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給未來(lái)的我一封信合集15篇

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給未來(lái)的我一封信合集15篇

給未來(lái)的我一封信合集15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的給未來(lái)的我一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給未來(lái)的我一封信1

親愛(ài)的20xx的我:

  你好!

  遠(yuǎn)在未來(lái)的你生活快樂(lè)嗎?

  如果把二十年后的我叫“我”的話(huà),就太重復(fù),我思來(lái)想去,想到了把二十年后的我叫“Q”吧!Q,我的理想是從一個(gè)廣告開(kāi)始的呢!在一個(gè)彩霞滿(mǎn)天的旁晚,我聚精會(huì)神地看著新聞聯(lián)播,結(jié)束后,一個(gè)看似普普通通的廣告卻吸引了我的眼球,那是一群5、6歲可愛(ài)的小女孩用一臺(tái)臺(tái)古色古香的古箏彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。Q,你知道那時(shí)的我是多么地激動(dòng)啊,我下定決心一定要學(xué)古箏。

  在7歲那一年,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。第一次觸摸到了那些奇妙的音符,我就深深地愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù),迷戀到無(wú)法自拔。當(dāng)我小心翼翼地用手指劃出一個(gè)美妙的音符,我就會(huì)覺(jué)得是那樣神奇;當(dāng)行云流水般的琴音從我指尖流淌,就會(huì)讓我激動(dòng)萬(wàn)分;當(dāng)我記住了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí),就會(huì)讓我振奮不已!沒(méi)錯(cuò),Q,是古箏!古箏是多么古典,多么美妙,多么迷人,Q,我的理想就是成為一位偉大的古箏大師,然后辦一家箏坊,教許許多多可愛(ài)的孩子學(xué)習(xí)古箏,讓祖國(guó)的古典文化發(fā)揚(yáng)光大。Q,你一定覺(jué)得我的理想很棒吧!

  我長(zhǎng)大后,教孩子們古箏時(shí)的情景會(huì)是什么樣子的呢?我總會(huì)進(jìn)入這無(wú)限的遐想……

  清晨,薄霧縈繞在山腰,仿佛給大山圍上了一條雪白的腰帶。我烏黑的長(zhǎng)發(fā)垂在肩膀,大大的眼睛,粉粉的嘴唇,尖尖的下巴,嘴角還長(zhǎng)著兩顆調(diào)皮的小痣,騎著自行車(chē)去見(jiàn)那群可愛(ài)的小天使,高興的心情溢于言表。到箏坊了,鬧嚷嚷的教室突然安靜下來(lái),靜得連呼吸的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)孩子們齊刷刷的用他們稚嫩的聲音說(shuō):“老師,您好!”我親切地說(shuō):“快回到座位上吧!”話(huà)音剛落,孩子們便爭(zhēng)先恐后地飛奔到座位上,端端正正地坐好。“這一堂課我們上樂(lè)理知識(shí)。”我用洪亮的聲音說(shuō)。孩子們低下頭,在書(shū)包里翻了翻,便拿出了小本子,開(kāi)始記錄。我講解后,和藹地問(wèn):“同學(xué)們,四分音符唱幾拍?”話(huà)音剛落,“唰”的一聲,一雙雙小手自信地舉了起來(lái),真是“小手如林”啊!我叫了一個(gè)膽小的女孩,她低著頭慢慢站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音簡(jiǎn)直就像蚊子嗡嗡叫。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),她把頭埋得更低了,臉好像一個(gè)紅蘋(píng)果。“別急,慢慢來(lái)。”我鼓勵(lì)道。終于,她大聲地說(shuō):“唱一拍!”頓時(shí),響起了雷鳴般的掌聲。這一堂課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

  我所暢想的一切一定在你身上得到了實(shí)現(xiàn),每天的生活一定充實(shí)而有趣吧?

  現(xiàn)在的我,一定要通過(guò)不懈的努力和刻苦的學(xué)習(xí),讓20xx年的我——Q夢(mèng)想成真!

  祝:

  開(kāi)心,順利!

  段xx

  20xx年3月12日

給未來(lái)的我一封信2

三年后的我:

  你好!三年春秋,想必你已長(zhǎng)成一個(gè)婷婷玉立的大姐姐了,你英姿勃發(fā),青春亮麗,頭發(fā)依然濃密飄逸,雙眼肯定更加明亮有神。學(xué)習(xí)成績(jī)一定更加出色。現(xiàn)在我視你為我前進(jìn)努力的方向。

  這個(gè)冬天一過(guò),我與你相同,我們將面臨升學(xué)的考試,那是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我雖然是一名小學(xué)生,但是畢業(yè)考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要,我們班上的每一位同學(xué)都在奮筆勤書(shū),鼻子尖對(duì)著桌子,臉與桌子象是粘上了一樣。老師每天都在嘮嘮叨叨地畢業(yè)考試,每天都是大張大張的試卷和堆積如山的作業(yè),努力學(xué)習(xí)的氣氛在班上晃來(lái)蕩去。但我卻沒(méi)有特別突出的好成績(jī),而且很不穩(wěn)定,每一次的紅色分?jǐn)?shù)似乎都令人失望。你與我不同,你也許成績(jī)優(yōu)異,但同樣發(fā)揮不穩(wěn)定,所以,我們都應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),鞏固基礎(chǔ),提高自己的學(xué)習(xí)能力,加大閱讀量,加快知識(shí)積累,還要不定期地復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容,每天盡量在學(xué)校完成作業(yè),為今后高年級(jí)的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備,我決心在小學(xué)最后一年里加多努力,考上自己理想中的學(xué)校。你也要努力考上你理想的高中哦!

