小學四年級日記（精選30篇）

　　轉眼一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候抽出時間寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級日記（精選30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學四年級日記1

　　星期六，朋友到我家玩。我們玩累了，肚子十分饑餓，朋友對我說：“你就做些東西吃吧！”我想起以前看過爸爸煎過蛋，就想嘗試一下。

　　我先把煤氣灶打開，再把油倒進鍋里，等油熱了，然后放下雞蛋。呀，雞蛋都燒成炭了！我就向爸爸請教，爸爸詳細地對我說：“要燒好煎蛋，最重要的是把握好火候，當油燒開時，要把火調小一點，然后放下雞蛋，加適量的配料，再油中慢慢煎。過了一兩分鐘再把雞蛋翻個身再煎，這樣，你就會煎出有香又有味的雞蛋。”

　　我按照爸爸的方法重新再來，當時心里十分緊張，害怕再燒焦。可是，后來沒有我想象得那么嚴重，雞蛋黃黃的，而且香氣撲鼻，味道鮮美。

　　我把煎好的蛋放在桌子上，我和朋友狼吞虎咽地吃著，吃完后，他們說：“你真是個神廚！”

　　我聽了，開心地笑了。

　　通過煎蛋，我懂得了一個道理：“失敗是成功之母”。我們只要努力，最困難的事也會做好。

　　小學四年級日記2

　　知足常樂，也就是知足了就會感到長久的快樂。

　　其實它反映了一種人：見到錢財等并不眼冒金光，得到應有的就很快樂了，這是一種很高的境界。與之相反的一種人是：不管得到多少東西多不會滿足，很貪婪，想擁有更多更多。

　　比如說賭博吧，許多人因此傾家蕩產，在剛開始時他們總會贏一些錢，于是就愈加想玩。玩上幾盤后，就會輸掉，而且輸得比贏得多。他們想再贏些錢，接著玩了起來，最后無法自拔，越輸越多，一個美好的人生就這樣虛度了。

　　那些守財奴，他們都很有錢，但卻很“窮”，他們總是省下那些可有可無的活動經費，想要更多，永不知足，最終他們只會在悲傷中活過一生，在盼望錢財中死去，死不瞑目，留有遺憾。

　　知足常樂，保持樂觀的心態，快樂而滿足的度過一生。

　　小學四年級日記3

　　今天是領成績報告單的日子，也是暑假的前一天。不知是天公作美還是老師們挑的日子好，今天不僅是第一天，也是最后一天！

　　以來到學校，就有點“害怕”，照何茂軍的說法就是“等死”。我也倒抽一口涼氣，據說我的語文考的不怎么樣。結果，等待我的竟是：語文考試92分！靠！怎么這么低？揚這個“死亡預言者”竟然說中了！只能眼巴巴地看著競爭對手奚志鴻得瑟，心里很不是滋味兒。

　　發獎了！我領了4張獎狀以及一大堆獎品，這樣回去就不會那么慘了。好吧，獎品真的數不勝數，畢竟是我一個學期的“薪水”呀！

　　出了獎品還有作業。這回運氣太好了！數學和英語出了完成《暑假作業》，其他只要口頭復習復習就OK了。就連語文也只要寫日記和讀后感！

　　回到家中，爸爸覺得我長得太胖了，說：“你這個暑假要去學游泳和騎自行車。”

　　這就是我暑假的前一天。

　　小學四年級日記4

　　張伯伯家養了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。

　　我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“噗楞”飛進窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。

　　一會兒，母雞全身的毛抖動起來，脖子也縮了進去，又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好，生怕誰搶走似的。同時，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。

　　我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀！

　　小學四年級日記5

　　今天，陽光明媚，動物們正在練習唱歌。百靈鳥的聲音動聽極了，喜鵲、黃鶯，就連烏鴉也在歌唱，歌聲在森林上空久久回蕩。原來，小鹿國王宣布要在明天舉行“超級歌手”的唱歌大比拼，動物們知道了，都想表現自己的才華，迫不及待地練了起來。寫景作文

　　第二天，許多鳥兒都飛到舞臺旁，對自己說“不要慌”。這次的評委是由大象叔叔、狐貍弟弟、孔雀大嬸擔任。比賽開始了，第一位選手黃鶯開始唱歌了。它的聲音清脆、優雅，得到了評委的一致好評，為了勝過黃鶯，百靈鳥唱了“森林之歌”，與黃鶯唱得不分上下。杜鵑、喜鵲、蜂鳥、鴕鳥都來唱歌，一個比一個好。

　　該烏鴉了，它走上臺來，自信地揚著頭，它唱了“祖國山河真美麗”，大家都捂起耳朵，搞得烏鴉不好意思。大象叔叔說：“你敢上臺來，很不錯嗎！想唱就唱嗎！”烏鴉高興地點點頭，被狐貍弟弟的待定卡淘汰下來。

