精選禮物三年級(jí)作文錦集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的禮物三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物三年級(jí)作文 篇1

　　每一份禮物，都代表了深深的愛。

　　媽媽的生日快到了。我想給媽媽一個(gè)驚喜，一個(gè)讓她珍貴無比的禮物。這個(gè)禮物花了我整整一周的時(shí)間來構(gòu)思，又花了整整一天的時(shí)間才做好。我現(xiàn)在“瞞”著媽媽，想給她一個(gè)特別的驚喜。

　　在人失望時(shí)，一份禮物可以給予他希望。在人難過時(shí)，一份禮物可以給予他快樂。在人失敗時(shí)，一份禮物可以鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。在人生氣時(shí)，一份禮物可以化解矛盾……

　　媽媽工作很忙，每天都不怎么高興。我想給她開個(gè)“生日Party”。讓她覺得快樂。在“生日Party”里，有一個(gè)我親手做的雙層水果蛋糕，這個(gè)蛋糕我和爸爸構(gòu)思了很久，既要好看，又要好吃，還必須脂肪含量少，在蛋糕最上面，我要親手寫上“媽媽，我愛您”。我還要彈兩首古箏曲：《梁祝》和《小白楊》，媽媽說她最喜歡在家里一邊喝著咖啡，一邊聽我彈美妙的古箏曲。還有我精心準(zhǔn)備的特別的小禮物。我希望媽媽每一天都快樂。

　　在媽媽心里，我是一個(gè)小天使。媽媽也會(huì)偶爾送我一件禮物，每次收到禮物，我都特別高興。我現(xiàn)在才明白，禮物能給予人快樂。我只能送給媽媽一些幼稚的禮物，但對(duì)媽媽來說，再稚拙的禮物媽媽也會(huì)覺得珍貴無比。因?yàn)檫@里會(huì)充滿愛。

　　俗話說：“愛的禮物。”一份禮物全包滿愛。因?yàn)槲业男某錆M愛。

禮物三年級(jí)作文 篇2

　　森林里住著許多的小動(dòng)物，小兔住在小河，小熊住在小河的另一邊。小兔和小熊是好朋友。

　　新年要到了，小兔想：“送一份什么禮物給小熊呢？”他邊走邊想，看到樹上飄落下來一片楓葉，黃黃的，像極了一罐蜂蜜，小熊一定會(huì)喜歡的，小兔就把黃黃的楓葉放在了小熊的家門口。

　　新年要到了，小熊想：“送一份什么禮物給小兔呢？”他邊走邊想，看到樹上飄落下來一片楓葉，紅紅的，像極了一個(gè)紅蘿卜，小兔一定會(huì)喜歡的，小熊就把紅紅的楓葉放在了小兔的家門口。

　　小兔回到家，看到了門口的楓葉：咦！楓葉怎么回來了把呀？我的把它送回去！

　　小熊回到家，看到了門口的楓葉：咦！楓葉怎么回來了把呀？我的把它送回去！兩個(gè)好朋友在路上遇到了，手里都拿著一片美麗漂亮的楓葉！小兔笑了，小熊也笑了，笑得很開心，很甜、很甜。

禮物三年級(jí)作文 篇3

　　母親節(jié)快到了，我該送什么禮物給媽媽呢？

　　思考了一下，我想出了一個(gè)好禮物，就開心地跑去給媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快到了，我想送您一張我親手做的賀卡做您的禮物，可以嗎？”但媽媽說：“我不需要你送給我任何禮物，我只想要一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。”

　　聽著媽媽的話，我認(rèn)真地分析著自己的成績(jī)，連續(xù)三次一次比一次退步，媽媽很失望，我心里也很著急。我應(yīng)該怎樣才能提高成績(jī)呢？這時(shí)我想起語文書上的一則寓言故事《亡羊補(bǔ)牢》。這個(gè)故事里的牧羊人得知丟失了羊就馬上去補(bǔ)羊圈，從此他的羊再也沒有丟過了。我要像牧羊人一樣及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)耐心地去改正，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。

　　我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我不怕苦不怕累，堅(jiān)持不懈，努力到底，就一定可以取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　我們一定要孝順父母，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們。我想這應(yīng)該就是送給他們最好的禮物了。

