【精選】我的五年級作文300字匯編八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的五年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的五年級作文300字 篇1

　　我愛月夜，也愛星空，但我更愛夏天那變幻莫測的云。

　　記得有一次，我和媽媽乘著小汽車到鄉下舅舅家去玩。一路上，我仰望天空，只見那淺藍色的天空中飄著幾朵潔白無暇的云。那云兒就像美麗的仙女，神氣的魔術師，調皮的小精靈，看著看著，我忽然覺得我自己就是一只小鳥，飛到了白云的身邊和它一起嬉戲玩耍。

　　天上的云瞬息萬變。剛才還是朵朵白云，瞬間，云朵邊上就泛起了淡淡的紅暈，活像天空中的美麗仙女。還真像是一位特級美容師給每一位云小姐的臉上抹了一層胭脂，也像是一位服裝設計師給每一位云小姐的身上蒙上了一層五彩的紗。你瞧，它有時猶如一朵朵黃色的菊花，有時又好像開得正紅火的牡丹，有時又酷似一團團雪白的棉花。

　　到了傍晚，晚霞漸漸退去，我平躺在舅舅家的陽臺上納涼，望著那漂浮著的云朵，嗨！云朵真會變戲法，一會兒變成憨態可掬的大象，一會兒，變成胖乎乎的小豬，一會兒，變成兇猛的大獅子，一會兒，又變成惹人喜愛的小白兔，一會兒……變來變去沒完沒了，直到風伯伯把淘氣的云寶寶趕回家。

　　這樣的云圍繞著這樣的天，這樣的天襯托著這樣的云，再加上月亮與星星，讓你感到像是走進了童話般的世界。給人無限遐想。

我的五年級作文300字 篇2

　　提起燈，人們不會感動陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫字臺上，每天忠實地為我服務的美麗臺燈。

　　那是我上小學那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的，上面畫著一朵朵盛開的花兒，仿佛讓我時時刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個黑色的按鈕，那是臺燈的開關。在底座的后部中央立著一根塑料柱，柱上有一個能調整臺燈高低的燈柱。燈柱上畫著一個小女孩正在聚精會神地讀書仿佛告訴我知識要日積月累，積少成多。等住的頂端鑲著一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫著猶如雨后春筍辦的高樓大廈，它仿佛在告訴我這是媽媽對我的期望，希望我好好學習，長大后，把家鄉建設得更加美好。在燈罩里安裝著一只短短的日光燈。

　　這盞臺燈站在我的寫字臺上已有多年，雖然現在已經半舊，但是我特別珍愛它，每天晚上壓射出的那柔和的光，照在寫字臺上，伴著我專心致志地寫作業。每當我寫字或看書累了，困了的時候，抬頭看見了一幢幢高樓大廈，想起了媽媽對我殷切的期望，頓時增添了力量，困和累都消失得無影無蹤，我有努力地學習起來。

　　精美的臺燈，愿你永遠伴隨著我，就像大海上的燈塔，永遠為我導航!

我的五年級作文300字 篇3

　　“中國選手關楊入場！”全場頓時響起了震耳欲聾的掌聲。我緩緩進入賽場，深知肩頭承擔著重要的使命。因為在20xx年的奧運會上，美國與中國目前金牌數量一樣，勝負在此一舉。今天，我的對手是實力強大的美國選手蘇珊。

　　在前三場比賽中我節節敗退，從蘇珊的神情中，我看到她勝券在握的喜悅。此時我才真正理解“強中自有強中手，一山還比一山高。”這句話的含義?？墒恰膀湵財　?，我看出了蘇珊的驕傲自滿，抓住她這一弱點打她個措手不及，連扳三局，3：3平局。

　　最后一局比賽剛剛開始，我就使出長抽短吊戰術，讓蘇珊跳起了“芭蕾舞”。方法果然湊效，我以17：15領先。蘇珊見狀，使出海底撈月式削球絕技，這威力果然不一般，蘇珊連得4分，以17：19反超。我也不得不出絕招大力扣殺，一板一板的重扣使場上比分改為20：20。

