美麗的校園四年級(jí)作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的美麗的校園四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園四年級(jí)作文1

　　在離石有一座美麗的校園，那就是朝陽(yáng)小學(xué)。

　　走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是一座精致、大氣的鐵紅色的四層教學(xué)樓坐落在校園中央，抬起頭望，一面國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。在教學(xué)樓左側(cè)有一個(gè)地下車庫(kù)，專門用來(lái)擺放非機(jī)動(dòng)車。教學(xué)樓前面常有一排顏色各異的汽車整齊的排在那里，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　隨著主樓梯向上走，就來(lái)三層，校領(lǐng)導(dǎo)大都集中在三層辦公，三樓走廊墻上掛著名師照片和名言警句，照片上的每位老師都笑容滿面，宛如朵朵盛開(kāi)的鮮花。每當(dāng)同學(xué)們看到自己的代課老師時(shí)，總會(huì)忍不住多看幾眼，投去崇敬贊賞的目光。

　　順著樓梯向下走，就來(lái)到二層，二層上除了教室，學(xué)校的書法室也在這層，書法室里陳列著許多的書法作品，上書法課的同學(xué)們正在龍飛鳳舞地寫著，不一會(huì)一幅幅精美的作品就“出爐”了。

　　最后來(lái)到一樓，走廊墻上的畫琳瑯滿目、各式各樣，讓人看的眼花瞭亂，并投去羨慕的目光。同學(xué)們看到自已的畫也上墻時(shí)，總會(huì)隨即炫耀起來(lái)，“快來(lái)看啊，那是我的畫。”

　　順著一樓主通道一直向北走，就到了彩色的環(huán)形橡膠操場(chǎng)，這里設(shè)施齊全，有環(huán)形跑道、跳遠(yuǎn)用的沙坑、籃球架等。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，操場(chǎng)上設(shè)施更齊全了，各種體育設(shè)備會(huì)整齊的排列在操場(chǎng)上，你走過(guò)時(shí)會(huì)感覺(jué)進(jìn)了奧運(yùn)會(huì)場(chǎng) 。

　　緊挨著操場(chǎng)的是露天乒乓球場(chǎng)，六張乒乓球桌包圍在龍爪槐、綠化帶中間，因?yàn)槭窃绱海G化帶中還不綠，但你會(huì)看見(jiàn)有許多小草好奇地探出戴綠色帽子的小腦袋。

　　我們的學(xué)校朝陽(yáng)小學(xué)還有好多美麗的地方，如一流的室內(nèi)乒乓球館、舞蹈室、階梯教室等，有興趣的話來(lái)我們校園細(xì)細(xì)玩賞吧。

美麗的校園四年級(jí)作文2

　　我們的學(xué)校古色古香，配上沁人心脾的花香，形成了美麗的大家園。走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲環(huán)繞著一座座高大的教學(xué)樓，往左走是古色古香的書吧，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鸾蚪蛴形兜乜粗鴷?huì)彈古箏的同學(xué)往古箏椅上一坐，一個(gè)個(gè)美妙的音符在她們指尖跳躍出來(lái)，交匯成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，縈繞在校園的每一個(gè)角落。

　　沿著文化長(zhǎng)廊往前走，就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿了大大小小的鵝卵石，鵝卵石白中帶灰，整整齊齊地排列著。小路的盡頭有一片幽靜的小竹林，竹林一旁躲著一棵安靜的桃樹。春日里，桃花開(kāi)得正艷，一朵接著一朵，通紅通紅的臉蛋，像極了一位害羞的小姑娘，沁人心脾的花香吸引著過(guò)路的同學(xué)們駐足觀賞。竹葉沙沙作響，像一位位亭亭玉立的少年在歡快地歌唱。竹葉綠得仿佛能擠出油來(lái)，長(zhǎng)得像一支鉛筆，尖得像一把鋒利的小刀，密得像一張大網(wǎng)……

