有關(guān)見(jiàn)聞四年級(jí)作文集合7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的見(jiàn)聞四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇1

　　國(guó)慶節(jié)到了，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩，那里有許多各種各樣的動(dòng)物，都很可愛(ài)。

　　剛進(jìn)動(dòng)物園我就飛快地向海獅表演那跑去，只看見(jiàn)海獅奇奇在配合每一位游客拍照，不一會(huì)，表演開(kāi)始了，訓(xùn)練員把項(xiàng)圈扔到空中，奇奇每一次都能接住，奇奇兩秒就能把球從水里頂起來(lái)送給訓(xùn)練員，接著練起了“少林功夫”，還在水上跳起了水上跳芭蕾，奇奇每一個(gè)動(dòng)作都做得很到位，贏得臺(tái)下陣陣掌聲，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。看完了海獅表演我們來(lái)到大熊貓旁，它長(zhǎng)的胖呼呼的，看它吃著竹子可香了，我們又到孔雀邊，它的羽毛可漂亮了。我們又經(jīng)過(guò)許多小動(dòng)物，它們各自在自己的領(lǐng)土上，自由自在地生活著。

　　原來(lái)動(dòng)物有那么聰明可愛(ài)，小朋友有時(shí)間一定要去動(dòng)物園看一看。

見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇2

　　今天天氣很好，我興高采烈的來(lái)到了沙灘上。

　　“加油！”“加油！”這是誰(shuí)在叫喊呢？我懷著疑惑的心情來(lái)到聲音的發(fā)源地，原來(lái)是一群人在扔飛盤(pán)。一個(gè)有著黝黑皮膚的人想把飛盤(pán)扔給他的隊(duì)友，卻被敵方隊(duì)員給擋住了。只見(jiàn)他手里拿著飛盤(pán)，似乎馬上就要把飛盤(pán)扔出去了。他的雙腿呈“弓”字形牢牢的扎在沙灘里，小腿上的肌肉都繃得緊緊的。這時(shí)他的隊(duì)友從別處急忙跑過(guò)來(lái)。他大喊道：“快接住，別讓你旁邊的那個(gè)人拿到。”敵方隊(duì)員聽(tīng)到這句話更急切地去阻攔他。只見(jiàn)他身體前傾，胳膊用力的向前伸著，想去阻攔。扔飛盤(pán)的那個(gè)人漸漸招架不住了。我默不作聲地看完了這場(chǎng)比賽，心里想真是一場(chǎng)激烈的.比賽啊。

　　那場(chǎng)比賽幾乎打了一天，等我回到自己的沙城前時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下了。太陽(yáng)散發(fā)著它在這一天里最后的余暉，這時(shí)陽(yáng)光好像一部壓軸好戲，染紅了西邊的天空，美極了，好像在對(duì)人們說(shuō)：“明早再見(jiàn)。”金色的沙灘上反射著金色的陽(yáng)光，腳印清晰可見(jiàn)，蔚藍(lán)的大海拍擊著一座小山，小山翠綠翠綠的，上面那白墻藍(lán)瓦的建筑，好像與大海相呼應(yīng)似的，藍(lán)色是海，白色是浪花。天也是那么的藍(lán)，依稀的卷云點(diǎn)綴著天空，如同浪花點(diǎn)綴著大海。如果你看到這景色總會(huì)說(shuō)海怎么到天上去了？那水天相接，夕陽(yáng)西下，金沙映黃的景色簡(jiǎn)直是如詩(shī)如畫(huà)啊。

