實用的海鷗作文合集10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的海鷗作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海鷗作文 篇1

　　昨天，我跟同學們一起去喂海鷗，我們可高興了。

　　我們有的拿著爆米花，有的拿著豆包，有的拿著面包，而我拿的是饅頭。到達海邊后，我們站在護欄上，一字排開，把手中的食物掰成小塊，扔向空中飛翔的海鷗。后來想跟海鷗近距離接觸，我們來到 了礁石邊，可海鷗害怕我們，總是在周圍轉來轉去，并不落下。在我們離開后，海鷗才放心的落在礁石上，盡情的享用的食物。雖然我們玩的很開心，但是出了一點小意外。一名同學因為不想讓我們用 他的爆米花喂海鷗，競發脾氣將爆米花扔在地上跑掉了。

　　我很喜歡這次活動，希望下次還去。

海鷗作文 篇2

　　很就沒有上公開課了，明天的公開課結果會怎么樣呢？我要上的《老人與海鷗》這課講的是人與動物之間發生的一件讓人感動的事。一個叫吳慶恒的老人，十多年來，每到冬季，每天步行二十多公里到昆明的翠湖邊給來這過冬的紅嘴鷗喂食，老人只是一個每月領三百多元的退休工人，他可以舍得為海鷗買四元五塊錢一斤的餅干，卻舍不得為自己置換一件新衣，唯一奢侈的是兩毛錢一包的金沙江香煙。他去世以后，當人們把他生前喂海鷗的照片拿到翠湖邊的時候，發生了讓人意想不到的一幕——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什么大事。當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。他們大聲鳴叫著，翅膀撲的那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。這個故事表現了海鷗對老人那種深厚的情誼，表現了海鷗對老人離去那種悲傷的心情。那么，這些沒有經歷過生離死別的孩子能體會出海鷗的心情嗎？明天的課堂上他們能說出什么感受呢？

　　馬上要上課了，當我預先在黑板上寫課題的時候，背后穿來清脆的聲音：“老師你別緊張。”沒想到看似休閑地在座位上閑聊的孩子們也沒有忘記觀察我，我笑了笑：“恩！就看你們的表現了，你們表現出色那我就一定不緊張。”

　　上課了，我只覺得沒有了往日的激情，不知怎么的，感覺情緒上不來。可是，課堂上孩子們的表現出乎我的意料，同學們各個積極思考，踴躍發言，人人都急于把自己的讀書感受與大家分享，每個站起來回答問題的同學得體大方，聲音響亮，表達流暢，能抓住關鍵詞句分析體會海鷗悲傷的心情，比如抓住“盤旋翻飛，大聲鳴叫”體會海鷗和老人之間那種心靈的默契，今天的老人怎么與往常不一樣，今天的老人怎么不喂食？今天他怎么不呼喚我們了？抓住“撲過來”等體會到海鷗不舍得離開老人，希望和老人多呆一會的心情。特別是朱晴的回答更是精彩：如果不是熟悉的人，海鷗是很怕的，但是這時候為了阻止人們把遺像拿走，他們已經忘記了恐懼，一起撲近人群。可想而知他們當時的多么焦急，多么想和老人多呆一會，那種難分難舍的動人場面真是悲壯。還有周世杰的感悟更是深刻，他抓住了描寫老人外貌的一段文字發表了這樣的感嘆：從“褪色的過時布衣”“褪色的藍不包”“褪色的大塑料袋”我感覺他應該是個生活很清貧的老人，但他卻每到冬天每天堅持步行十幾公里從自己微薄的收入中拿出大部分來買食喂海鷗。他讓我想到那些父母，他們寧肯自己餓肚子也不會讓自己的孩子吃不飽。說明老人把海鷗當作了自己孩子。

　　看！多么精彩的發言，多好的讀書體會。還有李聰、許子原、王鎂玉、林春蕾、彭菲、翁威龍。。。還有好多好多，所有的孩子們，我都要感謝你們，是你們熱情的參與，積極的學習，聰明的智慧，讓我上了堂愉快的公開課，是你們的精彩發言和出色的表現讓我體會到當老師的快樂。