　　最后只有黃鶯和百靈鳥PK了。緊張的時刻到了，鳥兒們都屏住呼吸，聽它們唱歌。結果黃鶯贏了，成了森林里的“超級歌手”。

　　小學四年級日記6

　　“咚咚咚......”一陣鏗鏘有力的擊鼓聲久久的在空氣中回蕩，我們玩起了擊鼓傳盒的游戲！

　　同學們的表情千奇百怪：有的皺著眉頭，有的滿臉害怕，還有的眼里亮光閃閃，似乎很期待小盒子傳到自己手上。

　　第一位“中獎”的孩子是朱志睿先生，他小心翼翼的抽出一張小紙條，慢慢地打開，此時，他的眼里充滿了緊張。同學們紛紛湊過來一看，嘿！抓耳撓腮，這是個什么詞兒啊！只見朱志睿雙手交叉，左撓撓右撓撓，臉上似乎又急又癢，好像臉上布滿了幾百只跳蚤！他還咬牙切齒的，真搞笑。

　　我們又玩了幾個回合，有葉星言的扭秧歌，瞧她那扭來扭去的身子，就像條小泥鰍似的，她的手也來回地揮舞，就像在與我們在打招呼，要是小葉子的手上還有一條手絹，就更精彩了。

　　同學們都被打動了，原本害怕的同學們紛紛開心地投身到游戲中來了！沈爺爺表演的金雞獨立就好像雄鷹展翅似的，就像一塊木頭，瞇著眼四處看著，他的五指緊閉，慢慢舒展開來。

　　小學四年級日記7

　　從小到大跟著家人成長的過程中，我對家人的關心非常密切，現在借著這次的機會，請聽我說吧！

　　家人總是帶給我溫暖與快樂最好的依靠，常常看見電視上的新聞報導：“有些小孩子因為家庭的疏忽或者家庭有困難而餓死”。心理上就有一點不舍。

　　常常氣自己爸媽給我們的，沒有我們想好像中的好，但是想到報紙上的文章，

　　就覺得其實我們比他們好，記得有一次爸爸媽媽帶我們去小人國玩，有坐小火車、參觀小人國的城市、玩游樂器材，雖難時間過得很快，但我們也很快樂。

　　這種親情誰也沒辦法代替，所以親情真的很重要，不管是遇到困難還是挫折，家里總是給我們最好的擁抱，家真的很溫暖，不管是遇到困難或是……家永遠是我們最好的依靠。

　　在這些的體驗過程，可以了解家庭的重要，家是可以讓我們依靠，也讓我們覺得很暖和，家人對我來說好像我的生命一樣，要不是爸爸。媽媽生下了我，我也不了解人間的美好，我的親人，請聽我說：謝謝你們對我的好與關心……你們對我做的事情實在太多。雖然有時會抱怨，但是對你們我的好，我永遠都不會忘記的。

　　小學四年級日記8

　　八月十五的晚上，明月恰似玉盤高掛天空，灑下柔和的月光，給大地披上一層潔白的珍珠紗。

　　我家院子里的草坪上放上了一張桌子，上面擺滿了月餅、蘋果、花生等好吃的，我們全家圍著桌子，邊吃邊賞月。

　　仰望空中那皎潔月亮，我好像看到了嫦娥正在翩翩起舞，又好像看到吳剛正舉著斧頭砍那千年月桂。一個問題浮現在我的腦海中：為什么中秋節的月亮格外圓、格外亮呢？

　　我百思不得其解，于是就把這個問題向全家人講了出來。姐姐搶著說：那是因為月宮里的嫦娥思念自己的丈夫，就把月宮里的所有燈籠都點亮了，想看一看自己朝思暮想的后羿在哪里，過得好不好。

　　我連聲說道：不是，不是，這只是一個神話傳說罷了！媽媽接著說：中秋節是團圓節，東奔西走的家人這時合家團聚，在明月下暢談。因此月亮有情，把所有的光奉獻給人們。

　　我正待和媽媽爭辯，爸爸接著說：別爭了，再過些時候你就會從課本中知道，中秋節的月亮叫望，也就是月亮和太陽位于地球的兩側，我們在地球向著太陽的方向看月亮，所以月亮這么圓。尤其是秋天，雨水連綿，洗盡空中飛塵，視力無阻，月亮就顯得特別亮。我聽后，覺得很有道理，點了點頭。

