這件事發(fā)生在我讀三年級(jí)的時(shí)候。

那天，我正在津津有味地看《小學(xué)生作文遜，看到了一篇《我當(dāng)小老師》的文章，感覺(jué)非常有趣，所以，我也想嘗嘗這當(dāng)老師的滋味怎樣。于是，我就召來(lái)幾個(gè)小朋友到我家來(lái)上課。我胳膊里夾著本書(shū)，裝模作樣地拿來(lái)了一塊小黑板-一根木棒和幾支粉筆，還在“學(xué)生”的桌子上放了一枝筆和一張紙。“叮鈴鈴。。。。。。。”我敲起風(fēng)鈴，開(kāi)始上課了。“恩—”我使勁清了清嗓子，說(shuō)：“從今天開(kāi)始我就做你們的老師。”“學(xué)生們”感莫名其妙了，我又說(shuō)“同學(xué)們，你們?cè)摻形沂裁矗俊薄皩W(xué)生”歪著腦袋想了想說(shuō)：“叫你云云哥哥呀１我有的生氣了，說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該叫我老師。”他們點(diǎn)點(diǎn)頭，奶聲奶氣說(shuō)：“老師好。”“這還差不多”。

今天，我們來(lái)學(xué)算術(shù)。說(shuō)完，我轉(zhuǎn)過(guò)。身在黑板上寫(xiě)了“1~5”幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。我說(shuō)：“跟著我讀埃”我用小木棒指著1，“1-”我說(shuō)。學(xué)生們也帶勁地讀起來(lái)。我問(wèn)：“胖胖，1，像什么？”“像，像泡泡糖，”勒德我又好氣又好笑，不過(guò)他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我笑著說(shuō)：“坐下吧。”接著，我要他們?cè)诩埳蠈?xiě)出1~5的阿拉伯?dāng)?shù)字，盡管他們寫(xiě)的很認(rèn)真，但沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)得好，簡(jiǎn)直就像蛇在扭“迪斯科”。最后，調(diào)皮鬼偉偉和軍軍講起話來(lái)。我猛的一啪桌子，火冒三丈地說(shuō)：“你們給我站起來(lái)。”他們倆被嚇臉都白了，頭埋地低低的，我看了情不自禁的大笑起來(lái)。

“學(xué)生”也跟著笑了起來(lái)。就在這個(gè)件小事中，我懂了“嚴(yán)師出高徒，棒下出孝子”的深刻含意，這次當(dāng)“小老師”也給我的童年的生活帶來(lái)了不少的樂(lè)趣。