　　竹林的周圍是一片綠油油的草地，小草從濕潤(rùn)的泥土中鉆出了尖尖的腦袋，呼吸著新鮮的空氣。下雨天，一顆顆晶瑩的小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子，這些雨珠有的跳到地上，發(fā)出清脆的響聲；有的會(huì)趁你不注意，溜進(jìn)你的衣服里；有的緊緊地拽住你的頭發(fā)絲不放。課間，總有同學(xué)們?cè)谥窳掷镦覒颉⑼嫠＃{(diào)皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上，惹得他們哈哈大笑，他們開(kāi)心的笑聲給寂靜的竹林增添了無(wú)限生機(jī)。

　　我們校園的美景猶如一個(gè)大畫盤，畫也畫不完，看也看不厭。

美麗的校園四年級(jí)作文3

　　走進(jìn)校門，一道美麗的風(fēng)景線立刻映入我眼簾，那就是道路兩旁的條形花園，小草悠悠，綠樹紅花。

　　左邊的花園里，個(gè)子最高的是香竹桂，他們就像一個(gè)個(gè)健壯的小伙子整齊地排列著，都披著一件深綠色的軍裝，像威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著這里的一切。他們身邊再矮一點(diǎn)的就是茶樹了，細(xì)看它的花朵，最外面一點(diǎn)白，中間淺粉色，最中間是深粉色，這些花瓣齊心協(xié)力保護(hù)著黃色的花蕊，走近它，一股淡雅的清香撲鼻而來(lái)。這時(shí)，我多么渴望自己是一只小蜜蜂，這樣就可以躺在它柔嫩的面頰上了。再矮一點(diǎn)就是女貞，它們排成一排，都露出了新生的小葉子，嫩綠嫩綠的，在晨風(fēng)中舒展著細(xì)嫩的腰肢。他們的腳下是軟軟的小草，它鋪滿了花園的土地，一片都是綠油油的，映襯著上面枝繁葉茂的女貞、香竹桂和茶樹上那一朵朵早已怒放的花兒。

　　看完左邊，右邊的美麗馬上映入眼簾。最高的是櫥窗，紅黃相間，里面介紹了很多知識(shí)：黨的歷史、少先隊(duì)的歷史、學(xué)校的歷史和交通安全制度。緊緊依偎著他的是紅繼目，遠(yuǎn)看，它就像一塊塊大理石上掛滿了粉色的彩帶；走近看，它的花瓣一絲一絲的，全身都是令人喜愛(ài)的深粉色，不僅如此，他的花瓣十分柔嫩，可以給小螞蟻們當(dāng)棉被。在它的下面，就是杜鵑樹了，春天里的它就像掛滿了光鮮亮麗的翡翠和一顆顆晶瑩剔透的粉色寶石一樣，它的花從外到里顏色逐漸變深，最中間是紅色的小斑點(diǎn)和頭帶一點(diǎn)紫的花蕊，身上彌漫著一股泥土的清香。它的腳下是文靜的三葉草，三片葉子中都帶一點(diǎn)白，圍成了一個(gè)圈，映在翠綠的葉子上。三葉草一叢一叢的，只有高低之分，沒(méi)有貴賤之別。

　　我愛(ài)這里，這是我心中最美的風(fēng)景線。

美麗的校園四年級(jí)作文4

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

　　校園很大，同學(xué)們都很喜歡這個(gè)校園！

　　春天來(lái)了!各種各樣的花都競(jìng)相開(kāi)放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過(guò)后，都使勁地往上長(zhǎng)。學(xué)校前面是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)既寬闊，又平坦，同學(xué)們都喜歡在上面玩。下課時(shí)，操場(chǎng)上別提有多熱鬧了!同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開(kāi)心。

　　夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性也越來(lái)越熱情高漲了。

　　秋天來(lái)了!樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!

　　冬天來(lái)了!操場(chǎng)上很少看到花草的影子，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦，只有我們男生下課時(shí)依然那么活躍。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

　　我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!

