友情的周記（精選32篇）

　　時間過得真快，一周又過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的友情的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　友情的周記 篇1

　　我常常在思考，假如小學畢業(yè)以后離開母校，好朋友分別，在不同的學校里上學，那友情的保質期會不會提前過期？好朋友從此失去聯(lián)系，變成了擦肩而過也認不出來的陌生人？

　　友情，在我心中，是占很大的位置，沒有了友情，你的生活會沒有意義，好朋友，會在你傷心的時候安慰你，你開心的時候與她分享，所以，我一直很害怕失去友情，害怕將來有一日，昔日好友會變成針鋒相對的敵人。

　　在友情的這條路上，我被人騙過，我黯然傷心過，但這一切任擋不住我對友情的追求。

　　我曾對友情不信任過，但我知道，那是我一個人瞎操心，經(jīng)過真么長的時間，我想通了，友情，會讓你一輩子都無法忘卻，即使分離，也會記住那段美好的記憶，它，會永遠留在腦中。而且，友情沒有保質期，只有你用心保存，才能醇香無比醇香無比。

　　這，就是我對友情的理解。

　　友情的周記 篇2

　　“人生于世上有幾個知己，多少友情能長存，愿友情常在你我心里。”是啊，就算世界再大，想擁有幾個知己是很難的。

　　我認為朋友不是找出來的，而是無意間遇到的。比如我剛上小學進入一年級四班的時候，整個班的同學我都素不相識。不過，有一位同學走到我面前，慢條斯理地說：“我叫石奇珅，你叫什么名字？能和你一起玩嗎？”我痛痛快快地答應了他，就這樣我們成為了好朋友。

　　朋友是我們生活中的一個重要部分。沒有友情的人會感到寂寞，我們都需要友情，因為友情使我們快樂，使我們奮發(fā)前進。我對“友情”這兩個字非常有體驗。那是我上三年級的一次課間操，我在操場上奔跑的時候，我不小心摔倒了，我感到十分疼痛，于是，我就扒開褲腿，看見了鮮紅的血液不停地往外流。這時，楊玉振和石奇珅飛奔過來，一起攙扶著我走向醫(yī)務室，來到醫(yī)務室，他們累得氣吁吁、汗流浹背。那一刻永遠留在了我的心靈深處，讓我明白了什么才是真正的友情——在你需要幫助的時候，朋友向你伸出援助之手。

　　“友情是人生最大的快樂。”讓我們擁有人世間最美好的友情吧！

　　友情的周記 篇3

　　友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；友情，是哭泣時的一張紙巾，為你拂淚；友情，是傷心時的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。

　　友情，就在我們的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什么大不了，但是，當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會時，你才會發(fā)現(xiàn)，原來友情是那么的重要。

　　曾經(jīng)，我以為，朋友只不過是你人生的漫漫長路中，陪你走過一段時間的人。或許，這的確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內心中最傷心的這段時間里，是他，默默地給你安慰；而在你最快樂的時候，他又會陪著你一起分享快樂，陪著你一起留下一道快樂的風景線。

　　友情，友情究竟是什么?友情其實很簡單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅固的情啊；它就是當你的朋友做錯了某件事情，你仍然能夠為你的朋友指出他錯的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊；它就是當你取得了很好的成績后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進步，多么美妙的情啊!

　　友情啊友情，你多么象一個魅力無限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)，我們原來早就擁有了你。你讓我們快樂，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲!但是，你卻又從來不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動!

　　友情，你真美好!

　　友情的周記 篇4

　　要問世界上什么最重要，我會回答說是友情最重要。因為朋友會在你最需要的時候幫助你，你要記住，朋友不是敵人，而是伙伴。英國作家休謨曾說過：“友情是人生最大的快樂”。

　　有一次，我和薛再茂在我家一人做了一個泥雕，我們拿到太陽邊去曬，薛再茂不小心弄壞了我的泥雕，我頓時大怒，但因在爭吵中我也不小心把他的泥雕弄壞了，我哭的跑了，薛再茂最后也走了，我會家氣沖沖的把這件事告訴了爸爸，爸爸語重心長的說：“曾有一位作家說過”沒有彼此的想讓，友情是不可能有的“，在說了，也不是什么大事，你在幫他做一個吧！你要珍惜這份友情呀！”我猶豫了一會，去做了，我辛苦的做到了晚上八點半才裝好，去睡了。

　　第二天，我們在校門口見面了，我高興的喊著他，他也向我走來，我說：“我送你一件禮物。”他也對我說：“我也送你一件禮物。”我們倆高興的擁抱在了一起。

　　總之，我們要好好珍惜自己的朋友，珍惜這份友情。

　　友情的周記 篇5

　　星期五的下午，劉老師給我們上了一堂友情課。

　　上課鈴一打，劉老師便說在做課間操的時候，我們后面的同學做的不到位。

　　老師說到這兒，我便想了想，放輕松拉手這個環(huán)節(jié)我們的確沒有做好。果然劉老師就是說這個環(huán)節(jié)沒有做好。

　　劉老師讓后面的幾位同學說為什么，同學們便說了起來，有的說太色了，有的說男女授受不親，有的說男生手太臟，還有的說不好意思，害羞。

　　大家說完后，劉老師就說：“其實同學之間是純潔的友情，大家都不能害羞，打仗時期，因為沒有辦法就會讓一個男生和一個女生演夫妻，這只是拉個手有什么不好意思的。”

　　老師說完后，大家都感悟了很多。劉老師先讓女生給男生握手，大家開始跟周圍的人握起手來，只有我還沒有握，看到友情滿滿的班級，我覺的老師說的對，同學之間就是純潔的友情。老師又讓男生給女生握手，這次我便跟大家握起手來。

　　是的，同學之間只是純潔的友情，只要你去跟別人說話，握手，別人就會跟你說話，握手。

　　友情的周記 篇6

　　友情到底會不會退色，有的人說會，有的人說不會。假如讓我投這一票的話，我一定會說友情是不會退色，因為友情是人生最大的快樂。

　　我是一名快要從學校畢業(yè)的小學生，話說小學的友情是最珍貴的，為什么珍貴呢？因為小學的友情是圣潔的，是無可替代的。我有兩個好朋友，他們非常單純、非常可愛。我們整天在一起，放學之后我們一起回家、一起在小公園寫作業(yè)、一起做游戲。整天有說不完的話。很高興認識他們，他們讓我知道了友情的珍貴。而象有一些人和他交朋友不是為了畢業(yè)時的哭，學校里的笑。而是為了貪圖他家是多么有錢，多么有地位。我感覺這種友情是不純粹的，最起碼是不高尚的。