　　噢，我明白了為什么月到中秋格外明。

　　小學四年級日記9

　　世界多我一個人不多，少我一個人不少，可在我家里沒有了我，那可就不一樣。

　　媽媽要做家務，還要上班，幾乎沒有空閑時間。但是，如果有我的幫助媽媽做家務活兒，她就不會那么疲憊了。

　　記得有一次，媽媽在快要到中午12點時，讓我去買菜回來，然后做飯。我答應了。不一會兒，就把任務完成了，這時，我很累，可是我很開心，因為中午媽媽不再像以前那那么累了。

　　星期天，爸爸媽媽都在家看電視，覺得不好玩，可是有了我，那就不同了。我想出了個“鬼點子”，玩捉迷藏，贏的人吃塊巧力，輸了的人就要讓我當馬騎，當然我輸了，就不會受罰了。

　　開始捉迷藏了，我和媽媽藏好后，爸爸來找我們，結果爸爸看見我，我不讓爸爸說，還告訴爸爸媽媽藏在那兒，豪無疑問，媽媽變成了“馬”，我卻當上了小騎士。一個平凡的星期天，讓我給畫上了五彩繽紛的顏色，它就不再平凡了。

　　小學四年級日記10

　　趁著假日，我們姐妹四人，回老家拜訪姑姑、叔叔、舅舅等長輩，他們都是八十幾歲的老人家，大大的院落只剩兩老作伴，看到我們大老遠的回去，都喜出望外，還質疑的說：“是不是有什么重要的事，特地回來辦呢？”其實是沒有，我們只是回家鄉看看老人家，給長輩簡單的溫馨。

　　高齡化的社會，老年人越來越多，生活中充滿孤獨、無奈、寂寞。他們的生活就是看電視、到醫院做復健拿藥…，當后生晚輩偶爾抽空拜訪他們時，聽聽老人家講古，說說當年勇，他們就感到無比的欣慰。沒想到只是小小的舉動卻有大大的感動，讓我們頓時決定往后要常常回家鄉探望長輩們。

　　隨著歲月的痕跡，每個人的生活宛如一層不變的軌道，常常循著一定的步驟，踏著重復的腳步往前。如果有些點綴那生活的品質會變得更美好，而這個點綴既能豐富自己的生活又能讓他人快樂，真是太完美。

　　這次的家鄉之行，不僅讓我重溫舊夢，也讓我感受到家族長輩的熱情，他們還要我們帶回當地名產，真是盛情難卻，不好意思呀！

　　小學四年級日記11

　　7月7日 星期二 有雨

　　暑假作業，老師布置了九篇日記和一篇作文。奶奶因為要回老家過夏天，我也就跟著奶奶回到了老家。

　　今天寫日記卻不知道寫什么，正當我為寫什么而苦惱時，姑媽說老家的風景很好，日記材料唾手可得，我也很同意姑媽的觀點，老家的風景是很美，但我平時卻沒有留意觀察它們，讓活生生的材料從我眼前溜走了。

　　此刻我才清楚的認識到自己之前的做法是錯的，我每天寫完作業就呆在家里不出去了，在家除了看電視就覺得沒事做了，現在真的很后悔！不應該這樣。

　　當我今天為寫不出日記而心急如焚的時候我懂得了一個道理，雄厚的知識不是一朝一夕就能夠形成的，而是要通過長期的一點一滴來積累起來的。只有在平時注意觀察注意積累的基礎上，當要寫東西的時候才會有如長江之水滔滔不絕！

　　小學四年級日記12

　　在這個風和日麗的日子，我和媽媽還有小弟，坐著車來到新華書店來買書，我非常興奮。

　　第一次來到新華書店，剛進門就看到了不同的書架上貼有標識：歷史類，生活類，心理類，還有動物百科類……。我和小弟都特別好奇，漫無目的地找書看，還吵著媽媽要這本要那本。媽媽說：“這些書還不適合你們看，寶貝。”旁邊有一位售貨員前來介紹說：“小朋友，二樓才有適合你們看的書籍。”果然如此，來到了二樓，我們找到了適合我們看的書籍，這里有許多的青少年讀物，讓我看得目不暇接。我一邊挑選一邊看，看到了好多我喜歡和沒看過的書，我太愛它們了，我們沉浸在知識的海洋里，時而快樂，時而憂傷，我關心書本里人物的命運，時而沉思，時而幻想……最后，我選了一些書，《成語故事》是一套四本帶有解釋成語的書；《牧羊豬》是介紹一只會牧羊的豬；《淘氣包馬小跳》講述馬小跳一生下來就會跳；還有《點燈小橘燈》、《智慧背囊》。其實我覺得還需要學習好多知識，因為知識的海洋是永無止境的。爸媽也告訴我們要多看一些課外讀物，才會積累知識，而且對我的寫作有益處，我們也要活到老學到老。