　　海灘上的事情真有意思，海灘上的風(fēng)景真是美麗，我會(huì)永遠(yuǎn)保留著大自然給我的“紀(jì)念品”。

見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇3

　　兒時(shí)的我，非常愛(ài)搗蛋，記得上幼兒園時(shí)，有一篇課文講的是關(guān)于艱苦樸素的內(nèi)容，于是老師就對(duì)我們說(shuō)：“好孩子”應(yīng)該艱苦樸素優(yōu)秀作文 ，誰(shuí)艱苦就表?yè)P(yáng)誰(shuí)。當(dāng)時(shí)我想，我要想一個(gè)好孩子，要愛(ài)表?yè)P(yáng)。回家以后我更要媽媽把新買的褲子打個(gè)補(bǔ)丁。媽媽說(shuō)：“好端端的褲子又沾洞，為什么要打補(bǔ)丁呢？”媽媽不肯，幾天后，我愣著架子把褲子弄了個(gè)洞，媽媽只好打上了補(bǔ)丁。

　　后來(lái)老師知道了，何葛地對(duì)我說(shuō)：“把新褲子故意弄破，再打上補(bǔ)丁，這不是艱苦樸素……”從此以后，我再也沒(méi)做過(guò)這樣的“好事”。

　　小時(shí)候，我們家后面有一個(gè)小土破，坡上有一棵大樹(shù)。我和小伙伴們?cè)谝黄鸪晕顼垼墒俏覀冊(cè)谝粋€(gè)沒(méi)有人的地方一起玩。可是被我媽媽看到了。在一起玩的過(guò)程中的嗎？我就知道媽媽說(shuō)：這就是我的所見(jiàn)，可是他們一起玩，我也真想玩，我就這個(gè)不停，這就是美麗的樂(lè)曲了。可是；我在大破上玩來(lái)玩去。我和小伙伴一起去玩得很開(kāi)心了。媽媽問(wèn)我：是你在那里玩的時(shí)候打了個(gè)滾。就在這時(shí)他們的就陽(yáng)紅紅起來(lái)了。可是在像細(xì)絲密密的草叢里滾來(lái)滾去。媽媽嚇了我?guī)紫隆＿@時(shí)候也成聲聲響著。這就是小草兒花色起來(lái)了。

見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇4

　　今年的春節(jié)來(lái)得特別早，似乎有些讓人措手不及。剛過(guò)完元旦，就迎來(lái)了期末考試；期末考試剛過(guò)，居然就要過(guò)年了。對(duì)于我們學(xué)生而言，今年春節(jié)的氣氛好象不及往年那么濃烈。因?yàn)榭荚嚨挠嗤形瓷⑷ィ坪踹€在為考試而患得患失，便幾乎忘了以往過(guò)年的熱鬧景象。

　　讓我想想去年的這個(gè)時(shí)候吧。由于親戚們都要聚到我家，父母早早的就忙開(kāi)了。他們倆都騎上自行車，一起到市場(chǎng)上去采購(gòu)年貨。既要考慮到一幫小孩聚到一起又瘋又鬧地，得準(zhǔn)備點(diǎn)他們愛(ài)吃愛(ài)玩的：又得想到大人們談笑風(fēng)聲必備的瓜子、花生……。這樣一來(lái)，他們回來(lái)時(shí)，車簍里必定是大包小包，裝得滿滿的。

　　就在大家都在忙活的環(huán)境中，我們對(duì)春節(jié)的渴望自然是格外的強(qiáng)烈。好不容易盼來(lái)了除夕，從下午開(kāi)始，我就期待著敲門(mén)聲。開(kāi)門(mén)的第一句話必然是“祝你新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意”之類。漸漸地，人都到齊了，大人們便圍著圓桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而無(wú)暇互相聯(lián)系，現(xiàn)在，他們都趁這個(gè)機(jī)會(huì)暢所欲言。談?wù)勔荒陙?lái)的工作情況，訴一訴生活上的苦衷和感慨，彼此之間沒(méi)有半點(diǎn)隔膜，心與心之間貼得格外的近。

　　“開(kāi)飯了……”父親的一聲招呼，弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，看著一桌好菜眼紅。大人們不約而同地說(shuō)：“差點(diǎn)忘了這件重要的事。”我們也才反應(yīng)過(guò)來(lái)壓歲錢還沒(méi)拿呢。雖說(shuō)這傳統(tǒng)我們也經(jīng)歷了不少年，可要接過(guò)紅包，不知怎么的還是有些不好意思。