  未來(lái)的我,你也許已經(jīng)考上了自己渴望的那所學(xué)校,你也許在為未來(lái)的學(xué)習(xí)生活做打算,也許象我現(xiàn)在一樣在為理想而奮斗,我們的想象,努力地上課認(rèn)真,為學(xué)習(xí)作打算。你也許不再記得那一行行的課程表,那一道道的練習(xí)題,但你還會(huì)忘記那水深火熱的考試,我會(huì)向成功的你努力,追上那個(gè)未來(lái)的我。未來(lái)的我,如果你沒(méi)有考上那所理想的中學(xué),那你應(yīng)該更努力,考一個(gè)好的高中;我的成績(jī)雖不是很穩(wěn)定,但我會(huì)努力改變未來(lái)的你,爭(zhēng)取比你做得更好。為了我們未來(lái)共同的理想,加倍地努力吧!認(rèn)真地上課,高效地完成一切,讓曾經(jīng)的怨恨變成努力的汗水讓我們向前向前,不要忘記了我們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,雖然我們的付出常常沒(méi)有回報(bào),但一定要記住我們共同奮斗的努力過(guò)的學(xué)習(xí)過(guò)程。我們還剩一年的時(shí)間,也許這已不算時(shí)間,但我們?cè)缫阎悖荒辏屛覀児餐Γ瑢?shí)現(xiàn)自己心中的理想!

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  愛(ài)你的,過(guò)去的你

  20xx.10.31

給未來(lái)的我一封信3

未來(lái)的你:

  在時(shí)光的這端,我寫(xiě)信給你。

  從我到你,會(huì)有千萬(wàn)種可能、會(huì)有千萬(wàn)種答案。

  在追逐青春的路上,我會(huì)失敗。也許會(huì)跌倒,也許會(huì)流淚,但我一直擁有一雙隱形的翅膀,帶著我飛過(guò)絕望。也許,雨水會(huì)淋濕翅膀,但我不會(huì)因此放棄飛翔。夢(mèng)想在飛,希望在追隨,夢(mèng)想就是我追尋青春的動(dòng)力。

  我一直在奔跑著,總是在趕超一些人,也總是被一些人趕超。在青春的舞臺(tái)劇上,我不能放棄勇氣,也不會(huì)懷疑真心,我要握住一個(gè)最美的夢(mèng),給未來(lái)的你。

  年輕的心,勇敢去追。

  你和我,相約在青春的起跑線(xiàn)上,為這段韶華歲月立下無(wú)悔誓言,不枉曾經(jīng)的汗水。

  我會(huì)感謝未來(lái)的你,見(jiàn)證了時(shí)光,成就了我。

  或許,未來(lái)的你依舊普通,并沒(méi)有光彩照人的光環(huán);

  或許,未來(lái)的你找到了這個(gè)世界上人生的軌跡方式;

  或許,未來(lái)的你的生活會(huì)如此燦爛而美好。所有的這些,并不重要。重要的是努力追尋的過(guò)程。

  我會(huì)一直不回頭,繼續(xù)走,過(guò)去的那些回憶被時(shí)光沉淀,身后長(zhǎng)長(zhǎng)的路,漸行漸遠(yuǎn)。你停在后來(lái)的某個(gè)點(diǎn),但我依然在走。你回憶過(guò)去的這段時(shí)光,是苦澀的、甜蜜的、幸福的。

  我跌跌撞撞地在長(zhǎng)大,通向一個(gè)未知的地方。你會(huì)清清楚楚的看見(jiàn),卻無(wú)法謝謝曾經(jīng)的我那么努力。我會(huì)繼續(xù)加油。——未來(lái)的你會(huì)懂我的瘋狂。

  最初的我

給未來(lái)的我一封信4

  未來(lái)的我:

  你好!

  最近過(guò)得好嗎?你一定猜不出我是誰(shuí)。我嘛,就是20xx年的你。

  你一定記不清我的摸樣了。那么,你就翻翻你那些精致的圖片冊(cè)吧。8年前的年,正處于小學(xué)階段,開(kāi)朗、活潑,成績(jī)名列前茅。

  那些難忘的時(shí)刻,你一定還記得。有一年開(kāi)學(xué),老師讓你幫忙發(fā)傳單,你毫不猶豫地就答應(yīng)了。烈日暴曬你不畏辛苦,站在校門(mén)口兩個(gè)多小時(shí)。后來(lái),你還中暑了呢!仿佛天瞬間變黑,整個(gè)人昏沉沉的,你記起來(lái)了嗎?

