對生活中的所有挫折！

　　到那個時候，當你學(xué)會了感恩，你就真正變得成熟起來，你將成為媽媽心目中最為自豪的男子漢，媽媽也就放心了。所以在這里，媽媽首先感謝學(xué)校老師，為我們家長提供這樣一個抒懷的機會。媽媽真切地希望你在學(xué)校好好學(xué)本領(lǐng)的同時，學(xué)會做人的道理，健康快樂地成長，將來成為國家有用的人才！

　　愛你！

寫信人：

日期：