　　所以我們要在小學時光享受自己歡樂的友情，我從書上看到過這樣一名話：“友情萬歲”！友情比天還高，比地還遼闊。

　　友情的周記 篇7

　　友情就象一盞明燈，照亮人生前進的道路；友情就象一縷陽光，驅散你心中的煩惱與憂慮；友情就象一把燃燒的火焰，燃燒我們美好的心靈。在我們的生活中，有許許多多的這樣的事情：

　　又一次，我一不小心把我的手給蹭破了，是方佳曉把我給扶到屋子里，給我吹了吹，并用紙巾給我擦了擦，然后輕輕的用紙給我包扎好。這不就是一件很平常的小事嗎？可是在這許許多多的小事中，體會到了同學們對我們的關心、關愛。也包含了他們對我們的那深深的友情。

　　友情是成功的橋梁，在你一次次的成功時，你的背后一定藏著一個為你加油打氣、替你分擔痛苦的朋友。他們會為你撐起傾盆大雨中的傘，讓你不再受雨的侵蝕。當你悲傷時，他會認真的聆聽著你的傾訴，分擔你的痛苦，給你緩解內心出的悲傷與痛苦……這就是友情，一種可以戰(zhàn)勝一切的力量，一種可以超越一切的力量。

　　友情的周記 篇8

　　今天，小螞蟻吃過午飯，準備去小河里劃船。

　　它找來一片大樹葉和一根結實的小木棍，扛著就出發(fā)了。

　　小螞蟻來到小河邊，把樹葉船輕輕地放進小河里，自己再小心的爬上了樹葉船，用小木棍一撐，樹葉船就緩慢的前進了。

　　小螞蟻越劃越高興，小船也越劃越快，不知不覺劃到了小河深處。這時，河面上刮起了風，把樹葉船吹得左右搖晃，小螞蟻有些害怕了，趕忙往岸邊劃。但風越吹越大，把樹葉船吹翻了。小螞蟻掉進了河里，大聲喊救命。小烏龜聽到了小螞蟻的呼喊聲，就趕忙游了過來。它讓小螞蟻爬上自己的背殼，駝著小螞游到了岸上。

　　小螞蟻得救了，非常感謝小烏龜，并和小烏龜成了好朋友。小螞蟻經(jīng)常來小河里劃船，它再也不害怕了，因為有好朋友小烏龜在身邊。

　　人與人之間需要建立友情，而友情還需要互相幫助和不斷維護。

　　友情的周記 篇9

　　“阿雄哥哥，出去玩。七歲的明東朝自己朋友家大喊，來了，華雄從自己家飛跑出來。

　　華雄今年也七歲，只不過比明東多生一個月，他倆在一起，一直犯錯，可他們有福同享有難同當，一直為對方當替罪羊，天長地久，他倆感情不知道多好，可一天，他們?yōu)榱硕喑砸粋€饅頭弄的不可開交，明東媽媽說：“明東，你小，讓哥哥吃吧。可明東偏偏不給，這是，華雄媽媽說華雄不聽話，不要給他，華雄也不高興了，我大，所以我的多吃一點，就這樣，他們便絕交了，感情也變壞了。

　　他們一見面就打，最后，村長想了一個辦法，大家伙一聽，都覺得很好，也開始按命行事。

　　在中午，華雄和媽媽去玩，媽媽把他帶到一個地方讓他自己玩，然后他便自己走了，華雄看見了一頭牛，那頭牛可是他們村子最壯得，大家都和他是好朋友。然后，剛巧明東打水回來路過此地，華雄見了，心想：小家伙，看我不玩死你，他故意走到明東面前，啊，是東東小弟啊，上次是我不對，原諒我吧，明東一見，心就軟了，好吧，華雄看見明東上當，就暗暗自喜，他讓明東和他一起騎牛，明東一聽，滿口答應。

　　華雄剛上去，便把要上來的明東推下去，哈哈你上當了，華雄大笑到，沒想到，明東卻回頭向家走去，“也許做得太過分了，而且這本來就是我錯，是我多吃了一饅頭。”華雄在心里盤算著，他終于鼓足大叫：“嘿，東東，你站住，明東含著淚水把頭扭向華雄，華雄正在向自己奔來。

　　華雄低下頭說：“東東，我……“沒關系”朋友一下子回答，這使華雄感到不可思議，曾經(jīng)欺負他，罵他的我他還不生氣，還原諒我

　　華雄一把抓住明東的手，向那頭牛奔去，把明東身上的水鑲夸到自己身上，然后，華雄先把明東推上去，因為體力不支，所以沒能爬上去，這時，一只小手伸向他，是明東，華雄高興的爬了上去。

　　終于，他們和好了，這時，大家伙都從草叢跳出來，為他們鼓掌。從此，他友愛互助，日子過得可好了，也充滿了友誼。

　　友情的周記 篇10

　　純真的友情，如八月的桂花，散發(fā)著淡淡的清香；純真的友情，如黑夜中的一盞明燈，指引著前行的方向；純真的友情，又如沙漠中的一眼清泉，滋潤干涸的心田。

　　在這紛繁復雜，充滿了欺詐與虛偽的世界中，純真的友情顯得尤為可貴。一天放學，我背著沉重的書包，拖著疲憊的身體回到小學，我剛登上樓梯，樓梯上沖下來兩個快樂的小伙伴，大概是三四年級的小男生，突然，其中一個男生痛苦地呻吟了一聲，跌坐在地上，手攀著扶手，對另一個男生說：“我、我的腿好像扭傷了！”那個男生馬上沖上去，扶著受傷的男孩一步一步地走到了最后一級臺階，然后蹲了下來，輕聲說道：“我?guī)湍闳嗳喟伞！庇谑牵皇滞衅鹉悄泻⒌男⊥龋硪皇秩嘀捻g帶，還不時扭一扭腳，問上一兩句。我笑了，走上了樓梯，心里充滿了愉悅，只為見證了一份純真的友情。得友如此，此生何求？

　　眼前的一幕，不禁勾起了我的回憶。自從我上了初中后，每天中午、下午放學，我都要回小學。一年多來，都是他陪我走過，他是我小學的同學，昵稱頭頭。雖然上了初中后，我們被分在不同的班級，不同的樓層，但每天中午、下午放學，他都會準時在我們班的門口等我，無論刮風下雨，日日如是，從來沒有遲到。一路上，我們就聊各自班里的趣事，吐吐心中的不快，使我們能保持愉快的心情面對下午和第二天的學習。正是因為他，這一年半來，我不曾孤單。我們之間雖不是什么八拜之交，但他卻用行動告訴了我，什么是純真的友情。