  給我說(shuō)說(shuō)你的大學(xué)生活吧。那一定很有趣。我幻想著,你的大學(xué)里會(huì)有一座大假山,水池里養(yǎng)著好多漂亮的金魚(yú)。游戲隨便玩,食物盡情吃,就像人間天堂。你還會(huì)有好多朋友,圖書(shū)館里的書(shū)又是那么地吸引人。我好期待呀!

  對(duì)了,在你美好的假期里,你有沒(méi)有參加過(guò)自愿者的活動(dòng)?我特憧憬這樣的活動(dòng),相信你也一樣。幫助社會(huì),回報(bào)社會(huì),是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)自愿者不僅可以鍛煉你的社會(huì)實(shí)踐能力,又練習(xí)了口才,還能報(bào)答社會(huì),多好的選擇呀!你一定會(huì)很樂(lè)意的!我相信你。

  為夢(mèng)想而努力,我們一起奮斗吧!

  期待你的回信!

  祝:

  天天開(kāi)心,天天向上

  8年前的你

給未來(lái)的我一封信5

未來(lái)的我:

  你好!

  根據(jù)我在電腦上設(shè)定的發(fā)送時(shí)間,你收到這封信時(shí),應(yīng)該剛好是你30歲的生日。首先祝你生日快樂(lè)。

  古人云:“三十而立。”不知道現(xiàn)在的你是什么樣子?成家立業(yè)沒(méi)有?從事什么職業(yè)?是自己當(dāng)老板,感受創(chuàng)業(yè)的艱辛,還是在公司抑或單位上班,享受工作的愜意?無(wú)論怎樣,30歲都是十分忙碌的年紀(jì),我想,你肯定有很多的煩惱,有很多的困惑,有很多的迷茫……

  請(qǐng)你暫且拋開(kāi)所有的瑣事和困擾,聽(tīng)我講一個(gè)你的真實(shí)故事吧。

  記得那還是你讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)的事情。一天下午放學(xué)后,媽媽帶回來(lái)一條可愛(ài)的小金魚(yú),全身通紅,漂亮極了。一放進(jìn)魚(yú)缸里,它就不停地在水里游來(lái)游去,好不快活。媽媽從包里掏出一袋魚(yú)食,對(duì)我說(shuō):“一天只能放三顆!不能多放!”“為什么?”我好奇地問(wèn)。媽媽笑著回答:“因?yàn)樗鼤?huì)撐死的!”看著小金魚(yú)在水里快樂(lè)地?cái)[弄著舞姿,不時(shí)冒出一串泡泡,我的心里滿(mǎn)是疑問(wèn):吃飽了就不吃了唄,難道這么可愛(ài)的小金魚(yú)是傻子嗎?

  我突然想試驗(yàn)一下金魚(yú)是不是傻子。于是,趁媽媽離開(kāi)時(shí),我偷偷地往魚(yú)缸里丟了幾顆魚(yú)食。小金魚(yú)看見(jiàn)浮在水面上的魚(yú)食,游過(guò)來(lái),張大嘴巴,幾下就吞進(jìn)去了。我想:小金魚(yú)一定是餓了。于是,看看媽媽不在,又飛快地丟了幾顆進(jìn)去,便趕緊走開(kāi)了。晚飯后,看見(jiàn)魚(yú)缸里沒(méi)有魚(yú)食,我又偷偷地丟了幾顆。睡覺(jué)前,我又如法炮制,偷偷地再丟了一些……

  第二天上學(xué)前,我看了看小金魚(yú),它沒(méi)有了昨天的活潑樣。我感覺(jué)有點(diǎn)不妙,卻又不知怎么辦。一天在學(xué)校上課都忐忑不安,終于放學(xué)了。我趕忙回到家。果然出事了,小金魚(yú)翻著肚皮浮在水面上,我感覺(jué)自己的心被無(wú)數(shù)雙手緊緊地掐著,不知怎么辦才好。如果媽媽回來(lái)知道了,一定會(huì)責(zé)怪我。趕快“毀尸滅跡”!我急忙把小金魚(yú)扔到了樓下的垃圾桶里。

  媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)魚(yú)缸里沒(méi)有小金魚(yú),問(wèn):“兒子,你的金魚(yú)呢?”我的心頓時(shí)又撲通撲通地亂跳起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“金魚(yú)?我放學(xué)回來(lái)就沒(méi)有看見(jiàn)啊!是不是你早上換水的時(shí)候把它倒掉了?”媽媽看見(jiàn)我不安的`樣子,心里已經(jīng)明白了八九分:“是不是你把它弄死了?”“我沒(méi)有!”我的回答脫口而出,卻顯得底氣不足。媽媽笑了笑,摸了摸我的腦袋:“好孩子不能撒謊哦!”“我!”我低著頭,低聲而又內(nèi)疚地說(shuō),“我以為它餓了,就沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà),給它喂了很多魚(yú)食,結(jié)果它就,它就……”說(shuō)著說(shuō)著,我的眼淚就吧嗒吧嗒地掉了下來(lái)。