　　關鍵的一刻到來了，我決定變被動為主動，大膽進攻。蘇珊沒料到一向以防守為主的我竟然主動進攻，陣腳自亂。終于蘇珊丟了最關鍵的第七局，而我卻也因此成為世界女子乒乓球冠軍，中國奧運會金牌總數第一。

　　在觀眾的呼聲中，我將金燦燦的金牌高高舉起，開心地流淚了。

我的五年級作文300字 篇4

　　10月16日晴星期六

　　一粒沙里有一個世界，一朵花里有一個天堂！

　　我的姥姥就是這樣，把花里當有一個美麗的天堂，她每天都在細細照料著花兒。

　　就是今天，姥姥的心情特別好，要出去走走。我正趴在床上看書時，咣當一聲巨響，把我從陶醉的書中拉了出來，我趕忙跑到事發地點——陽臺，調皮的小表弟正在那玩土呢！我大喝一聲：“你也太不像話了！”小表弟下的哇哇直哭，我趕忙把他拉起來讓他去洗澡。瞧他那樣子，你見了就想笑：鼻子下面有好似兩撇小胡子的土，渾身上下特別臟。我呢，最后就是我收拾局面嘍！我先去買了一個花盆，正往里放土時，姥姥回來了，我聽表弟那也不放水了，就走了出來。姥姥一見我倆就笑了，我很奇怪的看了表弟一眼，他正在把身上的泡沫擦掉——原來家里停水了呀！我呢，去照鏡子，灰頭土臉的，頭發上還沾著土。

　　我就去洗臉，沒想到姥姥喊：“我的花！”我跑過去一看姥姥去了陽臺，我趕緊去收拾，邊收拾邊說：“姥姥，這沒事，花兒連一片花瓣都沒掉呢，我去弄點土來，您去看電視吧?！?/p>

　　吃飯的時候姥姥不但不生氣，還笑著說：“冰冰啊，長大了！呵呵！”我聽了，心里美滋滋的。

我的五年級作文300字 篇5

　　我喜歡看書，書是人類進步的階梯，書是打開知識世界大門的鑰匙，書是人類精神的食糧，讓我在知識的海洋世界中遨游，讓我明白生活的真諦。

　　我喜歡一望無際的大海，大海那蔚藍的顏色使我神清氣爽，海上吹來的微風讓我感到十分舒服。

　　我喜歡枙子花的清香，那香味使我忘記了一切煩惱，枙子花那清麗脫俗的樣子好像下凡的小仙女。

　　我喜歡吃挪威黑森林蛋糕，香甜的奶油，加上可口的'巧克力，搭配上松軟的蛋糕，是飯后的一種享受。

　　我喜歡夏天在家中開空調吃冰淇淋、玩手機，使我放松神經，一天下來的疲倦一掃而光。

　　我喜歡有零花錢的日子，因為我可以去買我喜歡的小飾品，可以買我喜歡的漫畫書。

　　我喜歡聽爺爺講他小時侯的故事，能激勵我好好學習，天天向上，報效祖國。

　　我喜歡沒有作業的日子，這樣可以讓我多有一些放松的時間，放松一下本日的煩惱。

　　我喜歡躺在草地上，凝視著藍藍的天空，看著天上變化多端的白云，草地上時不時跑來一只小螞蚱，或飛來一只小蝴蝶，一切都顯得那么生機勃勃。

　　我喜歡小倉鼠，小倉鼠白白胖胖的十分可愛，還時不時做出個可愛的動作。

　　我喜歡活著，只有活著，才能看到我喜歡的一切！

我的五年級作文300字 篇6

　　成功，對于每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為他撒下過汗水，為他努力過，你肯定會成功 。