　　謝謝你們，我的寶貝！

海鷗作文 篇3

　　今天，我們學習了一篇感人至深的課文《老人與海鷗》。一個背著褪色藍布包，天天來給海鷗喂食的老人和在天空中盤旋飛舞的海鷗群，牽引出了一個讓人流淚的感人故事。

　　在翠湖邊有一群海鷗，一位駝背老人背著他的布包，每天都來給海鷗喂食，與海鷗做伴，和海鷗像親人一樣。當海鷗們得知老人去世的消息后，悲痛萬分，紛紛為老人守靈。當人們把老人的遺像拿走時，海鷗像炸了營似的撲過來，像飛動的白色漩渦……

　　真是一群有情有義的海鷗啊！你對動物好，動物也會對你好。老人對海鷗寄托了他無私的愛，海鷗回報了老人一片深情。海鷗們是有靈性的，它們懂得感恩，懂得親情。海鷗們也是有著讓人震撼的事情啊！

　　而老人，他對海鷗的情更是不言而喻。作為一名風燭殘年的老者，他理應在加享受生活，而不是天天步行二十余里，從城郊趕到翠湖邊給海鷗送餐。

　　老人的生活并不寬裕，可他仍然毫不吝嗇，為海鷗買各種食物。這，難道還不足以表現老人對那一片飛翔的海鷗群那無私的愛嗎？有了這無私的愛，就有了那震撼的情啊！

　　相比起我們，雖說我們也熱愛動物，但是，我們卻做不到老人的那種無私，那種偉大。我們若是在路邊碰到一只流浪狗，怕是都不會施舍它一點食物吧。

　　動物是人類親密的朋友，我們即使沒有幫助它們的能力，但是傷害它們也是不應該的。人類不能為了一己私利，就捕捉自己的親人，就傷害自己的親人。我們都是這個星球上的一家人，我們的生命是平等的。你熱愛它們，它們也會用真心實意去熱愛你。

　　動物是世上最重感情的生命，我們應該把動物們當成自己的親人，去關心它們。請相信，你關心它們，它們也會用一顆真誠之心來愛你。

海鷗作文 篇4

　　星期天，媽媽出差回來了。爸爸在接到媽媽時，還順便帶我去風景如畫的海埂大壩喂那些可愛的小精靈——海鷗。剛一到海埂，我就看到一群群海鷗在滇池邊蔚藍的天空中自由自在的飛翔。在旁邊的餐館里吃完午飯后，我迫不及待地拉著媽媽的手向海鷗密集的地方跑去。

　　媽媽好不容易找了個鷗糧攤給我買了一袋鷗糧，我就興沖沖地去喂海鷗了。這里的海鷗可真多呀！它們有著流線形的身軀，鮮紅的嘴巴和爪子，潔白的羽毛上不時有些灰條紋。它們在空中可靈活了，可以輕松地做出各種各樣令人難以想象的高難度動作，甚至還能倒著飛，不愧是鳥類中的“飛行專家”。

　　喂海鷗的人們熙熙攘攘。我抓住海鷗在頭頂上盤旋的機會，用力把一粒鷗糧往空中一拋，只見一只海鷗像離弦之箭一樣俯沖下來把鷗糧吃了。“啊，媽媽，海鷗把我的鷗糧吃啦！”我高興得手舞足蹈，緊接著又拋了一粒，這回，由于海鷗“打空戰”爭奪食物打得太激烈了，鷗糧掉到了水里，被早已在水里等候多時的海鷗撿了便宜，趁機把鷗糧一口吞下 。這時，海鷗們不知為什么，呼啦啦地全都飛到碧藍的湖水里游泳去了。不一會兒，它們又飛回來了。不知是沒吃飽肚子，還是想再玩兒一會兒。就這樣，我又開心地玩了好一會兒。這時，已是夕陽西下了。眼看包裝袋里的鷗糧所剩無幾，媽媽對我說：“喂完這袋鷗糧就回家吧！”我最后把幾顆鷗糧拋向空中，這次，我的運氣不壞，鷗糧被海鷗吃了個精光。我這才發現，爸爸的黑外套上有一點海鷗扔的“炸彈”。可能是哪只海鷗吃的太飽了，拉了一泡便便，正好落在倒霉的爸爸身上，我不由得哈哈大笑起來。天色漸晚，我們戀戀不舍的回家了。喂海鷗可真有趣啊！

