有關(guān)五年級(jí)的作文300字3篇
有關(guān)五年級(jí)的作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天,爸爸和我一起去廣場(chǎng)上玩。
來(lái)到廣場(chǎng),哇人真多啊!大家都在玩玩具,有的玩打老鼠、有的玩蹦蹦床、還有的在畫(huà)畫(huà)……
我們走來(lái)走去,看見(jiàn)釣魚(yú)的地方很空。于是,叫爸爸陪我一起釣魚(yú)。我們來(lái)到魚(yú)缸旁,看見(jiàn)了各種各樣的魚(yú),有尾巴很長(zhǎng)的魚(yú)、有黑白相間的魚(yú)、還有五顏六色的魚(yú),美麗極了!
我們準(zhǔn)備釣魚(yú)。老板給我們魚(yú)竿、桶和食物。爸爸把水裝到桶里,然后幫我把食物放在魚(yú)鉤上,我把魚(yú)鉤扔進(jìn)魚(yú)缸里,許多小魚(yú)飛快地游過(guò)來(lái)吃,我就快速的提魚(yú)鉤,可是魚(yú)沒(méi)有上鉤。爸爸說(shuō):“釣魚(yú)不能三心二意,要一心一意。”我繼續(xù)放下魚(yú)鉤,耐心等待,感覺(jué)線好像被魚(yú)拉去了,就迅速的提起魚(yú)鉤,哇,終于釣到了第一條魚(yú),心里很開(kāi)心。不一會(huì)兒,一只只小魚(yú)被我釣上來(lái)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,釣魚(yú)的時(shí)間到了,我們數(shù)了數(shù)有11條魚(yú),我對(duì)爸爸說(shuō):“今天的收獲可不少。”“是啊!”我們就高高興興地回家了!
五年級(jí)的作文300字 篇2
在象山,有一座風(fēng)光秀美的小島——花岙,今天,我在此游歷。
汽車(chē)駛了兩個(gè)半鐘頭,我們到達(dá)了花岙島的港口。頓時(shí),一股濃濃的海鮮味夾雜著遠(yuǎn)處花岙島淡淡的草本味撲鼻而來(lái)。我們乘坐渡船,來(lái)到了花岙島。
步入花岙島,四周都是綠樹(shù)成蔭的大山。水聲飄來(lái),時(shí)斷時(shí)續(xù),別有一番風(fēng)味。沿著彎彎的`小路,水聲越來(lái)越響,嘩嘩嘩、嗒嗒嗒,有時(shí)高昂急促,有時(shí)平緩動(dòng)聽(tīng),仿佛是大自然的交響曲。轉(zhuǎn)到山角,一條山路出現(xiàn)在眼前,原來(lái)從這條山路走上去,就能看到花岙島的景區(qū)了。沿著陡峭的小路,伴隨鳥(niǎo)兒的歌聲,我一會(huì)兒走得很快,一會(huì)兒像小猴子一樣?xùn)|蹦西跳,好玩極了。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我終于爬到了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方,那里有許許多多的鵝卵石和形狀各異的石蛋。我在那里拍了好幾張照片,繼續(xù)向終點(diǎn)走去。終于,我們到了終點(diǎn),看到了大海。潮水沖擊著礁山,發(fā)出“隆隆”的聲響,最令人叫絕的是海水中間屹立著塊塊石頭,有足足百平方米,稱為“石林”。
游覽了花岙島,我不禁嘆道:花岙島真是東海上的一顆明珠!
五年級(jí)的作文300字 篇3
周一,今天是個(gè)難忘的日子,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ボ娪?xùn)了。
一到軍校,我認(rèn)識(shí)了將陪伴我們一周的教官,‘嚴(yán)教官’他可嚴(yán)厲了,和他的名字一模一樣。他先讓我換好軍裝,我心里想:我是小軍人了。到了禮堂,楊校長(zhǎng)說(shuō):“從小當(dāng)好娃娃兵,長(zhǎng)大做個(gè)好公民。”從現(xiàn)在開(kāi)始我們要守紀(jì)律,聽(tīng)指揮做,做個(gè)好軍人。
然后,去長(zhǎng)途拉練,12公里一口水也不能喝,廁所也不能上,對(duì)瘦子來(lái)說(shuō)也不簡(jiǎn)單,何況是我們胖子,那可是一個(gè)魔鬼訓(xùn)練。
后來(lái),因?yàn)槲覀冎v話了,教官讓我們做拳頭俯臥撐,光俯臥撐就很難,要是拳頭的話就難上加難了。之后,我已累的氣喘吁吁,話都懶得說(shuō)了。
到了,吃中飯教官說(shuō)好!準(zhǔn)備!好!坐!吃,才可以吃飯,原來(lái)吃飯也不同,吃飯也不能有聲音,一有聲音,教官就不讓我們吃了。雖然有時(shí)候很苦,不過(guò),也讓我嘗到不同的味道,酸甜苦辣,我才嘗到了不一樣的味道。