禮物三年級(jí)作文 篇4

　　三八婦女節(jié)快到了，送媽媽什么禮物呢？我左思右想還是不知道該送什么。于是，我去問姥姥：“姥姥，媽媽最喜歡什么？”姥姥對(duì)我說：“你媽最想要一條金手鏈。”于是我馬上把我的私人小金庫———存錢的大金豬打開。把里面所有的錢給媽媽買了一條金手鏈，上面刻有許多精美的圖案。買完后我又去花店買了一個(gè)禮盒，還買了一大束五彩繽紛的花，然后我把它們包裝好。到了晚上，我跑到媽媽的房間。“你來干什么？”媽媽問。我笑著說：“給您，祝您節(jié)日快樂。”說著，我把盒子送到媽媽面前，媽媽問我：“你這個(gè)小壞蛋不會(huì)又要捉弄我吧？送我一些奇怪的東西吧？我說：“你就打開吧，這次不會(huì)在嚇唬你了。”在我的央求下媽媽只好把盒子打開，突然她驚呆了，媽媽發(fā)現(xiàn)有一條金手鏈。媽媽問我：“你從哪弄來的。”我說：“使我錢買的。”媽媽熱淚盈眶地說：“這幾年你送我的禮物中就這個(gè)最好。”這條手鏈媽媽一直帶著，多年不曾把它摘下。

禮物三年級(jí)作文 篇5

　　今天是我9歲生日，我收到了很多生日禮物，有衣服，玩具，滑板車。其中滑板車是我最喜歡的生日禮物。

　　這個(gè)滑板車對(duì)我來說有很大的`意義，因?yàn)樗粌H是我哥哥攢的零花錢給我買的，還是我早就想要的。吃過午飯以后我就迫不及待的想要學(xué)滑板車，哥哥就帶我到樓下教我學(xué)滑板車。哥哥怕我摔著還讓我?guī)项^盔，護(hù)腕，護(hù)膝，手套。剛開始我有點(diǎn)害怕，哥哥告訴我：“要先左腳蹬地，腳要微微朝身體傾斜，踩在板中央附近，具體位置還要靠感覺。然后踩上去一蹬立刻縮上板，踩在后面，身體彎下來一點(diǎn)保持平衡，雙手可以舉起來，身體重心放在滑板上。千萬別怕，多滑幾次就會(huì)了。熟能生巧，加油！”我照哥哥說的來回的練了很多次，可我還是光摔倒，哥哥說：“高手都是摔出來的。”我又練了幾次，馬馬虎虎會(huì)滑了，我高興的說：“哥，我愛你！”

　　晚上我躺到床上反來復(fù)去的睡不著，想無論做什么事都要“堅(jiān)持不懈，持之以恒。”才能把事情做到最好。今天真是個(gè)難忘的生日！

禮物三年級(jí)作文 篇6

　　每年的圣誕節(jié)我都能收到圣誕老爺爺悄悄送給我的禮物！

　　圣誕夜那天我和平常一樣，洗好澡休息了，但是我今天把床頭收得很干凈，地方大點(diǎn)好讓圣誕老爺爺放禮物！哈哈！

　　我真想睜著眼睛睡覺，好親眼看到他的到來，不知怎么搞的后來就不知不覺就睡著了……

　　圣誕節(jié)清晨醒來時(shí)候，我一骨碌忙爬起來，翻找我的禮物，剛開始還是蠻失望的，床頭大塊地方?jīng)]有一件禮物，突然發(fā)現(xiàn)衣服下面有硬的東西，一看，我傻了，竟然是我很想很想要的火狐悠悠球是紅色的，你知道嗎？當(dāng)時(shí)不知有多激動(dòng)呢！在當(dāng)要穿好衣服準(zhǔn)備穿褲子的時(shí)候，在褲子口袋里 還 發(fā)現(xiàn)了有配套的悠悠球三指手套，黑色的，很酷的！我又是一驚訝！“他還真的想得很周到啊！太感激圣誕老爺爺了！”就在我還沒有在激動(dòng)中平靜下來，最后穿鞋子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在床的邊沿緊貼著放了一箱旺仔牛奶！也是我喜歡的！“哇！我今年真的是超幸福的了！太激動(dòng)了！”看樣子?jì)寢屨f得對(duì)，只要我有努力，他每年都會(huì)記得鼓勵(lì)我，我也希望所有小朋友和我一樣，想得到自己所需求的，和最想要的東西，那是最幸福的東西，那種感覺真的好好啊！