  我以為媽媽會(huì)罵我。媽媽卻一把把我摟在懷里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“犯了錯(cuò),沒(méi)關(guān)系。主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)能改就是好孩子。一個(gè)人做什么事情,都要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊;都要誠(chéng)信,不能失信。不然,最終會(huì)害了自己。”

  這么多年過(guò)去,不知道你是否還記得這件事情。現(xiàn)在讀初二的我,可是清清楚楚地記在心頭,而且一直是這樣做的。比如,在學(xué)習(xí)上,我絕不會(huì)為了高分,或者老師的表?yè)P(yáng),就想著去抄別人的作業(yè),或者考試時(shí)抄別人的答案。我覺(jué)得,“知之為知之,不知為不知”,只有誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的“不知”,勤勉學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,才會(huì)“知之”,才會(huì)不斷豐富自己,完善自己。

  所以,現(xiàn)在的你,即使生活上有很多不如意,工作上有很多的坎坷和困難,但都請(qǐng)你記住孔子說(shuō)的“言而無(wú)信,不知其可”,記住韓非子說(shuō)的“巧詐不如拙誠(chéng)”,記住管子說(shuō)的“誠(chéng)信者,天下之結(jié)也”等話(huà)語(yǔ),記住媽媽說(shuō)過(guò)的上面那番話(huà),以誠(chéng)待人,以信立身,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中始終做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)、誠(chéng)信,才會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)、上司、同事和朋友的信任,才會(huì)走得穩(wěn),才會(huì)走得遠(yuǎn)!

  最后,送你一句魯迅先生的話(huà):“搗鬼有術(shù),也有效,然而有限。所以以此成大事者,古來(lái)無(wú)有。”愿你堅(jiān)守誠(chéng)信,用誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)和未來(lái)!

  致以

  遙遠(yuǎn)的握手!

xxx

  xxxx年xx月xx日

給未來(lái)的我一封信6

未來(lái)的我:

  您好

  未來(lái)的我,你好!這是我要10年后寄給你的一封信。嗯,現(xiàn)在的我是六年級(jí)的小學(xué)生了,你應(yīng)該是個(gè)成年人了吧。有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想呢?有沒(méi)有上理想中的大學(xué)呢?

  如果你現(xiàn)在的狀況很好,那就當(dāng)是你自己給你的一封鼓勵(lì)信;如果你現(xiàn)在的狀況不好,就當(dāng)你自己給你的一封安慰信吧!

  如果你現(xiàn)在上到了你理想中的大學(xué),也實(shí)現(xiàn)了你的理想,千萬(wàn)不要驕傲,因?yàn)轵湵財(cái) .?dāng)然,也不要乘勝追擊,因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步,回到原點(diǎn),說(shuō)不定可以找到更多東西。我希望你也不要放棄當(dāng)作家的理想,繼續(xù)寫(xiě)作,說(shuō)不定能當(dāng)個(gè)小說(shuō)家或編劇呢!

  那如果你現(xiàn)在沒(méi)有上你理想中的大學(xué),更沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你的理想,不要?dú)怵H,因?yàn)楝F(xiàn)在有一個(gè)人是支持你的,那就是我,也就是小時(shí)候的你自己。重新出發(fā),懷著樂(lè)觀(guān)的心情,不管別人多么嘲笑你,都不要放棄!

  當(dāng)然,也有可能你換了理想,沒(méi)關(guān)系,我永遠(yuǎn)支持你!

  那最后祝你身體健康,拜拜!

xxx

  20xx年x月xx日

給未來(lái)的我一封信7

未來(lái)的我:

  你好!

  我不知道你現(xiàn)在是干什么的,但我相信你一定是一個(gè)很能干的人吧!我不知道你現(xiàn)在長(zhǎng)得漂不漂亮,但我相信你一定會(huì)很漂亮!我不知道你現(xiàn)在是不是多才多藝,但我相信你一定很出色!我不知道你現(xiàn)在過(guò)得是不是很愉快,但是我相信你過(guò)的一定很好!

  你現(xiàn)在在什么單位上班呢?哪個(gè)公司大嗎?一個(gè)月的工資多嗎?老板對(duì)你好嗎?其他人對(duì)你好嗎?我好期待來(lái)到你這個(gè)世界,去享受你這樣的愜意生活。

  如果你現(xiàn)在過(guò)得不好,那我去你這個(gè)世界后,將改變你的生活處境。因?yàn)槲抑懒宋乙院蟮纳睿晕乙W(xué)習(xí),這樣你的生活就不會(huì)太艱難。

  如果你的處境非常好,那我在我的世界也照舊好好學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí),你才能過(guò)上好生活。

  如果你來(lái)到了我的世界,那我會(huì)讓我們的家人見(jiàn)見(jiàn)你,讓大家知道我長(zhǎng)大后是什么樣,同時(shí)讓你見(jiàn)見(jiàn)你的爺爺奶奶外公外婆。

  如果你真的到了我的世界,我會(huì)讓你給我?guī)Ш枚嗪枚嗄銈兪澜绲暮贸缘模屛页詡€(gè)夠!

  你們的世界一定有好多好多好吃的和好玩的吧!為什么呢?因?yàn)槟憧梢詠?lái)到我的世界卻不來(lái),這不明擺著不喜歡我的世界呢嗎?