　　一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯，有什么比這個(gè)還要幸福呢？這時(shí)，電視里的春節(jié)晚會(huì)似乎也沒(méi)有了太大的吸引力。

見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇5

　　終于下課了！今天被老師表?yè)P(yáng)了，心里美滋滋的，感覺(jué)今天的太陽(yáng)格外耀眼，天空分外晴朗，我忍不住哼起了小曲，一蹦一跳地奔向公交站臺(tái)。

　　“你看看你，一天到晚只知道玩，不好好學(xué)習(xí)，考試分?jǐn)?shù)這么低，將來(lái)有什么用？”突然我的興致被一位媽媽的吵鬧聲給打斷了，她和兒子也正在等車。媽媽滿臉怒火地繼續(xù)數(shù)落著：“花了這么多錢送你上英語(yǔ)班，你在怎么學(xué)……”“嗚嗚……嗚嗚……我以后……一定好好學(xué)習(xí)……上課再也不躲著玩了……”旁邊的小男孩不停地啜泣著，淚水如瀑布般源源不斷落下來(lái)，兩只手不安地相互搓著，一邊提防著媽媽隨時(shí)可能伸過(guò)來(lái)敲自己腦袋的右手。在人來(lái)人往的街頭這樣訓(xùn)斥自己的孩子，我不由得同情起這個(gè)可憐的小弟弟來(lái)了，要是我遇上這樣一個(gè)不顧情面的“虎媽”……我簡(jiǎn)直不敢往下想。

　　這時(shí)馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)了一位清潔工阿姨。“你希望長(zhǎng)大了像她那樣只會(huì)掃大街，做個(gè)沒(méi)出息的人嗎？”看著清潔工越走越近，男孩的媽媽順勢(shì)指著清潔工繼續(xù)訓(xùn)斥兒子，聲音大得足以傳幾里路，仿佛要把滿腔怒火發(fā)泄到清潔工身上似的，對(duì)清潔工流露出滿臉的不屑。

　　阿姨個(gè)子瘦瘦的，穿著橙黃色的外衣。理著小子頭，一張黝黑的臉上布滿皺紋，看似飽經(jīng)風(fēng)霜。一雙渾濁的細(xì)瞇眼，看不出任何表情。這位媽媽教訓(xùn)兒子的嗓門(mén)那么大，阿姨不可能沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧？可是她卻沒(méi)有絲毫的反應(yīng)，甚至都沒(méi)抬頭望她一眼，是習(xí)慣了世人的這種鄙夷還是……同時(shí)我對(duì)這位母親產(chǎn)生了一種本能的反感，怎么能這樣教育孩子，憑什么瞧不起清潔工，沒(méi)有她們的辛勤勞動(dòng)，我們的街道會(huì)是什么樣……

　　想著想著以至于公交車過(guò)了站才察覺(jué)到，不要緊，再等下一趟車吧。我的目光追隨著清潔工阿姨，她低著頭慢慢地沿著街邊移動(dòng)。她雖然看起來(lái)瘦弱，但是干起活來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊，地面上的一點(diǎn)垃圾都逃不過(guò)她細(xì)致的雙眼，仿佛這雙眼睛就是專門(mén)為發(fā)現(xiàn)垃圾而存在的。瞧！她在有垃圾的地方停下來(lái)了。她左手握著撮子柄，右手拿著掃帚，佝僂著背，彎曲著腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾掃進(jìn)撮子，直到地面上干干凈凈。一處掃完，接著走向另一處……

　　目送清潔工阿姨—城市的美容師遠(yuǎn)去的背影，我也登上了回家的公汽。車上我的思緒久久不能平靜，站臺(tái)聽(tīng)到的還在耳邊縈繞，看到的依然在眼前閃現(xiàn)……美麗的城市離不開(kāi)默默無(wú)聞的無(wú)數(shù)“美容師”辛勤的工作，他們平凡卻又偉大，為什么要鄙視他們？我沒(méi)法和那位媽媽理論，只能在心中為清潔工阿姨點(diǎn)贊！