　　我相信自己能學到更多的知識，不能守株侍。我夢想著將來做一個有知識有文化的人，為我們祖國的建設多貢獻一份力量，加油！

　　小學四年級日記13

　　我們知道了星期五要去秋游，我們全班高興的不得了，而且這次我們要去航空小鎮秋游，我們更是興奮，希望秋游快點到來。

　　星期五到了，我們全班穿著校服，戴著紅領巾，背著旅游的背包，排著整齊的隊伍出發了。我們走出了校園，我們前面有六年級，五年級，還有四年級的一班和二班，我們走出校園后，看見了許多車輛都在旁邊讓我們先過去，我們長長的隊伍緩緩向前移動，我感覺如果從上面看下來我們的隊伍就像是一條長龍。我們一路上欣賞著馬路旁邊的樹木和草地，感覺到十分美麗的秋色。

　　我們來到的航空小鎮的火車站，=那里有許許多多的火車，不過那些火車都是不可以移動的，因為他們都是經過改造的火車餐廳，我們參觀了火車上的餐廳和臥室。然后，我們來到了航空小鎮的飛機參觀廳，我們看見了許許多多的飛機模型，現在的科技真的越來越發達啦！我們來到了汽車公園，我們還進去參觀了卡丁車，飄車，還有碰碰車和水上碰碰車，還有水彈槍射擊項目等，真是應有盡有啊。我們拿著我們自己折的紙飛機，在老師喊了“一二三”之后，我們喊了“飛得更高”，然后把紙飛機扔了出去。然后我們分組，鋪上墊子在草地上開始互相分享我們各種帶來的好吃的東西，快樂地玩耍著，老師還給我們拍了好多漂亮的照片，最后我們還參觀了大型飛機模型。

　　到了中午，我們結束了半天特別開心的秋游活動，高高興興地返回學校了。

　　小學四年級日記14

　　我的家鄉就是一個山清水秀的地方。

　　圍繞著家鄉的就是一座座大山，它就像一個個鐵甲衛士，守護著那里勤勞樸實的人們。山后，就是一塊美麗的田野。田野里長著玉米、高粱、稻子、棉花等等。莊稼一片之后一片。遠遠望去，它就像一張通往天國的階梯。一條筆直的公路穿過田野，通向遠方。幾輛載重的汽車在公路上飛快地奔跑。極目眺望，好像幾只甲殼蟲在公路上爬行。漸漸地變成了幾顆小黑點。最后，在公路的盡頭消失了。每當到了晚上，我總會跑到高高的山坡上，抬頭仰望。這時，幾顆頑皮的小星星仿佛幾個害羞的小姑娘，不停地眨著那雙明亮的眼睛。我們家前面就是一條清澈的小溪，河水緩緩地流向大海。小溪前面就是一大片的竹園。竹筍就就是我們家鄉的特產。春雷一響，竹筍掀開薄薄的泥土從里面露出了笑臉也給那里的人們增添了無限的喜悅。你看勤勞的人們一大早就拎著籃子提著鏟子跨著簡單的步子來到了他們的竹林里。不一會兒，一籃籃竹筍就變成了人們豐收的果實。城市的早晨就是汽車短促的喇叭聲驚醒的。但就是，我們那里可不同了。那里就是來來往往的人發出的腳步聲喚醒的。每當到了早上，那里就變得無比熱鬧。有些賣東西的人甜甜地訴說著自己的產品價廉物美。還有些年紀大的爺爺奶奶們一大早就起床鍛煉身體。可到了晚上，那里又變得十分寧靜。它沒有了城市里那

　　種喧嘩。側耳傾聽，只聽見青蛙在田野里叫個不聽。不到半夜，那里的人們早就已經進入了甜蜜的夢鄉。

　　我情不自禁地深深贊嘆：“啊，我的家鄉你實在就是太美了我愛你！長大了我無論走到天涯海角也不會忘記你。”

　　小學四年級日記15

　　我的家鄉真美麗呀！

　　我的家鄉在云浮市新興縣天堂鎮的一個小村莊。我的家鄉就是一個依山靠水、風光秀麗的地方。

　　在村子里，一座座房屋的墻壁都鑲了瓷磚，有的潔白無瑕、有的五彩繽紛，與紅花綠相映成趣，煞就是美麗！村里還有很多樹，有龍眼樹和荔枝樹，還有香蕉樹。

　　在村子前，有碧綠的田野，田野里長著綠里透青的梅菜。剛下過雨，梅菜的葉子上就會看見很多晶瑩透亮的珍珠。

　　在村子后，有一個果園。春天，春姑娘給整個果園換上了新裝。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把果園封得嚴嚴實實的，遮住了藍藍的天空。秋天，果園里果實累累，有酸甜可口的、紫瑩瑩的葡萄，有黃澄澄的橙子、橘子和桔子，有葫蘆似的柚子，還有紅彤彤的柿子等水果。

