小猴學(xué)本領(lǐng)作文600字-小學(xué)六年級作文
一年一度的奧運(yùn)會(huì)開始了,比賽項(xiàng)目有:作文、吹喇叭、和馬拉松。小猴知道了奧運(yùn)會(huì)的事,急忙放下手中的游戲機(jī),去學(xué)本領(lǐng)。
他聽說小兔作文很好,就去找小兔,小猴說:“兔子先生,您能教我寫作文嗎?”小兔說:“好吧,每天早上8點(diǎn)來上學(xué)。”
今天是小猴第一天寫作文,小兔仔細(xì)地給小猴講課,兔子先生一邊做著手勢一邊微笑著說:“寫想象作文要大膽、美好、合理……”。小猴專心致志地聽著,因?yàn)樗雽W(xué)好作文。上了幾節(jié)課,小猴閑兔子先生太吵而且總讓自己寫作文,他卻寫不出來。就自言自語地說:“作文太難了,我還是學(xué)別的去吧。”
他在山坡上看到了一只鸚鵡在使勁地吹喇叭,引來了許多動(dòng)物。動(dòng)物們陶醉在悅耳動(dòng)聽的樂曲中。小猴說:“鸚鵡老師,求你收我為徒弟吧。”“好的,明天10點(diǎn)半拿著你的喇叭來上學(xué),”鸚鵡說。星期一,小猴來上學(xué)了,鸚鵡給他做示范,鸚鵡吹的清脆婉轉(zhuǎn),小猴想:“我真沒拜錯(cuò)師父”,該小猴吹了,他吹的聲音太難聽了,許多動(dòng)物都跑了,而且小猴的嗓子也紅了,小猴想:“我吹的聲音太難聽了,要不我去學(xué)跑步吧”
他又去找梅花鹿,在去的路上他想:“跑步好,不用動(dòng)腦筋,不用聽到噪音,多好”。他找到了梅花鹿,梅花鹿說:“你拜我為師可以,但你每天要早上5點(diǎn)來上課”。星期六小猴5點(diǎn)起來,到跑道上去,小鹿已經(jīng)在等他了,他跟在小鹿后面跑,途中小猴的腿怎么也邁不出去了,他上氣不接下氣,心想:太累了,我還想睡大覺呢。小猴又不學(xué)了。
奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了,小兔、鸚鵡、小鹿都得了獎(jiǎng)牌,小猴卻一顆沒得。他垂頭喪氣地站在后面,后悔自己半途而廢。