  你們的世界里科技發(fā)達(dá)嗎?是不是有好多好多的機(jī)器人在代替著我們的工作呢?我想一定是吧!

  現(xiàn)在的我可是會(huì)跳舞的哦!那時(shí)的你會(huì)跳舞嗎?跳得好不好呢?如果我可以去的話(huà),我一定要親自看一看!

  你現(xiàn)在居住在哪呢?是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外?你是不是再擔(dān)任我的夢(mèng)想職業(yè)——空姐呢?嘻嘻!

  這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但還是比你小。所以我要問(wèn)你一個(gè)困擾了我十多年的問(wèn)題:你覺(jué)得是大人壓力大還是小孩壓力大?

  我想你一定是說(shuō)大人壓力大吧,因?yàn)槟憔褪且粋€(gè)大人,肯定覺(jué)得你們的壓力大吧!我可是百分之百聽(tīng)從你的意見(jiàn)哦!

  如今,我真希望能見(jiàn)上你一面,這樣我的心里就有數(shù)了。希望我們可以早日見(jiàn)面!

  XXX

  20xx年XX月XX日

給未來(lái)的我一封信8

未來(lái)的行棟:

  你好!

  真想快一點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)到你那個(gè)時(shí)候,好看看那時(shí)的世界是什么樣子的,我想把我的想法告訴你,希望這些在未來(lái)能實(shí)現(xiàn)。

  在我心中未來(lái)的世界應(yīng)該能更加便捷,能讓每個(gè)人都有自己的機(jī)器人仆人,比如我們的肚子餓了,只要告訴你的機(jī)器人想吃什么,機(jī)器人就會(huì)去買(mǎi),然后拿來(lái)給你吃;如果你累了,想休息一會(huì)兒,你就只要告訴你的機(jī)器人想要休息,機(jī)器人就會(huì)變成長(zhǎng)椅,供你休息。

  未來(lái)的世界是這樣的嗎?我還有許多問(wèn)題想要問(wèn)你呢。

  我是否能考上夢(mèng)想中的大學(xué),還是未來(lái)有更好的大學(xué)?希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí),不要半途而廢,希望你還沒(méi)有忘記我現(xiàn)在對(duì)美好生活的向往,永遠(yuǎn)不要不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),不要忘記自己名字的意思,“心動(dòng)不如行動(dòng),早日成為祖國(guó)棟梁之才”。

  你現(xiàn)在學(xué)習(xí)還好嗎?別給自己太大的壓力,也別給自己太放松。你要努力學(xué)習(xí),成為一名杰出的科學(xué)家。在這里我要送你一句話(huà):失敗乃成功之母,不要懼怕失敗,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,就沒(méi)有成功。

  希望你現(xiàn)在天天開(kāi)心!

給未來(lái)的我一封信9

未來(lái)的我:

  你好!

  這是九歲時(shí)的你在給你寫(xiě)信。收到這封從遙遠(yuǎn)的過(guò)去寄來(lái)的信,有沒(méi)有被嚇了一跳?聽(tīng)說(shuō)你現(xiàn)在已經(jīng)如愿以?xún)數(shù)爻蔀榱艘晃欢ΧΥ竺匿撉偌遥娴墓材惆。?/p>

  聽(tīng)說(shuō)昨天在萬(wàn)眾矚目的聚光燈下,你大顯身手,彈奏起我一直夢(mèng)想著要?jiǎng)?chuàng)作的曲子——《獻(xiàn)給爺爺?shù)男∫骨贰?yōu)雅的旋律像小溪一樣潺潺地流淌,迷倒了整個(gè)大廳里的聽(tīng)眾。徜徉在音樂(lè)的小溪邊,每個(gè)人都感受到了,爺爺仿佛就是一棵大樹(shù),我們就是小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)用歌聲傾述著對(duì)大樹(shù)的眷戀,這個(gè)畫(huà)面美麗得就像童話(huà)。我似乎也看見(jiàn)了你揮灑自如,大師般從容的樣子。琴聲高亢時(shí),宛如旭日,琴聲低沉?xí)r,調(diào)子寧?kù)o如月光。聽(tīng)眾們的眼里含著淚,淚水在琴聲中閃著純凈的光輝!你是鋼琴家,也是指揮家,那一刻,真情因你更加美麗!

  未來(lái)的我,在工作中你成功了,但是在生活中,你會(huì)成功嗎?你會(huì)努力地幫助身邊的朋友和遇到困難的人嗎?

  作為鋼琴家,一定有很多人在為你工作,他們既是你的同事,又是你的朋友。當(dāng)他們遇到困難時(shí),你是否會(huì)關(guān)心地走到他們身邊,用可以融化冰塊的聲音給他們鼓勁:“別急,宇軒同志會(huì)永遠(yuǎn)地幫助你!”如果你這樣做,我想說(shuō):“謝謝你!你給我的人生樹(shù)立了一個(gè)多么好的榜樣啊!”