　　生命是一條奔流不息的長河，有些朋友來了、去了，卻是一輩子的知己和財富。其實，純真的友情不需要信誓旦旦，只需要時間的沉淀和行動的考驗。“路遙知馬力，日久見人心”，純真的友情如酒，越久越醇。

　　友情的周記 篇11

　　除了親情以外，我認為友情就是這個世界上最長久、永恒有感情，它雖沒有愛情那么轟轟烈烈，也沒有親情那般細致關懷，但它卻是比愛情更刻骨，比親情更銘心的感情。記得我和以前小學同學的日子是多么的快樂，曾經(jīng)在一起的日子是多么的快樂，曾經(jīng)在一起的日子閃亮又明媚，我們一起分享著青春的美好妙，曾經(jīng)的日子也有傷感和苦澀，我們一同磨練成長，曾經(jīng)的快樂讓我們幾度沉醉，讓我們變得不再純粹。可是現(xiàn)在我們卻分開了，和你們離別的時候我不知道你們的去處，也沒說什么時候再見面，也沒有你們的聯(lián)系方式，我以為無法再見到你們。當風兒離開的時候，花兒謝了，但當風兒回來的時候，花兒又重新綻放了！我堅信，你我重逢的日子總是不期而遇，我們總有一天會見面。

　　由于種種原因，我和你們分開了，我和你們分開了，我知道我們的友誼并沒有結束，只是上天要考驗一下我們之間友誼的長久。我深信我們的友誼比天還長比地還久。現(xiàn)在只是暫時的分離，上天一定會被我們的友誼所感動，讓我們再相見，我們雖相隔兩岸，但友情使我們的心緊緊相連，到哪里都不會改變。有了你們我才不會感到孤單，是你們在我無助的時候幫助我，在我傷心的時候鼓勵我，給我向前沖的動力，就算這一生我們都不再相遇，我也會把你們記在心里，永遠不忘記。現(xiàn)在的我與你們離開的，感覺直蕩了許多，少了許多，當我獨自坐在床前，陪伴我的是音樂和滿屋子的寂寞，看著外面的星光，不由自主的想到了你們，在我身邊的我認為此時會有朋友關心著我，掛念著我，我的心里滋滿了感激，感謝上天讓我有一次這樣的生命，感謝上天讓我擁有友情，讓我在不同生命的不同階段遇到不同味道的朋友。朋友們，我們在一起不簡單，不管有多遠的路我們也要走下去。我給朋友下個定義，那就是永遠！

　　友情的周記 篇12

　　我只希望，在一個遙遠的黃昏，你指著照片上年輕的我，對什么人說起：她是個可愛的人。本文向您介紹有關《高一關于友情》的內容——題記

　　秋意微涼，那淋漓的小雨更是送爽。微垂的眸中輕易帶出了些許感傷。我默默地輕嘆，突然起了想寫一點東西的欲望，故謹以此表達我對升入高中后對朋友之間的一點看法。

　　她們陪我走過了三年的青澀時光。我們曾一起嬉笑打鬧，喜怒無常；曾一起逛街吃飯，挑選美麗的衣裳；曾互相幫助，在對方最失意的時候出手幫忙。她們，是我的朋友啊！

　　閉上眼睛撫摸著手中的合照，盡管看不見，卻還是能知道她們在哪個位置。耳邊是曾許下的諾言：要一起考入一中呀！接著便是一串兒銀鈴的笑聲。不禁勾起一抹微澀的笑容，那時的我們多快樂。

　　后來，我們終于考入了一中，被分配到了不同的班級，做了那個班級的新客。我惶恐地發(fā)現(xiàn)班上沒有一個我認識的人，這把我僅有的一絲打招呼的勇氣也擊碎在地。那種無助感，不言而喻。不禁更加想念從前的日子。

　　再后來，我終于在期盼中找到了那抹熟悉的身影。滿懷欣喜地跑過去，如從前一樣熱情地抱住她，道一聲：“好想你呀！”而迎接我的卻不再是“我也是”那句話，而是冗長的沉默。

　　懷疑自己是否抱錯了人，還特意看了看。沒錯，是她啊。結果她尷尬地掙扎，說：“別這樣”。然后逃也似的帶著新的伙伴離開，只剩我在原地。

　　我無數(shù)次地想這究竟為何，卻始終想不明白。就這樣悄無聲息地，她們一個接一個地遠了，遠了，消失于我的視野。再也不見蹤影。

　　看到每次下課都有人靠倚在欄桿旁，注視著下方的人群來往，或轉頭笑著對旁邊的人說幾句話。失落的`我也開始了這樣的注視。直至有一天，一個男生在離我不遠處和另一個男生一起靠在欄桿上往下看。另一個男生忽然指著某個人低呼：“那不是凱子嗎？”“嗯，是。”那男生回答。“你不去叫他？你倆原先不是蠻好的嗎？”“對啊”“那是吵架了嗎？”“沒有。”“那你為什么不去叫他？”“因為他現(xiàn)在很好，沒有我也無妨。我只要看見他就可以了。”

　　我一震，眼淚奪眶而出：原來，疏遠的原因不是因為彼此，而是因為你已陪她走過了那一段美好時光。她有更好的下段旅程，你也是。

　　原來，友情一直都在，只是換了一種方式。愿那些我愛的人可以看到那抹溫情的注視。

　　友情的周記 篇13

　　友誼就像一盞明燈，照亮人生前進的道路；友誼就像一縷陽光，驅散你心中的煩惱與憂慮；友誼就像一把燃燒的火焰，燃燒我們美好的心靈。在我們的生活中，有許許多多的這樣的事情：

　　又一次，我一不小心把我的手給蹭破了，這就是方佳曉把我給扶到屋子里，給我吹了吹，并用紙巾給我擦了擦，然后輕輕的用紙給我包扎好。這不就是一件很平常的小事嗎？可是在這許許多多的小事中，體會到了同學們對我們的關心、關愛。也包含了他們對我們的那深深的友誼。

　　友誼就是成功的橋梁，在你一次次的成功時，你的背后一定藏著一個為你加油打氣、替你分擔痛苦的朋友。他們會為你撐起傾盆大雨中的傘，讓你不再受雨的侵蝕。當你悲傷時，他會認真的聆聽著你的傾訴，分擔你的痛苦，給你緩解內心出的悲傷與痛苦……這就是友誼，一種可以戰(zhàn)勝一切的力量，一種可以超越一切的力量，一種可以……