禮物三年級(jí)作文 篇7

　　從小到大每個(gè)孩子都會(huì)收到很多禮物，這些禮物都是看得見、摸得著的，每一份禮物的后面都包含著無盡的愛。

　　小時(shí)候，為了照顧我媽媽一直沒有上班，直到我七歲上學(xué)那年，媽媽又開始工作。翻開小時(shí)候的照片，我又白又胖又高，每次體檢各項(xiàng)指標(biāo)均在上限；走在馬路上，經(jīng)常有人問媽媽，孩子怎么養(yǎng)的，都吃點(diǎn)什么？媽媽笑著告訴她，這都是功夫。

　　四歲那年，發(fā)生了毒，媽媽立刻停了我的奶粉。大約半年后，我就不喜歡喝奶粉了，以前經(jīng)常吃的魚蝦也不吃了；后來，我就慢慢開始變瘦了。

　　上學(xué)以后，為了有時(shí)間照顧我，媽媽舍掉高薪的工作，去了加氣站上班；因?yàn)椋野职衷诩託庹竟ぷ鳎麄z錯(cuò)開班，家里始終有人照顧我。爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和興趣的培養(yǎng)，經(jīng)常檢查和輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)興趣方面，爸爸一直在啟發(fā)和尋找我的興趣點(diǎn)；因?yàn)椋职植幌脒`背我的意志，強(qiáng)加于我。放假以后，爸爸說：“你是不是對(duì)電腦繪畫很感興趣？”我說：“有點(diǎn)。”后來，我們?nèi)チ藘杉译娔X學(xué)校，他們都不收小學(xué)生；又過了幾天，爸爸終于找到了一家，我猶豫了幾天，還是去了。

　　一個(gè)人，從小到大，安安全全、健健康康的成長(zhǎng)，就是父母給得最大的禮物、最好的禮物。

禮物三年級(jí)作文 篇8

　　可愛的月亮姑娘已經(jīng)爬上了半空，我躺在床上卻毫無睡意。明天就是溫馨的母親節(jié)了，我要送一份什么樣的禮物給媽媽呢？要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，更要感謝媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我思緒萬千時(shí)，想起敬愛的老師曾經(jīng)說過：“送禮物可以是買的東西，也可以是自己親手做的。禮物不是看價(jià)錢多少，而是看禮物包含了你多少的心意！”想到這里，我立刻決定了明天的母親節(jié)禮物：自己動(dòng)手給媽媽做一份煎雞蛋的愛心早餐。

　　第二天早晨，天剛蒙蒙亮，我早早的就醒了，一躍而起。我躡手躡腳地來到廚房，從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，然后打開煤氣灶，等鍋燒熱之后，往里面倒入少量油，小心翼翼將雞蛋敲進(jìn)鍋里，蛋黃像一個(gè)金燦燦的太陽，蛋清則像那在天空飄浮的白云。不一會(huì)兒，“噗哧、噗哧”，雞蛋在鍋里跳起了歡快的拉丁舞，我趕緊放進(jìn)一大勺鹽，拿起鍋鏟幫雞蛋翻個(gè)跟斗，半分鐘后，一個(gè)愛心雞蛋就成功了。我重復(fù)剛才的程序又煎了兩個(gè)雞蛋，然后將勝利果實(shí)端上飯桌。這時(shí)，恰好媽媽也從夢(mèng)中醒來，我連忙請(qǐng)媽媽坐下，品嘗我第一次親手做的愛心早餐。媽媽開心地嘗了一口，摸著我的頭，感動(dòng)地說：“很好吃啊，我家洋洋長(zhǎng)大了！”真的很好吃嗎？聽到媽媽的贊美，我迫不及待地咬了一口，皺著眉頭吐了出來，鹽放的太多沒法吃呀！這時(shí)我心想：怎么會(huì)這樣？我做的這么難吃，媽媽應(yīng)該品嘗出來了，卻說好吃？當(dāng)我疑惑地望著媽媽時(shí)，卻看見她那慈祥的目光，瞬間，我明白了她那純樸厚實(shí)的母愛，實(shí)際上是不想傷害我那幼小的心靈。