　　在村子旁，有一座座連綿起伏的山峰，山上有很多樹木，有許多五彩繽紛的花朵，還有很多蕨菜。

　　在村子對面，有一條小河，河水清澈見底，能夠清晰地看到河底五顏六色的小石塊，各種各樣的、可愛的小魚在清澈的河水里自由自在地嬉戲玩耍著。黃昏時，勞累了一天的鄉親們都要在那里歇歇腳，讓清清的河水洗去一天的疲勞。

　　家鄉就像一首清新雅麗的小詩，蕩滌著人們的心靈；又似一幅栩栩如生的山水畫，陶冶著人們的情操。我為家鄉感到自豪，我愛美麗的家鄉！

　　小學四年級日記16

　　我的家鄉——自貢享有燈之城、鹽之都、龍之鄉的美譽。

　　自貢每年新年都有一次盛大的燈會，吸引很多國內外的朋友前來觀看。自貢燈會以品種繁多、燈景交融取勝。千姿百態的龍燈、走馬燈、工藝燈、動物燈、人物燈、花鳥燈……五花八門，璀璨奪目。每逢燈會，園林山水中萬燈齊展，燈中有景，景中有燈，燈景交織，形、色、光、聲、動巧妙的融合，引人入勝。

　　自貢素有鹽都之稱，以盛產井鹽聞名，其悠久的采鹵制鹽史，此時可上溯到近兩千年前。據我所知自貢的鹽業歷史博物館和燊海井還被列為了國家重點文物保護單位咧！

　　自貢大山鋪恐龍博物館在世界上與美國國立恐龍公園、加拿大恐龍公園齊名，合稱為世界三大恐龍博物館。侏羅紀時期，自貢這一帶就是開闊的濱湖地帶，氣候炎熱，水草豐茂，比較適合恐龍們居住。自貢的恐龍化石群門類齊全、埋藏集中、保存完整，此時并且還發現不少魚類、鳥類、兩棲動物、爬行動物及哺乳動物的化石。作為一處罕見的自然歷史遺產，它所產出的化石不僅具有重要的科普教育和旅游觀光價值，而且對研究恐龍也具有十分重大的科學價值。

　　這就就是我的家鄉。它除了有燈、鹽、恐龍等深厚的歷史積淀，還有美麗自貢、產業自貢、生態自貢、文化自貢、創新自貢的偉大理想。正因如此我堅信我的家鄉會變得越來越美麗。

　　小學四年級日記17

　　最近，科學課要求我們觀察小動物，我買了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛并不好像我們想象中的那樣，而是更好像一個大海螺。小蝸牛還稍微好像一點，兩對觸角，一對長、一對短，眼睛長在那對長觸角上，殼圓圓的。

　　這幾天，我就經常盯著蝸牛看。我發現蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經常會一動不動地趴在盒子里，也會倒掛在盒蓋上，紋絲不動。有一次，我觀察了大半個小時，那一只大蝸牛就是不肯動一動，我實在著急了，就放了兩片菜葉子進去吸引它們。可它們就是不理我！小蝸牛的體殼很薄，身體徐徐動著，它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會馬上縮到它的殼里。我目不轉睛的觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準備的葉子，發現它們碰了一下葉子就離開了，我又生氣又失望。過了一會兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。

　　蝸牛通常是晚上出來活動，喜歡陰暗潮濕的環境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

　　小學四年級日記18

　　“六個人上來把你們的思路寫在黑板上！”結果教室里沒有動靜，“二班可有好多同學爭著上呢！”我禁不住老師的引誘，堅定地舉起了手，我站在了一塊灰綠而又寬廣的黑板前，心里總有一絲好奇與激動，它們戰勝了我的緊張。我可是有備而來的，鎮靜地挑了一根粉筆，開始了“粉筆交響樂”，噠噠噠，噠噠噠，可有趣了，仿佛一位小老師在位一群孩子們上課，剛開始寫，我渾身是勁，總有用不完的力量，寫到二分之一時，我的手開始發酸了，移動緩慢，越寫越累，何況是大腦與手同時運轉呢！我氣喘吁吁，寫都寫不動了，可瞧見四周的同學都在賣力地干著，我也勉強咬咬牙，繼續奮斗……

　　寫完最后一個字時，我似乎都要倒了，心里暗暗佩服每一位老師！評分時間，我見李同學面對著我的“杰作”，左看看右瞧瞧，心總懸在半空中，當他拿起黑板擦時，我更擔心了，因為每一個字都不輕松呀！關鍵時刻，他打了8分，我和同學們的比較了一番，嘿嘿！不錯，不錯！心里有了幾分得意之感！