海鷗作文 篇5

　　海鷗喬納森的追求者非常多，其中有許多雌海鷗，于是，它的學生福來奇挑選了一只名叫竇雅的年輕美貌、溫柔體貼的雌海鷗推薦給喬納森，喬納森現在已經快進入中年，快錯過繁殖的黃金時間，也想擁有自己的后代，就和雌海鷗結婚了。

　　很快，雌海鷗的肚子一天天的鼓了起來，馬上要生了！終于，傳來好消息：竇雅生了兩顆蛋！兩顆蛋一個是拳頭大，一個是巴掌大。拳頭大的蛋里面有一張小嘴在“篤篤”的啄著蛋殼，想要出來。竇雅說：“我的好丈夫呀，孩子快出來了，你快去給它抓點吃的填飽肚子喬納森一直焦急的在新房外面踱來踱去，聽到竇雅的吩咐，說：“好的！馬上去！

　　于是，它飛到海平面上，觀察著海面的動靜。一個銀色的身影在碧波蕩漾的海面上一閃而過——是一條魚！看樣子，還是個大家伙呢！喬納森心里非常激動：哈哈！孩子的第一餐飯有著落了！它撲下去，用全力把大魚往海灘上拉。

　　大魚殊死反抗，扭動著身子往深處游。喬納森急了，用自己驚人的速度使勁吃奶的力氣雷厲風行地把大魚摔在了岸上。大魚想逃回水里，它就用它尖利的喙啄向大魚。可憐的大魚一眨眼的功夫就被大卸八塊了。喬納森一趟一趟地把魚肉運回了巢里，歸產期虛弱的妻子送上了豐盛的大餐，也為即將誕生的孩子準備了大餐。

　　很快，一個黃澄澄的，正在嗷嗷待哺的小嘴探了出來。竇雅立刻將準備好的魚肉塞進了小嘴里。小海鷗蠕動著喙，把魚肉咽了下去。伸了個懶腰，躺在了竇雅的懷里。竇雅望著熟睡中的孩子，對喬納森說：“我想叫它“喬希”。”“嗯，這個名字真好聽。”

　　巴掌大的蛋中的小海鷗也孵化出來了。它叫“喬希”。喬希是哥哥，喬藜是妹妹。他們長得比較大了，就會發現他們倆的性格不相同，喬藜好動，喬希比較安靜。不過這有點不符合他們倆的性別。他們倆“蘿卜青菜，各有所愛”，喬藜喜歡鮮活的魚身上撕下來的肉，喬希卻喜歡去岸邊撿人們掉在地上有滋有味的烤魚。因此，人們都知道有一只小海鷗會來岸邊撿他們掉在地上的烤魚，就越來越喜愛喬希，想把喬希帶回家。喬希居然同意了！真的是“人為財死，鳥為食亡”啊！幸好喬納森眼尖，看見了這一幕，就把喬希趕回了家。

　　“他們的烤魚那么好吃，最近又對我那么好，還喂我吃的，肯定會對我很好的！我都長大了，還替我操什么心吶？！”“你不知道啊！現在外面流行吃鳥肉，你一不小心，就會被吃掉！”“哼！你們這些大人就是瞎操心！”

　　說完，喬希嘟嘟囔囔的飛走了。喬納森忙出去追它，結果發現他飛向了人那邊！那些人發現了它，就裝著慈眉善目的樣子，喂給它烤魚，然后趁他不備，掐住了他的脖子，然后拔了它的毛，把他烤著吃了。

　　痛失愛子，喬納森和竇雅都很傷心。他們就把全部的愛給了喬藜。喬納森教喬藜飛翔的技巧，竇雅教她捕食的妙計。很快，喬藜長成了一只亭亭玉立的“美鳥”雌海鷗。喬納森和竇雅必須每天都提防著那些追求者，防止愛女被搶走。

　　喬納森想：女兒已經長大了，應該給她選一個好老公了！他對他的學生們說：“我的女兒喬藜該出嫁了，我要給你們一個測試。如果通過了測試，你就能娶她為妻。

　　海鷗們躍躍欲試。喬納森說：“這次測試有速度測試，捕食測試，靈活測試，智力測試和力量測試。測試開始！

　　有些海鷗在速度上不合格；有些在捕食測試中一條魚也沒抓到；有些在靈活測試中被飛來的球砸到，有些在智力測試中傻頭傻腦；有些在力量測試中被杠零壓垮了。只有一只名叫“福綺”的海鷗扛過了所有關卡。喬納森高興極了！他滿意地對福綺點點頭，贊許地說：“嗯，看來我的女兒能有你這樣足智多謀的海鷗真是有福氣！希望你們的孩子能成為未來海鷗群的首領！說完，他和妻子竇雅去安度晚年了。

