關(guān)于最愛(ài)的植物作文4篇

關(guān)于最愛(ài)的植物作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的最愛(ài)的植物作文4篇,希望能夠幫助到大家。
最愛(ài)的植物作文 篇1
它是沙漠之最,它佇立在沙漠中,像個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著邊疆。這就是我最喜歡的仙人掌。
仙人掌的形狀像綠色的手掌連在了一起,它渾身帶刺,它的身體很厚很肥,有時(shí)還會(huì)開(kāi)花,它沒(méi)有名貴的花那么嬌艷,也不需要精心的照顧,在惡劣情況下也能茁壯成長(zhǎng)。
雖然它的外貌不怎么樣,身上還帶著刺,但它具有堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)的精神。莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話“上天生下我們是要我們當(dāng)作火炬,不是為了照亮自己,而是照亮世界?!毕扇苏普哌@種精神,它不屈于炎熱和沙塵暴。它克服了種種困難。它一味向上生長(zhǎng),它雖然沒(méi)有荷葉那么大,但它也能給人們遮陽(yáng),給人們來(lái)帶一絲清涼。它能給干渴的人們一點(diǎn)水,雖然沒(méi)有江河的水那么多,但也給人們帶來(lái)了希望、勇氣和力量。
它能使用,科學(xué)家研制出了五十多種菜肴。它還能制成藥,能治療冠心病、動(dòng)脈硬化、高血壓等。
據(jù)我了解,仙人掌最大的能高達(dá)16米到20米,直徑能達(dá)到30厘米到60厘米,重十余噸,儲(chǔ)存水幾千公斤,像一個(gè)巨大的水庫(kù)。
看著仙人掌就讓我想到了偏遠(yuǎn)山區(qū)的工作人員,雖然環(huán)境十分惡劣,設(shè)備不完善,但是他們能克服困難。頑強(qiáng)工作,給山區(qū)的孩子傳播知識(shí),他們具有仙人掌一樣的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
仙人掌渾身是寶,我們要充分利用它,讓它來(lái)造福人類。
評(píng):作者按一定順序描寫(xiě)了仙人掌的外貌特征,還介紹了它的作用(食用和藥用)和精神,從而聯(lián)想到了具有這種精神的人。
最愛(ài)的植物作文 篇2
在我們的生活中,植物有千千萬(wàn)萬(wàn)種,各種花草樹(shù)木,無(wú)論是知道名字的,還是不知道名字的,隨處可見(jiàn)。
每個(gè)人都有喜歡的,和不喜歡的。有人喜歡玫瑰,因?yàn)樗势G麗,有人喜歡水仙,因?yàn)樗鼭嵃赘哐?,有人喜歡翠竹,因?yàn)樗鼒?jiān)韌不拔,而我最喜歡的是一種多肉植物,不為什么,我想只是因?yàn)橐粋€(gè)人。
它的名字叫做:"打不死"。其實(shí),它并沒(méi)有什么特別的,和其他多肉植物相比,沒(méi)有什么出眾的地方,普普通通的綠色。初次見(jiàn)它,是在小學(xué)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,我記得,每次在數(shù)學(xué)測(cè)試之后,我常常會(huì)被老師叫到辦公室,改試卷,因?yàn)槌煽?jī)總是不理想。而老師總會(huì)和顏悅色地教我改正,為我一遍又一遍的解答。老師養(yǎng)了很多植物,據(jù)我觀察,有一個(gè)小小的植物,沒(méi)有其他的植物那么好看,不開(kāi)花,也不結(jié)果。
我問(wèn)她叫什么,她回答是,叫打不死。我很驚訝,為什么會(huì)叫這個(gè)名字呢?老師說(shuō),就和名字很像,因?yàn)樗虿凰?。并不是所有植物的那么嬌貴,它就像仙人掌一樣頑強(qiáng)。它的繁殖能力很強(qiáng),只要把落下來(lái)的葉片,插入泥土里面,又能重新再生跟發(fā)芽。我認(rèn)真的聽(tīng)著,所以時(shí)隔如此之久還記得清清楚楚的。
老師把落下來(lái)的葉片給了我,我悉心地照顧它,它果真像老師所說(shuō),生根發(fā)芽,慢慢地長(zhǎng)大了??墒呛髞?lái)我疏忽了它,很久很久之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)打不死也會(huì)死,并不是像名字所說(shuō),不像老師所說(shuō)。老師后來(lái)調(diào)走了,而我卻忘不了她。每每想起打不死,我都會(huì)再次聯(lián)想起她。
最愛(ài)的植物作文 篇3
有人喜歡那華貴的牡丹,有人喜歡那優(yōu)雅的文竹,有人喜歡那浪漫的玫瑰,也有人喜歡那瀟灑的菊花。而我,更喜歡那堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。
它很普通,其貌不揚(yáng),也沒(méi)別的花草那么漂亮。渾身是刺,惹人討厭。但是我愛(ài)它的精神,愛(ài)它的情操。它渾身是刺但并不能怪它,它原本是有葉子的,它生長(zhǎng)在沙漠里,沒(méi)有水,奇缺!但是它為了生存,為了適應(yīng)周圍的環(huán)境,它不得不將自己漂亮的葉子進(jìn)化成尖尖的刺。這也是為了生存??!