  二十年后,你已經(jīng)是大人了。但你還記得過(guò)去的你,也就是現(xiàn)在的我在干什么嗎?現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,一如既往地還是偏科——語(yǔ)文好,數(shù)學(xué)差,你一定要為我加油啊!不然,拖了“你"的后腿,多不好意思呀!下課時(shí),我依舊跟著兩個(gè)最好的小伙伴們聚在一起,他們一個(gè)是“浩子”,一個(gè)是“豆子”,這兩個(gè)機(jī)靈鬼,你一定記得吧!

  最后,偷偷地,我要告訴你一個(gè)秘密。我把考過(guò)一百分的試卷,都裝在了一個(gè)木盒子里,把它埋在我們小時(shí)候常玩的地方——山頂上那棵大松樹(shù)的底下。如果你的孩子他上課不聽(tīng)講,就把卷子挖出來(lái),好好教育一下他呦!

  祝你,也祝愿我幸福快樂(lè)!

  九歲時(shí)的你

  1月13日

給未來(lái)的我一封信10

尊敬的李同志,

  你好。在這最后的時(shí)刻,我將在未來(lái)給你寫(xiě)信。

  在這里,你一定想問(wèn)我是誰(shuí)。哈。說(shuō)實(shí)話(huà),我小時(shí)候就是你。我不知道將來(lái)是否會(huì)有一個(gè)時(shí)間郵箱,請(qǐng)記得回復(fù)我!我想知道你那時(shí)怎么樣?是因?yàn)檫\(yùn)氣不好還是因?yàn)榫薮蟮呢?cái)富?

  我還是11歲。我想問(wèn)你未來(lái)的世界會(huì)是什么樣子。你和外星人交朋友了嗎?地球的環(huán)境污染和空氣污染已經(jīng)解決了嗎?太陽(yáng)系之外是什么樣的?人類(lèi)去過(guò)其他星球嗎?

  將來(lái),我希望有一天你會(huì)去拜訪(fǎng)你的老朋友。也許你不知道它們?cè)谀睦铮惚仨氂涀∷鼈儭e忘了他們。順便說(shuō)一下,有老師。他們是你最不能忘記的人。如果你成為大明星或設(shè)計(jì)師,你必須去拜訪(fǎng)他們。

  哈。你一定會(huì)問(wèn)我,我問(wèn)得太多了嗎?你不知道,我們的老師最近給我們留了一篇作文,要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于未來(lái)的文章,所以我必須給你寫(xiě)一封信!

  好,讓我們先在這里寫(xiě)這封信!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

給未來(lái)的我一封信11

親愛(ài)的未來(lái)的我:

  看著這稚嫩的筆跡,你是否想起了什么?不知道你是否還記得我——那個(gè)曾經(jīng)的女孩。等東流逝水,葉落紛紛,十年后你也到了上大學(xué)的年紀(jì),上了大學(xué)的你必然會(huì)有所不同吧。是變得比現(xiàn)在細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?還是變得比現(xiàn)在勇敢自信?又或是變得比現(xiàn)在勤快發(fā)奮?家人,朋友,和他們還經(jīng)常聯(lián)系么?

  廣闊無(wú)際的藍(lán)天上,有初生的鳥(niǎo)兒在嘗試著飛行,也有矯健的大鷹在盤(pán)旋翱翔。不知否,從前做事看題都有幾分粗心邋遢的你,是不是還會(huì)在作業(yè)中把物理單位給漏掉,讓一個(gè)個(gè)紅叉叉躍然跳動(dòng)在紙上?也許,你已經(jīng)在這幾年里改掉了丟三落四的壞毛病,變的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái)。可能那時(shí)候的你會(huì)漫步在樹(shù)林山谷中留心觀(guān)察落葉的脈絡(luò),抬頭仰望山谷石層的地質(zhì)結(jié)構(gòu),或者時(shí)不時(shí)提筆記錄生活中容易忽視的細(xì)節(jié)。正是因?yàn)槟銓?duì)細(xì)心的向往,才得以使自己遠(yuǎn)離粗心大意。

  不知否,從前被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題都會(huì)緊張害怕到直冒冷汗的你,是不是還會(huì)在課堂上,讓自己的雙手依然顫抖不停?也許,你已經(jīng)在這幾年里改變了膽小害怕的自我觀(guān)念,變得勇敢自信起來(lái)。即使被叫起來(lái)回答題目鎮(zhèn)定自若,并滔滔不絕的與老師同學(xué)們侃侃而談。又即使在校園文藝晚會(huì)上被邀請(qǐng)到表演時(shí),你也會(huì)勇敢從容的與臺(tái)下觀(guān)眾熱情互動(dòng),調(diào)節(jié)氣氛。正是因?yàn)槟銥樽孕鸥冻隽伺Γ攀棺约焊鎰e了膽小忸怩。

  不知否,從前生活學(xué)習(xí)中都會(huì)有小小懶惰的你,是不是還會(huì)把自己的課桌塞得雜亂無(wú)章,在有需要的時(shí)候卻一時(shí)間什么都找不到?也許,你已經(jīng)在這幾年里改變了懶洋洋的習(xí)慣,變得勤快發(fā)奮起來(lái),知道把自己的課桌整理收拾的井井有條,讓人賞心悅目。也會(huì)有條不紊的安排自己的生活,使每一天都充滿(mǎn)活力。正是因?yàn)槟銓?duì)勤奮的向往,才使你擺脫了懶惰的束縛。