美麗的校園四年級(jí)作文5

　　跨入校園，迎面而來(lái)的是一座美麗的校園——民院附小。

　　略一瞟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的操場(chǎng)——一座不如花園美的足球場(chǎng);有帶點(diǎn)普通得不能在普通意思的籃球場(chǎng);當(dāng)然，包括一個(gè)用藍(lán)色瓷磚砌成的長(zhǎng)方形小花壇，可里面只種了老土的爬山虎!雖然很老土，可仔細(xì)一看，還挺漂亮呢!足球場(chǎng)被細(xì)雨沖刷后，枯黃中泛出了絲絲綠意，幾根嫩草點(diǎn)綴其中，有種癩蛤蟆與天鵝之分的感覺(jué)。籃球場(chǎng)雖土氣，可還是引人注目。

　　女同學(xué)在這兒踢毽子時(shí)，籃球場(chǎng)上似乎飛舞著一只只五彩繽紛的蝴蝶，使籃球場(chǎng)更加引人注目。當(dāng)頭有幾把石凳，夏天來(lái)臨，躺在冰涼的石凳上，會(huì)感到秋一般的涼爽。那些爬山虎也挺好，長(zhǎng)大的葉子顯出翠綠色，顯得虎虎有些生氣。可嫩葉就不一樣了，青色中帶著淡紫色，顯得有些寒酸。最美的還是下邊的葉子，紅中帶黃，像天邊的朝霞;黃中帶淡黃，像一塊美麗的黃寶石;綠中透青，又像一塊無(wú)暇的翡翠。原來(lái)操場(chǎng)也可以這么美。轉(zhuǎn)眼到了升旗臺(tái)旁，從上面看，一根7、8米長(zhǎng)的鐵桿聳立在一塊平坦的石頭上。頂端有一面五星紅旗飄揚(yáng)著，多么鮮艷的紅!多么燦爛的黃!往下面看，只見(jiàn)灰黑的瓷磚中鑲了一塊潔白如玉的石頭，石頭上刻著幾個(gè)剛勁有力的大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　哦，原來(lái)國(guó)旗也祝愿我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成才呀?

　　校園，風(fēng)景不普通，它才是“正宗”的現(xiàn)代化!

美麗的校園四年級(jí)作文6

　　我的校園非常美麗，春夏秋冬，都有著不同的韻味。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，我的學(xué)校也不例外，樹木都長(zhǎng)出了新枝，那或濃或綠的新綠很誘人。小草好奇的伸出頭來(lái)，小花吐出嫩芽，操場(chǎng)上的六棵松樹也變綠了，一切生物都在向我們說(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了。同學(xué)們?cè)诩t綠相間的塑料操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)起來(lái)十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著藍(lán)色的天空，眺望著高大粗壯的樹木，心曠神怡。

　　夏天，操場(chǎng)有許多同學(xué)們玩耍的身影，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)照著大地，花草樹木都更加生機(jī)勃勃，每到下課時(shí)，操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè)園，有跳皮筋的，有打?qū)毑氐模分疰覒虻摹？鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，上課時(shí)間到了，個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有來(lái)得及抓回放松的心情，就匆匆在上課的鈴聲中跑回屬于自己的班級(jí)。

　　秋天，鮮花凋謝，落葉飄零，一片片樹葉被秋風(fēng)吹到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在相互訴說(shuō)著校園美麗的秋色。有幾片葉子，還留在樹枝上，一陣風(fēng)吹過(guò)，把它們無(wú)情地從樹上趕了下來(lái)。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，校園的地上，覆蓋了一層層白色的棉被，樹上、房頂上都是白色，放佛我們整個(gè)世界都披上了銀裝。下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，堆雪人、打雪仗，操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　啊！這是多么美麗的校園啊！我們有道理不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？我愛(ài)我們美麗的校園！

美麗的校園四年級(jí)作文7

　　清晨，來(lái)到美麗可愛(ài)的校園，漫步其中，校園有一顆璀璨明珠——行知園。

　　行知園差不多有三個(gè)教室那么大，但是充滿了魅力。里面景色使你流連忘返。

　　首先見(jiàn)到的是綠油油的草坪，像一塊無(wú)瑕的翡翠。那兩個(gè)小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像個(gè)綠色的大絨團(tuán)，