　　友情的周記 篇14

　　終于等到這一天!老師要帶我們四零二班去心品基地了。

　　路上，我們哼著歌，在馬路上興高采烈的走著，樓房向我們微笑，汽車向我們問好;經(jīng)過田野的時候，小花狗向我們招手，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像再說：“祝你們一路順風!”我們走過田野、市場、高樓…… 終于到了!進了宿舍，我就躺在床上上氣不接下氣，因為我們走了很遠的路，腿都要斷了。過了好長實踐，我才從床上起來，去進行第一個項目：飛奪瀘定橋。

　　這里的“瀘定橋”是由十幾塊木板組成，每塊木板都用鐵鏈拴著，懸在半空。游戲的規(guī)則是：從橋的一頭走到另一頭，不能掉下去，看那一組的用時最短。

　　開始了，老師讓我第一個上，于是，我鼓起了勇氣，走上“瀘定橋”。我先把右腳放在第一塊木板上，手抓住第三根鐵鏈，另一個腳放在第二塊木板上，就這樣，我順利的通過了一多半，可我為了看前面還有多遠，就抬了一下頭，可一抬頭，我腳沒有踩穩(wěn)，失去了平衡，木板開始劇烈搖晃，我站在木板上不敢動，但我看見同學們對我的加油鼓勵，我的膽量大了起來，向前沖去。“終于走到終點了!”我歡呼著。

　　下午，我們進行了勇攀高峰、心心相印、背摔……其中，我印象最深的是心心相印。

　　心心相印規(guī)則是：兩人手拉手，從兩根鋼絲上走過去。開始了，我和李佳淏一組，我們沒上場的時候，看得很簡單，但我們上場的時候，卻很難。我喊著“一二、一二……”可走了一半，我重心一偏，就掉了下來。第二次，我們快走到一多半的時候，我倆一高興，又失去了平衡，就掉了下去。雖然這次沒有成功，但我知道了友情。

　　通過這次活動，我收獲了勇氣、膽量和友情。

　　友情的周記 篇15

　　一天，譚老師布置了一張小試卷，其中有道奧數(shù)題，我想了很久很久也沒想出來。于是，我走到張子涵同學的座位旁，詢問他這道題該怎么做呢?他想了一會兒，耐心地跟我講解，告訴我解題的思路和方法。等我做完后，他還出了同樣的一道例題，看我是否真正掌握了這種題型。

　　這就是張子涵，一個認真負責的好伙伴。他高高的個子，瘦瘦的身體，站在隊伍中總顯得鶴立雞群。他學習認真，各門功課都成績優(yōu)秀，是我們班的超級學霸!

　　還記得一年級時，由于我剛剛上學，不懂道理，總喜歡和班上的同學聊聊打打，所以，同學們都不敢和我玩，我在班上沒有一個朋友。這時，只有張子涵站出來。下課時，他陪著我一起散步、談心，一起玩耍、游戲。他告訴我：“同學間要相互友愛，相互幫助，你不能做傷害同學的事，還要保護弱小的同學。只要你這么做，你就會有許多朋友!”就在那一瞬間，我的眼睛里充滿了淚水，那淚水既有后悔更多的是感動。于是，我按照他說的去做，我的朋友果然越來越多了。謝謝你，張子涵，你這種樂于助人的精神讓我從心底里感到佩服。

　　空閑時，他喜歡來我家，一起看電視，一起玩玩具，一起騎單車，一起打籃球，無話不說，慢慢的，我倆就成了最好的朋友。有次上體育課，張子涵突然不舒服，看到好朋友不舒服我心里也十分難受。我就一直陪伴在他身邊，等他嘔吐完，我輕輕地幫他拍背，遞給他清水漱口，最后陪他回到教室，看著他慢慢好起來，我心里比吃了糖還甜。

　　朋友，就需要相互體貼，相互幫助，相互鼓勵，相互關心......我希望和張子涵同學的友誼能一直保持下去。

　　友情的周記 篇16

　　今天早上一起床，我就隱隱約約的聽見有兩個人的吵架聲。啊？不會是爸爸媽媽吧？我趕快穿上衣服，來到客廳。媽媽在做飯，爸爸在睡覺，沒有人吵架啊？

　　我仔細一聽，原來是樓上的叔叔阿姨在吵架。妹妹耳朵很靈，她也聽見了：“姐姐，樓上有吵架的！”“難道你很高興嗎？”我問到。妹妹也不說話，她跑到最靜的房間里聽樓上在說什么。

　　“杜姝蓁，你這樣是不禮貌的！”可是妹妹好像沒有聽到我說話一樣。“姐姐，我聽到了，我聽到叔叔說，你別和我說，你別和我說，“我就不聽你那一說！而且說話的口氣很可怕！”是啊，說也奇怪，早上還什么事情都沒發(fā)生呢，又有什么不順心的事情呢？我這樣問媽媽。

　　媽媽說：“能是因為他們早晨起來夢到什么事情，然后越想越生氣就吵架了。”我有點想喝水，就拿起一個杯子喝水，忽然就看到杯子上寫著，友情可貴，對呀，友情可貴！

　　友情的周記 篇17

　　初中，我向往的。因為，上了初中，我離我的大學夢就不遠了，我可以追求我的人生目標，迎接新的未來，新的生活。

　　初中，又是我不愿邁進的。因為，上了初中，各科的壓力落在身上，繁重的作業(yè)壓的我喘不過氣來，更令人心酸的是，我要離開和我相處了六年的敬愛的老師、親愛的同學。

　　那天，我正式告別了我小學的生涯。本以為，大家會說說最后的知心話，做最后的擁抱與告別，哪知，大家只是草草的收拾了書包，拿了成績單，冷冷得邁出那再也不能邁進的教室的大門，時光不能倒轉，什么也無法挽回，不知不覺，從我心中有一種痛，油然而生……晚上，和瑩姐一起出去散心，說著說著，就回憶起了小學的往事。那快樂，那悲傷，我倆不禁熱淚盈眶，泣不成聲。

　　我離開了陪伴了我六年的老師，他們的面容、話語，依舊在我腦中回蕩；同學的臉龐、笑容，一起游戲的時光，只能成為永久的回憶，永遠珍藏在心中。

　　升入初中，分班后，我也發(fā)現(xiàn)我并沒有如愿以償?shù)暮臀倚闹械哪莻€他分到一起，我真的很失望，又失落，也很痛心。

　　怎么辦？我必須從這種痛苦中走出來，開始我新的生活，我不能被往事糾結，而止步不前，因為我有理想，是要去實現(xiàn)的，也許心中的那個他也是這樣想的。

　　真的，事情好像沒這么壞。我認識了更多的同學，交了更多的朋友，和他們相處融洽，這讓我暫時擺脫了痛苦。并且，我也取得了較好的成績，這讓我分外欣喜。和同學的競爭既激烈，又開心。從中，我的確學到了很多東西。

