最近，朱老師想請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)講一些課外的知識(shí)。老師向家長(zhǎng)發(fā)出了邀請(qǐng)，爺爺一看這消息，就馬上報(bào)了名。因?yàn)樗腔ぞ珠L(zhǎng)，可以來(lái)講化工知識(shí)。

爺爺剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，我們班在校門(mén)口玩的同學(xué)就歡呼起來(lái)：“子揚(yáng)爺爺來(lái)講知識(shí)了！”講課開(kāi)始前，爺爺悄悄對(duì)我說(shuō)：“等我講完了，你給小朋友分發(fā)小禮物。”當(dāng)爺爺?shù)男≈郑铱筛吲d啦。

爺爺講座的主題是“人體也是一個(gè)化工廠”。講食物如何從嘴巴進(jìn)入，再到胃、腸進(jìn)行消化吸收，人體的唾液、胃酸、腸液、膽汁，還有各種消化酶幫助我們消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)，最后變成大便排出……這和化工廠的道理一樣，消化過(guò)程中物質(zhì)發(fā)生了許多變化。

爺爺還提醒小朋友們要按時(shí)吃飯，睡覺(jué)前不要吃東西，保護(hù)我們的“小小化工廠”。大家非常高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，有點(diǎn)意思！”“不錯(cuò)，太好聽(tīng)了！”我也覺(jué)得爺爺講得挺好，但有些內(nèi)容稍微深了點(diǎn)，有個(gè)別地方聽(tīng)不大懂。

爺爺講完了，我給每人分發(fā)兩顆白色巧克力，同學(xué)們像過(guò)節(jié)一樣開(kāi)心！爺爺站在講臺(tái)的那一刻，我覺(jué)得非常自豪。