關(guān)于最愛(ài)的植物作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的最愛(ài)的植物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

最愛(ài)的植物作文 篇1

　　它是沙漠之最，它佇立在沙漠中，像個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著邊疆。這就是我最喜歡的仙人掌。

　　仙人掌的形狀像綠色的手掌連在了一起，它渾身帶刺，它的身體很厚很肥，有時(shí)還會(huì)開(kāi)花，它沒(méi)有名貴的花那么嬌艷，也不需要精心的照顧，在惡劣情況下也能茁壯成長(zhǎng)。

　　雖然它的外貌不怎么樣，身上還帶著刺，但它具有堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)的精神。莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話“上天生下我們是要我們當(dāng)作火炬，不是為了照亮自己，而是照亮世界?！毕扇苏普哌@種精神，它不屈于炎熱和沙塵暴。它克服了種種困難。它一味向上生長(zhǎng)，它雖然沒(méi)有荷葉那么大，但它也能給人們遮陽(yáng)，給人們來(lái)帶一絲清涼。它能給干渴的人們一點(diǎn)水，雖然沒(méi)有江河的水那么多，但也給人們帶來(lái)了希望、勇氣和力量。

　　它能使用，科學(xué)家研制出了五十多種菜肴。它還能制成藥，能治療冠心病、動(dòng)脈硬化、高血壓等。

　　據(jù)我了解，仙人掌最大的能高達(dá)16米到20米，直徑能達(dá)到30厘米到60厘米，重十余噸，儲(chǔ)存水幾千公斤，像一個(gè)巨大的水庫(kù)。

　　看著仙人掌就讓我想到了偏遠(yuǎn)山區(qū)的工作人員，雖然環(huán)境十分惡劣，設(shè)備不完善，但是他們能克服困難。頑強(qiáng)工作，給山區(qū)的孩子傳播知識(shí)，他們具有仙人掌一樣的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

　　仙人掌渾身是寶，我們要充分利用它，讓它來(lái)造福人類。

　　評(píng)：作者按一定順序描寫(xiě)了仙人掌的外貌特征，還介紹了它的作用（食用和藥用）和精神，從而聯(lián)想到了具有這種精神的人。

最愛(ài)的植物作文 篇2

　　在我們的生活中，植物有千千萬(wàn)萬(wàn)種，各種花草樹(shù)木，無(wú)論是知道名字的，還是不知道名字的，隨處可見(jiàn)。

　　每個(gè)人都有喜歡的，和不喜歡的。有人喜歡玫瑰，因?yàn)樗势G麗，有人喜歡水仙，因?yàn)樗鼭嵃赘哐?，有人喜歡翠竹，因?yàn)樗鼒?jiān)韌不拔，而我最喜歡的是一種多肉植物，不為什么，我想只是因?yàn)橐粋€(gè)人。

　　它的名字叫做："打不死"。其實(shí)，它并沒(méi)有什么特別的，和其他多肉植物相比，沒(méi)有什么出眾的地方，普普通通的綠色。初次見(jiàn)它，是在小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我記得，每次在數(shù)學(xué)測(cè)試之后，我常常會(huì)被老師叫到辦公室，改試卷，因?yàn)槌煽?jī)總是不理想。而老師總會(huì)和顏悅色地教我改正，為我一遍又一遍的解答。老師養(yǎng)了很多植物，據(jù)我觀察，有一個(gè)小小的植物，沒(méi)有其他的植物那么好看，不開(kāi)花，也不結(jié)果。

　　我問(wèn)她叫什么，她回答是，叫打不死。我很驚訝，為什么會(huì)叫這個(gè)名字呢？老師說(shuō)，就和名字很像，因?yàn)樗虿凰?。并不是所有植物的那么嬌貴，它就像仙人掌一樣頑強(qiáng)。它的繁殖能力很強(qiáng)，只要把落下來(lái)的葉片，插入泥土里面，又能重新再生跟發(fā)芽。我認(rèn)真的聽(tīng)著，所以時(shí)隔如此之久還記得清清楚楚的。