　　在柔軟的草地中間，有一條彎彎曲曲紫瑪瑙一般的小路，給行知園增添了幾分淡雅。小路最左邊是翠綠的竹子，像守衛(wèi)城堡的士兵一樣挺拔，穿上了鮮艷綠裝，顯得生機(jī)盎然。像鉛筆一樣直，精神。葉子很薄，也是明艷的綠。小路右邊是假山，形態(tài)各異，各具特色，有的像駱駝，有的像大拇指，有的像兔子。

　　往前走，便看見(jiàn)兩棵杏樹。樹皮粗糙一點(diǎn)兒，直直的。有的開(kāi)出了花苞，花苞是綠的，呈瓜子狀。大部分花都開(kāi)了。這一叢，那一簇，很不少。花是雪白的，中間透著一點(diǎn)黃。一串一串的，像下了雪一般，像冰糖葫蘆。小花園還有很多樹，有的樹皮粗糙，有的卻很滑；有的像一把撐開(kāi)的巨傘，有的像是用毛筆畫上的;有的樹枝像刀削了一般，十分鋒利，有的卻十分圓滑。

　　這時(shí)，幾骨朵源泉水花向四面飛花四濺般；撒開(kāi)。那晶瑩的水珠，像盛開(kāi)的水蓮。是透明的，也是五彩的。噴在草地上，與碧玉融為一體。噴在花朵上，也與粉紅色融和了。太陽(yáng)照著行知園，所有景物都有了光亮。

　　行知園，校園的璀璨之珠，少了你，就少了光彩，少了點(diǎn)睛之筆。美麗花園，可愛(ài)校園是一朵無(wú)比絢爛、多彩的盛開(kāi)的鮮花。

美麗的校園四年級(jí)作文8

　　我們有一個(gè)美麗的校園，它教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。還有，我們的校園有好幾種“季節(jié)”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧！ 一、“春季” 春節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因?yàn)樵谶@幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們更是不亦樂(lè)乎，其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺(tái)下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下，那位大哥哥在國(guó)旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。

二、“淡季” “淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會(huì)像“雨季”那樣倒霉。 三、“雨季” “雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要說(shuō)那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級(jí)學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天：上午分別被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室，下午又被老師的班會(huì)課上點(diǎn)名批評(píng)……這是倒霉的雨季呀！這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。

美麗的校園四年級(jí)作文9

　　我的校園名叫陽(yáng)光一小，離我家很近，雖然外表普通，但里面一年四季都非常美麗。

　　校園里正對(duì)著門口的是個(gè)花壇。花壇里的花十分芬芳，美麗極了！花壇后是個(gè)巨大的操場(chǎng)，平常我們就在這操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，十分快活。操場(chǎng)的正前面有一座國(guó)旗臺(tái)，在國(guó)旗臺(tái)上，鮮艷的國(guó)旗正高高飄揚(yáng)著。旗臺(tái)旁邊是我們?cè)诶锩姘l(fā)奮學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，教學(xué)樓里傳出學(xué)生們朗朗的讀書聲。教學(xué)樓的樓頂是一個(gè)巨大的花園，估計(jì)除了操場(chǎng)，面積最大的就是它了吧？

　　大花園里春天青草、樹木開(kāi)始抽出嫩芽，各種花朵一簇簇地裝飾著大花園，許多花連我的爸爸媽媽都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有許多小鳥和昆蟲在大花園里快活地嬉戲，美麗極了！

　　夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí)，大花園里綠樹成蔭。小草和花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因?yàn)閳@丁舀來(lái)水，所以它們又煥發(fā)了活力。

　　秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái)，樹木披上金黃的大衣，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁模徊幌裣奶炷菢訜崆椋灰膊幌穸炷菢雍洹?/p>

　　冬天來(lái)了，小朋友們都穿上了棉襖。連大家說(shuō)話時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。大花園里，燕子飛走了，小草睡覺(jué)了，花朵也冬眠了，只有樹木還披著金黃的大衣，不畏嚴(yán)寒地站在冰冷的寒風(fēng)中，守護(hù)著它的朋友們。

　　我愛(ài)我美麗的校園！

美麗的校園四年級(jí)作文10

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的小花園。在我心中，校園里的小花園是個(gè)美麗的地方。它是一幅光彩奪目的畫，時(shí)時(shí)刻在我的腦海里；它是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心間；它是一首悅耳的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊！