  從前的你有時(shí)會(huì)很叛逆,對(duì)于親情現(xiàn)在的你是否又有更深的理解呢?偶然瞟見(jiàn)爸媽花白的鬢發(fā),你是否會(huì)放下手中的工作回家看望他們呢?我想,或許到那時(shí)一家人團(tuán)聚安好才是給爸媽最好的禮物吧。對(duì)于友情,你是否還記得那些陪你傷心過(guò)又歡笑過(guò)的朋友們?也許你曾經(jīng)信誓旦旦的說(shuō)一輩子都不會(huì)忘記他們,那現(xiàn)在呢?你還能記得他們嗎?或許是,又或許你早已經(jīng)在這幾年讓時(shí)間長(zhǎng)河肆意沖刷著他們留下的痕跡……

  十年,滄海都會(huì)變桑田。在生活和歲月的洗禮下,你應(yīng)該多了幾分細(xì)心,多了幾分勇敢。多了幾分勤奮,變得更加成熟穩(wěn)重,通情達(dá)理了。最后,20xx年的我祝20xx年的你一切都好好的,淡然處世,一切都雨過(guò)天晴!

  此致

敬禮

  那時(shí)年少懵懂的你

  20xx年7月15日

給未來(lái)的我一封信12

將來(lái)的我:

  你還好嗎?我不能估量你在看見(jiàn)這封信時(shí),你有多大了?是有老公陪在身旁?依然是孤單一人在小小的教員宿舍樓里備課、學(xué)習(xí)。不過(guò)我以成往日了,當(dāng)你在看見(jiàn)這封信,就當(dāng)是在本人的內(nèi)心留住一點(diǎn)回顧。

  我在2023年5月6號(hào)給在將來(lái)的我寫(xiě)這封信,不過(guò)想證明你在將來(lái)能否愉快、能否美好,假如在將來(lái)看見(jiàn)這封信,一定很喜悅。由于其時(shí)我很年輕。

  將來(lái)的我,應(yīng)當(dāng)是一名出色的語(yǔ)文教員吧!有親和力、溫和又莊重、和孩子們相處的很不錯(cuò)吧!

  將來(lái)的我,是一個(gè)很孝敬的娃,讓爸爸媽媽跟我一塊住,可能帶著爸媽到一些景點(diǎn)游戲,假如本人有能力,找一些輕便的活兒,讓爸媽做。這也不會(huì)讓他們?cè)谖壹掖舨幌氯ァ_€有弟弟,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)懂事的大學(xué)生了吧,盡管此刻很淘氣怠惰,不過(guò)我深信他會(huì)改觀(guān)的。

  將來(lái)的我,依然是一個(gè)好妻子吧,包涵、公平、明白本人的老公,又有一個(gè)美好安定的家。

  將來(lái)的我,是一個(gè)好子?jì)D吧,謙讓、懂事、關(guān)懷爸媽?zhuān)蔀榧抑械捻斄褐?/p>

  將來(lái)的我,是一個(gè)緣分極好的人吧,和共事、朋友相處的極好,特長(zhǎng)協(xié)助他人,對(duì)付朋友-誠(chéng)懇、熱情。特長(zhǎng)與朋友溝通本人的問(wèn)題和瓜分愉快。

  總之,將來(lái)的我是一個(gè)出色、英勇的年輕人。

  2023年5月6號(hào)

給未來(lái)的我一封信13

致未來(lái)的自己:

  未來(lái)的我,你是什么模樣?

  你是美麗還是丑陋?是有了一份好工作?還是隨波逐流?未來(lái)的那個(gè)你是堅(jiān)強(qiáng)還是懦弱?是不是與現(xiàn)在的你一樣?還是已經(jīng)變成了另外一副模樣?

  現(xiàn)在的你自己都不知她的內(nèi)心是什么模樣,現(xiàn)在的你希望未來(lái)的那個(gè)你能夠找的真真正正的自己。不要繼續(xù)在原地徘徊,繼續(xù)懦弱!現(xiàn)在的你是一個(gè)假的人,只有一副只會(huì)裝瘋賣(mài)傻的軀殼,許許多多的人都在誤會(huì)著你,而現(xiàn)在的你也在這個(gè)不斷誤會(huì)的環(huán)境中習(xí)慣了。

  現(xiàn)在的你僅僅就是希望未來(lái)的你能夠改變現(xiàn)在的自己,散發(fā)出自己不一樣的星輝。哪怕只是微不足道的一點(diǎn)光芒也值得我們?nèi)ヅΓ驗(yàn)槟鞘莾H僅屬于我們的光芒,我們心中的目標(biāo)。