　　這天我體驗的不僅僅是累的感覺，更多的是對老師們辛勤工作的一份理解！

　　小學四年級日記19

　　寫下這個題目，我正在看一篇文章，一看難道這個題目，我就知道這是一篇粉筆寫的日記。我感到奇怪，粉筆也會寫日記？它寫得是什么呢……種種疑問纏著我，使我繼續看下去。

　　我是一支六〈5〉的粉筆，我在老師上課的時候，犧牲了自己，為同學們提供板書，使每次的課程都清楚明了。然而在星期四的一堂課下課中，我被幾個同學當作了砸人的“武器”了。那些同學先從粉筆盒里把我拿出，又把我折斷，接著，他們又用同樣的方法來對待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿了以后，“粉筆大戰”開始了。首先向一位女同學砸去。“啊！”我的頭和那位女同學的頭親密接觸。“暈”！我落在地上。接著，我的同胞兄弟被那些同學又砸向另一個女同學。看完這景象，我想：我們粉筆的命運怎么那么苦啊！

　　看完這篇文章，我想起了那一景象，臉不禁紅了起來。雖然這些是不是我做的，但是，我卻沒有制止，讓那些同學繼續“作案”。我希望以后我們的同學不要再拿粉筆當“武器”，這樣會增加班級公共財務的損失，也是個人文明道德上的一個污點。

　　小學四年級日記20

　　我不愛烈日炎炎的夏天，也不愛橙黃橘綠的秋天，更不愛寒風交加的冬天，此時我最愛生機勃勃的春天。

　　瞧啊，春姑娘帶著生命與期望，步伐輕盈地來了。她帶著和煦的陽光，溫馨的春風，復蘇的生靈，穿過平原，飛過河流，千里迢迢地趕來了，她給大地帶來了蓬勃的生機。

　　我愛春天，因為春天就是陽光明媚的季節。當和煦的陽光撒向大地時，老人便坐在躺椅上曬太陽；婦女趁著大好時光洗衣晾被；孩子們在公園里放風箏。她給大地帶來了蓬勃的生機。

　　我愛春天，因為春天就是生機勃勃的季節。桃樹、李樹、杏樹，你爭我斗，競相開放。桃花粉的像霞，梨花白的像雪，杜鵑花紅的像火……春天你就是生命的創造者。

　　我愛春天，因為春天就是充滿活力的季節。可愛的小燕子在電線上跳來跳去，演奏著第一首春天的曲子，活潑的小魚在水中自由自在的玩耍著，美麗的蝴蝶在花叢中轉來轉去……春天你就是生命的耕耘者。

　　我愛春天，因為春陽賦予我們無限期望，春風捎給我們縷縷溫暖，春雷賜予我們無窮力量。

　　小學四年級日記21

　　冬爺爺剛走，春姑娘就帶著陽光和雨水來了。暖暖的春風輕輕地向大地吹了一口氣。

　　一棵棵小草從甜夢中醒來，她們破土而出，盡情地舒展著她那幼嫩的綠葉，此時給大地輔上了一層嫩綠嫩綠的小毯子。

　　花兒笑了，爭先恐后地撒播陣陣芳香。小河樂了，丁冬丁冬地歌唱。羞答答的柳葉隨風擺動，好像也在迎接春姑娘。

　　小明迫不及待地想嘗嘗春天的味道，他約了好朋友，帶上風箏來到公園。公園里的.風箏各色各樣，有的像熊貓，有的像燕子，此時有的像飛機。小明緊緊地拉住繩子，奔跑在碧綠的草地上，時不時地回頭仰望風箏。風箏就像小燕子一樣在廣闊地天空中飛來飛去。小朋友們拍起手，跳起來，歡呼起來：“高一點，再高一點……”他們跑向風箏去，好像要同風箏一齊飛上藍天。

　　再看，一個小水溝，吸引了多少小朋友。小水溝里有小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，在水里游來游去。在外邊的小朋友你推我擠，互不相讓，此時脖子伸得像長頸鹿似的，目不轉睛地盯著小蝌蚪。

　　“這個春天真美麗！”一個小朋友說：“我要回家畫一幅畫，掛在光線最好的地方！”

　　小學四年級日記22

　　原先，我不喜歡寫日記，對寫作也毫無興趣，直到那次，我才真正喜愛上日記。

　　那天，我剛從永豐小學撤并到新岡小學，這時我剛交上的朋友王迎春對我說：“寫日記是我們新岡小學的一大特色，長期堅持，有很多的好處……”“寫日記還有很多好處？”當時我很驚訝。“當然！勤寫日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力，還能提高寫作水平……”王迎春娓娓道來。這時，藏老師又給我講了有關怎樣寫好日記的知識，還介紹了作家們寫日記的事。我聽著聽著，對日記感生了興趣。