　　花園四周種的是龍爪槐，枝條往下垂著。夏天，它枝葉茂密，像一把把綠色的小傘，遮擋酷熱，為我們送來(lái)一絲絲涼爽。花園里面有一個(gè)圓形的大花壇，里面種著各種各樣的奇花異草，有芬芳撲鼻的玫瑰，有翩翩起舞的蝴蝶蘭，有五彩繽紛的月季……一條蜿蜒的小路穿過(guò)花園，它是用五彩鵝卵石鋪成的，路面上用鵝卵石點(diǎn)綴著各種各樣的圖案，那圖案栩栩如生，惟妙惟肖，一邊漫步走在小路上，一邊欣賞那美麗的圖畫，真是一種享受！

　　小路旁種滿了綠油油的三葉草，一片片，一叢叢，三葉草中間點(diǎn)綴著許許多多淡紫色的小花，那小花像夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，又像頑童那雙調(diào)皮的眼睛！花園的南邊有兩顆高大挺拔的松樹，它們筆直的挺立著，像哨兵一樣靜靜地守護(hù)著寧?kù)o的校園。花園的西邊，有一排排翠綠的竹子，晚風(fēng)吹來(lái)，竹子發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，像是在喃喃細(xì)語(yǔ)，又像在輕輕地哼著那美妙的歌！

　　小花園是那么美好，是那么神秘，那么令人向往，它是我們無(wú)法取代的樂(lè)園！她美得自然，美的樸實(shí)，它反映了我們學(xué)校的生氣勃勃，預(yù)示著我們美好的明天！我愛(ài)我的校園！

美麗的校園四年級(jí)作文11

　　我們的校園分為東西兩個(gè)區(qū)，我就來(lái)介紹一下東區(qū)吧。

　　校園東區(qū)的教學(xué)樓中間是幾塊綠化帶。北邊的綠化帶里種了許多美麗的樹：有白玉蘭、冬青、柏樹等，還有高大的美人蕉。我讀三年級(jí)時(shí)，曾看見(jiàn)過(guò)盛開(kāi)的白玉蘭花。白玉蘭的花很大，一片片大花瓣白嫩嫩的，那白里透黃的花蕊好看極了。那一朵朵開(kāi)放著的白玉蘭散發(fā)著濃郁的香味，真是令人沉醉。

　　冬青的葉子是嫩綠的，葉頭稍微有點(diǎn)兒尖。它的同伴可多了。它們一起圍在綠化帶的旁邊，手牽著手，在歡樂(lè)地跳舞、歌唱。

　　香樟樹和桂樹也不賴，因?yàn)樗鼈円灿幸环N迷人的香味。不過(guò)不同的就是香樟樹是由葉子發(fā)出香味，而桂樹卻是由它的花發(fā)出的。每當(dāng)桂樹開(kāi)花時(shí)節(jié)，校園里就彌漫著一股甜甜的幽香。不過(guò)，我也特別喜歡高大的香樟樹。因?yàn)樗粌H有香味，而且它的個(gè)子都快要超過(guò)三層樓了。

　　南邊的綠化帶里還有兩棵雪松，我想下雪的時(shí)候它們肯定會(huì)很美很美。雪松的下面就是一棵棵剛冒出頭的小草，小草的來(lái)到就代表著春的到來(lái)。

　　在北邊綠化帶中間的水泥路上，就是那一塊立在路中央的宣傳欄。宣傳欄里貼滿了許多高年級(jí)的作品。有些美術(shù)作品畫得非常逼真，真是栩栩如生。

　　在這美麗的校園中，還有許多的事物在等待著你們的發(fā)現(xiàn)。

美麗的校園四年級(jí)作文12

　　走進(jìn)校園，第一個(gè)見(jiàn)到高粱蚜小草，小草從地下探出腦袋，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎你”。連小花也笑和合不攏嘴。旁邊的一棵棵挺拔的大樹好似一位位軍人正在向我敬禮。我一走到操場(chǎng)的正中心，好像感到旁邊所有的東西都在歡迎我似的。