  未來(lái)的你也不知是否會(huì)遇見(jiàn)那個(gè)與你有緣分的他,但是,就怕你與他有緣無(wú)分。我知道這句話(huà)在文章中寫(xiě)出來(lái)太過(guò)冒昧,但是這不就是我們每個(gè)的人生中都會(huì)發(fā)生的一件事嗎?所以,不要害羞,勇敢地奔向美好的未來(lái),勇敢的與他攜手奔向幸福生活的彼岸。

  未來(lái)的我呀!也不知你是否會(huì)性情大變,變得與現(xiàn)在的你南轅北轍。也不知你是否早已失去了那前行的方向,在這茫茫的人生路上已然迷路。

  對(duì)呀!也許未來(lái)的我早已變得不一樣,也許早已不記得現(xiàn)在她想說(shuō)的話(huà),以及她現(xiàn)在所說(shuō)過(guò)的話(huà)和為她自己所做過(guò)的事。

  那時(shí),她也許會(huì)厭惡全世界,憎恨全世界;那時(shí),她也許會(huì)愛(ài)惜全世界,保護(hù)全世界,為這個(gè)世界努力獻(xiàn)出自己的一份力。

  但是,我僅僅想未來(lái)的我記得,現(xiàn)在還有一個(gè)純潔的自己在過(guò)去看著她,鼓勵(lì)著她。

  只愿她不要忘了自己最初的誓言,不要后悔青春路上的選擇。

  xxx

  20xx年xx月xx日

給未來(lái)的我一封信14

  20xx年的我,七年后的我,你好:

  我是八年前的你,我非常想知道你是什么模樣,不過(guò),我覺(jué)得一定是亭亭玉立,眉清目秀的,現(xiàn)在我是四年級(jí)的小學(xué)生,不知你在工作還是讀書(shū),我現(xiàn)在有許多親密無(wú)間的好朋友,不知你還曾記得兒時(shí)的好玩伴那天真可愛(ài)的模樣,友誼是個(gè)奇怪的東西,小的時(shí)候,我們把友誼看得很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是別人給你好吃的好玩的,你就跟別人做了好朋友,你的友誼就被別人買(mǎi)走了,到最后,你才發(fā)現(xiàn),這個(gè)人并不是真的想要和你做朋友。

  不知你還曾想起過(guò)教過(guò)你的老師嗎?還記得他們是什么模樣嗎?想必他們有些已是白發(fā)蒼蒼,而有些則繼續(xù)一絲不茍地當(dāng)這個(gè)沒(méi)有任何回報(bào)的農(nóng)夫或園丁,因?yàn)樗麄冎溃覀円仓溃麄兤鋵?shí)有一個(gè)最好的回報(bào)需要我們送出,那就是我們好好學(xué)習(xí)的成果,則我們便是被他們用心呵護(hù)、照顧的花草或農(nóng)作物,你可能會(huì)想念校園生活,而我也許會(huì)更加期待以后的生活。

  不知你還記得以前的幼兒園作業(yè)怎么做嗎?你還記得那面帶笑容的老師、高高的黑板、小小的桌子和那沉重的講臺(tái)嗎?

  你現(xiàn)在還很調(diào)皮嗎?是不是還經(jīng)常闖禍,給家里添麻煩呢?不要讓家人操心啊!爸爸媽媽怎么樣了?

  身體還好嗎?我想一定是身體健康、萬(wàn)事如意,你要好好地對(duì)待他們啊!

  祝你快樂(lè)!希望你能給我回信!

  七年前的你:范亞卿

  20xx年10月3日

  五年級(jí):范亞卿

給未來(lái)的我一封信15

  親愛(ài)的余昊洋:

  你好!收到這封信,你一定很詫異,這是很久以前的你寫(xiě)給未來(lái)的一封信。未來(lái)的你一定是高高壯壯的,生活在你喜歡的地方。不過(guò),你從事什么工作呢?讓我來(lái)猜猜吧。

  讓我想想……嗯,有了!長(zhǎng)大的你一定是一位糕點(diǎn)師。面粉、奶油、雞蛋在你揉、搓、切、攪的過(guò)程中變成了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈,你將它們送進(jìn)烤箱,這些小精靈一下子都安靜了下來(lái),慢慢地舒展著身子,散發(fā)著迷人的甜香。每天,從事著這烘焙甜蜜的工作,看著人們把這甜蜜帶回家,我想,你心里一定是快樂(lè)的吧!

  不對(duì)嗎?我再想想,啊,你一定是一位叢林保護(hù)者,作為一名叢林衛(wèi)士,你每天都在叢林中巡邏,發(fā)現(xiàn)著那不為人知的新物種。清晨,你聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱;午后,你啜飲露水的瓊漿;夜晚,你聽(tīng)著蟋蟀的小夜曲,享受著工作帶給你的樂(lè)趣。看著自己守護(hù)的叢林欣欣向榮,我想,你心里一定是快樂(lè)的吧!

  什么,還不對(duì)嗎?哦,我實(shí)在是想不出來(lái)了,因?yàn)楝F(xiàn)在的我想做的事情實(shí)在是太多太多了,不過(guò),有一點(diǎn)是可以肯定的:你一定是在你喜歡的地方,從事著你喜歡的工作,我想,你心里一定是快樂(lè)的吧!

  期盼未來(lái)的余昊洋

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