海鷗作文 篇6

　　不知從何時起，窗外的空地上開始有人影出現了，造大樓了！我開始喜歡在上課的時候瞟一眼窗外的大樓。

　　大樓開始打地基了。在那幾天里，伴著老師上課的不僅是我們，還有那沉悶而綿長的聲聲擊打聲，“咚－咚－咚－”。

　　從那時起，我開始在日記本里記下大樓建設過程中的新鮮每一天。

　　月 日星期二陰

　　今天大樓打地基了，我一邊做題一邊在考慮，為什么造大樓要打地基？難道沒有地基，大樓就會坍塌？不管怎樣，這么做總是有道理的。在人生的旅途上，如果我們沒有為自己打好基礎，鋪好路，我們就會被流沙吞噬到沒有路的地方。

　　月 日星期五晴

　　窗外沒有了重錘的擊打聲了，是不是開始砌墻了？下課的時候，我到窗邊一看，只見工人們推著車，吃力地行走著。小車里堆積的是如山的磚塊，方方大大，橙黃橙黃。建筑工地旁停著一輛輛的大卡車，載著混凝土大罐，載著預制板。正因為如此，眾人拾柴火焰高！看到這些東西，我不由得想到：再高大的摩天大樓也是由一塊塊磚砌起來的。在日常生活中，碰到難題時，要多與人合作，發揮團隊精神，那么再大的輝煌都有可能鑄就！

　　月 日星期一小雨

　　從教室的窗戶看去，大樓已經比我們的四層樓教室高了。雖然天天看到，但不曾發現這樓已這般高大，看來我不夠仔細！但這高大的背后不就凝聚著工程師和工人們的智慧和汗水嗎？做任何事，都要付出努力，沒有付出，哪來收獲？所以，在期待美好的結果同時，也要付出自己的努力。

　　月 日星期二晴

　　下課時，窗外傳來陣陣炮仗聲。順著炮仗聲，我才發現大樓結構封頂了。我關心已久的大樓有了個美麗的名字——海鷗大廈。看著眼前的大樓，心中不免一陣感嘆：大樓封頂就好比是到達了一個終點，但同時又是另一個起點。我們也要象建設這大廈一樣，努力認真到達美好的終點。不讓青春后悔！

　　翻閱著這些日記，我明白海鷗大廈的建設教會了我許多人生的哲理。我的每一天都是新鮮而精彩的！

海鷗作文 篇7

　　今天，我們沒帶饅頭去，帶了一袋“富麗”餅干去喂海鷗。我們一喂餅干，原本在別的地方吃饅頭的海鷗就都過來吃餅干了！喂它饅頭它都不吃了！我們如果把饅頭和餅干一起扔到水里的`話，海 鷗會光吃餅干不吃饅頭。如果先扔餅干，趁海鷗不注意的時候扔幾塊饅頭，它叼走又吐出來！太哏了！有一位老太太跟我說：“下次喂餅干都不吃了，就該吃兒童腸兒了！”我想：海鷗實在是太饞了！

海鷗作文 篇8

　　今天的天氣真好，沒有烈日，海風徐徐吹來，耳邊傳來一陣陣驚濤拍浪的聲音，我真想與大海來個親密接觸。這不我們準備出海去喂海鷗啦！坐上帆船，隨著音樂的陪伴，我們在歡笑聲中，離岸邊越來越遠了，這時海鷗們來了，在我們頭頂上盤旋著，飛來飛去，仿佛在向我們要食物。在大家的歡呼聲中，我們小朋友開始拿起面包口里不停地叫著手里不停地扔著，海歐看到有吃的，很快都飛過來了，大人們紛紛拿出手機、相機，好一幅和海歐共舞的畫面。