　　老師把落下來(lái)的葉片給了我，我悉心地照顧它，它果真像老師所說(shuō)，生根發(fā)芽，慢慢地長(zhǎng)大了?？墒呛髞?lái)我疏忽了它，很久很久之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)打不死也會(huì)死，并不是像名字所說(shuō)，不像老師所說(shuō)。老師后來(lái)調(diào)走了，而我卻忘不了她。每每想起打不死，我都會(huì)再次聯(lián)想起她。

最愛(ài)的植物作文 篇3

　　有人喜歡那華貴的牡丹，有人喜歡那優(yōu)雅的文竹，有人喜歡那浪漫的玫瑰，也有人喜歡那瀟灑的菊花。而我，更喜歡那堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。

　　它很普通，其貌不揚(yáng)，也沒(méi)別的花草那么漂亮。渾身是刺，惹人討厭。但是我愛(ài)它的精神，愛(ài)它的情操。它渾身是刺但并不能怪它，它原本是有葉子的，它生長(zhǎng)在沙漠里，沒(méi)有水，奇缺！但是它為了生存，為了適應(yīng)周圍的環(huán)境，它不得不將自己漂亮的葉子進(jìn)化成尖尖的刺。這也是為了生存??！

　　它處處受到人們的辱罵——是因?yàn)樗且簧砑饧獾拇?。但它并沒(méi)有抱怨，卻一直默默地為人類做著貢獻(xiàn)——當(dāng)有的人在沙漠中因缺水而奄奄一息時(shí)，它毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的體液供人解渴。這種寶貴的獻(xiàn)身精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　當(dāng)它死的時(shí)候，卻沒(méi)人知曉。

　　它，一個(gè)在自然界中其貌不揚(yáng)的植物，雖沒(méi)有牡丹的華貴，文竹的優(yōu)雅，玫瑰的浪漫，菊花的'瀟灑，但我愛(ài)它的品格，愛(ài)它的情操。我要學(xué)習(xí)它在艱苦環(huán)境下頑強(qiáng)奮斗的精神和索取很少而貢獻(xiàn)很多的情操。

最愛(ài)的植物作文 篇4

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有各種各樣的花花草草，例如玉樹(shù)啦、吊蘭啦、蘆薈啦、夏威夷啦……但我最愛(ài)卻是那全身都是刺的仙人掌。

　　仙人掌是熱帶植物，顏色是墨綠色的，它的形狀像手掌，渾身上下都長(zhǎng)滿了鋒利的刺，很細(xì)很細(xì)，像針一樣。仙人掌四季常青，無(wú)論是夏日炎炎還是冰天雪地，它總是那么生機(jī)勃勃。

　　仙人掌的生命力十分頑強(qiáng)，記得有一次，我們?nèi)叶既ド虾Ｂ糜瘟?，仙人掌被我們?nèi)栽陉?yáng)臺(tái)上置之不理，一連好幾天都沒(méi)有給它澆澆水，施施肥。我心想：仙人掌這么多天都沒(méi)有“喝水”了，大概會(huì)枯萎了吧！可是等我回家一看，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有枯死，反而倒活得很健康。

　　去年夏天，我的鄰居得了腮腺炎，腮幫子又疼又漲，一點(diǎn)也不好受，吃藥打針都緩解不了疼痛。后來(lái)，媽媽找了一個(gè)小偏方，就是把仙人掌切下一小塊，拔了刺，使勁搗碎，給鄰居敷上。不過(guò)，聽(tīng)鄰居說(shuō)，還挺有用，嗯幫子涼涼的，很舒服。我想起了家里的仙人掌，便趕快跑過(guò)去看看。只見(jiàn)它的刀口處滲出一粒粒小水珠，我好擔(dān)心它死呀！過(guò)了幾天，我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，只見(jiàn)它的傷口已經(jīng)長(zhǎng)出了新的“手掌”，綠油油的。仙人掌居然活了下來(lái)。

　　仙人掌依然站在角落里，在眾多的花草中，它顯得默默無(wú)聞。但是在我的心目中，它永遠(yuǎn)都是至高無(wú)尚的。我愛(ài)我家的仙人掌！