　　時間長了，也就適應了很多，漸漸遺忘了悲傷，可是，與同學相見，即使擦肩而過，已看清了對方的眼神，仍是如形同陌路一般，彼此裝作不認識，臉一扭，走了。我又是心里一寒，竟不知所措。怎樣才能挽回這段遺失的友情呢？我不禁又陷入了深思之中……

　　這些天總是覺得心里不快，應該是關于同學的一些事吧。的確，六年的時間啊，千絲萬縷的情、跌宕起伏的事，竟能這么容易就被淡忘。難道人情的冷漠、內心的冷酷，真的就在這一刻顯現(xiàn)了嗎？我總是不信！

　　我恨初中的生活，！因為，它讓我失去了很多，那是永遠也無法挽回的，但，我也是愛它的……心中的那份友情，我永生不會忘記，新的開始，我同樣也會去珍惜！

　　友情的周記 篇18

　　友情是糖，融化在嘴里，很甜很甜；友情是鹽，為生活這道菜調味；友情是天，不論何時都給我們懷抱！

　　萌萌的自行車忽然掉鏈子了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，萌萌馬上開始修煉條，自行車仿佛在和她開玩笑，修好了它又掉下來，我們幾個人見狀立刻幫忙，后來發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢圓看自行車，我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙，門衛(wèi)說：“我不會修啊，那邊有一個修車的地方，你過去讓他修一下就可以了，就在那邊了……”邊說還邊指著，旁邊有位阿姨也摻進來：“對對！就在那邊了，過去就可以看到了。”我們無可奈何，拉著車子剛要走，我們的語文老師陳老師來了，他看見我們，走下來：“怎么啦？”我們可憐的說：“鏈條壞了。”老師修起來了，萌站在那里，很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

　　萌的運氣真不好，兩把扳手一把都不和，老師想帶著萌回去，萌選擇了坐我們的自行車，走了一會，我們幾個女生開心的聊天，萌卻哭了起來：“為什么我那么倒霉？每次都是我。”萌幾乎不哭，要哭也是躲著哭，我知道她受打擊了，還不是一般的打擊。彤安慰她：“哭什么啊？不是還有我們陪著你嗎？”萌不哭了，但是一路上都沒有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑，她想盡辦法不傷心，我們一起笑，一起哭……

　　路燈下，四個女生津津有味的談論著……

　　友情是天，為我們支撐我們的小世界；友情是天，給我們以溫暖的懷抱；友情是天，永遠不會在你的生活中逝去……

　　友情的周記 篇19

　　友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個簡單的字眼，卻蘊含著無比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細細的品味，就越耐人尋味;他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。

　　如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖；如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個肩膀。

　　讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大，這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂的生活著，后來一個丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運竟是熏肉火腿。他悲痛萬分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時洛克的生命也走到了盡頭。啊！夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強大，甚至超越了生死！

　　國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動，恩格斯的父親是一個商人，他總是強迫他繼承他的家業(yè)，恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質與精神上給予幫助，馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無法達到的，為了自己的朋友，強迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大啊！

　　古詩中說得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難;患難識朋友，誼長情永在。

　　友情它擁有力量！

　　友情的周記 篇20

　　一縷縷陽光照進了窗戶，友情之風吹遍了整個校園。黃鸝在枝頭歌唱，魚兒在池塘中游，都在為友情而還呼。

　　友情，是人生不可缺少的一部分。如親情一般，它常常能溫暖一個人的心田。他的功能是無時不在的，也是多元化的，是人生中不可或缺的推進器。

　　曾經(jīng)有一個人他有許許多多的朋友，但他卻無法真正品味到友情。當他遇到大困難時，沒有人會去幫助他。他很傷心，又深刻地反省了自己，終于，心中朦朧的霧被他驅散了，他認識到其實原因出在他自己身上。從此以后當別人需要幫助時，他總是真誠地伸出援手，用心靈去幫助別人。

　　有一天，他在家里突然患病，在家中十分痛苦，寸步難移。但他并沒有沮喪，他相信朋友間的友情會幫他度過難關。結果他的朋友在生死關頭時趕到了，并挽回了他的生命。他在認識友誼中品味了友誼，在生死瞬間中品味了友誼。

　　品味友情，就像品味一道大餐，口口香甜。它能使朋友間消除矛盾，像一束溫暖的陽光，打破心靈的堅冰：它使朋友間和諧生活，如一道可口的午餐，消饑餓為富足：它還能使朋友間共同成功，似一把寶貴的鑰匙，打開通往成功的大門，由失敗轉為成功。

　　品味友情，就像品味春風一般，輕盈柔和。來時，它靜悄悄地，卻常能感人肺腹，催人淚下。走時，它也不喧張，在不經(jīng)意間流逝于手指之間。所以，把握好友情，生活將變得輕松愉悅。但如果友情從身邊輕快地溜走，即使后悔，也無所能及。

　　品味友情，就像品味綠樹紅花，五顏六色。友情，有些只是表面上的，是虛偽的，不能在朋友間起到作用。而真正的友情則存于人們內心之中。這種友情就像絕境中的一株救命稻草，在危機時刻伸出援手。因此，友情切不可像枯花爛葉一般，而要在綠樹紅花的襯托下綻放。

　　友情，的確是一雙高尚的翅膀，助你在藍天中自由飛翔！

　　友情的周記 篇21

　　友情，好似一杯陳年老酒，時間越長味兒越濃；友情，好似一杯烈酒，轟轟烈烈；友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦；友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”

　　在畢業(yè)季里，我們即將分離，但我始終相信我們的心并沒有分離！海內存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎？它的意思是說：海內有真心朋友的話，不管相距多遠，我們還像鄰居一樣。知道嗎？是友情煽動了我們的心，海上升明月，天涯共此時，懂嗎？友情是一個奇怪的東西，我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深？百度里搜不到。朋友，在拍畢業(yè)照的時候，當我們分開的時候，當你的腳邁進另一個中學的時候，你，是怎么想的？拍畢業(yè)照的時候，“咔嚓"一聲，我們只留下了回憶；當我們分開的時候，心中像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜……；當我的腳邁進另一個中學時，我回想起了我們的點點滴滴……朋友，我想用一句古詩表現(xiàn)出我們離別時的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。在離別之際，我只能對你說：莫愁前路無知己，天下誰認不識君。

　　我始終相信有一種友情，不會輸給時間和距離！珍惜吧，珍惜我們所剩下的時間！珍惜現(xiàn)在所擁有的，是一種唯美的想法，當我為錯過的東西惆悵時真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上！