見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇6

　　這個(gè)暑假發(fā)生了一件既讓我高興又讓我生氣的事，下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　一天傍晚，我從外面回家。突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣很悲慘的叫聲。我走近一看，呀！原來(lái)是一頭老牛正在生小牛，只見(jiàn)老牛大汗淋漓。我難掩心中的激動(dòng)，在房間來(lái)回踱步。我時(shí)不時(shí)地過(guò)去看一下，可是每次都白忙活一場(chǎng)。大約過(guò)了10分鐘，我再出去看，驚奇地發(fā)現(xiàn)小牛的腿已經(jīng)出來(lái)了。只見(jiàn)奶奶正在摸老牛的頭，并且說(shuō)道：”一定很累吧！再堅(jiān)持一會(huì)，小牛就生下來(lái)了。“老牛似乎聽(tīng)懂了奶奶的話，更加用力，聲音也更加悲慘了。我心想：難道奶奶有魔力嗎？竟能使老牛聽(tīng)懂她說(shuō)的話。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，旁邊的阿姨叫了出來(lái)：”生出來(lái)了，生出來(lái)了！“我一看，小牛真的出來(lái)了。

　　剛生下來(lái)的小牛讓全家都驚喜萬(wàn)分，奶奶抱起小牛看了又看，說(shuō)道：”是母的，我們家又添了一頭小牛了。“奶奶剛把小牛放下，小牛就想往前走一步，但是失敗了。小牛試了好幾次，終于在它堅(jiān)持不懈地努力之下，它成功邁出了向這個(gè)世界的第一步。我們非常高興，而且老牛的狀態(tài)也很好。

　　晚上，我剛要睡下，卻聽(tīng)見(jiàn)奶奶在客廳里說(shuō)：“小牛歸表妹了。”我急忙跳下床，奔向客廳。“為什么？”我憤憤不平地問(wèn)。“因?yàn)槟惚砻贸鲥X買了它。“說(shuō)完，奶奶就離開(kāi)了客廳。我聽(tīng)了有點(diǎn)生氣，也回了房間。我難過(guò)地在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠。

　　你說(shuō)這個(gè)事情是不是既讓我又高興又生氣呀？

見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇7

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”看到這句，想起這句，念起這句，總會(huì)想知識(shí)淵博的曾祖父。

　　清明節(jié)是每個(gè)兒女該敬孝的時(shí)候。今年我又來(lái)到了曾祖父的墳前，旁邊的一花一草都有回憶。

　　早年，曾祖父是個(gè)教書(shū)的。曾祖父總是教我做人的道理，可我就是不聽(tīng)。曾祖父看我心不在焉樣子，他就更加嚴(yán)厲，更加嚴(yán)肅，更加嚴(yán)格。只要他看我頭沒(méi)向他那兒，就要被他罵。可我還是不聽(tīng)，但是他看我的考卷總是說(shuō)不好，我問(wèn)他哪兒不好，你看看基礎(chǔ)就被扣了3。5分。真是不該呀。還有閱讀也被扣了5分。你看該不該呀！還有這個(gè)，還有那個(gè)那個(gè)。你還不知道，我平時(shí)叫你多讀課外書(shū)，你就是不聽(tīng)，問(wèn)題一來(lái)你就不知道該怎么解決了吧。

　　曾祖父我對(duì)不起你呀！我不應(yīng)該不聽(tīng)你的話。可是現(xiàn)在又有什么用呢。“早知如此，何必當(dāng)初”呀！

　　但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)的！

　　可是時(shí)光飛逝！曾祖父已經(jīng)去世了，曾祖父去了另一個(gè)世界了！……

　　——我會(huì)記住你教我做人的道理的。