驕傲的水珠二年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的驕傲的水珠二年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　時間匆匆的`流去，一轉(zhuǎn)眼，夜幕降臨了，皎潔的月亮緩慢地升了起來。突然，一道亮光閃過，“轟隆隆……”“轟隆隆……”一滴雨水落了下來，緊接著，第二滴，第三滴……更多的雨水娃娃“跳”了下來，“嘩啦啦”，不一會兒，就下起了傾盆大雨。

　　第二天，雨停了。空氣格外新鮮，那碧綠的小草被微風(fēng)輕輕吹拂，小草彎了彎腰，蝴蝶在空中翩翩起舞，可愛的小蜜蜂在采著香甜的花蜜……

　　森林里，一棵棵高大的樹挨挨擠擠，互不相讓。有一株小草的葉子上坐著一滴水珠，它讓這株小草顯得格外美麗。它對小草說：“小草小草，你看我把你打扮得這么漂亮，我是不是很能干呢？我覺得我是世界上最能干的！”小草聽了，假裝說：“對，你很能干！”可心里卻在嘀咕：等太陽出來了，看你怎么能干！水珠聽了小草贊美的話，喜滋滋的，一直說我很能干，我很能干……過了一會兒，太陽公公出來“散步”了，水珠越來越熱，眼睛越來越模糊，水珠問：“小草，我為什么這么熱，這么難受啊?”“太陽公公都出來‘散步’了，你怎么會不熱呢？”小草冷冷地回答。水珠聽了，這才恍然大悟，它知道不應(yīng)該說自己很能干，慚愧地低下了頭，最后，水珠消失了……