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。

　　友情的周記 篇22

　　曾幾何時，我還是一個不善言辭，內向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴！

　　初一時，我和你都被分在了6班，一開始我和你并沒有什么交集，也許是命運的安排，一次調位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認識。

　　記不清，我們何時成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談；只記得，每次考試后，你我總是不過問對方的情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分數(shù)出來后，你我總是笑著說，’就算這次考不好，也要笑著面對未來，下次一定會考好。

　　和你相處時間久了，才發(fā)覺我的生活已經(jīng)離不開你了，你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。現(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時間就好像白駒過隙一般流水飛快！

　　體育課時，我們會在休息時間談名偵探柯南，會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時，我們會談各自的小說，而我總會被你鄙視，因為我經(jīng)常拖稿。吃午飯時，我們會談日漫，會為了偶像活動更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。

　　現(xiàn)在，我們就……我們上初二了，我和你不在一個班了，我才認識到“我們的友情比愛情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友，仍然會每天笑著面對未來。

　　新的一學期，讓我們共同面對，我的朋友——于杏蓉。

　　友情的周記 篇23

　　儲蓄，只有當人們飽足生活才會想到它；也只有當人們被迫無奈時才會去支取儲蓄。友情，是一種相扶相幫的情感。只有患難之交才能真正擁有；友情，是一杯香氣四溢的濃茶，只有的朋友一起才能品嘗到它的芳醇；友情，是我們生命轉折的必需，失去它，猶如航海的帆船沒有了導航，好似摸索著漆黑的道路爬行。造成生命中的命途多舛。

　　儲蓄友情吧！友情，就是患難中的傾囊相助，當你在人生驛站上失魂落魄的時候，友情架起橋梁。不失意不嘆息，朋友在默默的支持著你，就像是烏云彌漫的黑暗中突然透過一縷溫暖的陽光，給你欣慰給你希望。難道在這之際，你還會一蹶不振？你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色，如一潭泛不起浪花的流水。

　　儲蓄友情吧！友情是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把攙扶。當你走到人生的十字路口徘徊的時候，面對如何選擇正確與否的時候，友情，連接起朋友之間的心愫，架起燈塔，一起和你走過坎坷的道路，踏上陌生的路，昂首闊步走向冷冰帶，沿著野獸隱沒的足跡，同舟共濟，去確定自己的方向，默默地走向成功。

　　儲蓄友情吧！友情，是寂寞時期的伴侶，當寂寞堆積成山的時候，它是一場滑稽的戲，使你從憂郁中解放出來，不讓你一個人默默地前行，獨自潸然淚下，只要求共同分享那份酸澀的滋味，讓快樂解開你無奈的心緒。

　　友情，長久的友誼凝成的結晶，璀璨星辰，花前月下中，需要彼此相通的心橋。友情需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀！你可否感覺到朋友在你患病中給你的一句深情話語，徘徊時的一番溫柔鼓勵，失意時給你的支持、理解？朋友，他會在你生日之際送去祝福，共同享受快樂。

　　愛情，只是兩個人的事，幾十歲以后的事；友情，是更久、更長、更遠的事，一生的事。

　　珍惜友情，儲蓄友情，儲蓄人生，鋪平以后的路……

　　友情的周記 篇24

　　親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨著我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。

　　友情是黑夜中引路的燈光

　　你是否有過這樣地經(jīng)歷？當你徘徊在善與惡，對與錯地邊緣，不知道如何選擇時，你地前方是否出現(xiàn)了明亮地燈光？這是你地朋友真摯地幫助。在我內心世界地記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

　　那一次英語考試，我好幾道題都不會做。我不經(jīng)意地望望同桌，一個想法涌現(xiàn)在心中：去問問他吧。我碰了他一下，他地目光投在了我地身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下。”他地表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行地，靠自己地真才實學才是光榮地。”這就是友情，當你沉進萬丈深淵時，友情便是一只強大地手，把你從深淵里拉出來。

　　友情是失意時高大地支柱

　　你是否有過這樣地經(jīng)歷？當你躲在角落里獨自傷心哭泣時，是誰在一旁支持你，安慰你？是你地朋友。當我失意時，友情就是我地支柱。

　　考試可能是每個學生所不喜歡地，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉地事，請你聽我娓娓道來。

　　數(shù)學向來是我地薄弱課程，每次考試雖說不會不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復習，竟考了七十多分，看著那鮮紅地分數(shù)，我地眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我地臉上掛滿了晶瑩地淚珠。坐在我旁邊地是我地朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強地走下去……

　　友情是我地踏腳石；是我在黑夜里地燈光；是我在失意時高大地支柱；是我孤獨寂寞時最佳地傾訴者；是我在求知道路上地良師益友。友情伴你我成長，你我地成長離不開你啊！

　　友情的周記 篇25

　　友誼是薄荷味的，它會在炎熱的夏天給你涼爽；它會在寒冷的冬天給你溫暖；它會在你哭泣的時候給你安慰；它會在你驕傲的時候給你警告；它會在……

　　想起那年，我才剛剛幼兒園畢業(yè)，才剛剛步入小學，那時朋友們都不在這一個小學里讀書，所以我沒有朋友，感到很孤獨，本以為自己會這么孤孤單單地度過這小學階段。但是上帝給我了一個朋友，她是我幼兒園里的朋友，我們經(jīng)常在一起玩，打打鬧鬧，這下可好了，我們又在一起了，不過我在10班，她在8班。

　　漸漸地，我在班上多了好多朋友，但我還是和她一起上下學，一起上興趣班，關系越來越親密，我有錯誤的地方，她就會毫不留情地指出來，她有錯的地方，我也會毫不留情地指出來，這并不會破壞我們的友誼，還更增加了我們之間的感情。

　　有一次我把她請到家里來玩耍，我們兩個提著籃子去小區(qū)樓下采薄荷，薄荷成片成片的，其實它是從一小株蔓延開來的，可能他們只有一一點更，因為它們是連在一起的，上面的草斷了，但根還是在一起的，藕斷絲連，我抬起頭望著她的臉，說道：“我們的友誼就像這薄荷草一樣，雖然上面的葉子斷了，但根還在一起，雖然以后會天各一方，但聯(lián)系、友誼卻不會斷。”她也注視著我說道：“我們之間的友誼就像這薄荷草一樣，氣味持久不散，永遠都那么濃郁，永遠都不斷。”

　　是啊，就像這薄荷，氣味永遠不散，永遠都在一起！

　　友情的周記 篇26

　　小明和小樂是最要好的朋友。有一天，小明和小樂在樹林里迷路了，小明傷心的想：“難道我要永遠地呆在這鬼地方了嗎？”想著想著就哭了起來。小東看見小明哭了，立刻就猜出了他的心思，說：“不會的，讓我們倆團結一起，一起想辦法回家。”“好的”小明抹掉眼淚站起來說：“你說得對，小東，哭有什么用，來，走吧！”