　　哎！說來也怪！當時我寫起日記時就十分來勁。漸漸我真喜歡上了寫日記。我寫的日記也越來越好，經常受到老師的表揚。從此，我對寫日記的喜愛一發不可收拾。在我煩惱時，我就盡情在日記中傾訴自己的不快；在我高興時，我就在日記中抒發自己心中的喜悅……經常寫日記，使我從中悟出了一個道理：堅持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，越寫腦子越靈。

　　一本日記，是把平時生活中閃光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能帶給我無限的樂趣。

　　小學四年級日記23

　　今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢，要看看我的表現。“保證完成任務。”我自信地說。于是，我邊走邊看，來到蔬菜區。

　　這時，我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以跟蘑菇放湯吃。于是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”這位阿姨笑瞇瞇地對我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，這你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤。”我想：7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區，看到一個叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤。”“這我買一斤。”我又想：16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了這個叔叔。

　　當我從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素跟6.5元時，笑著對我說：“學會買菜了！”

　　通過這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著許多數學奧秘，學會數學的本領真的很重要。而且，我們應該不驕傲，要努力地學習跟掌握更多的數學本領，才能夠學以致用，解決身邊的問題。

　　小學四年級日記24

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子好像塊寶……”每當我聽到這首歌時，心中就會感到無比溫暖！

　　記得小時侯，我在院子里玩耍時，一不小心腳扎進了一塊玻璃片，而且還刮出了一道大口子，血好像泉水般涌了出來。我立刻嚎啕大哭，媽媽循聲找來，一看驚呆了，手中的碗也掉在地上。媽媽連忙把我抱進家中，用白沙布包住傷口。然后，又背上我向村外的鎮醫院跑去。一路上，您上氣不接下氣地背著我跑到了醫院。

　　終于，到了醫院，醫生把我推到外傷手術室。醫生小心翼翼地為我拔玻璃片。此時，門外的媽媽以是心急如焚。不一會兒，醫生把玻璃片拔了出來，抹上藥，包扎好。媽媽走過來說：“你這個淘氣包，誰叫你這么淘氣，這下有你好受了吧！”我害羞得底下了頭。媽媽又背上我回家了。

　　春夜是寒冷的，可是，我卻感到無比溫暖，使我久久不能平息。

　　媽媽的愛，好像一把大傘，為我擋風遮雨；媽媽的愛，好像一場場春雨，滋潤了我們這些幼苗；媽媽的愛，好像一把火把，溫暖了我的心。

　　小學四年級日記25

　　在我五歲那年寒假的一個早上，爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當時向我們提了一個建議說：“來照一張漂漂亮亮的全家福吧！作為春節前的紀念照片吧！”我和爸爸聽了連連說好。

　　說照就照，媽媽和爸爸趕緊找了一個攝影師，又連忙找了一個景色美、環境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。

　　爸爸媽媽蹲了下來，把我摟在中間，爸爸溫暖的手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容，面對著照相機，比了一個“耶”的手勢。只聽“咔嚓”的一聲，照相機就將這幸福而溫馨的時刻拍了下來。攝影師高興地說：“你們這張全家福真好看。”爸爸媽媽也開心地點了點頭。

　　我們照相完之后又在公園里玩了一會兒，然后才回家吃午飯的。

　　我把這張照片放在相冊里，來我家學習的同學都說：“這張照片真好看。”

　　我現在看到這張照片，似乎聽到了當初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛這張全家福，因為它代表了我幸福又溫馨的家。

　　教師評語：作文的句子寫得很流利，從描寫介紹的語句可以感覺到你對這張照片的確很喜愛。如果能將照片里的景色再描寫介紹得細致生動些，相信效果會更棒。

　　小學四年級日記26

　　今天不小心，摔倒了掉了一小塊肉。疼死我了。又跟周婧鬧得不愉快，但又和好了。

　　今天要跟周婧玩好一點，不然的話，又要鬧矛盾。誰知我一進門，就有人嚇我。我坐到位子上，呀！誰在上面潑了水，那個人啊！這么缺德。正準備把書包放在桌子上，發現桌子上也是水，幸虧我沒放。我嘆了口氣今天怎么這么倒霉啊！我拿來抹布，呀！抹布是濕的。是誰這么整我，我回頭一望，周婧雙手叉腰，用鄙視的眼神看著我，這一切到底是怎么回事！