　　我拿出一塊面包，走到船旁邊，掰下一點點面包拿在手里，準備找準時機，再喂海鷗。“啊，機會來了！”只見幾只海鷗快速飛到我的旁邊，我使勁地將面包扔過去，“哎呀，扔過頭了！”不過，還好，懂得節約的海鷗們也知道，不能浪費，就三五成群地過去搶著吃，越來越多的海鷗過來了，就在大家快把面包分完的時候，海鷗們都朝我飛了過來，一塊喂完了，我又拿了一塊。掰下一點點，扔了過去，幾只海鷗朝天空上的面包追去，我看呆了，只見一個矯健的身影，像離弦的箭一般，飛快地沖了上去，還沒等其它海鷗反應過來，它早已將面包吞進了肚子里了，在天空上爭搶的海鷗們只好悻悻地回過來搶其他面包了。我又掰下一點面包，朝一只海鷗扔去，“咚！”面包砸中了它的腦袋，它呆住了，過了幾秒，它才反應過來，它叫了幾聲，似乎在抱怨我吧？我連忙又掰下一點面包，朝它扔去，表示我的歉意。這次它似乎變聰明了。由于吸取了剛才的教訓，它飛快地接住了，三口兩口地就把面包給吃完了。它又叫了幾聲，似乎在說：“我還沒吃飽呢，求求你，再給我吃一點吧！”兩只黑寶石般的小眼睛，在那邊閃著，似乎在央求著我，“好吧，好吧。”它見我同意了，快活地飛來飛去。“接著！”它又熟練地接住了面包，把面包吃了下去。隨著音樂的再次響起，我們該回去了，正好我的面包也分完了，再與那只海鷗說再見后，它也叫了一聲，似乎在說：“歡迎你下次再來玩，拜拜！”我們的船往回走了，海歐們還跟著我們的船，似乎還意猶未盡。

　　通過這次喂海鷗，我知道了，海鷗也是有靈性的，所有令人親近的動物都是有靈性的。

海鷗作文 篇9

　　這篇課文透過描述老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每一天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。

　　課后，我查了一下資料，得知這位老人是社會的草根階層，每月的退休工資只有300多塊，僅夠維持他生活，但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半，給海鷗買食，而自我唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

　　多么平凡而偉大的老人啊！他的這顆愛護動物的心不正是咱們很多人所沒有的嗎？當我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時，我頓時淚如雨點，我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世后，他必須還牽掛著他的鷗群！這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動物的人們構成了鮮明的比較嗎？我以前在網上看過這樣一件真人真事；在廣西的思恩鎮某個果園，有一個護林員，他有1條狗，他對狗十分愛護，有一天，護林員正在除草，就在此時，1條毒蛇向他撲過來，就在這千鈞一發之際，他的小狗猛地撲過來，與毒蛇進行搏斗，最后，它們同歸于盡了。看完這個故事后，我的心靈受到了嚴重的震撼，我明白了一個道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也必須會對你好。“任何降臨在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”咱們不能再傷害了所有動物之后才感到后悔。

　　讓咱們行動起來，善待、愛護動物，與動物和諧相處，讓他們的心和咱們一齊飛翔！

海鷗作文 篇10

　　今天，我們學習了《老人與海鷗》這篇課文，使我感觸很深。

　　這篇課文中的老人他用他一大半的工資來給海鷗買吃的，他的家在成郊，他每天步行二十余里給海鷗送吃的，有時還拿雞蛋給海鷗們做成雞蛋餅，人后把雞蛋餅分成一小塊兒一小塊兒的喂給海鷗們吃，并且，老人還給海鷗們取了名字，他把海鷗已經當成了自己的親人。直到有一天，老人去世了，作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大，把照片放在翠湖邊，意想不到的事情發生了，一群海鷗突然飛來，圍著那照片上的老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫著，像是失去了親人一樣，從而可知，老人生前是多么的愛海鷗，海鷗也是多么舍不得老人啊！

　　這篇課文非常令我感動，老人節衣縮食，連買一包兩毛錢的香煙他都覺得奢侈，他那很好的吃的來喂海鷗，而自己不舍得，這樣的事我們是否可以做到呢？那位老人是多么的和藹可親啊！

　　我通過讀這篇文章，使我明白了很多事情，老人博大的胸懷，無私的愛，全部給了他的“兒女”們，我想老人心里一定是飛翔的鷗群吧！