它處處受到人們的辱罵——是因?yàn)樗且簧砑饧獾拇?。但它并沒(méi)有抱怨,卻一直默默地為人類做著貢獻(xiàn)——當(dāng)有的人在沙漠中因缺水而奄奄一息時(shí),它毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的體液供人解渴。這種寶貴的獻(xiàn)身精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)它死的時(shí)候,卻沒(méi)人知曉。
它,一個(gè)在自然界中其貌不揚(yáng)的植物,雖沒(méi)有牡丹的華貴,文竹的優(yōu)雅,玫瑰的浪漫,菊花的'瀟灑,但我愛(ài)它的品格,愛(ài)它的情操。我要學(xué)習(xí)它在艱苦環(huán)境下頑強(qiáng)奮斗的精神和索取很少而貢獻(xiàn)很多的情操。
最愛(ài)的植物作文 篇4
我家的陽(yáng)臺(tái)上有各種各樣的花花草草,例如玉樹(shù)啦、吊蘭啦、蘆薈啦、夏威夷啦……但我最愛(ài)卻是那全身都是刺的仙人掌。
仙人掌是熱帶植物,顏色是墨綠色的,它的形狀像手掌,渾身上下都長(zhǎng)滿了鋒利的刺,很細(xì)很細(xì),像針一樣。仙人掌四季常青,無(wú)論是夏日炎炎還是冰天雪地,它總是那么生機(jī)勃勃。
仙人掌的生命力十分頑強(qiáng),記得有一次,我們?nèi)叶既ド虾B糜瘟?,仙人掌被我們?nèi)栽陉?yáng)臺(tái)上置之不理,一連好幾天都沒(méi)有給它澆澆水,施施肥。我心想:仙人掌這么多天都沒(méi)有“喝水”了,大概會(huì)枯萎了吧!可是等我回家一看,發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有枯死,反而倒活得很健康。
去年夏天,我的鄰居得了腮腺炎,腮幫子又疼又漲,一點(diǎn)也不好受,吃藥打針都緩解不了疼痛。后來(lái),媽媽找了一個(gè)小偏方,就是把仙人掌切下一小塊,拔了刺,使勁搗碎,給鄰居敷上。不過(guò),聽(tīng)鄰居說(shuō),還挺有用,嗯幫子涼涼的,很舒服。我想起了家里的仙人掌,便趕快跑過(guò)去看看。只見(jiàn)它的刀口處滲出一粒粒小水珠,我好擔(dān)心它死呀!過(guò)了幾天,我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看,只見(jiàn)它的傷口已經(jīng)長(zhǎng)出了新的“手掌”,綠油油的。仙人掌居然活了下來(lái)。
仙人掌依然站在角落里,在眾多的花草中,它顯得默默無(wú)聞。但是在我的心目中,它永遠(yuǎn)都是至高無(wú)尚的。我愛(ài)我家的仙人掌!