　　春天，校園都鳥語(yǔ)花香，百花齊放。如果你一走進(jìn)去。準(zhǔn)會(huì)被這誘人的香味給引住的，這種香味，會(huì)使你感到神清氣爽，精神抖擻。連路過(guò)的小鳥也被這花香給迷住了，它。非要停留一會(huì)兒再走不可。這些花也吸引來(lái)來(lái)了不少蝴蝶和蜜蜂。你走到里面去，會(huì)感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。

　　夏天，天氣很熱，知了在不信地叫著，似乎在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”這時(shí)候，大樹可成了我們的救命寶貝了。同學(xué)們上體育課的時(shí)候，只要一會(huì)兒休息的時(shí)間，同學(xué)們就爭(zhēng)著往大樹下來(lái)乘涼。

　　秋天，樹上的葉子都變紅了，一片片樹葉從樹上飄落下來(lái)，好像一位位仙女從天而降。小草這時(shí)候也變的.無(wú)精打采的，好像在說(shuō)：“我太困了，我要美美的睡上一覺(jué)。”冬天，零零星星的雪花給學(xué)校披上了一件銀白色的大衣。大樹似乎在說(shuō)：“哎呀呀，冬天為什么這么冷呀，凍得我直發(fā)抖。”但是同學(xué)們可喜歡冬天了。因?yàn)槎炖锟梢源蜓┱獭⒍蜒┤耍珊猛媪恕慕幙矗銜?huì)覺(jué)得學(xué)校像一個(gè)八十多歲的老人正在慢慢的走路。而從遠(yuǎn)處看呢，你又會(huì)覺(jué)得學(xué)校像一座很小很小的雪峰。

　　你是不是也覺(jué)得我的校園很美麗？

美麗的校園四年級(jí)作文13

　　我們的校園是陽(yáng)光校園，里面充滿了青春的活力；我們的校園是書香校園，里面到處都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲；我們的校園是成功校園，培育出很多很多優(yōu)秀的學(xué)生走上了成功之路。但是，在我的心中，還是我們校園的風(fēng)景最讓我記憶猶新。

　　進(jìn)入校園，一顆黃桷樹在左邊默默無(wú)聞地挺立著，像一把嫩綠的大傘。黃桷樹可真大呀，大得可以十幾個(gè)人在下面乘涼；黃桷樹可真綠呀，綠得像是一塊無(wú)暇的翡翠；黃桷樹可真茂盛呀，茂盛得一縷陽(yáng)光也漏不進(jìn)來(lái)。

　　向右邊走幾步，一個(gè)像圓盤一樣的底盤出現(xiàn)在你眼前，一股淡淡的清香在你的鼻子里跳動(dòng)，讓你陶醉。往上望，一只火鳳凰扭動(dòng)著曼妙的身姿，似乎在說(shuō)：同學(xué)們，加油，你們要在書的海岸里翱翔。幾只和平鴿似乎就是同學(xué)們，它們要像鳳凰一樣，沖向云霄。鳳凰頭上的太陽(yáng)，照亮了我們的成功之路！

　　往前走，有五本書在花叢中架起了一座知識(shí)的橋梁，上面有很多名人名言，有《千字文》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》古代人那么好學(xué)，難道我們還不如他們嗎？于是，帶著這樣的決心，我認(rèn)識(shí)了許多小精靈。

　　最右邊，一個(gè)花壇出現(xiàn)在了那里，壇上的花五彩斑斕，有黃的、藍(lán)的、綠的、紫的、粉的看得讓你眼花繚亂，一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艷麗。你看這朵，卷卷的花瓣，像阿姨的頭發(fā)；你看那朵，紅得似乎勝過(guò)了紅艷艷的火苗；你再看另外一朵，粉紅粉紅的，就像天邊燦爛的霞光；你再看另一朵，藍(lán)藍(lán)的，就像清澈的小溪

