過關，生活中實屬常見。體育考試過關，游戲過關等等。體育考試，枯燥乏味；游戲過關，對于本人來說實在簡單，故放下不談，而本次話題為——默寫過關。

在本班，有一語文老師，姓張，很是嚴厲，學過的古文必須挨個過關，錯一個字，哼哼，不客氣，請再寫一遍吧！弄的本班怨聲載道，只要能過關，吾廬獨破受凍死亦足！有一次，默寫《岳陽樓記》那叫一個悲壯，那叫一個慘烈，那叫一個倒霉啊！

第一次……

在教室默寫，老師穩坐講臺，瞪大雙眼環視全班，本人默寫神速，十三分鐘左右全部完成，看著大家埋頭奮筆疾書，心中不免有些得意。仔細端詳自己的新成大作，更加高興，收的時候，一顛一顛地交了，樂呵呵的回到座位上，隨手抓起語文書漫不經心地翻著，就是這漫不經心地一翻，毀了，有錯字！再一細看，冷汗齊出，等著挨罰吧！第二次……默寫完畢，有了前車之鑒，仔細檢查N遍后，一狠心，一咬牙，一跺腳，交了上去，嘿嘿，萬無一失！哪知，智者千慮必有一失！一節自習課，本人正在用功學習，忽聞張老師一聲大喊：“本次《岳陽樓記》默寫不過關的有……”終于，點到了我的大名，媽呀，我咋那么倒霉啊！

第三次……

默寫完畢用心對照書N遍，一個字一個字地慢慢看，終于，認為全對后交了上去，長舒一口氣——終于有了個了斷！一次早讀，我在讀《岳陽樓記》時忽感覺不太對勁。“哎，這個“直”字里邊怎么三橫啊？！”同桌聞聲把頭湊了過來：“本來就三橫嘛，你不會是……”他一臉壞笑，我苦笑三聲：“哪能啊！”“沒關系，一橫之差，老師看不出來！”他安慰道，但這安慰更使我不安……“本次《岳陽樓記》依然不過關的有……”聽到我的名字，猶如晴天霹靂，骨頭都霹酥了。毛主席，您帶我走吧，我怎么還不過關啊！！

當然在第四次時，我過關了！