　　于是他們商量著怎么走。曾記得上學時老師說過，太陽升起的這方就是東邊，下山的這邊就是西方，那我們就決定向東走。走著走著，突然從草叢中蹦出一條大灰狼朝他們吼。而小明和小東此時緊緊的握住在一起，彼此給對方力量似的，經(jīng)過半個多小時倆人同心協(xié)力的博斗終于把狼打死了。狼死后，突然從狼身上長出了兩對翅膀，小明和小東看了，欣喜若狂，趕緊把翅膀裝在自己身上，立刻就飛了起來，他們顧不了害怕，只想著快點回家。于時他們左顧右盼，終于找到了家的位置，趕緊往那飛下去，此時又來了一只老膺，偏偏在這個時候來打擾他們，他們忍不住恕為中燒，決定不把這老膺打死就不回家。

　　于是他們左右夾攻，一個打頭一個打腳，配合得天衣無縫，把打膺打的手忙腳亂的，到處是傷，最終老膺死了。小明和小東回到了家過了幸福的生活。

　　團結的力量是不可擊敗的。

　　友情的周記 篇27

　　同學，是在學校中朝夕相處的朋友，更是互幫互助、團結向上的伙伴。為什么要那樣拳腳相加呢？

　　這個暑假的休閑時刻，我無意中瀏覽網(wǎng)頁時看到這樣一則新聞“六名女子當街毆打同學 讓她跪著道歉”點開這則新聞，里面看到的圖片。一個女生跪在地上，手機連同包被扔在一旁，一個女生站在她面前，手里還拿著鞋子。下一張就是女生被扒了褲子，躺在地上。同學之間能有什么愁什么怨要做到這種地步？怎么能這樣！接著看了下去，才知道原因很簡單：她們在學校有些過節(jié)，被毆打偶的女生沒有道歉。她就請了自己的朋友，在她出校門后，拉到一個地方，讓其跪著道歉。

　　大家都是要在學校里度過好幾個春秋的伙伴，何必做到這樣呢？你們雖然是學生，但是都已經(jīng)長大了，小時候老師父母教過那么多，何必用這種極端的方式呢？當場把事說清楚，誰對誰錯，當場解決了道歉不就好了。那么多方法解決事情，為什么偏偏選這種呢？同學們，是互幫互助、團結進取的好伙伴，一點點小事怎可如此斤斤計較，還鬧到如此。退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，我們都應該互相謙讓，對同學的的不足有所理解與包容，或指出。處理好與同學之間的關系，也是我們?yōu)槿颂幨赖牡谝徊健?/p>

　　和同學和睦相處，才能起到互相幫助；與同學團結合作，才能構建一個美好的校園，一個良好的學習環(huán)境。與同學筑起一座友誼之橋！

　　友情的周記 篇28

　　風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，小學六年生活一晃而過。六年來，我和好朋友姜婧的故事都令我難以忘懷。

　　她天性活潑，胖胖的小身材，中等個兒，一張瓜子臉上有著一雙葡萄似的大眼睛，嘴巴發(fā)出的聲音如同仙女在唱歌動聽極了！記得那一次，全班參加年級里的朗讀大賽。毛老師正愁沒人參加主角，這時，姜婧自告奮勇地對毛老師說：“毛老師我能參加嗎？”毛老師欣喜若狂地說：“當然可以了，你以前還被評為朗讀大王的呀！”接下來幾天，姜婧都認真的練習，在朗讀比賽中獲得了好成績。

　　姜婧不僅有朗讀讀得好的優(yōu)點，還特別關心人。記得那一次，上體育課正是女生50米跑8圈的體育測驗。要知道長跑考的可是耐力，我可沒把握。我準備開始跑了，我轉頭看看姜婧向我投來了鼓勵的目光這讓我充滿了力量。唉，8圈這是多么“驚人的數(shù)字”，我每每跑完一圈便看見姜婧在一旁給我加油鼓氣。終于跑完了，我累得氣喘吁吁，感覺天昏地暗的，頓時覺得自己想嘔吐，便跑進了廁所。姜婧見此情景，拿出幾張餐巾紙給我擦，并關心的問：“周雅琪，你覺得好點了嗎？”聽完這句話后，我被深深地感動了，我的眼淚在眼中打轉……

　　也許這就是友情，最真摯的友情……

　　友情的周記 篇29

　　有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過，還是會令我的心靈激起惜緣的花火，點點溫暖燦爛人生一路的美好。

　　1863年1月7日，恩格斯的妻子瑪麗·白恩士患心臟病突然去世。恩格斯以十分悲痛的心情將這件事寫信告訴馬克思。信中說：“我無法向你說出我現(xiàn)在的心情，這個可憐的姑娘是以她的整個心靈愛著我的。”第二天，1月8日，馬克思從倫敦給曼徹斯特的恩格斯寫回信。信中對瑪麗的噩耗只說了一句平淡的慰問的話，卻不合時宜地訴說了一大堆自己的困境：肉商、面包商即將停止賒帳給他，房租和孩子的學費又逼得他喘不過氣來，孩子上街沒有鞋子和衣服，“一句話，魔鬼找上門了……”生活的困境折磨著馬克思，使他忘卻了、忽略了對朋友不幸的關切。正在極度悲痛中的恩格斯，收到這封信，不禁有點生氣了。從前，兩位摯友之間常常隔一、兩天就通信一次，這次，一直隔了5天，即1月13日，恩格斯才給馬克思復信，并在信中毫不掩飾地說：“自然明白，這次我自己的不幸和你對此的冷冰冰的態(tài)度，使我完全不可能早些給你回信。我的一切朋友，包括相識的庸人在內，在這種使我極其悲痛的時刻對我表示的同情和友誼，都超出了我的預料。而你卻認為這個時刻正是表現(xiàn)你那冷靜的思維方式的卓越性的時機。”

