精選六年級(jí)作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我上小學(xué)已經(jīng)六年了，記憶的大門(mén)瞬間打開(kāi)，過(guò)去的事像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)想起，我心中充滿了慚愧和內(nèi)疚。

　　那是三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌程麗媛有一次準(zhǔn)備上課時(shí)向我借筆，我本身多帶的有幾支筆，但我說(shuō)沒(méi)有，我扭過(guò)頭悄悄的看她，明顯是失望。這時(shí)，想不到的事又發(fā)生，正好這節(jié)是英語(yǔ)課。可是，我的英語(yǔ)書(shū)忘帶了，英語(yǔ)老師又讓我領(lǐng)讀，我心急如焚，這時(shí)，一本書(shū)遞過(guò)來(lái)了，我扭頭一看是程媛，一時(shí)不知該說(shuō)什么好，我的臉紅通通的，就像西天的紅霞飛到了我的臉上， 恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，吞吞吐吐的說(shuō)："我……我……"程麗媛微笑著，什么也沒(méi)說(shuō)，我被她的寬容深深的打動(dòng)了，一時(shí)呆若木雞，好半天才回過(guò)神來(lái)，看看面前的書(shū)，我仿佛看到的不是一本書(shū)，而是同學(xué)之間的友誼之橋。接著我大聲的領(lǐng)讀起來(lái)，聲音是那么洪亮。過(guò)后，我向程麗媛道歉，可是她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，像什么事也讓它我懂得了對(duì)同學(xué)應(yīng)該真誠(chéng)，更讓我明白了同學(xué)之間的友誼是不能忽視的。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，但我還是會(huì)時(shí)常想起，我真為自己有這樣一個(gè)大度的同桌感到自豪。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我從小就是一個(gè)不自信的小女孩，可是有一件事，徹底改變了我！

　　那天，學(xué)校要舉行一個(gè)征文大賽，當(dāng)老師把這個(gè)消息宣布出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)門(mén)都摩拳擦掌，躍躍欲試，可我以一副“跟我沒(méi)關(guān)系”的表情回家了。

　　在飯桌上，我向爸媽隨口說(shuō)了這件事，只想活躍一下氣氛。沒(méi)想到他們卻說(shuō)這是一次好機(jī)會(huì)，讓我一定要去參加！

　　“別開(kāi)玩笑了！我根本寫(xiě)不好！”我說(shuō)道。

　　“你怎么知道你寫(xiě)不好？”媽媽說(shuō)。

　　“我們班好多寫(xiě)作高手都參加，我寫(xiě)了也超不過(guò)他們，凈丟人！”

　　“你怎么知道你超不過(guò)他們，你試過(guò)了？”

　　“.........”

　　結(jié)果那天我在爸媽苦口婆心的勸說(shuō)下，終于同意參加了，沒(méi)過(guò)幾天，我便捧回來(lái)了個(gè)第三名的證書(shū)。

　　其實(shí)有些事情，我們都是被困難和強(qiáng)大的對(duì)手嚇怕了，縮手縮腳，不敢面對(duì)。如果你始終相信自己，也許結(jié)局回出乎你的意料。

　　自信是成功的一半！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　一幅精美的剪紙，把我吸引住了。

　　在一個(gè)周圍全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍兒，她坐在一快大地毯上，翻開(kāi)書(shū)，坐在桌子前，津津有味的讀起來(lái)。她面帶笑容，身穿一件美麗的長(zhǎng)裙，頭上戴著一頂小巧玲瓏的帽子。一雙水汪汪的大眼睛，被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和濃濃的眉毛襯托得更加漂亮了。我想，她必定是遇到好事情了吧！難道是受表?yè)P(yáng)了嗎？還是在考試后取得優(yōu)異的成績(jī)了呢？還是……

　　珍兒一邊讀，一邊記筆記，她是那么的`認(rèn)真。我們大家也一定要像她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那勤奮好學(xué)，積極向上的品質(zhì)。珍兒被書(shū)中的故事深深感動(dòng)，抬起頭來(lái)，深情地說(shuō)：“祖國(guó)，您是這么的偉大，這么的遼闊，我為生長(zhǎng)在這片廣袤的土地上而感到驕傲，自豪！”珍兒對(duì)祖國(guó)的情感和了解，進(jìn)一步得讓我們體會(huì)到了她讀書(shū)時(shí)的身心入境。

　　她正在吟誦，正在遐想，正在思考的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了一群綿羊的叫聲。她想，這群羊?yàn)槭裁匆@樣快樂(lè)地叫喚呢？她出門(mén)一看，哦，原來(lái)是綿羊正在吃著又鮮又嫩的青草呢！

　　珍兒，生活在一個(gè)幸福、美滿的大家庭里，但她同樣也是一個(gè)勤奮好學(xué)的小姑娘。

　　我喜歡這幅勤奮好學(xué)圖，它時(shí)刻激勵(lì)著我要向上，好學(xué)，努力！