　　從小到大，媽媽為我的成長(zhǎng)辛苦地付出，我有時(shí)卻還挑三揀四的，真是不應(yīng)該。我以后要多做一些力所能及的事情，回報(bào)媽媽對(duì)我無私的愛！

禮物三年級(jí)作文 篇9

　　在我任課老師中，每一位老師都讓我難忘，每一位老師都能讓我好好地聊一聊。班主任老師最是讓我難忘，雖然僅僅相處了不到10天的日子，他那一肚子的知識(shí)，幽默詼諧的語言，輕松活躍的課堂氛圍就讓我對(duì)他有了崇拜之感。

　　今天下午，老師讓我去幫他干點(diǎn)活，我樂意地接受了這個(gè)任務(wù)。當(dāng)看到清單上寫著生日禮物四個(gè)字，我心想：難道我們的哪一位任課老師是9月10日生日的不成？我翻開了第二張紙，上面寫著：“學(xué)生九月生日名單”，我這才恍然大悟，原來老師要給同學(xué)們買禮物啊！且不說其他的，僅僅老師記得學(xué)生的生日已經(jīng)讓我大吃一驚，現(xiàn)在還有心為同學(xué)們買禮物，更讓我感動(dòng)得“內(nèi)牛滿面”了！當(dāng)談到買禮物這件事情的時(shí)候，老師露出了孩童般的神情，笑著說，不要告訴其他人，這是一個(gè)秘密，明天我要給他們一個(gè)驚喜。

　　我幻想著老師在課上神秘地拿出生日禮物，宣布獲得者的時(shí)候，我甚至都在抱怨，為什么我不是生在9月的呢！真是羨慕嫉妒恨哪！看著眼前這位胖胖的可愛的老師，我頓時(shí)覺得，他不像是我們的班主任，倒像是我們的伙伴，兄長(zhǎng)了！

禮物三年級(jí)作文 篇10

　　記得那時(shí)我上幼兒園的時(shí)候，有一次發(fā)燒好幾天沒上學(xué)，我心里很難過，因?yàn)椴荒芎托∨笥岩粔K玩啦，也不能在美麗的學(xué)校聽老師講故事了。

　　有一天我在家里很不開心，突然看見媽媽拎著一個(gè)漂亮的盒子回來啦，我問這是什么，媽媽說這是小朋友給你寫的信，快來看看吧。我打開一看里面有信卡和折紙，還有一朵荷花，非常漂亮。還有我的好朋友送我的玩具。我打開一個(gè)小朋友來的信，他說他送給我一個(gè)很好玩的玩具，這樣你就不會(huì)孤單啦。當(dāng)時(shí)我很開心，我心想玩具和折紙我一定會(huì)好好珍藏的。

　　轉(zhuǎn)眼我們都該上小學(xué)啦，誰知我們沒有分到一個(gè)學(xué)校，我很不開心。直到現(xiàn)在折紙和玩具我還保存著呢，因?yàn)樗俏倚r(shí)候的好伙伴送的，只要我想小朋友時(shí)就會(huì)打開看看。

　　尤其這個(gè)玩具是最珍貴的，他是我最好的朋友送我的，也可以把它當(dāng)做好朋友陪在我身邊，這樣我就不會(huì)孤單啦，也不會(huì)有悶悶不樂的事情，只要這些東西在，我就不是一個(gè)人。當(dāng)我出去的旅游時(shí)候，就會(huì)帶著朋友送我的禮物，到晚上我就會(huì)自言自語的對(duì)著小朋友送我的禮物說：“你們來過這里嗎？這里是不是很美啊。”所以我才說它很重要珍貴，可以陪在我身邊，所以這樣我才不是一個(gè)人。

　　我知道好朋友很難得，想想剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候我還把他的書給弄壞，也沒有和他說聲對(duì)不起，如果能在再上一次幼兒園，我一定會(huì)跟他說對(duì)不起。這個(gè)禮物太珍貴啦，我一定會(huì)珍惜我們的友誼。