　　大課間了，啊！怎么一個跟我一模一樣的人，這個人穿著黑色的衣服，一臉嚴肅的樣子。他對我生做了鬼臉，又去惹周婧了。原來這一切都源于他。可是又遇到了一個穿著白大褂的人，還說有沒有遇到一個穿著黑色衣服的跟我一模一樣的人，這怎么回事？他回答我說我們是克隆小組的人，專門克隆陰陽兒童。什么叫陰陽兒童？就是好的孩子我們就克隆壞的，是壞的我們就克隆好的。麻煩你了。在哪里，那個人把它帶回了基地。

　　他又找了我對我說，我會幫你彌補這些的，于是我過上了平常的生活。

　　小學四年級日記27

　　今天跟爸媽回老家，一路上看到的都是綠油油的花生苗，花生苗在陽光的照耀下茁壯成長，為迎接收獲的季節做著充分地準備。這不禁讓我想到了花生。

　　花生的顏色是土黃色的，殼非常堅硬，小嘴尖尖的象小雞的嘴似的。外形有的像一個小巧玲瓏的葫蘆，有的像糖塊，并披著像蜘蛛網似的方格大衣，可愛極了。

　　輕輕地剝開花生的外殼，一眼就看到了睡在紅帳子里的花生寶寶，解開紅帳子，白白胖胖的花生寶寶就出現在我們的面前，看著它，讓我饞的直流口水。我忍不住把花生寶寶放進嘴里嚼啊嚼，花生真好 吃，有一股香香的脆脆的味道美味無窮。

　　花生可以說全身是寶。花生可以炸油，炸出來的油味道很濃，顏色很深。花生的外殼可以燒火。聽說花生還可以潤腸呢……

　　花生的外表雖然不好看，但是很實用。花生的好處說也說不盡。我們人也一樣，要做個有實用的人！

　　小學四年級日記28

　　過往的一年成功與失敗都不重要，重要的是要從現在開始努力，開始奮斗，從中經歷磨難和挫折，來打造自己的夢想。

　　回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

　　有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。

　　回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。

　　立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！

　　生活需要激情，生活要充滿希望！20xx在等待我們！時代的車輪勇往直前，愛美的心也勇往直前！以最美的狀態迎接20xx！

　　小學四年級日記29

　　快樂的事情有很多，但我覺得滑冰最快樂。

　　今天，我和弟弟來到廣場，一看，人不算多。廣場已經有小朋友在溜冰了。看！他們玩的多開心啊！有一位大哥哥溜冰的技藝很高，一會正滑，一會倒滑，一會猛然抬起一條腿，用另一條腿支撐，來個金雞獨立。時而動作悠閑，像流動的曲線從人們身邊滑過，時而迅速跑，如離弦之箭，接著在來個急停煞車。真是棒及了！那邊過來一位五六歲的小弟弟，水平也不賴。動作自如優美，身輕如燕，簡直就像花樣滑冰運動員。

　　我看呆了，還有一些是初學者，還離不開爸媽的攙扶。有些滑幾步，摔一跤，顯然是初學者。

　　過了一會，我才回過頭來，想起自己要滑。我和弟弟穿上滑冰鞋，站了起來。我們一站起來就開始滑了，畢竟我們是老手嘛！雖說我們是老手，可我們沒學過花樣的，只會飛馳。我和弟弟手牽手一起滑。平地很快被我們滑完了。陡地我起初不趕滑，可我試了一下后，我發現只要你快速地滑就不會跌倒。我們又滑完了陡地。突然，我看見了下坡路，我想試一下不動自滑的滋味，就停在下坡路上，呵呵！不動也和我的正常速度一樣。

　　今天滑冰真快樂。

　　小學四年級日記30

　　今天我在跑步的時候發現了一個聯系到生活上去的道理。

　　其實也是平時跑步第一第二的道理，只是聯想到生活上去。我發現操場的一圈就是一個時代，我們在跑步就在努力、奮斗和學習。跑步時跑在最前面的人就是時代的者，在最后的人就是時代的落后者。者和落后者是不固定的，因為大家你追我趕不停得努力，一些人跑的很前面，當他覺得累了停下來，一不小心就成了落后的人。那些者一驕傲就開始漫不經心的跑步，很容易就會摔倒，落到了后面。但是只要重鼓作氣，爬起來還是有可能的第一。那些抄近道的跑步者相當于做事情耍小聰明的人，一點都不光榮，但是只要改正方向，還是不會像小偷的人了。

　　所以想成為用正當的方法得來者，就要堅持不懈，不驕傲，不干小聰明的事，就可以成為中、低等的人，只要再努力的干事情，用力的跑的話，成為者的人可能就是你。

　　這就是跑步的道理，這就是生活的道理，其實成為者并不難，其實只要做到我講的那幾點就行了，讓我們成為跑在最前面的人，加油！