　　波折既已發(fā)生，友誼經(jīng)歷著考驗。這時，馬克思并沒有為自己辯護，而是作了認真的自我批評。10天以后，當雙方都平靜下來的時候，馬克思寫信給恩格斯說：“從我這方面說，給你寫那封信是個大錯，信一發(fā)出我就后悔了。然而這決不是出于冷酷無情。我的妻子和孩子們都可以作證：我收到你的那封信（清晨寄到的）時極其震驚，就像我最親近的一個人去世一樣。而到晚上給你寫信的時候，則是處于完全絕望的狀態(tài)之中。在我家里呆著房東打發(fā)來的評價員，收到了肉商的拒付期票，家里沒有煤和食品，小燕妮臥病在床……”出于對朋友的了解和信賴，收到這封信后，恩格斯立即諒解了馬克思。1月26日，他給馬克思的信中說：“對你的坦率，我表示感謝。你自己也明白，前次的來信給我造成了怎樣的印象。……我接到你的信時，她還沒有下葬。應該告訴你這封信在整整1個星期里始終在我的腦際盤旋，沒法把它忘掉。不過不要緊，你最近的這封信已經(jīng)把前一封信所留下的印象消除了，而且我感到高興的是，我沒有在失去瑪麗的同時再失去自己最老的和最好的朋友。”隨信還寄去一張100英磅的期票，以幫助馬克思度過困境。

　　我想這才是真正的友情吧！當你遇到挫折而感到抑郁的時候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導，否則這種積郁會使人致病。沒有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個知心摯友。因為只有對朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的肩頭而被分擔了。

　　孤獨的時候，仰望天空，我會想起朋友，寂寞的時刻，低頭不語，我會想起朋友；傷心的時候，憂傷淚流，我會想起朋友；疼痛的時刻，憂郁無助，我會想起朋友；快樂的時候，開懷大笑，我會想起朋友；開心的時刻，微笑凝望，我會想起朋友。于是，生命中的感動牽系在朋友的情誼中，心靈間的思念牽掛在朋友的情誼中，淡淡的想念起是朋友的你，淡淡的牽掛起是朋友的你，淡淡的溫暖將友情的燈光點亮，溫馨地照耀這人生的旅途，擁有朋友的人生不再孤單，擁有友情的生命不在孤獨，擁有情誼的生活不在寂寞。

　　友情的周記 篇30

　　友情是什么，友情就是一塊金子；友情就是一片海洋；友情就是人生。

　　友情是一塊金子，它可以讓我們得到快樂，讓我們去珍惜，讓我們用它去發(fā)光。友情是一片海洋，它讓我們盡情的游來游去，它讓我們在大海中獲得快樂，它讓我們解開自然奧秘。友情是人生，它讓我們獲得知識，它讓我們學會做人，它讓我們快樂成長。

　　友情是快樂的，在與朋友玩耍時，我們是快樂的；在與老師談笑時，我們是快樂的；在與爸爸媽媽開玩笑時，我們是快樂的。

　　友情是寶貴的，有時候失去了才會珍惜，實際上，我們應該好好珍惜它。因為它是我們在人生道路上的保證，是我們心情愉悅的最快通道，也是我們傷心時的解決的最甜良藥。

　　珍惜吧，友情是我們最寶貴的財富；珍惜吧，友情是學習到路上最好的資料；珍惜吧，友情是你最想得到的東西。

　　友情是最容易得到的，也是最容易丟失的。

　　友情的周記 篇31

　　朋友，這個詞在每個人的心中有著不同的意義。小學，手拉手，您沒有東西，我借給您，這，便是小學時朋友的理解，考試上，需要畫圖，沒有帶尺子，像同桌借，于是，互不相識的兩個人，變這樣做起了朋友。但是，這樣的關系是美好的，同時又是脆弱的，它很易碎，只要您輕輕一碰，它變啪的一聲，碎了。

　　漸漸的長大，以前對別人的看法不一樣了，對同一事件的做法不一樣，當然，友情，也不一樣了。現(xiàn)在的友情，需要呵護，需要保護，需要一個人去為它做些什么。我不知道我有沒有做到，雖說我這個人的人緣很好，社交能力也很強，但是，在我心目中，朋友的地位，卻只有那一兩個。我跟她的友情出現(xiàn)過破碎，不過，可能是因為這樣，我們的情誼又在次變回原來的樣子，天天黏在一塊。

　　初中。對朋友的理解又不一樣了，又有了一層新的認識，新的理解。初中的友情，是大大咧咧的，是有苦同當，有福同享的。初中，我更加看重朋友之間的友情了。可以說，我可以為了朋友放棄一切，為了兄弟，傾家蕩產(chǎn)，為了閨蜜，無所畏懼。因為，在我的眼中，朋友，是永遠都無法可以代替的。原本認為那些朋友會對我很好，不會背叛，原本認為那些所謂的假朋友會理我很遠，可是，到頭來，我卻發(fā)現(xiàn)，他們就在我身邊，我心灰意冷，不知該如何表達，這就是我為友情付出所得到的的回報？？呵呵，我笑了，是啊，我笑了，是苦笑……

　　到頭看來，原來真正的朋友是那原來最好的朋友，就哪一個，或許，也只有哪一個朋友才值得我付出那么多吧！

　　友情的周記 篇32

　　有一種友情，是放學后手牽手的并肩前行；有一種友情，是課堂上你追我趕的熱情；而有一種友情，就像天空的彩虹，是雨過天晴的必然呈現(xiàn)。本文向您介紹有關《友情伴我前行》的內容在我的生命中，就有這樣一段彩虹般的友情。

　　我和小明，是一起長大的好朋友，但是我們之間也產(chǎn)生過不愉快。有一次上美術課，老師教我們做手工，我和小明都已經(jīng)把小船的模型做好了，我只需要拿剪刀在小船的上刻點花紋就好了。可是我把書包翻遍了，也沒有找到剪刀，難道我忘帶了？我只好向小明借了。過了一會，我用完剪刀，直接把剪刀扔到他桌子上，卻不料剪刀剛好碰到了他桌子上的小船模型，小船模型掉到了地上，永遠的“盛開”了。怎么辦？怎么辦？我心里直打鼓。小明看到了，非常生氣，立馬把我桌子上的小船模型拿起來往地上一扔，“啪”的一聲，我的小船模型也壞了。于是，我和他就此生疏了，兩人見面也都是“仇人相見，分外眼紅”。

　　到了第二天，我們有一節(jié)品德課。該上第二單元第一課了，這一課的題目是“與朋友發(fā)生矛盾時該怎么做”。老師給我們講朋友之間發(fā)生一些矛盾也是很正常的，如果發(fā)生了矛盾應該互相寬容，這樣才能更快的化解矛盾，使關系更加密切……

　　這節(jié)課上完后，我主動找到小明，說：“昨天是我不對，我應該把剪刀遞給你，而不是扔給你。”“不，我也有錯的地方，我不該把你的小船模型弄壞。我們以后還是好朋友吧？”小明說。“嗯！”我點點頭，“那是必須滴！”我們相視一笑，頓時化解了所有的情緒，我們似乎感受到有一條絢麗的彩虹在我們的心間靜靜地綻放。

　　這就是我和小明的友情，像彩虹一樣，那么絢麗，那么誘人，那么深情。