每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)人即使缺點(diǎn)再多，但總會(huì)有一些閃光點(diǎn)。就拿我班的李曉敏同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，他成績(jī)不好，違紀(jì)的黑名單上也經(jīng)常有他的名字，但仔細(xì)想想，其實(shí)他也有不少閃光之處呢！

他對(duì)班上的事情很熱心。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師要我們?nèi)ルA梯教室搬新書(shū)，老師問(wèn)“哪些同學(xué)愿意去啊？”話音剛落，只見(jiàn)李曉敏同學(xué)高高舉起他的手，自告奮勇地說(shuō)：“老師，我去，我力氣大。”老師微笑地答應(yīng)了。只見(jiàn)他飛快地跑下樓去，不一會(huì)就搬上來(lái)了一大疊書(shū)，而別的同學(xué)只搬了一小疊。他搬了一趟又一趟，直到把所有的新書(shū)搬完，他才停下來(lái)休息。同學(xué)問(wèn)他：“你不累嗎？”他用手擦擦臉上的汗水，漲紅了臉說(shuō)：“累是有點(diǎn)累，但我樂(lè)意。”每當(dāng)老師收了作業(yè)時(shí)，李曉敏也總是主動(dòng)作文http://www.semjishu.com/地替老師搬到辦公室。值日生每天要去門(mén)衛(wèi)室搬牛奶，他也很積極地去幫忙，有好幾次值日生還沒(méi)去，他就已經(jīng)把牛奶領(lǐng)回教室了。

他搞衛(wèi)生的時(shí)候也非常的能干呢！早在一年級(jí)時(shí)，別的同學(xué)掃把不會(huì)拿，撮箕也不會(huì)用，但李曉敏同學(xué)就能自如地使用掃把了。現(xiàn)在每次大掃除時(shí)，他拿起掃把，彎著腰身，三下五除二就把教室掃了個(gè)遍，之后，又扛起拖把去拖地了，你說(shuō)他是不是很能干？

他還是個(gè)小小“監(jiān)督員”呢！雖然他不是班干部，但每當(dāng)他看到有違紀(jì)的現(xiàn)象或同學(xué)發(fā)生了什么矛盾，他就馬上去通報(bào)老師。有好幾次，因?yàn)樗募皶r(shí)通報(bào)，事情的得到了及時(shí)的解決。

我想，李曉敏同學(xué)如果能夠克服自身的缺點(diǎn)，保持自身的優(yōu)點(diǎn)，他一定會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。