今天的作文課，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲叫“數(shù)青蛙”。

數(shù)青蛙的游戲是這樣玩的。“一只青蛙，一張嘴，兩只青蛙，四條腿……”以此類(lèi)推。在一分鐘內(nèi)，看看誰(shuí)數(shù)的多，而且，還要數(shù)得快。

池老師先叫我們先自由練習(xí)一分鐘，能數(shù)幾個(gè)。我盯著黑板數(shù)，數(shù)啊數(shù)。數(shù)到了第三個(gè)的時(shí)候就卡住了。我絞盡腦汗還是想不出來(lái)。我眼睛一轉(zhuǎn)，終于想出來(lái)了呀！我又接著數(shù)，四只青蛙……五只青蛙。我剛剛數(shù)第五只青蛙的時(shí)候。“時(shí)間到”老師喊道。這時(shí)，湯奇錦說(shuō)：“我數(shù)了八個(gè)”。陳光杖叫道：“我跟你一樣是八個(gè)”。*同學(xué)都沒(méi)超過(guò)他們的了。老師說(shuō)：“你們倆個(gè)比賽，看誰(shuí)數(shù)得多。湯奇錦先數(shù)。結(jié)果數(shù)了七個(gè)。接著陳光杖開(kāi)始數(shù)了。結(jié)果他數(shù)了六個(gè)，不如人意。

原來(lái)，他們都沒(méi)有找到竅門(mén)。老師說(shuō)：“用二倍法試試看吧”！

老師又叫我們同桌比賽。我用了老師用的二倍法，果然快了一點(diǎn)。一下子就數(shù)到了七個(gè)。我的同桌數(shù)到了九個(gè)比我了兩個(gè)。

數(shù)青蛙這個(gè)游戲，心要靜，專(zhuān)注數(shù)數(shù)，才會(huì)數(shù)得多。我想：數(shù)數(shù)原來(lái)也有竅門(mén)的，找到竅門(mén)，就會(huì)數(shù)得又快又對(duì)。