　　我們校園的美景令你陶醉吧，可我們校園的美景還不止這些呢，有時(shí)間一定要來(lái)看看，我?guī)阌^賞我們的校園美景。

美麗的校園四年級(jí)作文14

　　我的學(xué)校——?jiǎng)倮迨胖袑W(xué)坐落在勝南社區(qū)興河北區(qū)西北角。這里風(fēng)景優(yōu)美，文化氣息濃郁。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一棟白色高樓，那是供中午不能回家的學(xué)生和老師休息的地方。再往北看去，那是我們的教學(xué)樓——尚美樓，在這里，每天都能聽(tīng)到朗朗的讀書聲，樓東頭是一些多功能教室，像自然教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室……教學(xué)樓的前面是一片場(chǎng)地，場(chǎng)地正中央是高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，每個(gè)星期一的早上，全校20xx多名師生都會(huì)在這鮮艷的五星紅旗之下致敬，迎接新的一周。

　　南面，是我們的操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的草坪，這是我們活動(dòng)、玩耍的地方。誰(shuí)能知道，這里流淌過(guò)我們多少汗水，留下了我們多少歡歌笑語(yǔ)呀！

　　操場(chǎng)邊，是四通八達(dá)的馬路，我們的英語(yǔ)墻就在馬路邊，那里有精彩的英語(yǔ)對(duì)話，可以讓你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣倍加。

　　前面，是我們中學(xué)教學(xué)樓，聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，那座古老的教學(xué)樓是初四學(xué)生的教學(xué)樓。

　　踏進(jìn)我們學(xué)校的亮點(diǎn)——合和廣場(chǎng)，你會(huì)立刻被眼前的景色迷住：兩只仙鶴的雕像象征著“合和”二字，郁郁蔥蔥的樹木，清澈的劍池里，有許多自由自在的魚兒，紅的、黃的、金的……真漂亮啊！走上小石橋，望一望眼前古色古香的學(xué)思閣，高大的門柱上刻著：學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。學(xué)思閣前，是孔子教書時(shí)的雕像，每當(dāng)看到它，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)……”的聲音仿佛在我耳邊回蕩。文化長(zhǎng)廊里，古今優(yōu)美的詩(shī)詞、詩(shī)歌都在這里展出，你定將沉浸在這濃濃的文化氣息之中。

　　看吧，我們的學(xué)校有多美！

美麗的校園四年級(jí)作文15

　　我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。

　　走進(jìn)莊嚴(yán)的大門，首先映入眼簾的是“書香致遠(yuǎn)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字，深深地嵌入在一塊兒巨石上，時(shí)刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。

　　來(lái)到花壇，不必說(shuō)碧綠的的冬青，挺直的棕櫚樹；也不必說(shuō)裁剪整齊，四季常青的小葉楊，開(kāi)得如火如荼的茶花，單是花壇周圍的迎春花就讓你陶醉，它們有的還未完全開(kāi)放，像熟睡的嬰兒，顯得那么嬌嫩。有的含苞待放，像人伸了個(gè)懶腰。有的完全綻放，像一個(gè)鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱，一簇簇掛滿了枝頭，微風(fēng)吹拂，花瓣兒落下，好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。

　　穿過(guò)灑滿花香的鵝卵石小路，來(lái)到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮，它們此刻睡著了，只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了，我和伙伴不約而同來(lái)到這里，有時(shí)在池塘邊逗逗蝌蚪兒，有時(shí)欣賞睡蓮。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪，是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。下課了，你經(jīng)常可以看到同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上的英姿。操場(chǎng)一邊種滿了一排翠竹，我們時(shí)常在竹林中捉迷藏，一陣陣快樂(lè)的笑聲在這里飄出，飛向天際和云朵對(duì)話。

　　我們的教學(xué)樓高大氣派，路過(guò)樓梯間，“腳步輕輕，安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了，教室里會(huì)傳來(lái)瑯瑯讀書聲，很響亮，很整齊。窗外，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室，在美術(shù)課上，我們用手中的畫筆描繪著多彩的世界；音樂(lè)課上，我們伴著鋼琴唱響動(dòng)聽(tīng)的兒歌；科技課上，我們用小手制作一個(gè)個(gè)模型......

　　這就是我的校園，它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，還留下了我們成長(zhǎng)的足跡。