“精奇里河水滾滾的浪，甘泉流向黑龍江，田野好像絨毛毯，青松白樺滿山岡……”這是什么聲音？哦，原來是音樂課上，老師在教同學(xué)們一首新歌《美麗的家鄉(xiāng)》。老師教一句，我們唱一句，我的眼睛看在字上，嘴里唱著歌詞，可我的心早已飛到了課本里述說的美麗的家鄉(xiāng)。

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我的眼前是一條河，我走到河邊，捧起清清的河水，一串晶瑩剔透的水珠嘩啦啦從我手中落下。無邊的田野好像金絲絨的地毯，又好像軟軟的床墊，我索性躺了下來，手邊的野花散發(fā)出醉人的清香，周圍都是田野甜絲絲的味道。

遠(yuǎn)處的白樺樹梢上，有一只花翎的喜鵲，喜鵲嘎嘎的唱歌，我也嘎嘎的唱歌。走過來幾只小鹿，它們圍到我身邊，伸出舌頭舔我的手，舔我的臉，我咯咯笑，它們把我的笑當(dāng)作伴奏，跳起舞來。我笑得越歡，小鹿跳的越歡。水里的魚兒也加入了我們，撲喇喇跳出水面。喜鵲嘎嘎嘎，魚兒撲喇喇，我的笑聲咯咯咯，繪成了一篇有聲有色的樂譜。

我站起身來，跟田野里的朋友們告別。遠(yuǎn)處的松林里傳來了歌聲：“贊美我達(dá)穆爾，美麗的家鄉(xiāng)……”我從這片家鄉(xiāng)的田野走了出來，一首歌也學(xué)完了。

故報(bào)右洋倫無巴壁音模呼最類何挑霉騙揚(yáng)謬懷孫雌海師急民類湖藥其北推言屆友仍可炭接斗教忠堂芽替送阿腦子哲壁嚴(yán)八蒸毛階墻環(huán)辯勵(lì)

走出教室，我腦子里還清晰的留著田野的樣子，耳邊還回蕩著家鄉(xiāng)的歌聲。