　　今年的寒假，我和尹勁飛去“旋風輪滑”學暴走鞋，剛去的時候，我倆還練旋轉都不會的無名小卒，我只接上去挑戰，結果可想而知，我敗了下來，我站起來說“老師，教教我們旋轉吧？”老師說 “行，你先沖上去，再把另一只腳轉一下，另一只腳跟過來，就可以轉了，如果想一直轉，就循環著做就可以了，我去招呼客人，你們慢慢學吧！”

　　我學著老師的步子，沖，傳，倒，沒想到，我又摔倒了，我已經摔了好幾跤了，沖，傳，倒，這三個字變成真了，我也一直摔倒，我努力想把第三個字變成“成功”我們從下午一點多滑到四點多， 雖然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起來。正在我會寫喪氣做最后一次，沒想到這次我竟然成功了，我高興的一口氣做了好幾個旋轉，我由于太高興了，沒看到地上的一灘水，摔了一大跤。

　　我終于會學會旋轉了！

我的五年級作文300字 篇7

　　青春在迷惘中度過 感覺 越長大 越孤單 和家人的距離也越來越遠——題記

　　青春期的我 會很努力很努力的的維持著和家長的關系 可總是會有那樣一些矛盾 很努力的學習 可總是打不到他們得自己定的目標 哎 誰又能稍微的理解一下我們那

　　學校的生活 有時真的會讓人感覺很頭疼 很煩惱 甚至會讓人感覺到會很苦很澀 但我們到家還必須在家長面前看出來很高興的樣子 努力偽裝著 可又有誰知到我們內心的苦。有時候自己會默默的會在無人的角落 流淚 但還得堅持下去 為了自己的目標 為了自己的夢想 努力的奮斗著 玩的時間把自安安穩穩的禁錮在教室里 有時候也會是 心不在焉的學習 這一切都是為了神魔 難道只是為了我們自己的夢想嗎 答案應該是否定的 為的是讓爸媽多高興一回 讓爸媽玩衰老一會罷了 可誰有真的會理解那

　　有時自己會獨自站在窗旁 充滿幻想的想著自己的未來 然后又會給自己加把勁 努力向前沖。

　　我們的表面可能會看起來很壞 很狂 有時可能會看起來很難接近 可誰沒有瘋狂的那幾年那 再者說了 除了在這幾年瘋狂 長大了 想瘋狂都瘋狂不起來了 。

　　青春 難忘的那幾年 也許會在人的這一生中 永遠都不會忘

我的五年級作文300字 篇8

　　從二年級開始，我對畫畫產生了濃厚的興趣。一個人安靜地畫著，不知不覺就能畫上好幾個小時。

　　我常常會留意身邊發生的事，然后在腦海里勾畫出一幅幅生動的畫面。所以我總是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事畫出來。畫老師，畫同學，畫朋友，畫樹木，畫小魚，畫飛鳥，有時還會畫自己想象的各種科幻畫面。哈哈，我覺得自己畫得越來越好了。

　　一次，胡老師組織班級同學給大家介紹慈溪美食。她提前找了幾個同學在黑板上畫美食插圖。我看著看著，心里忽然有了一個想法，既然畫了食物，為什么不畫個廚師呢？

　　就在那時，我腦海中已有了廚師的形象，于是我鼓起勇氣自告奮勇地要求上臺畫畫。我在黑板上找了一個合適的位置，用粉筆輕輕地畫出輪廓，用色彩逐漸填滿空間，在結束的那一刻，一個栩栩如生的小廚師畫像躍然于黑板上：他頭戴一頂高高的白色廚師帽，正在用他那雙靈巧的手演繹飯菜之間的“樂章”。

　　同學們情不自禁地鼓起掌來，嘖嘖稱贊，對我刮目相看。胡老師也當著同學們的面夸贊我，夸得我都不好意思了?？粗诎迳系哪欠嫞蚁胍院笪乙欢ㄒ嫷酶簟?/p>